竞选班干部的演讲稿

　　演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现在的社会生活中，需要使用演讲稿的场合越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编为大家收集的竞选班干部的演讲稿10篇，希望对大家有所帮助。

竞选班干部的演讲稿 篇1

老师、同学们(敬礼)：

　　大家好!

　　我，叫李佳骅，今天我竞选的目标是班长，此时此刻我更多的是激动，而不是紧张。

　　班长这个职位是许多同学向往的，但我认为它不只是个光荣的称号、一个光环，它背后是更实质的内容。也许有的同学认为我不能胜任班长这个职务。我认为我是一个学习成绩优秀、综合能力强的人，因而我确信我有能力当好班长。

　　第一，我尊敬老师、团结伙伴、乐于帮助同学、积极向上、活泼开朗，的女孩。我关心班级，热爱班级，以班级的荣誉为已任。

　　第二，我热爱学习，上课认真听老师讲课，大胆举手发言，及时完成老师布置的课堂作业，独立完成老师布置的家庭作业。除了在梅花村小学里认真学好语文、数学、英语、美术、体育等各项本领，还充分利用课余的时间参加钢琴、英语、美术、合唱、跳舞、语言艺术、文学、奥数等各种兴趣培训班。

　　第三，我关心国家大事(神七飞天、嫦娥奔月)、看书、旅游，开拓自己的视野，我认为看得多懂得多。

　　第四，我积极参加学校组织的活动。今年还参加了学校组织的舞蹈表演。

　　如果我竞选上了班长，将组织同学们分组阅读，以此提高大家的阅读能力，将与同学们探讨提高数学成绩的方法。我将更加严格地要求自己，当好老师的得力助手，带领同学们一起学习、一起进步，让咱们的二年二班更加优秀!

　　如果我没有竞选上班长，我将继续自我完善，东山再起，早晚我都要当上班长，为大家服务。我有这个自信!

　　一个优秀的班级需要班长的自信去激发每一位同学的斗志，需要班长的活泼让快乐充满整个班级，需要班长的责任让班级进步。我自信、我乐观、我开朗、我努力，同学们，现在你们还认为我不能胜任吗?同学们，有句话是这样说的：“不想当将军的士兵不是好士兵”，请擦亮你们的眼睛，把你们的偏见抛掉，请给我投公正的一票吧!

　　谢谢大家!

竞选班干部的演讲稿 篇2

　　上了小学,在老师的教育下,同学的帮助下,我各方面都有了很大的进步，我觉得我能当班干部．

　　我有下例优点：

　　１．遵守学校各项规章制度，不迟到，不旷课，上课能专心听老师讲课，不做小动作．

　　２．能认真学习，按时完成作业．

　　３．能与同学团结友爱．

　　４．关心集体，积极参加各项活动．

　　５．热爱劳动．

　　我也有一些缺点：有时遇到事情，胆子比较小，今后一定要克服这个缺点，更加努力，好好学习，天天向上．

　　如果大家选我当班干部，我一定会全心全意为大家服务，为三（六）班争光．

竞选班干部的演讲稿 篇3

尊敬的老师，同学们：

　　你们好！

　　我叫思文。今天很荣幸走上讲台和同学们一道竞选班干部。假如我是一名班干部，我会在任何时候、任何情况下都首先想同学之所想，急同学之所急。

　　既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是班干部，我就要成为一名领航员！流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

　　老师、同学们，你们是不是给我一个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好。

　　假如我有幸当选，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做这项工作。

　　老师、同学们，请相信我吧！

　　谢谢大家。

竞选班干部的演讲稿 篇4

老师，同学们：

　　大家好：

　　我是尹培丞，我今天来竞选班干部，下面是我的竞选演讲，我的优点是上课专心，作业能按时交给老师，团结同学，尊敬老师，缺点是上课发言不积极，字写得不是太好，我认为做班干部一是要认真学习成绩好，二是能团结关心帮助同学，三是做好老师的小助手完成老师交给的班务事情，如果我竞选成功，我将认真做好班干部，请大家相信我，为我投上宝贵的一票。

　　（可以把它写在黑板上）

　　说到这，我相信大家应该知道了我的名字和我所要竞选的职位了吧。

　　古言云：“没有规矩，不成方圆”可见纪律是如此的重要现在我站在这里就能从一方面证明我有足够的勇气和能力来担任纪律委员。

　　也许我没有华丽的外表，但我有一种与生俱来的责任感，少的是养尊处优，多的是以身作则。

　　也许我没有丰富的经验，但我会持之以恒的努力，敏而好学，少的是无知轻率，多的是谦虚沉稳。

　　也许我的外表严肃，但我有满腔的热情，少的是高高在上，多的是相处融洽。

　　今天我来竞选这个职位，一是为了展示自我，但更多地是为班级服务。

　　给我一个可以让纪律这个生硬的词条变成一种可亲的习惯的机会吧！请投我一票谢谢！

　　（鄙人才疏学浅，请多原谅，还请集思广益……）

　　这是当年我竞选学生会的稿子，你稍微改动一下就行了。

竞选班干部的演讲稿 篇5

敬爱的教师、亲爱的同学：

　　大家好！我想但任五年级一班的班长。

　　虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，可是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，经过我的努力，我必须会成为教师的得力小助手的！

　　我有足够的本事胜任班长这一岗位。首先，我从一年级开始，就一向是班长，积累了足够的管理经验。第二，我的成绩一向在班上前几名，所以，我能够帮忙一些学习不好的同学把成绩提上去。第三，我不但成绩比较好，办一些活动，如手抄报，我也办得很好，所以，我还能够为一些其它的活动出一把力。当然，我自我也存在许多缺点，如不进取主动做事。可是我相信，如果我努力，必须能把这些缺点改正！

　　同学们，如果我竞选成功，我会继续发扬我的优点，改正我的缺点；我会与同学和睦相处，决不会因为我是班长而摆架子，骄傲自满；除了这些，我还会帮忙我们班的中等生把成绩提高，让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组，选一个学习比较好的同学做领头，每次考试下来，比赛哪一个小组的总分和平均分高，然后在每个小组的领头里选出金领头，由此来竞争。

　　同学们，投我一票吧！我会用我自我的努力来回报大家，让我们团结一致，共同前进！

竞选班干部的演讲稿 篇6

　　“小小的花，也有梦想的权利。”是的，许多人都有梦想，有梦想才会有支撑，才会是一名完整的灵魂的化身。

　　耳边充斥着深秋的跫音，身边萦绕着梦想的振翅，我勇敢的走上了这个舞台。我想我会成功的——这是成为纪检的一个重要步骤吧。我思量着。

　　班干部是什么？我在热烈争夺赛场中这样静静的忖度着。我说不清。我只知道他并不神圣，是那么朴实才会安心；它并不能带来荣誉，只有不惜脸面才会使人宽慰；他并不遥远，只有用真心去对待每一个人才会获得信任；他并不有优势，只有不断的牺牲自己才会赢得尊重......

　　这么多的条条款款，一个人能经受得住吗？

　　我想：能的！

　　这么多的条款。只有用一个简单却又艰难的词必能打破——真诚！

　　当你为别人牺牲时间时，那个人定会在短时间内还回你的时间；当你一边做题一边拒绝别人的问题时，你中回味那个问题付出惨痛的代价——要么失去信任，要么无视友谊，或，两者皆有！

　　反之，这也是我作为一名纪律部长应尽的责任吧！公正换来尊重，无私收获信任。这些，不会是一名班干部的立足之本阿！

　　“民无信不立。”不错的，班干部的产生没有民众是不行的。我相信在不久的将来，能看到一个优秀的群体。哪怕那里面没有我的身影。能带领好一个班，才是目标，而不是明争暗斗赛地位。这一切很平等。

　　真的。

　　我不喜欢长篇大论。我只希望在这短短的几分钟，能让大家明白一个未来纪律部长的真心。我希望能用真心换来更多的支持，用公正换来信任。

　　谢谢大家这么仔细地倾听，我想我已收获了一份大礼——尊重了！

竞选班干部的演讲稿 篇7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　下午好!我今天想竞选的班干部是宣传委员。

　　此时此刻我又激动又紧张。激动的是我终于鼓足勇气走上了竞选中队委员的讲台。紧张的是我是第一次竞选中队委员。但请大家给我机会，让我来介绍一下自己。我在学习上不断严格要求自己，认真听课，独立完成作业，多篇文章在报纸上发表，连续被评为“五星队员”和“金卡少年”，学习成绩也在不断提高。这都要感谢老师和同学们对我的帮助和鼓励。

　　我认为要成为一名好的宣传委员，首先要有为班集体服务的想法。我非常愿意成为老师的小帮手，成为同学们的服务者。其次，我有时间为大家服务。因为平时我作业能快速端正完成，有充裕的时间为大家服务。例如利用傍晚和中午时间出好黑板报。再次，我有一定的美工和宣传基础。我利用课余时间学习书法、绘画。所写的铅笔字和毛笔字受到老师的好评，并获得了4级考级证书。我所画的美术作品参加过浙江省中小学信息技术大赛，获得二、三等奖的好成绩。最后，我能为班级的宣传工作出点子。本次出黑板报，我利用课余时间查找资料，帮助干老师一起设计黑板报的版块，争取把我们班的黑板报出得有特色。

　　虽然我有这么多优点，但我也有一些缺点。例如：粗心，有时候缺乏耐心;有时候上课举手发言还需再积极些。但我一定努力克服这些缺点。请老师、同学们监督和帮助我。

　　如果我这次被选为宣传委员，我将一如既往地努力学习，为同学们服务，当同学们的好榜样，老师的好助手!

　　如果我落选了，我也不会泄气。我会继续努力，争取下次能当选!

　　希望大家投我一票，谢谢!

竞选班干部的演讲稿 篇8

　　今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选连任“班级元首”——班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是就职成功。

　　我担任过班干部，有担任班长的经验。这是优势，正因为在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的`是敢作敢为的闯劲。正因为我一向对摆“官架子”看不惯，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

　　班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

　　我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事：

　　1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率；

　　2，联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题；

　　3，建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题；

　　4，组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解；

　　5，在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动；

　　6，利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑举小组；

　　7，在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子；

　　8，建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等；

　　9，设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。

　　我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。

　　同学们，请信任我，投我一票，再给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌！

竞选班干部的演讲稿 篇9

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　古人云，“不想当将军的士兵都不是好士兵”，所以人不能老是满足于平庸的生活，一刻都不可以!所以我鼓起勇气参加今天班干部竞选活动，打算用我自己的力量为班级添加一道光彩，让大家的五年级生活过得更加美好。所以我站在了这里，接受大家的检阅和考评，我有信心，我是不会让大家失望的。希望大家能多多支持我，多多鼓励我。

　　这一次，我要竞选的班干部是班长，班长是一个一人之下全班人之上的宝座，有谁不愿意当呢?当然，我也不例外。

　　正所谓“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，我需要一个广阔的空间来展示自己，因为我相信，只有站得更高，才能望得更远。我认为有没有这个能力不重要，关键的是有没有为班级服务的这份心，因为能力是后天培养的。

　　当班长是一个非常有挑战性的工作，如果我当上了班长，同学们如果有什么问题，我会细心地解答，同学们有什么困难，我会热心地帮助。我会带领好同学们做好每一件事!我相信我可以胜任这份工作。就算这次我竞选失败了，我下次仍然会继续挑战，并且虚心接受同学们提出的宝贵意见。功夫不负有心人，只要我用心去做，坚持，有毅力，没有什么能难得倒我。就像担任这份工作一样，我会公正、公平、公开地做好每一件事。希望大家能把你心底那真诚，宝贵的一票投给我!

　　我的演讲完毕，谢谢大家!