无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的收获作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
收获作文 篇1
经历是人生旅程中最值得回味的部分,是生命组成必不可少的零件。有悲欢,有离合,每段经历都象征着经验,带给我们收获,使我们不断成长。
回想起去年月考,我经历了失败。想来自信的我怎么也没有想到会因一时松懈使得成绩大幅度下降,当时的我心情极度沮丧,犹如从巅峰跌至谷底,认为期末的结果也一样,失去对学习的信心。
而后,班主任似乎发现了我学习状态的不佳,经常上课打瞌睡,于是将我叫到了办公室了解情况。
“你最近学习总是不在状态,是不是因为这一次的月考影响了你?”班主任疑惑地问。我抿着嘴,微微的点了点头。
他看着我,若有所思,说道:“你一向被老师当作榜样让其他学生学习,你的自信、努力老师同学们都看在眼里,记在心里的,这次考差了老师当然认为你是发挥失常,老师相信你有这种迅速调整状态的本领!”老师的一番话,是我精神重新振作起来,它就像一束不灭的火焰,点燃心中沉睡已久的斗志,照亮人生阴影。
我不再变得颓废,开始反复地查看之前的错题,认真思考,不懂就问,不断纠正、总结、提高,不知不觉中,期末到来了。
因为经历过失败,我已经放宽心态,大胆尝试,终于功夫不负有心人,我从之前的年级一百五十名提高到年级第十二名,为此,我喜极而泣。
经历,是一种收获,它是人生道路上的一盏指明灯,让你反省自己,改进不足,收获成功的果实!
收获作文 篇2
俗话说的好:“男生有了勇气,才能算得上真男人。”勇气也是一种动力,催促人们变得更加勇敢和坚强。
今天早上我起得有点晚,算了,其实是睡过头!我匆匆忙忙吃了点早饭就出去等公交了,可是好景总是不长,我上了公交以后左看看右看看,找到了仅剩的一张椅子,并坐了下去。过后,一位阿姨上来并看了看周围的大人,又看了看我说:“这么大的孩子不知道给大人让座吗?”因为我当时比那位阿姨高,所以说我是大孩子。过后一位老奶奶上来,她主动站在车上,当我毫不犹豫地站了起来,说:“奶奶,您坐吧!我坐了好长时间,站起来站一会儿。”老奶奶用慈祥的笑容看着我,并坐了下来。
这时,那位阿姨坐不住了,又看了看我刚才的举动,以为我是在针对她,她用那凶狠的眼睛瞪着我说:“你这小屁孩儿装好人呐,我告诉你,我给人让座时,你估计还没出生呢!”我听了怒火一下子就上来,可又平息了,想想不要和这种人说话了。
她看了看我,又开始对那老奶奶说:“死老太婆还不滚开,你个快废的人了,干嘛还去坐座位。”她又用手狠狠地拍了拍我的肩膀,我不知道从哪来的勇气,我用尽全身的力气也打了那位阿姨,她正要拿手打我,一位叔叔抓住她的手,原来是司机!把手中两元钱给她,叫她下去。
勇气很神奇,它教会了我如何做一个真正的男子汉。
收获作文 篇3
以人为鉴,可获为人之道。——题记
在一个偏僻的村庄里,有着一户十分普通的人家。
一天,一个断臂的乞丐上门乞讨,母亲说:“你把这些砖搬到后面。”母亲随后指向后院那搭得高高的砖堆。乞丐生气地说道:“不给东西就算了,竟然还让我搬砖!两只手还好,我就只有一只手呀!”母亲并不生气,而是去砖堆前,用一只手将砖搬起,说:“你看,一只手也能搬砖。”妈妈不慌不忙地回答他。乞丐无语应对,只好开始搬砖,一块,两块,三块……终于在两个小时以后,砖搬完了。母亲给了他20元钱,他便伴着夕阳走了。
以后,他每天都来搬砖。从前院搬到后院,再从后院搬到前院,就这样一年复一年。我问母亲:“妈妈你到底要把砖放在前面还是后面?”母亲说:“它们放在前后都一样,可它们对乞丐是不一样的。”
数年后,破旧的`大门被打开了,一位风度翩翩的男人走了进来,仔细一看,原来是当年的那位乞丐。他是向母亲道谢道:“谢谢您!如果不是您,我现在还是一位乞丐呢!”男人说,“我想请你们到城里住,房子已经买好了。”“不,我们不能收!”母亲说,“因为我们都有两只手,不能收一只手的人买的房子,所以你还是把这房子给那些一只手也没有的人吧。”
在这件事中,我懂得了要默默地帮助别人。
以人为鉴,可获为人之道。我们要用一双慧眼和一颗慧心从别人身上获得更多的精彩。
收获作文 篇4
今天,我开始想家了。
这两天的调研,我体会到了村民们的热情与友善,但也体会到了我们为取得有效数据,在街上顶着烈日,“厚脸皮”地请求他人填写问卷却被拒之门外的酸苦。
也许,是这种矛盾和无助,让我开始想念家里了。
晚上,我和妈妈聊了半个小时电话,原本有点低落的心情在电话聊天中慢慢恢复过来了。我像个孩子一样,兴奋地向她讲述着我们这两天的情况。聊天中,我又想起了我们奔走于大街小巷采访的情景。我们专心地听着他们说的每一句话,用心体会他们的每个眼神和动作,用纸笔和镜头记录下这一切。我告诉自己,这是我们努力的成果,是我们成长的宝贵体验。难道每天穿梭于田野小路,看着成群的牛,听着村庄老人讲述他们的故事,这不是一种享受吗?
想想这几天,回来都能看见活蹦乱跳的小朋友,看着他们嬉戏打闹,真像以前的自己。但他们其中还有很多生活在比较贫困的家庭,我们现在做的一切不就是为了给他们一个美好的未来吗?
真心希望我们这次活动能对他们有所帮助,而不是毫无意义。他们是未来的希望,他们拥有生活得更好的权利,他们应该到外面的世界看一看,走一走。
回想着这一切,仿佛,我又回到了晨读。就像那一句:“人之初,性本善;性相近,习相远……”
收获作文 篇5
有人说,初三是黑色的,尝到的是枯燥,得到的是失望;有人说,初三是金色的,经历是充分的,收获的是希望;有人说,初三充满了竞争,友情似乎在你追我敢中淡薄;有人说,初三充满了关爱,情感似乎在你帮我助中丰满……其实,初三的心情是复杂的,初三的生活是多彩的,初三的感受是独特的,初三的思考是深入的。人在初三,身临其境,你播种了什么,便会收获到什么。
初三就是上学路上慌慌张张,放学路上匆匆忙忙。
初三就是无数资料纷纷扬扬,苍茫提海浩浩荡荡。
初三就是考试卷子涂涂改改,家庭作业乱乱糟糟。
初三就是试卷分数多多少少,名次座位前前后后。
初三就是老师教诲喋喋杂杂,家长叮咛唠唠叨叨。
初三就是家长会前平平安安,家长会后风风雨雨。
初三就是金榜题名风风光光,名落孙山凄凄惶惶。
初三是酸的、甜的、苦的、辣的,初三的滋味要品尝了才知道。
其实,初三生活正想一杯没有加糖的咖啡,充满了淡淡的苦涩。不过“苦”却像雨后的阳光,被折射成七色,聚成一道道快乐的彩虹。
按我说,初三应是一片蔚蓝的天空任小鸟自由的飞翔,或是一抹流泻生机张扬希望的新绿;应是一首清新浪漫的抒情散文诗章,或是一部含蓄隽永带有玫瑰色的青春童话。
播种初三,收获阳光,收获希望,收获理想。
收获作文 篇6
今天是个高兴的日子,田野里的稻谷褪去了青涩的外衣,穿上金黄的衣服,在阳光下像金子般金灿灿的。那早已低了头的稻穗上结满了颗颗圆润饱满的果实。微风拂过,田野里泛起了层层金黄的波浪,稻谷也在风中摆动着笨拙的身子,憨头憨脑的向农民预示收获的时刻到了,也为农民的辛苦得到丰收而欢舞。
“谷子成熟了,可以收获了!”欢快而响亮的声音在农村的山与山之间环绕,清晰的传入正在吃饭的人、刚刚起床的人、正在喂鸡鸭的人等耳中。接着每个人脸上都挂起了灿烂的笑容,连忙收拾收拾,准备镰刀、打谷机等。等一切准备就绪,领头人大喝一声:“走,收获谷子去了!”一群人浩浩荡荡、热热闹闹的走去稻谷田,而我们这群小孩子则跟在大部队的后面去凑热闹,一路上叽叽咋咋的讨论。看着大部队明显分成两个队伍,一队负责割谷子,一队负责打谷子。割谷子的人弯着腰,一手拿着锋利的镰刀,微微斜着,一手抓着稻谷顺着稻谷的根部往上十厘米处一割。为什么要留十厘米呢?农民解释说这是为了留足了稻根,好生长二次稻。虽然二次稻的产量没有第一次的多,但也是一笔不小的收获。他们手不停的一抓、一割、又一抓、一割,动作行如流水,将割好的稻谷整齐的放在一边等着打谷子的人来打。打谷子的人也十分忙碌,他们将割好的稻谷的稻穗放在快速转动的机器上,手里不停的翻动,直到稻穗上个谷粒没有了,才将它放在一旁,转身去拿另一把了。烈日当空,他们的脸上早已流淌着汗水,后背的衣服也明显有了大片大片的水色,明显是热的不行了,可他们脸上依然有比太阳还灿烂的笑容,手将脸上的汗水一抹,继续干活。我们这群小孩子时不时给他们端点水,挥着小手、喊一喊加油!
欢乐忙碌的收获在一天的夜幕中结束,我趴在外公的摇椅的扶手上听稻谷的来源。外公说谷子是狗游过海,到外国的晒谷子的地方滚了一圈,粘了一身谷子,只不过回来过海时,身上的都被冲掉了,只有翘起的尾巴上还有,因此稻谷就像狗尾巴上有谷粒。我知道这是假的,但不妨碍我的想象。“吃饭了,还说些什么?”外婆摇摇头喊道。在桌上,看着颗颗洁白的米粒,我想起了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。但付出的辛苦的得到收获时,那一刻总是十分开心满足的。
收获作文 篇7
每个人在成长的过程中都会收获许多,农民们用一颗颗豆大般的汗水收获金黄的稻子;果农们用辛勤的劳动收获许多五颜六色的果子。我也不例外,在20xx年的寒假里,我收获了许多。其中,令我印象最深的要数我学缝沙包的过程了。
我首先准备好了剪刀、一捆线、针和两块方方正正的布。外婆让我把线穿到针孔里。我剪下一段线,开始穿针。哎呀,这孔太小了,我怎么穿也穿不进去!这时,外婆告诉我:“穿这线是有方法的,你看我!”只见外婆把线在针头上滑了一滑,用手捏住,啊,真神!外婆一下子就穿进去了。我连忙试了好几次,终于也穿过去了!
接着,我在绳子尾部打了个死结,开始缝布包。我把两块布叠在一起,左一针,右一针,开始缝起来。在这期间,我一会儿缝歪了,一会儿缝错了,真烦人......
终于,我缝好了!看着我亲手缝的沙包时,我真开心!寒假,我学会了缝沙包,这就是我的收获!
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