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播种收获小学作文

admin 成长作文 2021-12-02 08:18:00 收获作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的播种收获小学作文,希望能够帮助到大家。

播种收获小学作文1

  春天到了!天气暖和了,正是播种的好季节。说起播种,今天我和爷爷就要来播鸡冠花和辣椒花的种子。

  爷爷拿来四个花盆,我们先用小铲松好土。

  “我们先来种鸡冠花吧!”爷爷说。用手捻捻鸡冠花白白的花朵,就会惊奇地发现,有一粒粒黑色的像小球一样的小籽出来了,那就是鸡冠花籽。我把籽放进刚刚拿来的花盆里,用手把土和花籽绞拌绞拌,然后浇点水,放到阳台上。

  “接下来种辣椒花吧!”爷爷又说。本来我不知道辣椒花有多辣,我先种小辣椒,我用手把小辣椒分开,取出淡黄色扁扁的'花籽,放到花盆里。这时鼻子还承受得了,等我种大辣椒的时候,辣性发作了,把我辣得连鼻子都红了,嘴巴呼出来的气都是火辣辣的,差点流泪了,我马上跑向厨房,撕开一包湿巾纸,用它来把我的鼻子闷住,这样我的鼻子就感到舒服多了,我闷着鼻子,对爷爷说:“都怪你!都怪你!把我害成这个样子。”爷爷一听,还哈哈大笑。

  通过这次播种,我领略了辣椒的威力,懂得了种辣椒花很不容易。

播种收获小学作文2

  今天老师说要玩一个“播种”的游戏。突然脑子里有很多问号。播种不应该是春天吗?但是现在是夏天!而且要有播种的土地,教室真的很具体。

  这时,我看到老师拿出一个红色的包,摇了摇。有声音吗?全班都很惊讶。里面真的有种子吗?然后老师从红袋子里拿出很多用纸团包着的种子,对我们说:“这是一颗神奇的种子。谁打开它就失去它的效果。轮到我的时候,我赶紧把头转开,生怕我的种子失去作用。

  然后,老师让大家爬到6楼播种。我边走边想,这是什么种子?什么能出来?在6楼,老师对我们说:“我们先往前走,我叫你们停我就停。我跟着队伍往前走了几步。听到“停”的声音,我赶紧停下来。”开始播种吧,把带种子的纸团放在平台上。“我们都照做了,我悄悄许了个愿,大家排队回教室。

  下课了,老师对我们说:“秋天来了。你不想看到自己的种子。你现在得到了什么?”,“想”,所有人都喊道。“让我们收获它,”我们立刻跑到六楼。“会是什么?”我边跑边想。“啊,是糖果。”跑在我前面的学生已经喊完了。果然,我在站台上看到了很多糖果。我拿起糖果,心中充满了喜悦。

  通过今天的课,我体会到了播种收获的快乐!

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