五年级下册语文第二单元同步作文-童年趣事

　　【范例1】

　　童年的趣事多得像晚上的星星一样，可是其中的一件事情让我仍记忆犹新。

　　那天，妈妈带我到奶奶家玩。到了奶奶家，一下车我便迫不及待地向奶奶家的空地跑去。这时，一边的草丛中发出了奇怪的声音，向草丛看去，发现了一只通体绿色的螳螂。我的脑海闪过一个念头：我要抓住它。于是，我便找了根木棍，将它从草丛里赶了出来。紧接着，我用木棍向它挥去，然而被它轻松闪过蹦到了我身旁，害我一不留神摔倒在地。“不能就这么放弃!”我在心底默默地鼓励自己，便爬了起来再次向它扑去，被它再次轻松躲过。再次跌倒在地的我，总结这两次的失败，吸取了教训：不能强攻，只能智取。跑回奶奶的房子，在客厅里我看到了一只罐子，计上心来。对了，我可以借助罐子抓到螳螂!

　　说做就做，我捧着罐子，小心翼翼地躲在柱子后面等待时机。等待螳螂放松警惕，我猛地向它扑去，然而还是被它躲过。在几个回合的.战斗中，它还是被我擒获。然后，我在它的脚上系上了一根细绳，哈哈，它便是我的宠物咯。这时，一个人带着他的宠物狗经过奶奶家门前，煞是威风。我便想，不如我开个先例，来个“遛螳螂”吧!可是它却不肯和我一起走，无奈之下，我只好把它连拖带拽地拖着走。当我意识到情况不对时，发现它早已弄断绳子逃脱了。

　　这次抓螳螂真有趣!

　　【范例2】

　　每个人都有自己的童年，不论是五彩斑斓的还是平凡无奇的，它也是我们人生经历中的一段风景，或许在懂事之后会一点点模糊，但是总有几件会一直留在脑海中。

　　在上幼儿园时，老师讲过：“种瓜得瓜，种豆得豆，种什么就得什么……”听到这里，我想到：既然这样，那么我种手就得手，这样我就可以两只手写字，一只手拿零食吃，一只手……，可以做好多事情。我高兴极了。回到家，赶紧拿上铁锹，又在桶里接满水，让爸爸帮忙。接下来我又按照老师说的话，来到阳光充足的地方，用铁锹挖了个小坑，再把手放进去，这时我累得气喘吁吁，想让爸爸帮忙便说：“爸爸，帮我把手埋起来吧。”满腹疑惑的爸爸皱着眉头问：“这是在干嘛?”我神秘的笑了笑，把事情告诉了爸爸，没想到，爸爸笑的前仰后合，我疑惑不解。爸爸说：“傻孩子，手怎么能种呢?手是一生下来就有的，花草树木才可以种。”我听得稀里糊涂的，爸爸说完便拉着我回去了。忙活了这么久，最后还是竹篮打水一场空。

　　看吧，这就是天真的我，这就是发生在我童年的趣事，是不是很有趣呢!

　　【范例3】

　　在童年的世界里，我经历了许许多多有趣的事，如同天上的星星，数也数不清。现在让我摘下一颗最闪烁的星星，给你们欣赏欣赏吧!在一个酷热的夏日里，鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，喘粗气，蝉热得不知如何是好，拼了命似的在树上叫着“知了”“知了!”

　　吃过午饭，爷爷来到院子里拿着一把扇子坐在摇椅上乘凉。这时候，我跑了出来，对爷爷说：“爷爷，爷爷，你快给我讲故事。”爷爷说：“孩子，爷爷困了，等爷爷睡醒了再给你讲啊!”听到这话，我就嘟着嘴玩去了。没过两分钟，爷爷就睡着了，竟然还打着呼噜。看着爷爷睡觉的样子，我脑中忽然有了一个鬼主意，我跑进了妈妈的房间拿了化妆品，然后来到爷爷身边。我先用眉笔在爷爷的眉毛上偷偷画了两道大刀，接着，又拿起口红在爷爷的嘴巴上画了个“血盆大口”，最后在爷爷的脸颊上画了一个大圆圈，红得像猴屁股。画完后，我“咯咯”地笑了两声，就赶紧捂上了嘴巴，生怕把爷爷吵醒。这时候，奶奶从屋里走出来，来到树下乘凉，当她看到了爷爷小丑般的样子就忍耐不住哈哈大笑了起来。奶奶的笑声招来了爸爸和妈妈，大家看到爷爷的样子都大笑了起来。然后爷爷被笑声惊醒了，疑惑地看着大家，问到：“你们在笑什么?”我们却笑得更欢了。虽然这件事已经过了很久，但我还是记得清清楚楚，每当我想起这件事总会为自己当初的调皮而情不自禁地笑起来。童年，就是一个很容易满足的季节，快乐总会在我们顽皮的手中诞生。