读后感的作文
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的读后感的作文6篇,希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1
有一个梦想,这辈子一定要去一次拉萨。那里有白雪皑皑的喜马拉雅山,有闪耀着耀眼光芒的雅鲁藏布江。拉萨是我心中的圣城,那里是另一个世界。
我想有一天,我一定会站在布达拉宫前,阎王深邃的天空,感受赤裸的阳光和那朝拜者一步一叩首的虔诚,然后躺在草地上,呆望那看似逍遥却心怀天下的雄鹰,接受心灵的洗礼。
拉萨是我神往的地方。
这篇课文把拉萨写得太美了,那里的天空湛蓝、透亮、纯净、明洁、蓝晶晶。我读了第一自然段我知道了拉萨是有名的“日光城”。把“天空”比作“蓝宝石”,把拉萨的天空写的那么蓝、那么美,好像用清洗水洗过的蓝宝石一样,读了这句话时,我就想到那耀眼的宝石,我的心仿佛要飞到拉萨去了。
那里的蓝天有白云和拉萨草地的映衬,显得拉萨的天空就更美,更蓝了,那里还有雄伟、壮丽的布达拉宫,那块圣地的窗帘,那美丽的天空,真的令我神往,等有机会我一定亲自到那片神圣的土地上,去欣赏拉萨那美丽的风景。
今天,我们学习了《拉萨的天空》一课。那美丽的拉萨让我神往:辽阔宽广,一望无边。然而最吸引我的.是那里的天空:湛蓝、透亮。
这让我想起民五台山的天空。那里的天空也象洗过一样,蓝得可以挤出水来,亮得可以照出人影来。站在高高的山头,竟然感觉离天空更远,放声高喊,却也迟迟听不到回音,真是“天高云淡”呀!唯一不同的是这里常常下小雨,伞也得时常带着。而拉萨却是有名的“日光城”,常常是晴空万里。
读后感的作文 篇2
《谁把时间弄停了》的主人公是姐妹花:花布和花瓜。本书主要讲述了姐妹花在学校与家庭中的生活故事,每一个章节都与“时间”有着密切的关系。
第三章《今天一定要快一点》让我感触很深。开始,花妈来接姐妹花回家时,姐姐花布马上拉着妹妹花瓜去找妈妈,而花瓜不慌不忙慢慢走。不管花布怎样催促,她依然慢吞吞的。还振振有词地说:“到底是要快一点,还是慢一点?”
可是,当妈妈宣布作业写完了才能去看生病的外婆时,平日写功课拖拉,吃饭拖拉,洗澡拖拉......不管做什么事情总是拖拖拉拉的花瓜,却一反常态,像有神仙相助一样,所有动作都快了起来。
你们看,花瓜一进门,平时喜欢的蛋糕、饼干、奶茶她看都不看,直接拿着书包进房间,拿出作业本、课本开始写作业。吃饭时,看花瓜那状态,好像饿得不得了,很久没吃东西一样,第一个吃完了晚饭。还着急地说:“你们怎么那么慢?”其实,这话都是家人们经常对她说起的话。花瓜无聊的等待着大家,喂完猫后,在无聊的等待中睡着了。
花瓜花布和表弟在外婆家玩得开心极了,玩了很久,他们才回家。花爸和花妈为花瓜的改变而感到高兴,可是,没想到,花瓜超快速度写完的作业像道士在画符。
这一章告诉我们,任何一个拖拖拉拉的孩子不是做所有的事都拖拖拉拉的。如果想让做事拖拉的孩子改变,那么就要找到他的兴趣点在哪里?爱因斯坦也曾说过:兴趣是最好的老师。这就需要我们大人,要努力寻找孩子们的兴趣点,或者选择合适的办法引导孩子,培养孩子的兴趣。相信,兴趣找到了,拖拉的孩子可能就不存在了!
读后感的作文 篇3
最近,我阅读了一篇《“神童”的秘诀》。文章讲了陈毅五岁半的时候,因他看书入了迷把灶上的米饭烧糊了的事,赞扬了陈毅刻苦学习的精神和多学好问的精神。
“在老师没新上课前先预习,在重要的地方打个圆圈,打半圆圈的是不太明白等老师讲明白了,打黑点的是新生字。”这就是“神童”的秘诀。五岁半的陈毅养成了多学好问的学习方法,可见陈毅是多么用心地学习啊!读到这里,不禁使我想到了自己,我五岁半的时候爸爸爱妈妈疼,别说干家务,生活简直是“衣来伸手,饭来张口。”说到看书,我哪顾得上,整天和幼儿园的小伙伴一块儿玩耍,至于学习,小小的我压根儿不知道那是什么,对比起来,这大概就是“神童”陈毅与我的不同之处吧!
文中写到陈毅正在灶前一边烧火一边看书。因为他看书入了迷,火烧得太旺了,从锅里透出了糊味儿。陈毅五岁半的时候连烧火的时间抽出时间学习,柴火烧着发出的糊味也没有发觉,他是多么认真。真是值得我学习啊!我想他用他的勤奋把自己铸就成一个天才的。有一句说得好:“天才,就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”
读了《“神童”的秘诀》,我懂得了“神童”不是天生的,而是经过勤奋学习,多学好问换来的,只有勤奋学习,不懂就问,人人都可以成为“神童”。
读后感的作文 篇4
获得幸福的秘诀,并不在为了追求快乐而全力以赴,而是在全力以赴之中寻找快乐。 《幸福的秘密》说的是有位商人把儿子派往世界上最有聪明的人那里,去讨教幸福的秘密。少年来到了,智者建议少年在他的宫殿里转上一圈与此同时把两滴油滴在勺子上递给少年,走时拿着不能滴落一滴的故事。
在生活中人们一味的寻找快乐,而并没有注重其实在寻找中,你已经找到了快乐,在享受着那幸福的时光,智者的城堡是如此的漂亮,但少年的眼睛始终竟紧盯着汤勺里的油而错过了漂亮的风景。 顾此失彼是人们时常遭遇的生活状态,因而幸福经常被认为是可望而不可及的。假如可以,请握紧手中的所有;假如能够,请尽享受生活。 智者说道:幸福的秘密在于欣赏世界上所有的奇观异景,同时永远不要忘记汤勺里的两滴油。而我觉得同时永远不要忘记学习。今天的学习是为明天的幸福打下良好的基础。用十几年的辛劳换来几十年的幸福是值得的。那一节课李亚娜校长问我们:你希望你以后能过怎样幸福的生活?大家的答案都不一样。而我想说的是只要有文化才能有幸福的生活,文化是从哪里来的呢?天上掉下来的?不是。是通过努力的学习得来的。
幸福是一首首心灵的歌曲,唱出动人的旋律;幸福是一朵朵漂亮的花,五彩缤纷的颜色使你生活得更加布满活力;幸福是一缕缕阳光,把大地照得暖暖和和,让暖和流进心中;幸福是美神皇冠的珍珠,是艺术殿堂的宝石!
读后感的作文 篇5
被一爱一的人才懂得去一爱一人,一爱一给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有一爱一,很多问题都可能在一爱一的暖流里溶解。
读后感的作文 篇6
源寒假里老师介绍我们读了一本书,《小飞侠彼得潘》。《小飞侠彼得潘》这本书主要讲是,一个小女孩温迪一家人,过着平淡而幸福生活,有一天晚上彼得潘闯进他家,被保姆狗娜娜发现了,彼得潘匆忙逃离时,他影子却被保姆狗娜娜给叼去了,彼得潘和小仙女玲叮当再一次偷偷来到温迪家想拿走自己影子,并结实了温迪和他两个弟弟,还教会了他们飞,把他们带到了神奇梦幻岛,在那个地下之家里,温迪给一群小孩子当起了妈妈,他们很开心。但是没过多久,温迪开始想回家了,可是除了彼得潘没有人愿意和他回家。
当温迪带着他们刚走出地下之家就遇到了可恶海盗霍克,将温迪他们抓了起来,彼得潘知道立即冲向海盗船,用自己勇敢机智战胜了海盗霍克,将他们带回了温迪家,不想长大温迪还是长大了。我刚开始读时候,感觉这本书很无聊,特别是温迪爸爸达林先生,他对保姆狗娜娜很不友好,让我感觉这本书更没意思了,但我还是坚持读了下去。当永远长不大彼得潘出现了,我却被他深深吸引住了。
我喜欢彼得潘,虽然他有些骄傲自大,但是他珍惜友谊,机智勇敢,面对凶恶海盗霍克没有退缩,虽然彼得潘个子小,长不大,但是我们长得高大人也不一定能够做得到。
我也很喜欢温迪,他美丽,温柔善良,最后回家了还会带着那些小孩子们。但是我觉得他不应该不告诉父母就跟彼得潘去梦幻岛,如果我们偷偷离开家,离开爸爸妈妈,那他们得多着急,多难过呀!我很羡慕彼得潘,他不用长大,不用有那么多烦恼。我也很喜欢那个梦幻岛,但是我不想离开家离开妈妈。“有妈孩子像个宝。”我们在家里有父母疼爱和呵护,我们才是最幸福孩子。
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