写读后感作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的写读后感作文7篇，欢迎大家分享。

写读后感作文 篇1

　　今天，我们学了一篇文章——小抄写员。读完课文，我被小主人公（叙利奥）那勇于承担家庭重任，懂得关心体贴父母的精神深深感动了。

　　课文讲的是一个出生在清苦的小职员家庭里的叙黎鳌，为了帮助父亲养活一家人，瞒着父亲在深夜坚持抄写签条。由于父亲不知实情，叙利奥屡次遭责骂，但他仍旧坚持着，直到4个月后的一个夜晚，父亲才发现了，父亲了解实情后，心中充满了懊悔和慈爱。

　　啊！叙利奥是个多么懂事的孩子呀，他的父亲其实也是个很爱孩子的人。开始，我还以为叙利奥天天帮父亲抄写签条还遭父亲责骂感到打抱不平，认为叙利奥虽然为了帮父亲养活一家人而不忍说出真相，但他父亲也不该这样对待他。后来又想，父亲之所以责怪叙黎鳌，那是出于一个父亲对儿子的爱，他在叙黎鳌“不用功”而着急，真是“可怜天下父母亲”。

　　回头想想自己。平时，爸爸责骂我时，我不仅不接受，还会顶嘴。有时甚至不听从父亲教导。唉！现在想起，跟叙利奥比真是大巫比小巫，真是感到自愧不如啊！

　　是啊，山纵然高，但不及父子情高；海固然深，也不如父子爱深，这篇课文并没有用什么华丽的语言去修饰，但文章的字字句句都饱含着深刻的情意，让人感爱至深，有时甚至热泪盈眶。

　　学了这篇课文，我已下定决心，从此不再与父母顶嘴，要尊敬父母，多帮父母做点家务事，痛改前非了。

写读后感作文 篇2

　　世界如果没有书，就像人类没有血液。让我来向你们推荐一本好书吧！它可不是：漫画书、杂志书……它就是《300字作文轻松写》。这本书有许多好词好句，内容丰富多姿多彩。当妈妈把这本书买回来的时候，我迫不及待的打开这本书，一看！我好像在一个作文天地里，这里有一篇作文，那里也有一篇作文，每一篇作文我都看的津津有味，每一篇作文的语句都很精辟，让我大开眼界。而且这些作者的年龄和我都差不多，我心里想：我可要加加油，争取比他们写得更加好更加棒！

　　读完这本书后，我一看我的作文简直就是天壤之别。我心里想：我的作文写的真差，我一定要多去新华书店看看作文书，提高我的作文水平。我还要多试用一下别人的好词好句，让我的作文的内容变得更加丰富多彩！

　　我还要去新华书店多买一些像这样的作文书，因为每一本书都能提高我的作文水平，每一本书都能增强我的作文知识……

　　我相信我自己总有一天可以超过那些作者！

写读后感作文 篇3

　　老师推荐我们去买高尔基的《童年》来看，我被主人公阿廖沙凄惨的童年生活深深刺痛了：高尔基笔下的阿廖沙四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲到专横的外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打，幸亏善良、慈祥的外祖母处处护他。在外祖父家，他认识两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的舅舅。朴实、深爱阿廖沙的“小茨冈”每次都会用自己胳膊为阿廖沙挡鞭子，尽管每一次会被抽得红肿，他也不后悔。最后这个善良的，强壮的人，却被活活的压死了，看到这里我情不自禁地流下了眼泪。

　　我觉得阿廖沙的童年是令人窒息的，那时候的人没有亲情可言，他们贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……如果不是有一个勤劳、坚强、善良的外祖母的支持与爱护，阿廖沙的童年生活就更加黑暗了。

　　比起阿廖沙的童年，我真是太幸福了，享受父母无微不至的呵护，亲人亲切无比的疼爱，伙伴们天真无邪的友爱，还有老师慈母般的温暖，欢乐的音符每时每刻都在我身边跳动。我问过许多同学，“挨打”是是什么滋味？他们都说不知道，因为我们的父母从来不会真正的毒打孩子，我们自然无法经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。但是我从书上的描述中可以知道那一定是一种无法想象的，痛入骨髓的痛苦。

　　我们生活在一个与谐温馨的大家庭里，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有暴力，更没有层出不穷的暴行与丑事。这里的人是善良、纯洁、乐观，我们似一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润，在吸取更多更好的知识的过程中茁壮成长，因而我们的童年是充满幸福与快乐的。

　　天哪，不比不知道，这样一比较，终于明白了“天壤之别”这个成语的意思了。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡，花花绿绿的钱堆，被爱包围……但是我们总是不知足，总是想奢求更多。

　　从现在开始吧，我决定不再奢侈，不再浪费；开始为长辈想，为他人想，体谅他们，爱护它们；更应该开始满足自己的幸福生活，努力学习，为自己的童年生活留下一点值得骄傲的东西。

写读后感作文 篇4

　　作为一名耕耘在幼教第一线11载的普通老师，有的更多的是教育教学经验，这些教学经验无疑成为了我撰写论文肥沃的土壤，凭借这些教育经验，我不断的提升和凝练，尝试着写各种各样的论文，这些论文都离不开实践。然而当一篇论文写完了以后，我常常被自己写的论文的固有模式限制，一篇论文虽然会反复的修改，但是修改的更多的往往是一些细节和一些词句是否有矛盾，对于自己论文中真正存在的一些实质性问题把握不到位，这样导致了一个严重的后果就是我的论文有量无质，如何能够撰写出一篇有质，含金量比较高的论文呢，我想修改是关键。今天有幸阅读了《教师如何写教育论文》一书，对第108页“修改定稿”篇有了很深的理解。

　　“文章不厌百回改，一诗千改心始安”，正如鲁迅先生说的“好文章是改出来的。”修改是论文写作的重要环节，而我在写论文的时候缺乏的就是修改的环节，或者说是自己根本不知道如何修改，一篇论文完成了以后，只会修改一些词句，不能很好的抓住论文的核心问题修改。

　　其实修改的方式有很多，修改的时候正确把握论文的结构是关键，那么如何修改论文的结构呢，通过学习，我得出三个方面的结论。

　　第一，层次是否清楚，思路是否通畅。一般可以先从大小标题之间的关系来看文章的思路和层次。如果论文不设小标题，则必须从内容去判断。例如，文章在内容上是否符合“提出问题，分析问题，解决问题”的逻辑联系；全文的布局、层次和段落的安排是否有条理；层次的脉络是否分明、顺畅；各段的分论点是否明确、协调；对杂乱无章的阐述要疏理通顺；删去重复和矛盾的地方，补上缺少的部分，达到全文意思上连贯通畅。

　　第二，结构是否完整。论文要有一个完整的结构。一篇论文要有绪论、本论、结论三大部分，协调一致，即要有引人入胜的开头，有材料有分析的论证，有鲜明有力的结尾。同时还要审视各个部分的主次、详略是否得当。

　　第三，结构是否严密。一篇论文必须是论点与论据，大论点与小论点之间有严密的逻辑性。如果论文结构松散，要加以紧缩，删去那些多余的材料，删去添枝加叶、离题太远或无关紧要的句段。为使结构严谨和谐，对全文各部分的过渡和照应、结构的衔接、语气的连贯等方面，也要认真地考虑和修改。

　　结构修改的差不多以后，我觉得接下来就可以抓论文的一些细节，比如语言的推敲和锤炼，为了使语言准确、简洁、生动，不能不锤炼字句，而锤炼字句，必须要有正确的指导思想。对语言的锤炼加工，目的是为了更好地表情达意，所以锤炼不能脱离内容的需要，去孤立地雕琢文词，追求华丽。这是在指导思想上必须明确的。另外，在修改中要注意以下三个方面：

　　第一，要尽可能利用准确、生动、简洁的语言，对生造词语、词类误用、词义混乱等用词不当、词不达意的毛病，要坚决改掉，坚决消灭错别字和不规范的简化字、自造词。鲁迅说他自己写文章“不生造除自己之外，谁也不懂的形容词之类”，“只有自己懂得或连自己也不懂的生造出来的字句，是不大用的”。这样一种严肃认真、一丝不苟的精神，是值得我们认真学习的。

　　第二，对结构残缺、结构混乱、搭配不当等不合语法的句子，要注意改正，使之合乎语言规范。杜甫说：“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”。唐代作家皮日休说：“百炼成字，千炼成句”。字句要好，就必须反复锤炼、反复琢磨修改。

　　第三，要注意句子之间的逻辑联系，力求上下贯通，语气一致，通顺流畅。

　　第四，检查标点、规范书写。标点符号是文章的构成要素之一，是文章的有机组成部分，用得恰当，能够准确地表达内容；反之，就会影响内容的表达，甚至产生歧义。检查标点符号，主要是看标点符号的用法是否正确，以及调整点错位置的标点符号。修改时，要按约定俗成的用法，严格按规定的格式进行书写。另外，修改时，一定要把潦草的字和不规范的字改正，抄写时要书写工整、字迹清楚。还有，在修改中，对论文中的图表、符号、公式要检查，要合乎规范，对比较复杂的容易出错的，更应仔细校正。

　　一篇好的论文，修改是关键，今天我通过学习“修改定稿”篇，对修改论文有了更进一步的认识，“刀不磨不快，文章不改不好”古往今来好文章都必须通过反复的修改才能够完成的，借鉴书中一些好的修改方法，把它们活用到自己的写作中，相信一篇真正有质的论文一定能够在全锤百“改”中成型。

写读后感作文 篇5

　　记得高三刚模拟考的时候，经常只考4oo多分。那时候我爸还跟我说：崽啊，国又不是高考，冒事咯！一次次的考砸，我爸爸依旧那么有自信好像他屋里妹子一定可以考上样的。

　　高考前一天是端午节我爸不晓得在哪里听说高考前一天不能看书，要出去玩才会考得好。

　　于是我爸带着我妈和我去看龙舟。我滴神啊！那天是个雨天别说赛龙舟了外面人都没有几个。

　　记得在田家炳的时候，只要是下雨天，田家炳的正大门口一定有部湘Av6519

　　一定是正大门口，因为我爸爸晓得他屋里妹子眼神只有那好，他怕停远了她妹子找不到。

　　但是正门口的位子那么的抢手，所以我爸爸就经常在离下课还有一两个小时的时候就在门口等着。

　　高三下学期，经常要晚自习，性格犟的死的我坚持要每天自己骑单车去学校，晚上11点要自己一个人骑单车回家。

　　我爸爸就开车在我单车后面跟着。后来渐渐演变成了每晚坐在家附近的马路边等我。

　　为了我高考我爸爸好几个月都没有出去打牌。

　　每次模拟考我爸都会跟我妈说：等下出成绩不准念我屋里崽啊！不准给他压力啊！

　　跟我爸在一起的时候永远有吃不完东西，

　　我爸爸喜欢吃各类零食，特别是麻花之类的点心和甜食。

　　每次出去逛街都会有这样一幅场景

　　爸：崽啊吃炸鸡腿吧？香肠类？

　　妈：还吃还吃你怕你屋里妹子蛮瘦摆！衣服都穿不进了类！

　　爸：吃一点点冒事类。

　　我在家的时候，只要爸爸打完牌不太晚就一定要打个电话问问我吃夜宵不。

　　一次跟爸爸去买鞋子。

　　第一个柜台

　　售货员：您看这双鞋子，可大可小，你扣上就小了打开就大了。

　　爸爸：我又冒神经病，要一哈子大，一哈子系做墨子咯！

　　第二个柜台

　　售货员：这是真皮的。

　　爸爸：这可以调大调系不咯？

　　我爸爸是个神经大条的人，总是出门不记得带手机，伞带出去就不会带回来。但是对他屋里妹子却十分细心。

　　今天有点小冷我爸爸来接我

　　在电话里跟我说：崽啊，你慢点出门啊外面好冷滴我在车子里不冷等我到学校了打你电话你再出来咯

　　我来等你好些。

　　然后再车上我爸就一直说：崽啊，等下去买点吃的东西咯，你要在屋里两天，要买点东西吃。

　　我爸血糖偏高我妈就不让他喝可乐

　　奈何冰箱里有一箱冰可乐趁着我妈妈不在家我爸就会跟我商量

　　崽啊，我让你看哈子电视但是不准告诉你娘我喝了可乐。

　　我跟我爸爸有很多这种地下交易，每当我爸爸偷喝牛奶啊可乐啊我就去告诉我妈。

　　然后我爸就要挨骂了。

　　我爸爸这辈子最开心的事情就是，去我外婆家吃饭如果我妈可以允许他在我外婆家睡一晚

　　那我爸爸就会美上了天。

　　我爸爸最喜欢送我去学校，还有去学校给我送东西还有接我回家。

　　我爸爸不喜欢我在学校参加很多的.活动，也不喜欢我经常周末不回家。

　　我爸爸不喝酒不抽烟就喜欢打哈子牌。

　　我爸爸喜欢讲很多的笑话，喜欢开玩笑，笑起来还要抖肩膀。

　　我爸爸虽然不是富豪也不是高官，但是却给了我一个温暖的家。

　　在外面不管遇到什么事情，只要一回家看见我爸妈，烦恼什么的就都不算个事了。

　　爱你最可爱最搞笑最贴心最大方最爱我的爸爸。

　　如果真的有下辈子我还要做我爸妈的女儿。

　　看着看着，泪水就模糊了眼睛。

　　多羡慕，又多讽刺啊？

　　其实小时候也有这么好的爸爸，可是什么时候，就弄丢了呢？

　　记得那时住在湘运村，一间可以看到周沁家院子的合租房。

　　回家时总要经过脏兮兮的、昏暗的楼道。

　　可就是那条楼道现在回想起来却是那么温馨。

　　因为那时爸爸总让我坐在他的肩头，背着我爬楼。

　　教我一些略显粗口的顺口溜，一步一喘，后面跟着妈妈微嗔却幸福的责骂。

　　记得那时是小学4年级，冒冒失失的我大概是起晚了，没吃早餐就到了学校。

　　爸爸在几天前刚与人打架，右眼被打得紫黑黑的，像酷狗。

　　可酷狗先生不放心女儿，硬是跑到学校，把正在上课的女儿叫出去塞了5块钱。

　　那时觉得好丢人啊，可现在，满心满心的都是怀念。

　　记得那时在燕山小学上作文和奥数补习班

　　最喜欢爸爸骑着那辆女式单车来接我

　　因为他会让我站在后座上，扶着他的肩膀

　　平稳时，站得直直的，一个颠簸便吓得躬身紧紧搂住他的脖子。

　　记得那时我贱得不行，看到别人得红眼病特羡慕。

　　于是抱着人家的脑袋，跟她眼睛对着眼睛。

　　终于如愿的传染回来了。

　　真难受，一低头眼珠重得跟要掉出来似的。

　　他给我买药，给我上药，自己也传染上了。

　　正好赶上姥姥的丧礼，人家以为是哭成那样的。

　　都道，多好的孙女婿啊！

　　记得那时~

　　可我们，不是只有现在吗？

　　爸爸，现在的你，在哪儿呢？

　　回来，变回来，好吗？

写读后感作文 篇6

　　一阵沧桑，一阵悲凉。那就是读完《童年》我的感受。

　　《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部。本书讲述了阿廖沙（即高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况：极端贫苦，生活艰难……

　　这本书字里行间涌动一股生生不息的热望与坚强，使我迫切地想读下去。

　　使我记忆尤为深刻的是两个人物：“好事情”与外婆。

　　“好事情”是一个人的绰号，他是外祖父迁居到卡那特街时招的两个房客之一，他是一个科学家。通过他的语言我能想象出他是一个随与而具有智慧的人。他亲切地称呼阿廖沙为“小弟弟”，并且在生活上关心阿廖沙，教会他许多生活的道理。而阿廖沙是唯一一个与他好的人。其他的诸如外公等人都看他不顺眼，认为他是巫师、药剂师，逼迫他早早离开。

　　“好事情”搬走时，阿廖沙应该是伤心而又无可奈何的。看到这里，我的心里抹上了一层悲凉。纯真的友谊被拆散，无疑是可怜而悲哀的，而“好事情”恰恰是阿廖沙为数不多的关心他的知心朋友之一。从字里行间，我读得出每次阿廖沙遇见“好事情”的时候都是快乐的。

　　外婆是阿廖沙最亲近的人。她慈祥、处处护阿廖沙。外婆看阿廖沙长大，处处给予阿廖沙爱的滋润。阿廖沙在外婆身上看到了可贵的品格：善待别人、帮助有需要的人……

　　阿廖沙的童年见证了人间的艰辛：父亲逝去、犯了小错被外公无情鞭打、失去好朋友，然后又失去母亲。这便是俄罗斯下层人民的艰苦生活。想想他们，再想想我们。不禁庆幸我们生活在一个如此优越的环境里！我的童年，是阳光快乐的童年。

　　放下书，我沉浸在阿廖沙自强不息的精神中。一个同龄人，在经历了如此苦难之后仍然没有被困难打到，何况我们呢？

写读后感作文 篇7

　　唐僧师徒三人，真是辛苦啊！一步一步的走完了十万八千里。路上是多么辛苦，九九八十一难，唐僧受尽了艰熬！孙悟空一路降妖伏魔，可是，在三打白骨精的时候，被白骨精陷害，使师傅“唐僧”对悟空有了误解，把悟空彻底否决了，悟空悲痛到极点。猪八戒和沙僧一路上也是为师傅拼命打妖怪，没有功劳也有苦劳！ 但最终“工夫不负有心人”，唐僧师徒终于取得了真经！ 我觉得唐僧这个人物书中描绘的有声有色，当遇到困难的时候，没有气馁，而是一定要取得真经！ 我们学习的成果，就是我们要取得真经，有些人像西游记中的猪八戒，懒惰，对任何事情都是草草了事，没有一点耐心。 有的人像沙河尚，诚恳老实！对任何事都不敷衍了事，总是一点一滴的学佛法的精深和奥妙！ 有的人像孙悟空，活灵活现，足智多谋，特别聪明，对学习有很好的兴趣，回到家，老是把当天所学的复习一遍，没有学的预习一遍，巩固一下知识。 如果大家都像唐僧、孙悟空和沙河尚一样，有对学习坚定的决心，就会像他们一样，“取得真经”！ 我自己觉得我的成绩不如我想象中的好，我没有赵亚超那样好，但我决不会气馁，我要像赵亚超那样勤奋学习，取得更好的成绩！