在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的读书收获作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读书收获作文 篇1
最近,我一直在读《森林报》,第一次听到这个名字时我以为这是一种报纸,后来妈妈给我买了这本书后,我才明白这是一本书,作者是苏联著名科普作家维·比安基。
这本书内容丰富有趣,分成春、夏、秋、冬四个季节,用新颖活泼的语言及轻快的笔调真实生动地叙述了森林中发生的各种有趣的故事。因为看了《森林报》,所以使我对大自然的了解更深刻了。
在读这本书的时候,不仅让我对大自然的了解深刻了,还提高了我的写作水平,我希望所有人都阅读这本书,感悟生命,爱护自然!
以前,我看这种科普读物时眼皮总会垂下来么人《森林报》给了我完全不一样的感受,我反而看的津津有味、爱不释手。
维·比安基的《森林报》使我更热爱大自然,更加熟悉大自然 ,以后,我也要去探索神秘的大自然。
读书收获作文 篇2
书,是夏天里的一丝风;书是干旱时的一滴雨;书,是夜空中的一颗星。书带给我们温暖,带给我们知识。书,可以开阔我们的视野,陶冶我们的情操。
我喜爱阅读,也读过许多书。我从每本书上都学到了许多知识,懂得了一些道理。从书中,可以吸取很多营养,不仅仅是表面上的,还有更深层次的,这需要我们在读书时慢慢去思考,慢慢去感受书香的气息。
记得有一次,我养了几条小巧玲珑的小金鱼,却一直以为喂鱼食需要一天喂三次。妈妈看见我这样做,急忙对我说:“养鱼喂食要二三天喂一次。”听了妈妈的话,我疑惑不解,难道它们不觉得饿吗?难道……我带着这一连串的疑问来到书柜前,终于在书中寻找出了答案。原来,喂鱼食要三天喂一次。哈哈,妈妈猜对了!
书,是带给我们收获的源泉。如果没有书,世界就不会发展,生活就不会精彩,我们就不会有很大的收获。所以,书必不可少!
读书收获作文 篇3
有一个东西,只要谁拥有了它,那么那个人就会很有学问,那个东西就是书。
书像一条鱼,带我们在知识的海洋里探究;书像一名知识丰富的老师,一把手一把手的教我们一个字,一个词;书像一盏灯,为我指明前方的道路;书像……
当我第一次打开一本书时,好像我的一个“贴心的朋友”,当我第二次打开那本书时,仿佛我和朋友再一次重逢了。
读的书越多,知识就越多。每当看见别的同学那样流利的回答问题,我都会羡慕不已,所以我发愤读书,终于,我也能在课堂上用我的妙词佳句来表达我的感受,那时候,我特别有成就感。
同学们,书籍是全世界的营养品,如果生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。知识无尽,书海无涯,就让我们热情地在深邃文学天地里徜徉,快乐地享受如春日阳 光般的温暖吧!
读书收获作文 篇4
暑假一眨眼便结束了,假期中,我尽情读了一些早就想读的书,除了阅读带给我的快乐之外,其它的收获也不少。
我读了四大名著之三——《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》。《水浒传》被表哥带走了,所以没读成。这三本不愧是名著,吸引着我天天读,有时连饭也顾不上吃,直到读完了。特别是《西游记》,书中描写比电视还逼真、形象,什么大闹天宫、龙宫借宝、三打白骨精,都写得栩栩如生,有趣极了。而《三国演义》、《红楼梦》也都一样精彩,《三国演义》中诸葛亮足智多谋,每一次战争都指挥得非常精彩。《红楼梦》中林黛玉不仅生得美丽,而且擅长作诗,葬花那一章尤其显得她孤苦无依、寄人篱下,悲凉的气氛最令我感动。
《苏菲的世界》让我认识了许多哲学家,比如浪漫主义时期最主要的哲学家谢林,康德也是德国的一位大哲学家。
《十万个为什么》告诉了我们大自然和动物们的奥秘,为什么有些人对猫过敏,为什么有的植物喜欢吃虫等等,以前看似不解的事情都得到了答案。不仅使我开阔了眼界,认识了大自然中神奇的动物、植物,还了解到许多大自然中的秘密。
其实,我觉得读书最大的收获还是它让我产生浓厚c的兴趣,吸引着我,使我再去读更多的书。
读书收获作文 篇5
在我7岁那年,我妈妈购归了一原书!叫《爱的教育》,那时我都不乐意往浏览这本书!可是读完了这本书当前,我才晓得一本小小的书本来能够有如斯多的讲理!
这一标书用了写日记的情势去描写这一系列的故事!33个小故事,皆蕴露着一些大情理。其中的每一个故事都有着许很多多的乏味事件!就拿这一个故事替例。
第11个故事:爱人帮人!描述的是仆人私望到了路旁的乞丐,兜面有钱的他却不赏赏给乞丐一分钱!而那位抱着小孩的母亲却免然乞求着!而这个故事,息者就用了父疏写给小客人公的信来表白怎么让我们这些读者有爱心。
这就跟我们生涯很类似,每该我瞅到街上的乞丐在甜苦的悲供着。但功路的人却没有任何的举措,都像看不睹似的途经了那位乞丐!只有多数的人赏赏给乞丐。
读完这利书后,我感到特殊的合乎咱们的理论!例如书中说到,测验的时候野长们会为孩子预备这筹备这的,不假!尔的父母就是一位这样的己!
读书收获作文 篇6
今天,我有惊人的收获,就是我的第一课听写过了关,背诵也过关的奖项,而且还被老师评为“作文大王”,这种感觉真好!
下午最后一节语文课时,蓝老师说:“下面我们来看看第一课听写的情况。”过关的同学念了好多都没有我,我失望了,心想:难道我写错了?不可能一点印象都没有吧?这时,蓝老师说:“最后一个过关的是李昀晓!”我兴奋得不得了,心里像一块石头落地了。
“现在我们来评背诵过关的。”蓝老师又说。我心想:哈!这个我也没问题。老师说:“老师、家长签好名字的去盖章。”我拿着章,在背诵表上盖了一个“优”字,心里喜滋滋的。
接下来,老师开始讲评日记。“下面有请1号作文大王李昀晓来读她的作文,大家欢迎!”我心想:怎么可能?我的作文算得上是优秀作文?此时容不得我想太多,便上讲台读了我那篇老师认定很好得作文。读的时候,老师不时打断我的话和大家讲我的作文怎么怎么好。那时,我最不习惯有些同学对我做怪样子,惹我笑,影响我读文章的情绪。读完之后,我回到座位上默默地看着躺在纸上地A+心里有种说不出地滋味,是激动,是高兴,还是不好意思。我心里真像打翻了地五味瓶。
这一天,收获真大!我真想每天都有这样地收获。我能行的!
读书收获作文 篇7
我今天看了小山羊走铁轨这篇故事,这篇故事主要讲的是,小山羊是动物杂技团走钢丝的明星,一天,小山羊和小猴去郊外游玩,遇到了一个废弃的铁轨,小猴子提议比赛走铁轨,结果小山羊的脚被铁轨之间的空隙夹住了,小山羊就叫小猴子帮忙,小猴子很快,就把小山羊的脚从铁轨的缝隙给拔出来了,小山羊狠狠踢了铁轨几脚,说:你这铁轨干嘛要留缝隙,小猴子解释说:铁轨在天气热的时候会缩起来,轨道会升高,这样一来火车就很容易翻车了,小山羊说:虽然我走钢丝比你走的好,但是论知识,你还是比我聪明。
这个故事教育我们,我们应该及时听取别人的意见,相互帮助,才能克服一个有一个的困难。比如,我们现在练大绳跳得不好的同学,有时间问一下人家大绳跳得好的同学,跳好的诀窍,争取共同进步。
读书收获作文 篇8
俗话说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,那可真的太对了。我爱读书,它使我收获良多。
我从《别让不好意思害了你》这本书里面明白了很多做人的道理。如:一本书,不能让所有人在所有时间受益,但可以让特别的人在特别的时间受益。--林肯人的一生在历史的长河中显得十分短暂,有时候短的来不及问一句什么是青春?。每一个人都选择自己的人生坐标,每一个人总是努力让自己的人生有意义而大放光彩。用社会的观念、世界的观念去衡量一个人的价值,身边就会更精彩、更美好。
我从《总有一天会长大》这本书里看懂了很多有趣的'人物。如:一个敏感、胆小、喜欢布娃娃的小男孩;一个热情、勇敢、喜欢小汽车的小女孩充满成长的烦恼与快乐,小朋友的童年与故乡。很难想象在北欧这种几乎一年见不到几天太阳的地方,心里却是漫溢阳光的开朗啊!
我从《妈妈走了》这本书里面读到了很多妙趣横生的内容。如:乌拉是爸爸最心爱的小女儿。尽管如此,可她对妈妈的爱还是超出了大概一厘米那么多。不幸的是美丽的妈妈生病了,而且不久就要离开了他们。克里斯朵夫。海因讲述了这个关于乌拉和哥哥以及爸爸的故事,描绘了他们在妈妈去世后如何开始新生活的经历,故事美丽而又悲伤,同时也充满了温情和欢愉。
书是灯,让我们不在这个纷繁的世界里迷失方向;书是桥,为我们架起了通向成功彼岸的路。这就是我读书最大的收获。
读书收获作文 篇9
如果将草原比作自然之书,那于之生长的万千草木即在阅读中收获丰硕的果实;如果将苍穹比作银河之书,那于之闪烁的明耀星点即在阅读中收获辉煌;如果那我的生活比作一本百科全书,那么,手边的大千世界就如其中斑斓的篇章,于之阅读的我,收获坚持、细心之真谛,领会何谓尽职与责任。——题记
家中,母亲日复一日的早起为我熬制粥品,用细心与坚持撑起我成长中爱的天空。
新一学年,当我日益繁重的学业令我的睡眠被拖延母亲为了坚守我仅存的精力,毅然决定早起为我熬粥。于是,每天我总能享用一碗热气腾腾的小米粥,令我睡意全消。我多么希望这样的幸福能走到永远……
而在那个早晨,我早起遇见了在厨房的她,浓浓的爱意顿时聚满心头——
只见,母亲披头散发,身着睡衣斜倚在灶台边。她将小米精挑细选放入淘米锅,小心翼翼地用手将每一粒铺平整,确保他们能均匀的浸在水中,然后,她将米倒入锅中,缓缓地,生怕有一丝疏漏。紧接着,母亲打开了炉灶,细润的粥品在慢火的熬制下香味愈浓,而母亲也不时地用锅勺在粥品中搅拌,生怕会有结块影响口感。许久,母亲才放下手中的筷子,把锅中的粥品亲倒入碗中,还不时的向它吹着气,直到粥品有了温润而不烫口的感觉,在缓缓停止。这时,她感到了我,猛然间回头,脸上写满诧异。而令我惊愕的,更是从中看到的那岁月的痕迹已经悄悄地爬上了她原本清秀的面颊,还有那昔日散发着生机的双眸已充斥着深深的疲累……
原来,这一碗碗小米粥全是母亲用宝贵的精力换来的!她是如此的细心——为我熬制份份充斥清香的粥品;她是如此用于坚守——日复一日为我制粥,伴于初三奋战的我走向新的征程!
阅读生活之书,给予我细心、坚守之教诲,铺下吾迈向未来的远航之路……
不仅在家庭,阅读社会生活之书,也能令人感悟何谓尽职与责任。
我们辖区有一位态度热情、工作严谨的送奶员,居民们都夸她如“勤劳的田螺姑娘”。
一日晚归,正遇我家附近的送奶工正在为第二天准备着牛奶。尽职的工作态度令人动容:只见,她先是一瓶瓶将牛奶从箱中取出,动作轻缓地放入奶筐中,生怕破损。随后,她又取出一瓶瓶装牛奶精心检查;时而翻看瓶底,确保其底部没有存留污染;时而细看瓶口,防止送到住户家的奶出现破损;时而检查生产日期,保证每一位住户都能喝上新鲜的牛奶。
就这样,完成工作后的她早已被汗水沁润了全身,而她的脸上却依旧挂着那仿佛已印刻上脸的笑容。我走上前去,询问其为何还如此乐呵。她笑答,能让每一位户主3都能每天都能喝上新鲜牛奶,即使她的幸福。多么崇高的品质啊!我在内心中不禁赞叹,为送奶员能拥有如此精神而深感敬佩!
阅读生活之书,凝望这这位平凡却又伟大的送奶工,“尽职”二字涌现心头,更令我收获了责任的含义,体验了热爱生活之美——那就是尽情享受工作,给予他人便捷与快乐!
草木的丰硕是因自然之书的恩赐;苍穹的闪耀是因银河之书的绽放;而我,在阅读生活——这本令我收获成长,懂得了细心与坚持,还有那尽职与责任的含义……
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