在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的收获小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
收获小学作文1
快乐,每个人都会收获快乐,我也会,但我的快乐是不同的,是辛勤的快乐,是幸福的快乐,是满足的快乐,是丰收的快乐,是……。
这天,爸爸骑车带我到厂里帮忙,回来的路上,一路都是兰花的香味,爸爸忍不住了,说:“灵灵,我们挖几株种到花园里去吧?”,我说:“随你便,反正不是坏事。”爸爸下了车,闻着香味找到了兰花。一看我就后悔了,因为爸爸面对的是上百米深的悬崖。爸爸小心翼翼地下去了,我胆怯地望着他,一只手紧紧地抓住他,生怕一松手后果就会不堪设想。后来爸爸成功了,他挖出了几株兰花。
走着走着又发现了一棵我们家乡叫做“结纽子”的野果树,爸爸赶紧下车采摘“胜利果实”,我就在一边“玩”蜘蛛,我拿着木棍拨动着这只小动物,爸爸回过头来说:“不要动它,它有毒!”可是,太迟了,蜘蛛已经生气地上了木棍,我灵机一动,忙把木棍扔向悬崖,过了十秒钟才听见“啪”的一声回音……。
这一次,我终于知道什么是快乐------它是用惊险、辛勤和智慧换来的。有丰收的快乐,有带着泪水的快乐,有带着希望的快乐,有带着幸福的快乐,有……
收获小学作文2
这学期即将过去,我在这学期里,学到了许多了知识,在各个方面都有很多收获!在学习方面,先说语文吧。
这学期通过对语文书、《看图说话》的学习,我学到了一些好词佳句,增大了词汇量,写起
我还学习了四首古诗、有趣的节气歌、意义深刻的寓言故事,还有一些成语、谚语等等。
在生动的语文课上,我愉快地在知识城堡里翱游。
数学呢!我这学期接触到了有趣的乘、除法、万以内的加减法、还学习了统计、重量知识、估算及找规律,使我的计算能力、逻辑思维能力都加强了。
对有些应用题的解答,让我发觉有了数学知识,在生活中用处可大了!还有美术课上,做做手工,使我的小手越来越巧了,这也算是我的收获吧!在其它方面,我也有不少收获。
如:老师说我这学期胆子变大了,妈妈说我能干多了,懂事多了,奶奶说我会体贴人了……哈哈!这学期我的变化可大了,下学期我就是个三年级的小学生了,我会表现得更优秀!
收获小学作文3
七月——体验生活,收获快乐 无锡市东北塘中心小学 民办四年级 惠奕炀 暑假到了,从紧张的复习中来到了五彩斑斓的、无有无虑的暑假生活。七月,是一个开始,是一个体验真正的农村生活的开始——平时我们是在学习中度过每一天的,现在,我可是一个农村小姑娘啦!
七月的第一天,随着阳光的照射,随着小鸟的第一声鸣叫声,我早早地与妈妈起了床,因为我想学两招家务活儿。
“女儿,跟着我干什么?”妈妈有点奇怪。
“妈妈,我想让你教我一点儿家务活!
”我回答。
“好吧,那么今天就教你洗衣服。”妈妈同意了!
“咱们先来洗衣服,看仔细!
首先,要吊水,倒满三盆水,为过滤时做准备。倒满水后,就要开始洗衣服了!
先把有油渍或难洗的地方喷一喷少许的衣领净,然后搓一搓,放在水里浸泡一下,让残留的液体洗去。然后,就只要过滤两回就行了。”妈妈示范了一遍。
“哦,”我接着说,“我会了!
一天又匆匆离去,我今天学会了洗衣服,我想:光光洗衣服就有这么累,妈妈还要拖地、扫地……她太辛苦了!
我要帮妈妈分担一点事情,让妈妈快乐!
收获小学作文4
昨天半夜我发烧了,早上还是没好,妈妈给沙老师请了假让我在家休息。七点多我起床后,想起今天早上有数字书写大赛,我准备了好久,特别想去参加,可妈妈说我发烧37.6度,去学校精神不好会给老师添麻烦的,不让我去上学。
后来,妈妈上班去了,我就跟爷爷商量要去上学,爷爷问我能坚持吗,我说可以的。然后爷爷就送我到了学校,在学校门口我给妈妈打了电话,妈妈开始很吃惊,后来还是同意我去上学了,她跟老师说了后,我就自己进班级了。
我到了才发现别的同学书写大赛都结束了,我有点失落,好在谢老师安排我补写了。我赶紧开始认真写起来,虽然我还有些不舒服,但我坚持按照平时练习的要点认真的写。
因为我还在发烧,中午睡醒沙老师说让妈妈接我回家,我跟沙老师说我能坚持,我想上小创客,小创客可以做实验,每周上一次,我觉得很有意思。
后来知道我数字书写大赛得了一等奖,我真高兴呀,庆幸今天让爷爷送我去上学了,谢老师让我参加了,我想这就是坚持,坚持就会有收获。
收获小学作文5
在我的生活中,有许许多多的意外,例如:意外的成功、发现、惊喜……可是,最让我意外的还是上一次意外的收获。
记得那一次,我和妈妈一起坐公交车去三水广场购物。我和妈妈在站台等车,不一会儿,公交车到了,我和妈妈上车找了一个位置坐下。在我的对面坐着一个年过花甲的老爷爷,她正低着头,唉声叹气。不一会儿,公交这就到达了下一个站点,便有一个胖胖的叔叔上了车,他坐在了老爷爷的身旁,眼睛一直盯着老爷爷的裤袋子里面的钱包。只见胖叔叔打了几个电话之后,就有几个叔叔上了车。他们有的坐在老爷爷的身旁,有的站在老爷爷的面前。过了一会儿,这上的人逐渐多了起来。只见,第一个上车的叔叔,把手伸进了老爷爷的裤袋子里面,把老爷爷的钱包拿了出来。我刚想喊“捉小偷”,就被身旁的阿姨叫住了,她对我说:“千万不要喊,不然小偷会报复你的。”坐在我身旁的阿姨说到这时,把袖子卷了起来,上面还有几个十分显眼的伤口。他叹了一口气,说:“这就是被小偷们打的。”我心想:“这么危险的事情,我还是不要做了吧。”我抬头望去,老爷爷似乎发现了自己的钱包被偷了,只见他捉住了小偷的衣袖,我原本以为他要报警,可他却说:“这可是救命的钱啊,我求求你还给我吧。”小偷们见事情暴露,便把钱包还给了老爷爷。
这件事情让我有了意外的收获——现在不是小偷怕别人,而是别人怕小偷。
收获小学作文6
这次我去韩国参加比赛,相继遇上了2号种子和3种子。1比6和1比8输了,但我却有所获,今年我才十一岁,明年我还可以参加这种比赛。
现在我的正手非常好,是全场动作最漂亮的,可我的反手总是不敢进攻,怕一进攻就出界。那我之前正手进攻球就没有意义了。而且这里选手的水平很高,球球很快,每一分都要谨慎处理,特别是反手打完之后要回位,要端着回位,这样就可以准备充分。打完每一球都改慢节奏,到场地的最后面想想,这分是怎么打下一分又该怎么打?想好后再回来打球。上网截击绝不能手下留情——一定要一拍打死!要知道你已经来到网前,后面有很多空荡,你不打死他,对方会反击你!自己领先的'时候可以稳定,但不能保守。自己一保守对方就会乘机而入,你自然就会被打,比赛之前进场时,不能光想打好球,要想正手怎么打?反手怎么打?发球怎么发?对手的习惯是怎样?对手的弱点在哪里?想好就给自己加油,给自己打气。信心是别人给不了的,爸爸给不了我信心,妈妈给不了我,教练也给不了我。只有自己给得了自己,让自己信心100倍,霸气战胜对手!
收获小学作文7
这个暑假我学会了许多,其中最大的收获就是我学会了做饭烧菜。
记得一开始,是因为爸爸妈妈在周一到周五都要上班没空管我的午餐,他们有时会送来,但大部分都是留点钱给我让我自己买,渐渐地,我也厌倦了每天到楼下吃快餐,也想自己烧一顿好的来吃,于是每天晚上我都会和爸爸妈妈一起在厨房,我帮他们洗洗筷子刷刷碗,顺便看看是怎么烧的,看了3天后,我便行动了起来,在中午时,拿出昨天剩下的菜,洗洗干净,往锅里倒了一点油,就自己烧了起来,虽然一开始很害怕,总是避着油弹到自己的身上,所以总是在菜还没熟的时候就把火关了,但慢慢地,我明白了烧菜时,不可避免的被油弹到,总是躲着是不行的,所以,我尝试着大胆的把手伸向锅中,虽然被弹到有点疼,但马上就好了,我也大胆起来,果然烧出来的菜也好了很多。之后我甚至喜欢上了做饭烧菜,就算爸爸妈妈在家时我也会帮忙,炒一些自己拿手的菜来,得到夸奖后,就更加的自信起来,一个暑假中,厨艺果然进步了不少。
这个暑假让我收获许多也明白了许多的道理:做什么事情都要大胆的去做,畏畏缩缩的可不行,成功的关键就在于自信和大胆。
收获小学作文8
天下没有免费的午餐,收获绝不能举手即得,它需要付出时间、劳动和代价。是啊,“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”妈妈告诉我努力就会有收获!我有点不自信,这次的毛笔字大赛就见证了这条真理。
老师让我参加毛笔字大赛,我下定决心,绝对不能辜负老师对我的希望。每天中午我都会在书房里练习写字。炎热的夏天,我继续坚持写字,妈妈给我送来了冰凉可口的西瓜,激发了我写字的热情。刚开始我对自己写的字非常不满意,于是,我找来了废旧报纸,开始在废报纸上练习。经过一个月的练习我感觉自己的写字水平大有长进。
随着比赛时间的来临,我交了自己最满意的书法作品,满心欢喜的等待评比的结果。大概过了一个星期,我接到学校的通知,书法评比结果揭晓了,得到了二等奖,我心里十分高兴。这都是我努力得来的成绩啊,下次继续努力,我要争取一等奖。
比赛结束后,我总结了一个道理:努力就会有收获,哪怕这收获没有原先期望的好,但是我辛勤的汗水换来的,很值得!!不经历风雨,哪能见彩虹呢?我还要继续加油!!
评语:本文通过语句流畅,选取事例贴近生活实际,读来令人折服。叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯。如果把练习书法过程描述的再具体一些,更能凸显本文的主题。
收获小学作文9
通过和孩子一起读书,使我感受到其实孩子并不是我们想象当中的那么贪玩,那么顽皮,那么不懂事,其实有些时候懂的并不比我们大人少。虽说孩子现在还是一年级,刚学会了拼音,可是每晚的阅读是必不可少的节目。每天吃好晚饭,就拿起一本书来阅读,特意给她买的是注音读物,她也挺爱读的,碰的不认识的字,自己拼一下就晓得了。
那天和孩子一起读《皇帝的新装》这个童话故事,使我们懂得了由于个人的私欲,个人的功利心,使我们蒙蔽了双眼,一叶障目,不敢说也不想说真话。可是在无欲无求的,天真烂漫的孩子眼里,事情其实很简单,没有就是没有,有就是有。而我们大人却瞻前顾后,害怕利益得失,这就是现在为啥有些大人容易上当受骗的原因了,其实有时候我们大人还真的不如孩子了。
孩子有时候其实比我们想象的要成熟得多,有时也会有一些小聪明。大人的一举一动,平时的所作所为,她们都会一一记在心里,在平时的生活中表现出来。所以希望大人都做好自己孩子的榜样,为孩子以后的成长铺好路。
收获小学作文10
暑假的时候,我除了写作业,其余时间就是玩,过得如鱼得水,一天,妈妈下班回到家,神秘地对我说:“儿子,你过来一下,我给你一样东西,”我好奇地跟过去,走近一看,原来是我梦寐以求的书——《三国演义》,我非常喜欢这本书,特别是书里的英雄人物,我高兴地拿着书,独自坐在客厅里,如饥似渴地看起来,立刻就被书里的情节吸引住了。看着看着,就不知不觉地进入知识的海洋,在里面尽情地遨游。高尔基曾说过:
“书是人类进步的阶梯。”《三国演义》是一本历史史书,主要讲东汉末年和魏、蜀、吴三国兴衰的历史。在这本书里,不仅有我们熟悉的历史故事,如连环计、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计等,还有许多鲜活生动的人物形象,如智谋过人的诸葛亮、勇武过人的赵云、义重如山的关羽,爽直粗豪的张飞,仁义爱才的刘备,奸诈阴险的曹操,劳谋深算的司马懿,才高量窄的周瑜,正直敦厚的鲁肃等,一个个都栩栩如生,使人百看不厌,越看越爱不释手。
我不仅读出了快乐,而且收获了知识。
四年级:感到骄傲
收获小学作文11
星期四,我们在道馆举行了一次别开生面的生日会。
在一阵阵欢乐声中,馆长为我们寿星准备了第一项游戏:“小马过河”。
一、游戏的快乐
游戏开始啦,你看!高志进这匹“小马”,他迅速的踩上了一块“砖”,把另一块“砖”放在自己的前方,两只脚踩上离他最远的一块“砖”,最后绕过标志牌,最终,他以1分45秒的速度到达了终点。我这匹“小马”也不甘示弱,在一声声加油声中,为了取胜,我迈了一个大弓步,结果我摔了一个“狗啃泥”,但是,我迅速的爬了起来,一鼓作气的以1分37秒的速度战胜了高智进。看着观众惊讶的表情,我笑了,知道是什么原因吗?因为我瘦,动作灵巧,他是个胖子,动作缓慢,这就是我取胜的原因。所以在这个游戏中,我很开心——原来当一个瘦子也很开心呀!
在一声声加油声中,馆长为我们寿星准备的第二项节日:吃蛋糕。
二、吃蛋糕的快乐
只见馆长推出来一个小车,车子上放着一个神秘的盒子,我们交头接耳的讨论着,一声声“祝你生日快乐、祝你生日快乐……”不断传入耳朵,我们一下子醒过来,原来今天是我们的生日呀!馆长缓缓地打开盒子,啊!我们猜对了!原来是一个双层水果蛋糕呀!“我要吃、我要吃……”一个个小寿星争先恐后地嚷着,“好、好、好”,于是,馆长迅速的切好蛋糕,发给每一个人,我吃着甜滋滋的蛋糕,心里别提有多开心,因为我收获了许许多多的快乐!
在欢笑声和祝福声中,我收获了成长的快乐。
收获小学作文12
十一长假期间,爸爸妈妈带我回东北爷爷家。回去时正赶秋收,我也体验了一把收玉米的经历。
秋风习习,一个个玉米像刚换完衣服的帅哥,从碧绿的衣服换成金黄的衣服,露出的玉米头好像在说:“小主人,快来把我们摘走吧!”
在爸爸妈妈的带领下,我和几个农村朋友在爷爷家的院子里开始扒玉米了!爸爸和妈妈负责把玉米杆割倒,我和李昊阳是把从玉米杆上掰下来的玉米上面的皮剥下来。我在剥皮的时候,底下的根把皮牢牢的抓住,好像一根“定海神针”。李昊阳说:“你可以把它转下来呀!”我半信半疑的说:“好的,我试一试就知道了。”我借鉴了他的方法,果不其然,皮被很容易的剥了下来。我之前还很难剥,现在轻松多了!剩下的两个人负责把玉米杆上的玉米掰下来。
一天的时间很快过去,我们剥的玉米堆成了小山,再看看双手却变得很粗糙,有很多被玉米杆划破的伤口。但我收获了生活食粮,还更让我受益的是精神食粮,不觉一首古诗涌进我的脑海:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我也知道了农民伯伯的不容易,我要做一个节约粮食、爱惜粮食的人。
收获小学作文13
两个月的暑假很快就过去了,大家想知道我在假期里收获了什么吗?让我来告诉你们吧!
在七月的一天,我和妈妈去了泉城济南。我们首先游览了动物园,这里的动物可真多呀!有大象、猴子、大猩猩、长颈鹿、河马、老虎、狮子……尤其是那一群行动敏捷的猴子,正在争抢一个塑料玩具,它们一会儿窜上假山一会儿又蹦到下面的小水池里,引得游人哈哈大笑!动物园里还有一个小小的海底世界,海狮表演的顶气球博得了大家阵阵的喝彩!这里还有鲨鱼、海龟、企鹅……
然后我们去了植物园,植物园里有很多种树木,叫不上名字的各色花朵开的真是好看。我和妈妈、表姐在池塘里划了一会小船,我玩的可高兴了!
最后我们去了大明湖,那里边有一个小小的儿童浴场,妈妈让我脱掉鞋子到里面去玩水,起初我还不愿意,最后在妈妈的鼓励下还是下了水,我在水里蹦呀跳呀游呀真是开心极了!
在假期里我还学会了骑自行车,自己过马路,跟我的好朋友一起爬梁山、凤山等等。
总之,在假期里我收获了很多,这个暑假过得真快乐!
收获小学作文14
今天我们上了一节综合实践课,对我来说那是相当生动的一堂课了。我所在的小组叫“风云组合小组”,我们组的口号是“东方不败、巧拌凉菜,天下美食,数我最爱,YE!”
接下来,我们开始制做凉菜了!由我主理的菜叫做“夏日荷花”,是用心里美萝卜花、黄瓜花、香菜、西红柿片和水晶梨片拼盘而成,水晶梨片做底色,黄瓜花比做荷叶,萝卜花好似荷花,用香菜及西红柿片做盘边的装饰,再调制些柠檬沙拉酱,真是色、香、味具全,大家看了都垂涎三尺。我们组的老杨制做的凉菜命名为“夏日沙滩”,是用辣干豆腐丝、圣女果和黄瓜片拼制而成。而大龙制做的凉拌菜叫做“夏日风情”,是用干豆腐丝和圣女果拼制成的。
经过激烈的点评、较量,我们的风云组合小组获得了两个奖项!你猜猜是什么奖?哈哈,没猜出来吧,还是我告诉你吧,是冠军奖和最佳美名奖!想不到我们男生组合会获得这个美誉吧!
接下来要做的你一定能猜得到,对了!就是品尝我们的杰作,大家享受着自己收获的喜悦,自然是喜不自禁,比“珍珠翡翠白玉汤”不知要好出几千倍、几万倍,综合实践课让我们体会到劳动的喜悦,更品尝了收获带给我们的乐趣!!!
收获小学作文15
秋高气爽,一片片枫叶从树上飘落,果园里大大的水果成熟了,真是“一年好景君须记,最是橙黄桔绿时”。
一天,一阵秋风吹拂着脸,让人感觉非常凉爽。陈老师带着同学们去果园摘水果,同学们高高兴兴地冲出学校。到了果园,好多的苹果树站在那里欢迎同学们,树上红彤彤的苹果笑开了脸,真是美不胜收,同学们陶醉了。树上的苹果你挤我碰等着人们来摘呢。老师说:“我们来个摘果子比赛,如果谁摘得多,谁就取胜,好了,一、二、三开始!”同学们提着篮子争先恐后地去摘果子,东东举起手飞快地把果子摘下来放进篮子,边摘边说:“快看,我这边树上的苹果最多,大家赶紧过来摘哦!”芳芳和军军拿着素描本正在画画,画出一个美丽的果园,芳芳看到一片枫叶在地上,她捡起枫叶,准备拿回去把它当做自己的书签,情不自禁地说:“真是一叶知秋啊!”军军看到地上有一片银杏叶,捡起银杏叶挥着手,高兴地说:“我这里有一把小扇子。”
傍晚时分,同学们依依不舍地离开了果园,东东对老师说:“什么时候还来果园?”“那就等明年的秋天吧!”老师说。
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