人物故事的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的人物故事的作文5篇，希望能够帮助到大家。

人物故事的作文 篇1

　　我们的生活很幸福，从一出生，我们就有非常美好的物质，我没有电视机，我们有收音机，我们还有许多许多可以供我玩耍的玩具，当然，在我们这个年龄，在小的时候陪伴我们最多的那就是童话故事书了。

　　最流行的童话故事书，我想应该就是安徒生通话了吧。这本安徒生童话，应该是陪伴我的童年，最久的一本故事书。这本童话故事书里面描述了很多很多的人物，每一个人物都带着一个神奇的故事，而且每一个故事都能够让我们从里面学会到什么，悟出些什么。

　　现在回想起来，我仍然可以想起那些经典的名字，比如：皇帝的新装，丑小鸭，海的女儿，豌豆姑娘，7个小矮人与白雪公主等等，每一个故事我都读了不止一遍，现在对于每一个故事我都可以完整的讲下来。

　　在我们的嘴里每天谈论的都是这些童话里的故事人物。哪个女孩想要成为白雪公主，又有多少人讨厌白雪公主里面的后妈，丑小鸭的故事也是非常的励志，所有的人都想成为一只白天鹅，但是当我们还是一只丑小鸭的时候，又有几个人能够承受住其他人对于丑小鸭的嘲笑，皇帝的新装里面，那个愚蠢的皇帝，被阿谀奉承的话冲昏了头脑，在人前被嘲笑，依然感觉不到自己的愚蠢。这些经典的故事在我的脑海中一遍一遍的回想。

　　陪伴我们那些年的故事人物，现如今也已经长大了。

　　现在想想，真的想回到那个无拘无束自由自在的年代，还有那么多天真烂漫的童话人物可以陪伴着我们，每天脑海里想象的全部都是美丽的梦想。

　　可是我们都知道，时间是回不去的，我们只能够面对现实，展望未来，希望未来在某一天，仍然可以遇到像童话里故事那样人物。

　　感谢陪伴我那些年的故事人物。

人物故事的作文 篇2

　　我的妈妈有一个超级厉害的武器——大嗓门。就是这个大嗓门伴随我一天天长大。

　　每天早上，妈妈的大嗓门都会在我的床边响起："快点起床准备去上学"。下午，妈妈下班回来，她的大嗓门又响了起来："快点写作业，不要看电视，吃完晚饭还要弹钢琴。"响声一停，我不耐烦地撅起了嘴，便嘟囔了一句："知道了"！便慢吞吞地来到了书桌前，开始了我的第一项任务，写家庭作业。但我最害怕的还是晚饭后妈妈的大嗓门。因为那时正是我练钢琴的时间，只要我稍微弹错点，妈妈的大嗓门就会响起："注意指法、节拍，心里要有音乐。"如果我没有及时改正，妈妈的嗓门会越来越大，直到我弹好为止。时间长了，我慢慢从妈妈的大嗓门中理解了妈妈的`苦心，她都是为了我好。

　　今天妈妈出差了，只有我和爸爸在家，可是我们总感觉少了点什么？哦！原来是少了妈妈的大嗓门声。妈妈的嗓门虽然大，但是现在我却很想听到她的大嗓门在我耳边响起。

人物故事的作文 篇3

　　我的小妹只有6岁，对世界充满了好奇，这想摸一摸，那想尝一尝，一到弄不懂的东西，就扯着你的衣服，扭动她那肥肥的身体，娇滴滴地说：“哎呀，好姐姐，告诉我啦！我请你吃糖！”说完，还真认真地拿出一颗阿尔卑斯糖给你。就因为她问题太多，我又叫她“十万个为什么”小妹。

　　有一次，她来我家做客，我把我的房间整体地翻新了一遍，把可能会引起小妹注意的物品全收起来了，因为只要被她认定是奇怪的东西，她会抓着这个东西，一直跟在你后面，不断地问，你怎么也甩不掉，这样很容易得精神衰弱的。就是上次，我一不留神把一支荧光笔放在桌上，她看见了，见好玩，就问：“这笔怎么写不出来啊？”我笑着回答她：“这笔有点特别，要用荧光灯照才能看见。”我演示了一遍给她看，这可不得了了，她马上炮语连珠地问：“为什么荧光笔能这样？它是用什么材料做的？怎么做的？……“嗨！我亲爱的姐姐！我来了！”一声足可以把我从思绪中拉了回来，一听就知道是“十万个为什么”小妹来了。“哟！路路长大了！”妈妈笑着摸摸路路的头。“姐姐呢？怎么不出来？”路路撅着小嘴说，“来了来了！”我打开房门，“干嘛，想我了？”小妹跑过来，硬把我挤了进去，“我给你看一样东西！”小妹神秘兮兮地说，随即拿出一个快译通，对我说：“哥哥，帮我解释一下这个东东。”啊，天啊！她自己带来了。我拿出一颗阿尔卑斯糖，对她说：“给！阿尔卑斯糖，巧克力味的，你的最爱，出去吃，不要烦我。”她看了看阿尔卑斯糖，有看看快译通，好像很难决定似的。最后，丢掉阿尔卑斯糖，把快译通递到我面前。

　　我整整解释了一整天，除了吃饭上厕所，其余的时间我就在房间给她解释。其实我也可以叫妈妈给她解释，妈妈也略懂一二，可我还是想给她解释，是她那对知识的那种渴望，也还是一年前的那场闹剧。”我走到哪里，她就跟到哪里，搞得我晚上睡也睡不好，脑海老是小妹问问题的声音。那次她在我桌上发现一盆仙人掌，当时他还不知道仙人掌是什么，就问：“哥哥，这花怎么长刺？”“这是仙人掌。”我说。“仙人掌就长刺？”小妹又问。“是啊！”我有点不耐烦了。“那……”小妹还想问。“行了！有完没完了！真是的！”我完全忘却了她还是个小孩，大声呵斥她。她没哭，跑出去，又拿着一个沙锅回来，往地上一砸，“哐啷”一声，沙锅被砸烂了，我以为她这是在报复我，刚想教训她，谁知她蹦出一句让我哭笑不得的话：“我要‘打破沙锅问到底’”我大笑起来，她却还是一本正经的样子。

　　这就是为了满足自己对知识的需求会克服一切，有时也会闹出点笑话的“十万个为什么”小妹。

人物故事的作文 篇4

　　还记得小时候我只喜欢听妈妈讲过去的故事，像描写抗日战争时期的《小兵张嘎》，《英雄王二小》，描写解放战争的《南征北战》，《渡江侦察记》，以及抗美援朝时期的《英雄儿女》，还有毛泽东，董存瑞，周恩来，黄继光，这些扣人心弦的故事和这些闪亮的的名字，在我那幼小的心里面扎下了根。

　　那个是候看电影时，我总是要问谁是好人谁是坏人。但是当我知道好人时，总会在心里为他们默默地想着一定要胜利。但往往都要流血牺牲。他们毫不在乎。所以他们是我心中的英雄。

　　我最喜欢王二小，他家从小就很贫穷，但为了大家的安全，他牺牲了自己。事情是这样的：王二小在放牛，在这时，来了一群日本鬼子。鬼子让他给他们带路，王二小为了保护群众把敌人骗进共产党的包围圈，敌人知道中计了，便把王二小给刺死了。这个故事我总是百听不厌 我觉得王二小太可怜了他很坚强所以我喜欢他，我在给大家讲一个故事吧。从前有着伟大理想的人，他的理想是，就是飞上天，他每天观察鸟儿飞翔，一个人说：“你一个傻子是不可能飞天上去的。”不久后世间大战来了，他想到把炸药绑在会飞的东西上，他一直研究终于成功了但他的生命没了。我很敬佩他。

　　我们每个人不能总想着自己，也要想想别人，做出贡献。

人物故事的作文 篇5

　　在建设“天路”时王申平非常勇敢，坚强、他勇往直前。我读的是王申平去设“天路”了。

　　“天路”是建在半空中的，王申平并没有害怕，而是去建设它，开始建设，要知道“天路”的下面就是江，可怕极了，但是他不怕，就算累的腰酸悲痛也要坚持建好“天路”，让人们不用爬斜陡的高山，而只踏着轻快的脚步，走在“天路”上欣赏着美丽的风光。

　　生活就是这样的，如果没有王申平，生活中就没有“天路”。如果没有建设工人，那我们就没有房子住。如果没有警察，我们的东西会被偷，交通事故也会发生的更多。如果没有司机，我们就不能尽快到达目的地。

　　我们要保护家园，向王申平学习。好好读书，长大做个有用的人。我们要让做错事的人都改邪归正。

　　保护环境人人有责，看到垃圾捡起来放进垃圾桶里。不要砍伐树木。这样我们生活的更美好，充满活力吧大家动起来。