乌塔读后感作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的乌塔读后感作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

乌塔读后感作文 篇1

　　乌塔，一个十四岁的德国小姑娘。如果不是你亲眼所见，你相信她一个人独自游了很多国家吗？这对没有出过远门的孩子是绝对不敢想象的事。

　　为什么我们中国没有这样的例子呢？因为父母“爱”孩子。为什么爱要加双引号呢？因为在中国，父母的这种爱不叫真正的爱，叫错误的爱。在中国，这种爱叫做“溺爱”。过分的溺爱，只会让孩子养成依赖性的思想，让孩子成为温室中的花朵，笼中的小鸟，什么事都要父母安排好。

　　为什么中国父母会这样爱孩子呢？那是来源于中国父母的担心。在他们眼里，孩子永远长不大，永远都是父母的心肝宝贝，永远都是一个懵懂的孩子，怕孩子饿肚子，怕孩子受伤。什么事都安排得妥妥当当，使孩子的人生道路平平坦坦。其实父母不知道，孩子只有经历挫折才能成长。

　　乌塔也是父母的心肝宝贝啊，为什么她的父母就这么放心地让乌塔自己一个人去游世界各地呢？这就是西方的教育与中国的教育方法的不同。乌塔的父母也爱孩子，但他们爱得正确。爱孩子，就应该让孩子从小养成独立自主的能力，让孩子在社会上走走，让孩子熟悉将来发展的地方，让孩子成为戈壁滩上的白杨，成为风雨中的胸鹰！而在中国，你看到的却相反，父母却说：“孩子还太小啊。”是啊，孩子就是小才能锻炼出独立自主的能力啊，等到长大了就已经太晚了。

　　想真正爱孩子，就让孩子自己去独立吧。父母们，张开你们那双手，让孩子们去自由自在地飞翔，让他们自己去选择人生的道路吧！

乌塔读后感作文 篇2

　　我读了一篇叫《乌塔》的文章，这篇文章主要写了小作者在罗马旅游的时候认识了一个叫乌塔的小姑娘。乌塔是一个人来欧洲游历的，她们还一起谈了自己国家的孩子们缺少兴趣的问题。

　　其实，在我看这篇文章的时候，我也觉得很奇怪。在我们中国，有哪一个14岁的孩子敢一个人游历欧洲呢？如果是的孩子敢去，那我们的父母、家人也肯定不会同意的啊！从这点上看，我想乌塔必定是个独立性很强和勇敢的孩子。俗话说，“读万卷书，不如行万里路”。我想乌塔这次旅行是她最有意义的一件事，如果是我们这样的孩子，肯定不会像乌塔一样有这样的机会，乌塔也肯定从这次旅行中学到了不少的知识。

　　“世上无难事，只怕有心人”，其实在我的生活中，有很多机会让我培养自己。比如：上次我们说好一起去潮州玩，我非常高兴，但一听到爸爸妈妈不去，我立刻退缩。爸爸妈妈也让我去的，只是我怕我管不好自己，所以我才不肯去的。现在回想起来还真的有些后悔，如果我和乌塔比，我肯定胜不过她了。

　　说起来我的独立性也不是很好。有的时候不习惯叠被子，只是妈妈催才肯叠；冷的时候又不加衣服；还有的时候不记得带红领巾回学校，只能再买一条了……再看看乌塔吧，为了去这次施行，她准备了三年时间，阅读其它国家的书籍；为了挣旅费，乌塔又去帮餐馆或超市发广告……如果我有这样的机会，我想爸爸妈妈一定放心我一个人出外的.。

　　独立生活、独立学习是每个小学生必做的事，让我们一起学习乌塔吧！

乌塔读后感作文 篇3

　　我读了《乌塔》这篇文章，乌塔身上那种自强自立的精神，深深地打动了我。

　　乌塔一个14岁的女孩，竟然能自己挣钱独自去法国、瑞士等国家旅行，我觉得乌塔非常的独立，我和她相比，一点也不独立，反而依赖性很强。我收拾东西时总丢三落四，没有爸爸妈妈叮嘱我，我一定会遇到很多麻烦。

　　记得有一次我在考场上，我以为我的文具都已经准备好了，但是马上快考试了，我才发现尺子没有带，我急得都快哭了。幸好妈妈赶来了，让我顺利地完成考试。和乌塔相比，我差远了。以后我一定会像她一样独立、细心的，每一件事都做好。

　　其实，我这样依赖父母是有原因的，因为爸妈总是帮我把事做好，我没有锻炼的机会。但我以后会多从小事做起，培养自己的独立能力。

　　我希望父母能多给我一些锻炼自己的机会。也希望同学能学习乌塔，学习她独立的精神。

乌塔读后感作文 篇4

　　今天我们学习了《乌塔》这篇课文后，我不禁的对这位十四岁的德国小姑娘感到深深的敬佩之情。

　　这篇课文主要讲了：作者在欧洲旅行时到了罗马青年旅馆里遇见了一个德国小姑娘，叫乌塔，她告诉作者她已经独自去过了：法国、瑞士、奥地利、意大利、希腊……作者惊讶极了！他告诉乌塔中国孩子不是这样的，她反而觉得很奇怪，为什么中国孩子不能一个人出门呢？最后小女孩要去别的地方的时候告诉作者她以后要挣更多的钱去中国旅游。

　　作为中国的孩子我感到有些惭愧，我们不就是饭来张口，衣来伸手的娇娇女吗？有些孩子跟乌塔的年龄差不多或许比她的年龄大，有自己出过门吗？更别说自己独自旅行。如果我们每个人都像乌塔那样自立、独立、能干，小小的年纪居然能自己一个人旅游，让中国孩子想都不能想的事情办到了。我们依赖父母，什么困难都面对不了，假如我们是一棵小树，父母是辛勤的园丁，如果园丁不浇灌我们就会枯死，因为我们不会自己寻找雨露。

　　不过我也很羡慕乌塔，她的父母批准她独自出游，相反我的父母肯定有一百个不放心，也许这也是我们不能独立的原因吧！

乌塔读后感作文 篇5

　　今天，我读了《乌塔》这一课，课文中讲的是一个德国小女孩独自游欧洲的故事。课文中乌塔用了三年的时间准备这次旅行，她先在家里设计好了旅行路程和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到困难时请求帮助，再给家里打个电话，告诉家长她平安无事。这篇文章最后针对德国和中国对孩子爱的方式不同，提出了怎样才算爱孩子的问题。

　　我认为爱孩子就应该让他们独立生活，但在中国孩子就属于小公主、小皇帝，整天生活在父母的呵护下，少有几个想自己独立，可是又被家长困境在那狭小的空间，没有自由天地，只能通过书本和电视观看世界，别说去国外，就是去国内的什么地方，家长也都不让，但是自己又在国内也非常胆小，可乌塔一个14岁的小女孩就敢独自游欧洲，胆子就这么大，可我们怎么就不行呢？

　　亲爱的家长，我们明白你们的良苦用心，更理解你们伟大的爱，可是我们有翅膀，请不要将它折掉；我们会站立，请不要总扶着我们走路；我们会飞翔，请让我们拥有自己的天空，请让我们展翅高飞，独自翱翔。

乌塔读后感作文 篇6

　　最近，我们学习了《乌塔》这篇课文。课文讲了一个十四岁的德国小姑娘乌塔，独自一人游欧洲的故事。让我了解了这个孩子的独立生活能力和自主意识十分强，让我不得不敬佩她，所以在学这一课时我学的十分认真。

　　在中国她这样大的孩子是家里的“小公主”“小皇帝”，父母们含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，什么事情都是父母包办，从而让中国的孩子养成了一个坏的思想——依赖别人。就说我的妹妹吧！有一次我到大伯家，看到大伯家里娇生惯养的妹妹。由于在中国大多数家庭都是独生子女，父母把该做的不该做的都做好了。所以妹妹也觉得检查作业，收拾书包都应该是父母的事。每当我和她一起写作业时，她总是把作业和文具乱七八糟地摆在桌上；没有铅笔就等着父母回来削；没有墨水了就叫我帮她吸……由此，我想到“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”这句话

　　哎！在校园里总有堆积如山的作业，一张薄薄的试卷栓住了我们的脚。我们很少外出旅游，周末本来应该让我们好好放松放松，结果成了“补习班”的周末。现在的教育制度就是把学到的东西反映到试卷上，也就是“应试教育”。比如高考就是一考定终生。而外国的家长给予孩子的是信任，关怀，鼓励。外国家长相信自己的孩子可以成功。中国的家长却把孩子看成温室的花朵，结果孩子事事依赖父母……

　　我想对父母说：“我有翅膀，请不要人为折断它。我会站立，会远行，让我们经受风雨的磨练吧！

乌塔读后感作文 篇7

　　今天，我们学习了《乌塔》这篇课文，我的心久久不能平静。

　　这篇课文主要写了德国的一个14岁的小女孩乌塔，独自一人游欧洲的事情，为了这次旅行，乌塔做了三年的准备：阅读了和这些国家有关的书籍，在家里把旅行路线和日程都安排好，把每天要干的事情安排得井井有条，为了挣旅费，她周末要给餐馆和超级市场分发广告单，还要去别人家陪小孩玩，不要爸爸妈妈的钱。她还下定决心，以后继续挣钱，要来中国旅游呢。

　　学完这篇课文，我对乌塔油然生出了一种敬佩之情，乌塔才十四岁，却有着很强的生存能力，我和她比起来可真是孙悟空翻一个跟斗——十万八千里呀!

　　记得有一次，我参加了一个夏令营活动。我记得十分清楚：那一个晚上，我拖着疲惫的身体来到床上，突然我的手机响了，啊!是我临来参加活动之前，妈妈给我塞进包里的，我听见妈妈的声音，眼泪不由自主地留了下来，我很想爸爸、妈妈、姐姐，希望马上飞到他们面前，我的心里一直在想着爸爸的关爱，妈妈的疼爱与姐姐的呵护，这种想念像石头压在我的心上，让我难受万分，我和妈妈在电话里聊了很久很久，直到夜里十点，才挂断了电话，可是没有了妈妈的声音，周围十分冷清，我又想着妈妈、爸爸、姐姐他们怎么样了?这时室友刘一妙和张栩哭了起来，我正沉浸在思念之中，被她们的哭泣声打断了，我想到了妈妈的嘱咐“你是她们的姐姐，不能哭。”对，我是她们的姐姐，我要坚强!我抹去了眼眶中的泪水安慰起她们，等到她们的哭声平息下来时，我就躺在床上，盼望着见到亲人，一会儿就睡着了……

　　通过这件事，我知道了我与乌塔的天壤之别，乌塔自己能游览欧洲，而我连夏令营晚上还想家呢，再别说去欧洲了!以后遇到这样的事我一定要想想乌塔，让她作为我的楷模，成为我要学习的一个目标。

　　乌塔，这个普通而平凡的名字，却包含着我要学习的多种优点，我要多向乌塔学习，让自己也像乌塔一样自立、胆大心细地做事!