首页 > 作文 > 话题作文 > 成长作文

钓鱼的启示小学作文

admin 成长作文 2021-11-07 08:18:00 启示作文

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的钓鱼的启示小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

钓鱼的启示小学作文1

  八岁那年的夏天,我和叔叔一起去奶奶家的小池塘钓鱼。

  我和叔叔来到池塘边,叔叔放好鱼饵,然后举起鱼杆把钓鱼线抛了出去。等了好一阵,也没什么动静,我有点不耐烦了,想去玩别的游戏了。叔叔问我:“林林,你也来试一试?”我学着叔叔的样子,先把鱼饵放到鱼钩上,然后再举起鱼竿,当我把钓线抛出去时,钓线竟然紧紧地缠到树枝上了。我紧皱眉头,再用力地把鱼竿往前移,可是,我怎么也不能把钓线扯下来。我对叔叔说:“叔叔,快帮帮我。”叔叔便轻轻地一扯,钓线就下来了。然后我就用力地把钓线抛了出去,坐在石头上静静地等着。我等了十几分钟,就问:“叔叔,鱼怎么还不上钩啊?”叔叔说:“林林,想钓到鱼可不是那么容易,必须耐心等待。”听了叔叔的话,我只得耐心地等着。我紧紧地盯着池塘,只看到阳光在水面跳跃,这么等着可真不好玩。于是,我把学过的古诗词默默地背了一首又一首。突然,手中的钓竿猛地一动,打断了我的思路,“啊,我钓到鱼了!”我高兴地大叫。我赶快把鱼竿往上提,一条好大的草鱼,它的嘴巴张得老大,尾巴使劲地摆动,荡起好大一圈的波纹。它一心想要挣断钓线逃跑,我被它扯得东倒西歪,差点没掉到塘里。我死命握住钓竿,着急地大叫:叔叔,快来”.叔叔让我握住钓竿,他扯钓线。我们费了九牛二虎之力才把那条鱼拉上来。“啊,好大的鱼!”我和叔叔得意地看着这条鱼,它的身子比我的胳膊还粗,青色的鳞片在阳光下闪闪发光,再也没有力气挣扎了。看了好一会儿,我们才把这条鱼抱回家,给妈妈、奶奶看。

  当吃着这条美味的鱼时,我的脑海里出现了这样一句话:只要坚持,有耐心,没有什么事做不成。

钓鱼的启示小学作文2

  去年寒假,妈妈带我和小舅舅去公园钓金鱼。我很喜欢这儿的金鱼,一条条颜色各异,造型优美。有的嘴角两边长着长须子,身子拖着一条袍子似的尾巴,像个小道士;有的头很大,头上像戴了一朵花似的,一对眼睛鼓鼓的,甚是可爱。

  我跟小舅舅比赛看谁钓的多。过不多久,小舅舅就钓到了一条穿着红裙子的“小公主”,他很是得意。一会儿功夫,他又钓到了一条长胡须的“小道士”。这可把我急坏了,我可一条都没有钓到啊。我眉头紧锁,眼睛瞪得溜圆,生怕错过机会。终于,有一条磷光闪闪的金鱼要过来吃诱饵了。我既紧张又惊喜,猛地一提鱼竿,“哈哈哈”,上钩了。这时,我抬头一看,旁边的小舅舅不知不觉中已经钓到四条了,而我却只有一条。真没面子,我打起了找妈妈帮忙的念头。

  我来到妈妈身边,撒娇着问:“妈妈,能不能帮帮我?小舅舅已经有四条了,而我还只有一条……”

  话未说完,就被妈妈坚决否定了:“不行!”

  “为什么啊?”我气急败坏。

  “这是你自己的事情,要自己独立去完成,妈妈相信你能行的。”妈妈毫不留情地拒绝了我。“快去吧,只有8分钟了,加油!”

  我有些失望,但也无可奈何,只好硬着头皮继续钓了。这时,鱼儿们似乎都猜透了我的心事,纷纷向我这边的鱼竿游来。好一条白绿身子,灵动又敏捷的鱼,又来一条全身金色的,我以迅雷不及掩耳之势把它们都钓上了。最惊喜的是,我最后还钓到了一条斗鱼,斗鱼行动迅速,有很强的攻击性。

  二十分钟到了,我共钓到四条,小舅舅钓了六条。尽管我输了比赛,但我明白了一个道理“自己的事情要自己独立做”。此后,不管在学习上还是生活上,我逐渐养成了独立做事的习惯。这次钓鱼真是让我受益匪浅。

钓鱼的启示小学作文3

敬爱的父亲:

  您好!

  转眼间三十四年过去了,我现在已经是一名著名的建筑设计师了。在我成为设计师的路上遇到了许多挫折、坎坷,也遇到许多诱惑。当我经历了这些之后,成长起来了,也明白了许多道理。

  回想三十四年前和你一起钓鱼的那个夜晚,我们钓到了一条大鲈鱼。当时我非常激动开心,而就在我欣喜之余,您却毅然将那条鲈鱼放生了,甚至不顾我的乞求。我一直纳闷您为何那样做,可如今我明白了,那条大鲈鱼当时对我们来说是具有多么大的诱惑,我们从来没有钓过那么大的鱼,然而距离捕捞鲈鱼的时间还有两个小时,但如果我们把鲈鱼带走了,就违反了规则。现在我明白了那条诱人的鲈鱼不仅鲈鱼仅是一条鱼,而是是与非的抉择。

  在人生的旅途中,我不只一次遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”,有金钱、地位、荣誉。但在一次次面临道德抉择的时候,我就会想起您告诉我的那句话:道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难。这句话让我受益终生。那些诱惑或许能给我们暂时带来了一些方便,一些好处,但却让我们丧失道德的准则,分辩不清是与非,它所给我们带来的危害会远远地大过它带来的方便。父亲我要感谢您,是您从小严格要求我,让我懂得辩别真伪,遵守道德,并从中获得道德实践的勇气与力量。那个夜晚,我终生难忘。

  祝

安好!

  您的儿子:XX

钓鱼的启示小学作文4

  两年前的一个下午,父亲同往常一样,带着我去洪湖公园钓鱼。

  那天,烈日炙烤着大地,鱼儿在水中游弋,显然炎热的天气让它们觉得不安,时常浮上水面吐泡泡。几位大嗓门蝉先生大叫着,向人们倾诉着燥热的烦恼。但炎热的天气丝毫没有影响人们钓鱼的热情,人还是同以往一样多。

  我和父亲坐好后,急忙支一把遮阳伞,整了整渔具。然后父亲递给我一根钓竿,一碗饵料。我装好鱼饵,举起钓竿,把钓线抛出老远。现在,只剩等待了。

  时间滴答滴答过去了,蝉也不知叫了几回,可我还是一条鱼也没钓到。我久久地凝视着空空的水桶,心里沮丧极了。水桶中一层薄薄的水,映出了一张忧郁的面孔。忽然,对面一位阿姨钓到了一条大鱼,她顿时眉飞色舞起来。我的心一点点收紧了。又过了一会儿,那边也钓上来一条大鱼,我羡慕的目光又不由自主地移了过去……

  过了许久,平静的湖面上泛起阵阵涟漪,缕缕阳光辉映着湖面,使水面镶上了一层斑斑驳驳的金子。一尾鳞光闪闪的大鱼跃出水面,在金光下显得格外绚烂。我一声惊呼,随即,“啪”地一声落下,击碎了我热切的目光。我停止张望,目光重新回到了钓竿上,只见它剧烈地抖动着,彷佛被人向前拉拽着,“哗啦,哗啦……”我像考试得到了可喜的成绩一样兴奋,原来收紧的心一下子放松了。我使劲拉着钓线,一个大家伙跃往半空,画着一道道优美的弧线……

  一瞬间,我缓过神来,地上跳动的鱼儿似乎说明了一切。有时,你离成功只差了一步,只要坚持下去,就有可能跨越。

钓鱼的启示小学作文5

  本学期,我们学习了《钓鱼的启示》这篇文章。读完后,我想了很多,很多。

  这篇文章主要讲的是在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。一对父子到湖边钓鱼。父子俩分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。过了好长时间,小男孩钓上了一条漂亮的大鲈鱼。他和父亲都很高兴。之后,父亲看了看表,已经10点钟了,距离鲈鱼捕捞的时间还有2个小时。父亲坚决地,毫无余地地让小男孩把鲈鱼放回水里。34年后,小男孩已经成为了一位著名的建筑设计师,每当他面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫他的话“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来确很难”从而做出正确的抉择。

  谁都知道,规定的制定就是为了让我们的生活更有秩序,更安全,更方便,但是,要想真正达到制定规则的目的,就需要靠每个人都自觉和执行。可是在很多时候,很多人为了自己小小的利益而去违反规则,也许,他们并不是故意要这样做,但是面对诱惑的时候,不能管住自己。好多人在违反规则的时候,总是想:“就这一次,没关系。”“下次注意就行了。”“反正没人知道”??如果大家都这样想,都这样做,那规则的`存在还有什么意义?遵守规则,要靠每个人的自觉性,怎样才能有这种自觉性呢?这其实就是一个道德的选择问题。这种道德的培养要从小时候,从小事情上做起。

  诱惑有时候会让人眼花缭乱,只要头脑稍不清醒,来自各方面的诱惑,会使人误入歧途,甚至走上犯罪的道路。所以我们需要从小严格的教育外,还要时刻有道德实践的勇气和力量。这就是《钓鱼的启示》这篇文章带给我的启示。

钓鱼的启示小学作文6

  前几天,我们学习了《钓鱼的启示》这一课,我的心里有一种暗暗地高兴。

  儿子和父亲去钓鱼,作者钓到了一条大鲈鱼,父亲看了看时间,离捕捞鲈鱼开放的时间还有两个小时,父亲叫儿子放回去,儿子知道父亲的话是没有商量的余地的,所以只好放了回去。那次钓鱼的经历使儿子获得了道德实践的勇气和力量。在生活中,我也遇到了类似的事情。有一次,我上学来到教室看见我班的一个同学把老师的讲台弄坏了。那时只有我和她在教室,她看到了我,吞吞吐吐的说:“这不是……不是我弄的,我……来的时候……就……这样了。”我说:“我知道是你弄的,你别再狡辩了!”她见我这样,就从桌子里拿出一本书,恳求道:“邓冰,你不要告诉老师好不好,你不是喜欢这本书吗?只要你不告诉老师这件事,我就把这本书送给你。”我看了看,那不就是我一直想要的书吗?我看了看讲台,又看了看那本书,想了想:不告诉老师,就可以得到那本书。告诉老师我就得不到那本书。可是我不告诉老师我就是不诚实的人,我告诉老师就没有那本书。我犹豫不决,最后我还是告诉了老师。因为我知道,我们不能被眼前的利益而变得不诚实,诚实是道德的一部分,你的人再好,可缺失了这道德也不行。《钓鱼的启示》这篇课文也讲了:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

  学完这一课后,我的触感很多,让我体会到了道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。它虽然实践起来很难,但是我们不能因为它难而不去实践它。

版权声明

本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:https://www.wuliandi.com/zuowen/huatizuowen/chengchangzuowen/202201/1877914.html

中学网 - 让教育更简单

https://www.wuliandi.com/

蜀ICP备19007375号

Powered By 中学网版权所有