读后感的作文600字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的读后感的作文600字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读后感的作文600字 篇1

　　《爱的教育》文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物。但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程；途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……

　　“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！

读后感的作文600字 篇2

　　《回忆是一种淡淡的痛》是龙台应、蒋勋等人以忆旧文字为题的一部散文集。“在书中你能够找到深藏于心灵襞褶深处的震撼，还能找到久违的温暖于心的梦想。因为这本书追念随风逝去的岁月，感怀永远不再来的青春，伤怀无法抹平的苦难，要坚持前往，对生活满怀希望”这句文章中的话将内容概括了一下，将我们引入了这本书。

　　记忆并不总是甜蜜的，它是五味杂陈的，苦的，涩的，酸的，辣的，有很多种味道，可是，就因为他是复杂的，多变的，才格外令人着迷，留恋。

　　这本书里讲了六大部分：第一部分——坚持追逐，作勇敢自己。第二部分——纯挚情感，莫名的感动。第三部分——心在流浪，不在意处何方。第四部分——感慨今天，想到曾经。第五部分——趁现在，活出自己。第六部分——回忆曾经，不留遗憾。这六大部分统统都写了作者们回忆往事时涌露出的莫名情感。

　　这本书引我走进了作者们的心扉，感受到他们的酸甜苦辣。其中我感受最深的一篇文章是《现在是最好的状态》，文章的末尾写出了人生的真谛：“人生永远不会有完美的结果！不同阶段，有不同的美好和挣扎。人生不会等我们准备好，想快乐要扑上去。活着的甜美，不在于享受完美，而在于享受挣扎。过去，带着虚幻的美好。未来，可能不会发生。只有挣扎的现在，才是最好的状态。回首往事，历历在目，不以物喜，不以己悲。

　　“回忆不是为了重温过去，而是为了更好的发展现在”。这句话在我读过这本书后，理解更深了。把握今朝，奋发有为，当成为我们青年学子的重任。

读后感的作文600字 篇3

　　暑假里，我读了张天翼爷爷写的一本书，名叫《宝葫芦的秘密》，这本书讲述了一个关于不劳而获的故事。

　　主人公王葆是个不爱学习，成绩不好的孩子，做事总喜欢投机取巧。他听奶奶讲有一个神奇的葫芦，只要得到这个宝葫芦就想要什么便得到什么。有一天，王葆在钓鱼的时候，意外地钓到了宝葫芦，他欣喜若狂，一连在地上打了好几个滚，觉得自己总算可以要什么有什么，过上幸福的日子了。

　　后来的日子里，王葆真的是要什么有什么：油汪汪的熏鱼，香喷喷的卤蛋，甜滋滋的糖葫芦，精致的飞机模型……宝葫芦还让王葆在学校的表现突飞猛进，令人刮目相看。可是宝葫芦只会盲目服从，不会变通，它在满足王葆贪欲的同时也让他丢尽了脸，其中有一个情节让我记忆犹新：一次数学考试，宝葫芦帮王葆作弊，结果把别人的名字也原封不动地搬进了他的试卷，王葆受到了老师的批评，同学的嘲笑。渐渐地他失去了朋友，失去了家长和老师的信任，失去了自己的思想和智慧。更可怕的是后来王葆发现原来宝葫芦变出的东西竞都是从别处偷来的！这是犯罪啊！他恍然大悟，终于将宝葫芦的秘密公布于众……后来王葆决定参加游泳比赛，他每天努力锻炼，在学校明显落后的情况下，王葆依靠自己的实力帮学校赢得了这次比赛。这件事让王葆彻底醒悟，更加坚信自己老师的一句话：“天下没有掉馅饼的事，只能靠自己努力。”

　　《宝葫芦的秘密》这本书充满了机智与幽默，我喜欢可爱调皮的王葆。其实每个人都有惰性，关键看你怎么去战胜它，好逸恶劳是可耻的，不劳而获、坐享其成更是不可能的。一分耕耘，一分收获，只有脚踏实地努力付出，才能一步一步地迈向成功，我想这就是宝葫芦里蕴藏着的秘密吧！

读后感的作文600字 篇4

　　你看过杨红樱阿姨写的《五.三班的坏小子》吗？这次妈妈给我买的新书中，其中有一本就是《五。三班的坏小子》，我一看题目就爱上了它，我马上要升到五年级了，相信书里一定有很多值得我看的内容，一拿到书我就迫不及待地读了起来。

　　这本书里的五。三班，有肥猫、米老鼠、豆芽儿和兔巴哥这四位以淘气出名的“坏小子”构成的一个个鲜活开心的校园故事。表面上他们是淘气鬼，但是通过几个事件，却发现他们非常热心善良。如肥猫，他平时很调皮捣蛋，但在别人需要帮助的时候，他会毫不犹豫地伸出援助之手，在文中的《男子汉大丈夫》一节中就很明显地表现出了他的天真善良。

　　这本书分成了四个大内容和五十一个小内容，其中我最喜欢的是坏小子的军训故事中的《“魔王”教官》这个故事，“魔王教官”是五三班的坏小子们军训时给他们的“莫威教官”起的外号，因为他是一个很严厉的教官，军训时同学们必须服从他的命令，因为教官说“服从命令是一个军人的天职”！但是“魔王教官”又很温柔，小魔女秦天月在登山比赛中把脚给崴了，为了不耽误治疗，“魔王教官”把秦天月背回营地，一路上还给她唱歌。这让我想起了教我们数学的王老师，有一段时间我因为王老师对我们特别严厉而讨厌他，导致不喜欢上数学课，数学成绩退步了很多，但王老师并没有放弃我们，下课时对我们非常好，让我们渐渐又喜欢上了他。我在这里对王老师表示感谢！

　　《五三班的坏小子》是一幅反映小学生现实生活的画卷，是一部令少年朋友开心的、高品位的畅销之作。如果你看了，你一定也会记忆深刻的，我要把此书带到学校与同学们一起分享。因为无论是哪个班，都有“坏”小子，我们班也不会例外，我要让同学们一起去感受书中的乐趣！作者单位：宁波万里国际学校小学 指导老师：叶老师

读后感的作文600字 篇5

　　我一直觉得爱是无形的，也是世界上最无私的。读了《我的妈妈是精灵》以后，我感觉母爱是有形的，是最无私的，更是世界上最伟大的。

　　《我的妈妈是精灵》主要讲了：一位精灵从精灵世界出来，来到了人间和陈淼淼的爸爸相亲相爱了，生下陈淼淼。然而，爸爸得知陈淼淼的妈妈是精灵后，就睡在沙发上，他俩决心离婚。但为了陈淼淼的成长，爸爸虽然不爱妈妈了，暂时还是和妈妈在一起。为了不让爸爸妈妈离婚，陈淼淼竭尽了所能，用尽了所有办法，但都没有成功，最终陈淼淼的妈妈在 12 点离开了人间重新回到了精灵世界。

　　“ 世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草……”我们身边处处充满着母爱，我们要用爱的眼睛去发现母爱。母爱是一杯浓浓的牛奶，母爱是一句关切的话语，母爱是一个温柔的眼神……

　　陈淼淼的妈妈很爱陈淼淼，每天她放学回家，她妈妈都来帮她背书包。我的妈妈也很爱我。妈妈对我的爱，让我现在也记忆犹新，它让我终身难忘。记得那是冬天的一个晚上，外面大雪纷飞，屋里开了取暖器，但还是有一点冷，我活动了一下身子，充了一个热水袋，便开始做作业。外面风呼呼地吹，就在这时门“吱”的一声被打开了，我听到“沙沙”的走路声，我一回头，看见妈妈手上拿了一杯牛奶和一件衣服，她走到我的跟前对我说 ： “天气冷了，把牛奶喝了吧，多穿一件衣服吧。”我接过牛奶，喝了一小口，我发现这是世界上最香最浓的牛奶。

　　读了《我的妈妈是精灵》更让我了解母爱，懂得母爱，这本书值得我们一读。

读后感的作文600字 篇6

　　鱼钩，在我们的生活中既常见又微不足道，然而在那个战火峰飞的年代，在一位老炊事班长的诠释下，它可是救活了三个年轻旺盛的生命。

　　那是1935年的秋天，红军进入了草地，许多同志都得了肠胃病。“我”和两个小同志病得实在跟不上队伍了，指导员就派老炊事班长照顾我们。

　　茫茫草地，何时才是个头啊！没等走过草地，饥饿席卷着“我们”的思绪。老班长为了让“我们”吃“饱”，摸黑去给“我们”钓鱼。“我们”吃得很香，但“我”却一直都有一个疑问：为什么每次都不见老班长吃呢?有一次，我知道了答案，可我却再也吃不下那碗热气腾腾的鱼汤了。

　　已经到了草地的边缘，可“我们”却永远的失去了那个全连最和蔼又可亲的老班长了。老班长已经走了，他带走了人们的思绪，却换来了忠于革命，忠于党的伟大人格精神品质。

　　老班长永远地离开了我们，可我们永远也不会忘了：曾有这样一位战士，虽然双手粗糙，却写满了革命者的辛劳；虽然满眼皱纹，但却是饱经风霜的写照……

　　“我们”把老班长的鱼钩小心地包起来，待革命胜利后，把它送到革命烈士馆去，让老班长看到，我们胜利了，我们没有辜负他的期望。

　　这个鱼钩现在已长满了铁锈，但我却认为是时间为它披上了一层岁月的嫁衣。那铁锈像闪烁的金光，为那充满着革命色彩的`鱼钩添上了一抹岁月的痕迹。

　　老班长把自己有限的生命献给了无私的革命事业。老班长不忘部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾了三个生了病的小战士过草地，自己却永远的留在了那片茫茫草地上。老班长用自己的身躯和意志谱写这一曲曲生命壮歌。

　　在今后的道路上，老班长那朴实的神态，娓娓的话语都给我留下了不可抹灭的一道亮线，我永远都不会忘了那个老班长和那张饱经风霜的脸庞。

读后感的作文600字 篇7

　　当我读完了《永远的西瓜小丑》这本书后，我深有感悟，从这里让我知道了一个人可以为自己最要好的朋友“献身”。这个人就是西瓜小丑，他可以放弃所有一切，来救自己的绿鹦鹉，这样的人怎能不令我敬佩呢?

　　事情是这样的。有一个马戏团因为觉得是西瓜小丑夺走了他们的孩子，让孩子们不来看他们的马戏，所以决定赶走西瓜小丑。但是西瓜小丑却丝毫没有放弃自己的马戏，他帮笑猫们一起排练节目，例如，三宝蹦“球”（球就是球球老老鼠）。二丫“飞树”，以及小白与菲娜的华尔兹……一系列节目让孩子们倍感喜欢，却让那些马戏团的人们恨之入骨。所以他们想到了一个办法，让西瓜小丑离开翠湖公园。他们把绿鹦鹉给抓住了，让西瓜小丑

　　去救绿鹦鹉，然后用自己换取绿鹦鹉。光这样还不够，并且还与西瓜小丑打官司，最后因为西瓜小丑是自己辨护，没能成功，就这样被法官判了“勾魂罪”和“罪”， 还让西瓜小丑永远都不能出现在有孩子的地方，让西瓜小丑沦落到了一个小岛上。因为楠木林已经没有人了，所以马戏团的人就开始大肆破坏楠木林，不让任何孩子去那里了。

　　正因为西瓜小丑不再出现在孩子们的眼里，所以孩子们的儿童节过的是极其不好。就在这时，绿毛龟拯救了大家，它是一个有法力的龟，它令笑猫去把孩子们引到那个西瓜小丑现在居住的小岛上，经过他们的努力，孩子们又看见了西瓜小丑的表演，这是他们暑假最高兴的一天，他们最后把西瓜小丑谁的都领上了表演台，为他们那些精彩的表演而发奖。这时的那些马戏团的人肯定十分痛心，因为他们罪有应得！

　　像西瓜小丑这种的人，我是倍感敬佩啊！他们是多么的爱自己的朋友，尽管自己受到了伤害，他也永不放弃自己的朋友与自己的理想，最后站上了属于自己以及孩子们的领奖台，我真为他们感到高兴。是啊，如果我们能把自己的快乐分享给其他人，那么你一定会得到别人的祝福，伤害你的人也就会得到报应，所以我们要明白给予，因为“赠人玫瑰，手有余香！”

读后感的作文600字 篇8

　　你可能听说过或者到报纸上讲过在古巴发生的一件惊奇的事。鸭妈妈和它儿子们生活在温哥华乡下，那是一天下午，鸭妈妈想:孩子们的爸爸已经被卖到城里，不知道它还活着吗?还是已经成了人类的美味佳肴呢?可能哪天连孩子们都会和它们爸爸的命运一样。为了我们一家，我们只有逃离这里，去找它们爸爸。于是鸭妈妈偷偷的躲进一辆货车的货厢，被送进城里。

　　终于到城里了，它们偷偷下了车，在城里过了一夜，去找小鸭子的爸爸。它们来到菜市场，因为怕被抓走，就偷偷的看了一眼，但还是没有它们的爸爸。它们又来到一家小饭馆背后的厨房，从窗户往里望，活着的鸭子里没有它们的爸爸。它们找了很久都没有找到，鸭妈妈看到对面有家养鸭厂，它们过去确认，它带着小鸭子过马路。那时正好是下午，许多人都要出去办事，人们到了马路都让了路，让鸭子们先过去，鸭妈妈过去了，小一，小二，小三因为它们岁数大，懂事一些所以过去了。 而小八什么也不知道，但很幸运就过去了。但小四，小五，小六，小七对下水道很好奇，就过去看，滑倒了结果掉了下去。当时鸭妈妈急的像热锅上的蚂蚁。这时它看见马路上的巡警，心里想，我只有去求巡警了，可是凭我一只鸭子是不可能救它们的，但人类说不定会把我当美味佳肴，到时候自身都难保了，可是为了它们，我只有拼一回。鸭妈妈到巡警面前，用嘴硬要把他拉过去，它还嘎嘎叫，吸引巡警过来。他走过来，看见四只小鸭子，在下水道里，巡警费尽九牛二虎之力把它们救上来。鸭妈妈张开翅膀，嘎嘎对巡警叫，好像在说谢谢。巡警明白它的意思。鸭子们进去养鸭场，终于和它们爸爸见面了，原来它们爸爸是被卖进菜市场时被这家养鸭场的主人收买，救了它们爸爸一命，一家鸭子终于团聚了。

　　动物的世界也是有情感的，就像鸭妈妈和小鸭子之间的浓浓亲情，还有人类爱护动物，在鸭子们过马路的时候，人们并没有用车来压它们，从这个故事之中体现鸭妈妈对它儿子们的高尚情怀和伟大的母爱。

读后感的作文600字 篇9

　　翻开了静静躺在桌上的《苹果树上的外婆》，我才惊讶的发现这本书有太多太多的哲理。我顿时来了势不可挡的兴趣，决定要将它看完。

　　然而，我用了三个小时一口气看完了《苹果树上的外婆》，我不敢说我是逐字逐句地看，但在这三个小时里，我投入了这个故事中，就犹如置身梦中又仿佛身临其境。

　　小主人公安迪没有外婆和奶奶，而他的同学们都有自己的外婆和奶奶，这是一件多么令安迪伤心的事呀！但是有一天，安迪的外婆突然从天而降，来到了安迪家的苹果树上。外婆穿着奇怪又新潮：头戴羽饰大帽，还有鬓白的卷发，胳膊上挽着一个绣花大包，美丽的长裙下露出帅气的白色花边裤。这样的装扮比我年轻的妈妈还时髦，简直酷毙了！外婆不仅打扮奇怪，行动也非常让人惊奇，例如：外婆不仅带着安迪去游乐场玩耍，去草原上套野马，而且还让安迪开小汽车，到印度去捕老虎，去海上冒险……这个外婆的鬼主意层出不穷，不过还真是让人惊讶却不乏羡慕！如果也能让我拥有这样一个外婆，我的童年将会有多么丰富多彩啊！呵呵。不够这似乎不怎么实际，但至少也是一个美丽的幻想吧。

　　书中有这么一部分：“不久，邻居搬来了一位老奶奶，她得了风湿病，行动很不方便。安迪主动去帮助老奶奶搬家、买东西、整理房间衣物，老奶奶也教会了安迪煮土豆、做李子蛋糕、和他一起种花，给他讲许多有趣的故事……于是，安迪便有了这样一位慈祥可亲的好奶奶。最后，安迪在外婆和奶奶的关心爱护下，慢慢长大了，懂得了许多道理，也有了一个快乐的童年！”我想：好人总会有好报的，难道不是吗？

　　读了这本书让我懂得了：亲情是万万不能没有的，它是我们成长路上的阳光和雨露，一直温暖着滋润着我们！在安迪身上，我明白了帮助别人也能让自己快乐的道理！如果这世上的每一个人都像安迪一样，真心的去帮助需要帮助的人，这样的世界一定会更加的美好！

读后感的作文600字 篇10

　　再来谈谈二表哥觉民，不知是因为我对"觉民"二字的反感，还是对某些事实的印证，总之觉民的开始除了第一句话都令我感到厌恶，仿佛是一个小人；也许有些电影的老二都是油滑的或是"觉民"让我想起了那个电影的油滑角色，总之他在我的脑子里一直是带着一副金丝眼镜(我并未看仔细他的描写，却脑中明确了他戴眼镜的样子，直到后来说到"那一副金丝眼镜"，令我也是很惊讶)，很狡诈，很无赖的感觉，求家的读后感。那封信，让我对他的性格定了格…之后的一切仿佛是受最初印象的影响，令我很困惑：对大哥的怜悯--很假；对觉慧的关心--没意思；对琴的爱情--也过于激进。只有最后的送别，让我对他的认识又回到了零刻线，读后感《求家的读后感》。说明我好像错了。但他到底是什么人?我却不懂了。我只明白他是一个介于觉新和觉慧性格中间的人，象墙上草，两边倒，没有主见的样子。我还觉得他是会毁掉琴的。最后他的"觉醒"令我有些欣慰，也看到了他光辉的未来。

　　谈到觉民，就想到了琴。或许现在女子美发比男子强多了，女学生进学堂也是天经地义的事了，所以下意识的我没有认为这是错的。并且我觉得琴也是一个优秀的女子。仿佛在我的眼里，《家》讲述的男子都是循序渐进的，而女子却是爱憎分明的。一个优秀的新青年，徘徊在新与旧的之间，她这样的尺度，最令我满意。她不象鸣凤和瑞钰那样有经历，那样"懂事"，可却给人一种可爱无暇并略带忧郁的感觉。觉民嘛，我看不懂。还要多说一些，我不知她和觉慧的感情是怎样的。巴金费了一些笔墨去说觉慧以前是爱过琴的，我不懂为什么这样写。最后他和她分别的一句句话和动作跟令我琢磨不清--他俩到底是怎么样个关系?我想，随着年龄的增长与知识的增加，我会解决它的。这比我读懂觉慧，读懂觉民要容易得多了。