今天的收获作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的今天的收获作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

今天的收获作文1

　　来到东山，得知爷爷奶奶在山上打山核桃，我和妈妈马上背上袋子，去山上帮助爷爷奶奶。

　　我家的山核桃种在很高的山上，山路很陡，弯弯曲曲的，走了半个小时，终于走到了打山核桃的地方。

　　一到那儿，便看见新鲜微黄的山核桃像山上的野花似的，都一堆西一堆的散布在山上。一个，两个，三个。我像一只灵活的小猴子，在山上窜来窜去。不一会儿，我的袋子里就有了一两斤山核桃。

　　我继续捡着，看到爷爷打得那么轻松，心里痒痒，便也想来试一试。我顺着梯子爬到了一棵大树上，决心打下几个山核桃。爷爷给我递来了棍子，我一拿，啊，好沉啊！我勉勉强强地拿起棍子，准备打山核桃。这山核桃在爷爷的手里，一个个都像任人宰割的绵羊，听话的很。而在我手里呢，则像一个个不愿被驯服的狗，一点也不听话。我打了半天，一个也没打下来。最终，以失败告终。终于明白了“台上一分钟，台下十年功”的含义。还是乖乖去捡山核桃吧。

　　由于我和妈妈的帮忙，很快就打好了山核桃。在回去的路上，有很多东西要拿。我拿了三根竹竿，我利用了杠杆原理，很轻松的就把他们拿回了家。

今天的收获作文2

　　今天，我继续我的晨跑之旅，我的目标很明确，要强身健体，要有好的体魄。

　　今天我刚跑到湿地公园，就发现了两位要好的朋友，原来她们的妈妈也带他们出来晨跑。家长们一块跑步去了，我们男生则去找蝌蚪了。我来到荷塘边，顺手摘了一片荷叶，我往荷叶里接了一点水，竟然发现水经过荷叶的地方是干的，荷叶竟然不沾水。带着这个疑问，我用妈妈的手机查了一下原因。原来，荷叶表面布满着许多高度约为5—9微米的乳突，乳突之间的距离约为12微米，而且在每个乳突上都长了许许多多蜡状突起，这些突起的直径约为200纳米。同时，每一个蜡状突起由于其表面有排斥性，就像给整张荷叶铺上了一层保护膜一样，能抵挡住任何液滴的侵入。所以水滴上去，荷叶还能保持干爽。我真是长知识了。

　　放眼望去，荷塘不仅荷叶漂亮，荷花也有着自己的特点。荷花的形状就像一个个小摇篮，只有你仔细地闻它，才能闻到它那清新淡雅的幽香，荷花有粉色的、乳白色的，但是乳白的荷花却很少。荷花有单瓣、复瓣和半重瓣。微风吹来，荷花和荷叶左右摇来摇去，像一位位仙女在水面上翩翩起舞。风停了，荷花又亭亭玉立。

　　同学们，生活中处处有学问，我们要用自己的双眼去发现我生活中的奥秘。我爱夏天，更爱那美丽的荷塘。

今天的收获作文3

　　今天，我跟随玉林晚报小记者团走进青少年法制教育基地，进行参观学习。

　　在这里，我认识了基地的副庭长“法官妈妈”。在法官妈妈的身上，我学到了很多关于青少年的法律知识，和她身上坚韧不拔的精神。

　　我印象最深刻的'是法官妈妈跟我们讲的一些活生生的案例。抢劫罪是以非法占有为目的，对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为。所谓暴力，是指行为人对被害人的身体实行打击或者强制。如果是未满18岁的青少年给对方造成重伤的，判三年以上十年以下的罪刑。

　　法官妈妈还给我们看了关于青少年犯罪的微电影。

　　电影里讲述的是一位15岁的少年欧明和另两名伙伴，因没钱花而以威胁的手段来抢三名低年级同学的钱。后来被抢劫的其中一名同学告诉了家长和老师，及时报了警。第二天那三名抢钱的同学就被抓了，并判了刑。这个案例告诉我们，去学校不要带太多的钱，放学后马上回家，不去偏僻的地方。如果被抢劫以后，要及时告诉老师或家长并报警……

　　通过这次来到青少年法制教育基地参观学习，让我的法律知识不再单薄。当我走出基地大门的那一刻，不由自主的引发了我的感触：今天的收获真大呀！

今天的收获作文4

　　时光如水，生命如歌，短暂的暑假生活结束了，与往年相比，这个暑假最有意义，既让我开心，又让我成长，因为我如愿以偿的学会了素描。

　　今天，是我第一天学素描，我一激动的心情来到了学素描的地点。开始上课了，我和其他同学都围着一个长方体坐了下来。我想，不就是个长方体吗？还要讲呀？不讲我也会。老师看我们都做好了就开始讲：画素描要有近大远小的理念……老师还没讲完我就想：真是的，一个正方体有没有什么精神的理论。想着想着我就开起了小差。终于等到我们自己画了。我迫不及待的拿起笔来，可刚开始画就遇到麻烦了，我连条线都画不直。这时，我看到我旁边的同学都画出形了。我心里后悔极了，都怪自己没有好好听讲。这时老师走了过来帮助我，老师边画边说画素描要有耐心……这时老师看了看表说：还有几分钟下课，大家先收拾东西吧。看着画了一半的画，我心里沮丧极了，第一节课自己连一幅完整的画都没画完。

　　第二天，老师又教了我们画光影和背景，老师说：画光影和背景要先学会排线。因为有了上次的教训，所以这节课我听得格外认真。这时候老师让我们画了，我拿起笔来，画得比其他同学都慢，可是我画的比其他同学好，老师还当众表扬我说：任同学画的虽然有点不好，可是这是我们第一次画啊！能画成这样已经很不错了！听了这话，我心里特别高兴。我下定决心每节课都这样画。

　　在之后的几天里，我每天都坚持练习。我现在已经画得很好了。这真是一个最有意义的暑假。

今天的收获作文5

　　星期五，老师发下一张学生优惠券，我仔细观看，原来是一张去看古生物与恐龙展的票子。地点是在桐乡图书馆。当时，我看到恐龙展这几个字，眼睛就发亮了。因此，我一回到家就跟妈妈说了。妈妈说：“你一个人乘车去桐乡我有点儿不放心，还是我和你一起去。恐龙展，我也没有看过，正好借此机会也去看一看。”我听了，更加高兴了。

　　星期六很快就到了，我准备了一些必带的东西就和妈妈乘车去了桐乡。来到图书馆，进入展览馆，我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的物品、资料供我观看。我一边慢慢走动，一边看那两旁所有的展览。

　　我从展览中知道当时世界上最多的是报龙、地震龙和超龙，最小的是鹦鹉嘴龙。还有什么霸王龙，意思是“凶猛的恐龙”，是地球上曾经出现过的最大的肉食动物。通过观看，我还知道了恐龙的其他一些资料。

　　我们在展览厅中央看到了三条威风凛凛的恐龙的骨胳化石。妈妈说：“这可能不是真的，因为世界上几乎没有一座完整的骨胳。我们又去看了另外一些化石。

　　回家前我还特地买了一套恐龙鉴赏的物品带回家去，作为这一次观看恐龙展的纪念品。这一天，我真是觉得太有趣、太高兴了。我觉得今天是我收获最大的一天。我也许这一辈子都不会忘记！

今天的收获作文6

　　星期五，老师发下一张学生优惠券，我仔细观看，原来是一张往看古生物与恐龙展的票子。地点是在桐乡图书馆。当时，我看到恐龙展这几个字，眼睛就发亮了。因此，我一回到家就跟妈妈说了。妈妈说：“你一个人乘车往桐乡我有点儿不放心，还是我和你一起往。恐龙展，我也没有看过，正好借此机会也往看一看。”我听了，更加兴奋了。

　　星期六很快就到了，我预备了一些必带的东西就和妈妈乘车往了桐乡。来到图书馆，进进展览馆，我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的物品、资料供我观看。我一边慢慢走动，一边看那两旁所有的展览。

　　我从展览中知道当时世界上最多的是报龙、地震龙和超龙，最小的是鹦鹉嘴龙。还有什么霸王龙，意思是“凶猛的恐龙”，是地球上曾经出现过的最大的肉食动物。通过观看，我还知道了恐龙的其他一些资料。

　　我们在展览厅中心看到了三条威风凛凛的恐龙的骨胳化石。妈妈说：“这可能不是真的，由于世界上几乎没有一座完整的骨胳。我们又往看了另外一些化石。

　　回家前我还特地买了一套恐龙鉴赏的物品带回家往，作为这一次观看恐龙展的纪念品。这一天，我真是觉得太有趣、太兴奋了。我觉得今天是我收获最大的一天。我也许这一辈子都不会忘记！

今天的收获作文7

　　今天的收获真的很大。周五，老师在浙江省桐乡市乌镇种植小学发放了一张学生券。我仔细看了看。原来是去看古生物与恐龙展览的门票。地点在桐乡图书馆。当时看到恐龙展这几个字，眼睛就亮了。所以，我一回家就告诉了我妈。我妈说：“你一个人坐车去桐乡，我有点放心不下。我和你一起去。我没看过恐龙展，正好借此机会看一看。”我听了更开心。

　　星期六快到了。准备了一些必要的东西，和妈妈一起坐车去了桐乡。当我来到图书馆，走进展厅时，我的眼睛突然看着那些花。有这么多文章和资料让我看。我一边慢慢走，一边看两边所有的展览。

　　我从展览上知道，当时世界上最多的是宝龙，震龙，超龙，最小的是鹦鹉嘴龙。霸王龙，意思是“凶猛的恐龙”，是地球上见过的最大的食肉动物。通过观看，我也了解了一些关于恐龙的其他信息。

　　在展览馆的中心，我们看到了三种雄伟恐龙的骨骼化石。母亲说：“这可能不是真的，因为世界上几乎没有一整块骨头。我们去看了一些其他的化石。

　　回家前，我特意买了一套恐龙欣赏物品带回家，作为观看这次恐龙展览的纪念品。这一天，我真的觉得好有趣，好开心。我想今天是我最重要的一天。这辈子可能一辈子都忘不了！