在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的竹子的启示作文,欢迎阅读与收藏。
竹子的启示作文1
我在中国第二大竹乡广宁——长大。路边总是长满了树和竹子,这对我来说并不奇怪。直到最近我的所见所闻,竹子已经在我的脑海中树立了一个高大的形象。
美术课上,老师教我们画竹子。看到美术老师把竹子画的很生动,说你要多观察竹子才能画好。我心想:明天就是我的家乡了。为什么不借此机会仔细看看呢?
第二天,我们出发去我们的家乡。一路上各种风景都被淹没了。我只是感慨地说:“大自然真美,只是平时没时间注意。眼界真窄!”突然,一排排绿色的涟漪从我眼前掠过。啊,是竹子!我太激动了,看到他们一排排向我们招手;有些人高举太阳;有的围成一圈跳舞;其他人像卫兵一样守护着道路。
在路边,有一条小河。河的两岸有许多竹子。阳光灿烂,透过连接成“绿色桥梁”的竹叶,绿色和金色突然变成和谐的颜色。竹影映在路边,满是阴影,显出一种迷人的魅力。竹叶随风摇曳,竹影也寓教于乐。单纯与美好在哪个瞬间填满了我的心?
竹子这么漂亮我都惊呆了!最近在看《广宁文艺》的时候,有一篇文章叫《竹子人生》。竹子的品质被用来比喻人,给了作者四种人生感悟:豁达、内敛、坚韧、常青。我看到了,我很惭愧:我不是很豁达,没有骨气,不强硬,我觉得老实点最好。虽然我在竹子的故乡长大,但我经常看到不怕逆境的竹子,但我没有学会竹子的品质。竹子,我什么时候才能学到你持久的品质?
宁静的夜晚,当我再次看到朦胧的竹影时,让我深思:我现在正处于少年阶段。如果我不学竹子那样豁达内敛坚韧常青,以后的生活会怎样?
夜风亲吻着我的脸颊,这个发现还在我的脑海里。
竹子的启示作文2
毛竹生长在我国的东南部,是众多竹子种类中较为奇特的'一种。
关于毛竹还有一个流传甚广的小故事。故事是这样的:从前,有一个大户人家,拥有大片闲置的土地,于是打算将这片地都种上毛竹,将来就可以有一片清幽的竹林了。播完种后,毛竹生长缓慢,精心培育了四年后,这毛竹却只长了短短三厘米。人们看到后纷纷议论起来:“这毛竹这么长时间才长了这么点,怕是根早就枯萎烂掉了吧。”这家主人是坐不住了,气愤地想要将所有毛竹连根拔起,家人赶忙劝阻:“扔了怪可惜的,再养养看,两年后再不长,就除了吧。”这才把毛竹保了下来。
其实人们并没抱多大期望,四年长三厘米,两年又能长多少呢?可谁知,这毛竹在第五年,像使了魔法一样,每天竟然长30厘米,不到一个星期,一座茂密、美丽的竹林就形成了,引得周围的居民纷纷前来参观,就连外地的人也都慕名而来,这户人家十分开心。
可人们还是很疑惑,为何这毛竹在短短四年内,几乎看不到生长,而在短短的几天里却长势如此迅速呢?于是这户人家挖了一棵毛竹的根,发现这根已经和附近的毛竹连成一片,形成了一张巨大、精密的网,根系延伸到百米以外。这时人们才明白,这毛竹啊,前四年是在扎根,根长结实了,扎深了,就奠定了基础,遇到再大的风雨也不会因根基不牢而倒下,这样外面才能更好的吸收养分从而快速生长。
我们惊叹于毛竹的智慧,其实我们的学习又何尝不是如此呢?只有扎扎实实刻苦用功,只有牢牢地打好基础,学习起来才能够得心应手,事半功倍。
竹子的启示作文3
我,是在全国第二大竹子之乡——广宁——长大。路边总是茂林修竹,枝繁叶茂,让我总不足为奇。直到最近的所见所闻,竹子就在我心目中树立了高大的形象——
美术课上,老师教我们画竹子。只见美术老师把竹子画的栩栩如生,并说要多多观察竹子就能画好。我心想:明天正好回家乡,何不借此机会仔细的看一下呢?
第二天,我们启程回家乡。一路上,各式各样的景致应接不暇。我这才感慨道:“大自然这么美,平时却无暇留意,视野可真是狭窄!”突然,成排绿色的涟漪掠过我的眼前。啊,是竹子!我兴奋极了,只见它们有的一排排向我们招手;有的高高地捧着太阳;有的围成了一个圈在舞蹈;还有的像卫士一样守护着马路。
马路旁,有一条小河。河的两旁,各种有许多竹子。阳光明媚,穿过连成“绿桥”的竹叶上,绿和金顿时成为了和谐的色彩。竹影映在马路边上,影影绰绰,呈现出一番别有风趣的韵味。竹叶伴着清风摇曳,竹影也在助兴。纯朴的秀美在哪一瞬间充盈心田。
我惊呆了,竹子竟是这么美!最近在读《广宁文艺》这本书时,有一篇文章是《竹子人生》。里面用竹子的品质来比喻人,让作者有人生的四种感悟:虚心、有节、坚韧、长青。我看了,很是自愧不如:自己不太虚心、没骨气、不坚韧,清廉在我认为是最好的。虽然生长在竹子之乡,虽然经常看见不畏逆境的竹子,可我却没有学到竹子的品质。竹子啊,你那经久不衰的品质,我什么时候才能学到呢?
宁静的夜,当我又看到朦胧的竹影时,使我沉思:我现在正处于少年阶段,如果不学竹子那样虚心、有节、坚韧、长青,以后我的人生会如何?
夜风亲吻着我的脸颊,这次发现仍在我脑海中浮想联翩……
竹子的启示作文4
“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”这是郑板桥的诗;“宁可食无鱼,不可居无竹”这是苏轼对竹子的评价。确实,竹就是坚忍不拔的象征。
在我们教室的后面,有一大片的绿竹。竹子的外型非常漂亮。一个个的竹节,细细长长的竹叶,四季常绿,充满了勃勃生机。竹子是很多画家的笔下之物。它的身子纤细却又不失坚韧,向外延伸的枝干是它热情好客的标签;连它的竹叶都是那么的笔直,那么的有韧性。
竹子喜欢生活在南方,它不需要肥沃的土地。不用浇水、施肥、除草,而且竹子的生长速度很快,不到一年的时间就可以食用了,竹笋还是一种既好吃又有营养的蔬菜。过年过节,人们总是忘不了来盘肉炒竹笋。竹子还是做纸的上等材料。
竹,全身是宝:竹竿可做毛笔;竹身可以做家具;竹叶可制喷香扑鼻的茶叶;也可以做清凉一夏的凉席;还可以用来做乐器……
它的生命力顽强,生长速度非常快。但是在竹子幼小的时候,竹子靠坚强的意志力,在土里生成,准备一次性的冲出坚硬的地面。我喜欢竹子美观的外型,更钦佩它那顽强的生命力。
竹,在古人眼中,是清高廉洁,是坚韧不拔。看,不管风吹雨打,不管严寒酷暑,它从不屈服,从不动摇。从幼稚小苗,到生气勃勃,竹子从来没有停止过,没有放弃过。人,不也应该有这种品质吗?
我们不要因为一时的挫折而放弃,也不要因为生长环境恶劣而气馁。因为,我相信,暴风雨过后就是彩虹。
竹,是人们学习的榜样,也是我一生的榜样。
竹子的启示作文5
松竹梅,被人们称为岁寒三友,这其中我最喜欢的就是竹子了。
竹子长得很高,一株成年的竹子通常能长到13到16米左右。竹子混身是宝。竹笋可以吃;竹子可以用来做地板、家具,做篱笆,做鱼竿;竹篾可以用来做席子,可以编织成各种形状的篮子、筐子;竹筒可以用来烧竹筒饭;竹叶还是一味中药,可以清热除烦,生津利尿。听妈妈说,以前,造房子的时候,人们还常常用竹子来做脚手架!竹子做的脚手架既牢固,又环保,是一种很好的施工材料。妈妈又让我去找一找带“竹”字头的字。当我打开字典,发现我们汉字当中竟然有一百多个这样的字,比如:毛笔的“笔”、竹简的“简”、竹筏的“筏”、弓箭的“箭”,等等……可见,我们的生活跟竹子的关系真是太密切了!这令我想起了许地山先生写的《落花生》,文中讲到他的父亲拿花生来打比方,教育子女,要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。竹子又何尝不是这样!
竹子空心,象征着虚心好学;竹子有节,象征着高尚的气节。清朝画家郑燮写过一首《竹石》:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。苏东坡也曾经说过:“可以食无肉,不可居无竹。无肉使人瘦,无竹使人俗!”
竹子的精神,令我终身受用!
竹子的启示作文6
三个朋友,“宋”“朱”“梅”。生活中经常可以看到。但是在又老又冷的三个朋友中,我最喜欢的是竹子。我们学校的东边有无数棵竹子。从远处看,他们像高大挺拔的士兵。
无论春夏秋冬,它们都不会像其他植物一样在冬天枯萎,而是像以前一样茁壮。宁愿屈服。竹子全身都是宝。生命力顽强,外形美观,生长快。
“竹花——结高”虽然只有一根竹子,但一根竹子里有很多竹叶,可以用来泡茶喝。竹叶水可以治疗感冒,口渴,发烧,扁桃体炎,清热解毒…李时珍不是也说过:“地上到处都是竹叶。它们在三月和四月出现,嫩的时候可以吃。”
竹子是一种普通的木本植物,但它们相互依赖,团结一致,自力更生。
上次读书节排练剧本的时候,我仔细观察了好几次,不管是演哪个还是演哪个小,每一个都是那么挺拔。我心里想:这竹子经历了多少风风雨雨,却依然没有折断,没有腐烂,甚至没有枯萎……他们是多么顽强啊。我忍不住伸出手去摸了摸。哇!好难。几乎和石头一样硬。
竹子总是有一种无私奉献、团结自强的精神,可是我们连竹子都不如?这竹气,就是“坚持青山不放松,根在碎岩。千打犹强,任其南北。”精神。这是我们肯定需要的,但是这种简单的事情又有几个人能做到呢?哪怕只是一片,也体现了竹子的精神,希望大家能像竹子一样大声。
我喜欢竹子美丽的外表,钦佩它顽强的生命力和生长速度。
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