在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的收获作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
收获作文 篇1
我是一个六年级的学生。以前在五年级甚至连差生也算不上,只是盼下课,盼放学,偶尔盼上学也只是为了和伙伴玩。
我每天虚度光阴,老师家长怎么劝也不听,最后老师放弃了我,我也不着急。直到后来一次的期末考试才慌慌乱乱的努力起来,因为这意味着我要升六年级了,我要给老师一个好印象,希望考高分,不让老师再放弃我了。
可是自学又能学到些什么呢?考试风波过后,我接到试卷,吓傻了眼,其实对我来说这时的成绩也不算差了,我承受着老师的羞辱,父母的怒骂,在角落里偷哭着。我也想做一个好学生,后悔以前没好好学习,可又有谁知道好学生难做啊。
升六年级了,我坐在新教室里难过的叹息着,以为老师根本不会注意我这个坏学生,如以前一样无所事事。某一天我和以前一样玩着,老师突然注意到了我,叫我去黑板上做题,可我挂在黑板上什么也不会,老师无奈挥手叫我回去,我低着头回去了,不敢正视老师。
当我回到座位上,老师厉声问我为什么不会,她明明仔细讲过了我还不会,她当然生气了。我不说话,同桌站起来帮我解释:“老师,她近视。”老师严肃的脸才慢慢的“多云转晴”。老师意味深长的看了我一眼,我还是低着头,老师叹了口气,叫我和同桌去第一位,我惊呆了,心想;我这么高,也可以来第一位啊!"
于是,心生感激,为了报答她,我一定要好好学习已成绩回报她。可是她也在不时的泼冷水,我的心凉透了,可是我一定要报答她。后来,六年级的上学期的期末考试,我竟然破天荒的超越了极限,第一次考了82分。(我只是数学一科学习不好》
我兴奋透顶了,可是,心中的激动与感恩搞得我好几天睡不着觉。能有今天的努力成果,都是老师从一开始没有放弃我,如果她放弃了我,我可能都已经堕落的不成样子了吧!
老师,谢谢你没有放弃我!也谢谢你对我的鞭策和鼓励!
收获作文 篇2
我平常在院子里的时候,经常看到别的小朋友在楼下打羽毛球。他们挥动球拍,只见白色的羽毛球在天空中飞舞,就像一只白鸽在天空中自由的翱翔。我想:要是我能和他们一块玩该多好呀!我一定要学会打羽毛球。
妈妈知道了我的想法,和蔼的说:“你要是喜欢打羽毛球,妈妈可以教你呀,只要你有信心,一定能学会。”“妈妈您太好了”,我信心十足的说:“我一定能学会”。
我拉着妈妈的手来到了楼下,心想:这么简单的事,恐怕连三岁小孩都会。我都上四年级了,估计五分钟就能学会。
妈妈见我一副胸有成竹的样子,就把羽毛球递给我,叫我先试着打一打。我把球抛起来,拿拍子对准球,然后猛地一打。本以为一定能打中,谁知道羽毛球好像故意和我作对,我不但没有打中球,还摔了一个四脚朝天。周围观看的小朋友都哈哈大笑起来。我拍了拍身上的尘土,垂头丧气的站了起来,把球和拍子一扔。一下坐到了水泥管子上。妈妈看出了我的心思,“你不是说有信心吗?”妈妈说:“做事要有始有终,不能半途而废呀!”听了妈妈的话,我又有了信心。拿起了球拍和球。妈妈说:“打羽毛球的要领是:抛球要稳,眼睛要准,脚下要快,挥拍要迅速”。
按照妈妈告诉我的要领,一遍遍的练。一次不行两次,两次不行三次……练了好一阵,我从只能打一个,到现在,一口气已经能打好个回合了。我会打羽毛球了!我成功了!我高兴得又蹦又跳。
我通过打羽毛球,知道了一个道理:不管干什么事,都要有始有终,不能半途而废。
收获作文 篇3
那个暑假,爸爸带我去海南。我们在海南玩得很尽兴,可是在第三个早晨,我却被一件事惹不高兴了——尽管这是不应该的。
那天早晨我还没醒,爸爸就叫醒了我:“去看日出吗?”我不高兴地坐了起来:“人家还没醒呢!”爸爸不由分说就把我拉出了房间。
我在海边漫步,踩着细腻的沙子,踏着碧蓝的海浪,拾美丽的贝壳。天空开始变得明晃晃的,一轮红日冉冉升起。那刚才还若隐若现的月亮,一下子没了影儿。不觉中来海边散步的人增多了,甚至还有人现在就穿着泳衣下海游泳,看着那随风摇摆的椰子树、那顺着海浪漂来的贝壳,听着这海南独有的浪花的嬉戏声,这一切的一切,都是那么的美好!我快步走在沙滩上,听着周围人的欢笑,我忽然觉得自己没有必要不开心。三亚是一个如此美丽的城市,来看一次日出,何乐而不为呢?于是我对爸爸说:“日出真美啊!”爸爸说:“我带你出来没错吧?”我点点头。
回宾馆时,我悟出了一个道理:美好的东西转瞬即逝,若不抓紧,就没有了。
收获作文 篇4
秋天是农作物收获的季节。我们四·一班在这次10月20 日新都军屯镇的亲子活动里,也有收获。
我收获了快乐。在军训中自由活动的时间里,同学们都在玩耍,有的在打蜘蛛,有的在跳长绳,有的在玩“不粘地”,有的在玩“捉迷藏”,还有的在玩“打枪战”。我也加入了进去。每个同学都露出了喜悦的表情,把一切不开心的事情都抛在了脑后,尽情的玩耍着。
我收获了孝敬。吃中午饭的时候,教官先让我们站在母亲旁边,先给自己的母亲舀饭,并大声说:“妈妈,您辛苦了”!再给母亲夹菜,来感谢我们的母亲。啊!此时此刻我感受到了母亲的`伟大,因为母亲从我出生就一直爱护着我,教导着我,养育着我。俗话说“百善孝为先”就是这个道理。
我收获了团结合作。下午我们举行了包饺子比赛,我和黄俊川、刘科宇、王嘉豪、胡晓强、李卓坤、付柘云一组,我们拿起饺子皮儿就开始包起了饺子,我们先放饺子馅儿,再把饺子皮儿边缘粘上水,然后捏紧,一个完整的饺子就包好了。我们就像这样陆陆续续的包,不仅包的快,还包了各种各样形态各异的饺子,有UFO形状的饺子、金元宝形状的饺子、抄手形状的饺子、烧麦形状的饺子、大蒜形状的饺子、包子形状的饺子;我心想,这应该就是我们这一组团结一心创造出来的成果,合作的力量就是这么伟大哟!
在这次亲子活动中我们不但收获了孝敬,快乐和团结,还收获了很多丰富的知识。
收获作文 篇5
她,巍然屹立在城市的南边。
来到大门口,朝思暮想的它,与我遥遥相对。
入馆,大屏幕上播放着宣传片,三厂的钟楼,汹涌的江海……这些历史留下的遗迹出现在屏幕上,正在欣赏这些古典的美,渔民打鱼的场景突然出现在眼前,还在思考他们如何打鱼,嘹亮的山歌又在耳边回荡,意犹未尽。
最逼真的,是那些人像。一位俏丽的女子正拂着偏偏长袖,身后两人手中各拿一个乐器,看着看着,我竟有些入迷,双脚不由自主地停下了,乐曲声若有若无的响起,那女子挥着衣袖,是那样的如痴如醉,渐渐地,我似乎又看见了一只轻巧的蝴蝶,美的艳丽,美的动人。一曲毕,终于回过神来,环顾四周,这才发现没有了多少人,于是匆忙往前走。
最繁华的是那条街。药店,粮店,商店……真切地还原了当时人们的居住,生活环境,其中有户人家,家中有几碟小菜,我仿若看见了这户人家坐在餐桌上,谈笑风生。在粮店门口,有几个捏着手中的粮票,等着换粮食的人。大街上人来人往,中间混杂着几个孩子,手中高举着风车,在人海中来回穿梭,再抬头,是一片模拟出的蓝天,若不是有几个小灯星星般闪烁,谁会记得这是在博物馆。
那最精美的是烧香用的器具。金黄色的围罩,中间镂空,听说是那时的皇帝用的,顿时起了些许的敬意,仿佛看到了在几百年前,它被使用时,那缕缕薄烟从空格间慢慢溢出的情景……
接着,闲晃着来到了书画区,闺阁女子的字画震撼了我,谁说女子不如男,看她们的字,柔中带刚,煞是好看。突然被一副莲花吸引,那清婉的莲花浮在水面上,花瓣尖端是深的粉,渐渐淡下去,然后又是较深的粉,恰到好处的展现了“莲,花之君子者也”,“出淤泥而不染”。
海门,是一个不大不小的地方,是我的故乡,我在今天,在散发着历史气息的江海博物馆,领略他的风土人情。
收获作文 篇6
童年的趣事像大片大片的草坪,一件件事情都像一朵朵大鲜花,许多花都已经凋零了,唯独那一朵鲜花还正在散发着自己的清香……
“太好啦!太好啦!”我高兴地叫道。妈妈笑着问:“宝贝儿呀,是什么事使你这么开心呢?”我继续说:“妈妈!我的小西红柿树结果啦!”“哦?真的吗?快让我来看看吧!”妈妈也激动地跑了过来。只见那棵小不点儿的西红柿树上结满了一颗颗小小的、又红艳艳的西红柿。妈妈看了看,感叹道:“呀!这些小巧玲珑的西红柿儿可真是红啊……”“是呀!”我快乐得说。“妈妈!我们摘几粒来品尝一下吧!”我已经有一点儿嘴馋了。“好啊!”妈妈笑了笑,“去楼上洗一洗再来吃吧!”我洗完之后,一咬。啊!这可真是甜呀!甘甜的西红柿汁流入了我的心田,这可比菜市场上卖的甜多了!我快乐得眼泪差一点儿就流了出来!为什么我觉得那西红柿汁格外甜呢?因为那果子可是我平日一直为它浇水、挑虫、施肥和拔草的结果啊!别看这一棵西红柿树小,没法与别的大树去比。可它是我非常珍贵的树啊!它还是用我的汗水种成的呀!
直到现在,那甘甜的西红柿汁的味道,还在我的嘴里回荡呢!
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