果实的收获作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的果实的收获作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

果实的收获作文 篇1

　　随着指针的转动，一个学期就这样落下帷幕，经过我们细心的培养，优的果实渐渐成熟，现在是我们收获的时候。 戴花优结果以前在班上最后几名“顽固派”，上学总是在规定时间的后几分钟来，就比如某某同学虽然迟到了几分钟，但是他满头大汗，可见他还是把五班的规定记在心中，顶多说他几句提醒他下次注意，可是这种批评只能使他们短暂的遵守，为了解决这种情况大家想出了一个新的办法，每天早上和中午上学时派一名同学胸前戴一朵红花，迎接同学们的到来，顺便记下迟到的人的名字和迟到的时间，由此来进行扣分和拍照留念等惩罚，这种方法实行以来，迟到的现象大大减少。

　　如果本小组内所有的成员到起了的话就可以在小组分数面前打勾，这样小组之间有竞争就更有效了；可是如果在本周哪个小组内有迟到的现象，就不能当选本周的优秀小组了，早上和中午上学你都能看到戴花同学的身影，同时也是五班一道独特的风景。

　　周考优结果在很多方面我们班都在班级的前列，可期中考试后暴露出了一个问题，我们班的数学成绩不是很好，这也让万老师十分忧虑，经过万老师的思考后制定了一个新计划：每周五多分几节课给数学，上午对整个周的知识进行整理，下午就进行考试，考试的内容分为a、b两种类型,a卷相对来说难一些，自己根据个人的能力来做，相应的还会有奖分制度，每次的周考完毕后会进行小组统分，得分最高的小组还有机会获得一个“数学中考冠军”。不过要想保住这个奖杯是要经过小组内所有人的共同努力，如果有四次都是冠军的话那么这个奖杯就属于这个小组了。

　　正是因为这个制度的实行许多同学对数学产生了浓厚的兴趣，我们的数学成绩也有了很大的提升。 计分优结果自从七年级以来我们班都是以量化分来选择座位，因此量化分对我们来说十分重要，可分数公布时发现了一个问题，第一名和最后一名的分数差距十分大，当周的值周班长发现这个问题后和所有的小组商量了一下，制定了一个计划，所有的小组把每天的计分制都贴在后面这样以来就发现的许多问题，还出现了乱加分的情况，但经过了一个周的调整，终于没有乱加分的情况了，我们班的量化分也逐渐走向正轨。有耕耘就有收获，下一个学期我们继续播种优的种子。

果实的收获作文 篇2

　　在漫长的人生路途中，我曾有过许多心愿，经过我的努力后，有的实现了，给我的人生添上了绚烂的一笔，有的却落空了，在我心中留下了伤痕。

　　记得我上小学三年级的时候，面对新学期的挑战，我立下目标：一定要在这一学期的期末考试中考出好成绩。当然，“光说不练假把式”，从开学第一天起，我就开始认真学习，打下扎实的基础，每天都按时做好预习、复习工作，毫不松懈，晚上要做好久的课外书来拓宽知识面，还要保证每门功课成绩平均，就要花更多的时间去做题。

　　面对几次考试的失利，我并没有退缩，而是加倍努力，积累经验和教训，反复训练，最终把语文和英语两门主课攻下。随着时间的流逝，三四个月已经过去了，期末考试终于来临了，我放松心情，运用平时所学的知识和积累的经验，终于，我考出了优异的成绩。

　　心愿就像一棵小树苗，只有用我辛勤的汗水浇灌它，才能生长为一棵硕果累累的果树，收获成功的果实，品尝可口的果子。

果实的收获作文 篇3

　　今天上午，我们班上了一节综合实践课，这节课上，同学们各自的展示了自己的风采，让前来听课的老师大开眼界，看的那是目瞪口呆。

　　“叮零零……”伴随着着清脆悦耳的上课铃声，我们开始了综合实践成果展示课。课堂上，同学们积极的发言，认真的听讲。仔细地听着各小组的汇报。他们汇报的方法各式各样，有小品，快板……到我们组的时候，我有些紧张，不知是应为第一次上台，还是因为我怕我做得不够出色，不够好。我目不转睛的盯着电脑屏幕，生怕出了什么差错，会让正在听讲的老师们看笑话。虽然状况百出，但这节课还是完满的结束了。

　　就在下课的那一瞬间，我心里的那颗大石头终于落了下来，我整个人也轻松了许多。经历了这一个月的辛苦，我们收获了很多。也获得了很大的成功。原来，对古代民用石器，我们一概不知，连听都没听说过。而现如今，我们对他了解自如，知道了它的用处，它的创始者等。这期间，我们还做了很多的小报，手抄报，黑板报等。在各方面的能力都得到了很大的提升。此外，我还了解了合作的重要性。小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就难有成就。现在的社会是一个充满竞争的社会，我们只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。这就是我们合作的成果。但是，这节实践课的成功，最大的功臣还是我们敬爱的盛老师。

　　是这样的`机会，打开了我的眼界，是这样的锻炼，让我阅览无数知识，是这样的生活，等待我去闯荡。在这之后，我想：当我面对各种突如其来的困难时，这次学到的东西可能会派上用场，人的一生就是在学习中度过，多学一样本领，以后就会多一种方法面对。

果实的收获作文 篇4

　　至高无上的牡丹，代表了高尚的权威；粉红无暇的杜鹃，代表了纯洁；国色天香的玫瑰，代表了美丽；正活力四射的我们，拥有无限激情，但在坚强的内心深处，也有一个璀璨明亮的梦。

　　小的时候我的理想是当一名网球运动员，看到电视上那些运动员的飒爽英姿我就羡慕不已。可以小伙伴们都笑我个子矮，说我打不了网球。这一度令我失望不已。于是我在想，那我可以做些什么呢？歌星？算了吧，我长得又不漂亮；宇航员？也不成，我们家似乎没有那个基因；嗯，那就当宠物饲养员吧！这个我应该可以的吧。

　　日子过呀过的，就这样上了小学，有一天我们的语文老师巢老师说：现在请大家拿出一张白纸，写上自己的梦想。巢老师是一位热情洋溢的老师，我们都很喜欢她。大家先是一愣，随即写上了各自的梦想，当然，我写的就是那个小小的宠物饲养员职业。然后她又说：“好了，同学们，现在请你们把纸反过来，试想一下，如果以后你们上了最好的大学，而且有很大一笔钱，一辈子不愁吃不愁喝，这时候你们最想做的是什么呢？你们这时候的梦想是什么？请大家写在纸的反面。”这时教室里一下子沸腾了，源于老师的这个提议，大家突然变得兴奋了起来，我也不例外，因为这让我回想起了小时候的自己。我好想像电视上网球冠军李娜一样，成为一名优秀的网球选手，热力的挥舞着球拍，为国家赢得荣誉。于是，我郑重的写下了：“网球运动员”几个大字。

　　巢师看大家写完了，缓缓的说，“我所带的每一届学生都会参与这个活动，你们也不例外。目的没有什么特别的，我只是想让大家知道自己内心的真实想法。我相信，大家正反两面写的梦想是不一样的，不是吗？既然那么想做那件事，为什么不付诸行动呢？”听了老师的话，我顿时豁然开朗！只是因为眼前的一点点阻碍就放弃了最初的梦想了吗？巢老师，谢谢你，让我明白了。

　　自那时起，我练习网球已有三年了，这三年来，每当我精疲力尽想放弃时，巢老师的话总会在我耳边响起。我敬重巢老师，她像园丁，用辛勤的汗水浇灌着我们；她像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己；是她使我心中梦的种子得以萌发，结出香甜、美味的果实。同时我也钦佩我自己，肯为儿时的梦想坚持到现在，我找到了努力的目标，找到了奋斗的乐趣。我相信，即使这段路再难走，只要有了梦想，就会一步步走下去，而最后，也一定会收获到梦想的果实。

　　盛开的花朵中承载着我们最初的梦想，灿烂的阳光射过，折射出色彩斑斓的颜色，那是我们梦想盛开的花朵，散发着淡淡的香味，这是色彩的香气，人生因梦想而五彩斑斓。我相信，只要有梦想，内心的花蕊就会绽放出无颜六色的花朵。