收获的日子作文900字

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的收获的日子作文900字，欢迎阅读与收藏。

　　今天是一个特别的日子，我们在行知生态园实验田种植的小番茄成熟了。老师通知我们一起来到学校进行品尝活动。

　　下午3点，我怀着激动的心情提前来到学校门口，老师还没到，我就在校门口一边散步一边等着严老师的到来。心里想象着实验田里的小蕃茄的样子：是红红圆圆的还是黄黄圆圆圣女果呢或是椭圆的普通小番茄呢？想着那些诱人的.小番茄，我有些垂涎欲滴，心一下子就飞到实验田里去了。想着想着，大家陆陆续续都到了，不一会儿，严老师来了，我们兴奋地喊了一声：“严老师好！”随后就跟着她走进了校门。

　　一进校门，我们就迫不及待的向生态园跑去。来到生态园，清新的空气中夹杂着小稍番茄特有的香气，一眼望去，一片绿油油的植物中点缀着星星点点的红色小果，仿佛一幅活着的水彩画，而我们正是那幅画的作者！

　　老师看着我们那期待的眼神，就说：“采摘活动开始！”我们就争先恐后的冲进实验田，对着红色的小蕃茄伸手就摘，一摘下来，我把它放在衣服上擦了两下就直接塞进嘴里吃了起来，又酸又甜，真好吃！于是我又把伸手摘不远处的第二颗，刚要碰到小蕃茄，没想到有一只更快的手“唰”地一下就摘走了，我抬头一看，原来是我们的班长，两人相视一笑，继续寻找成熟的小蕃茄。由于采摘的人较多，除了被我吃掉的一颗，我只摘到3颗完全成熟的小蕃茄，这时我听到钱诚煜在说绿色的小蕃茄也能吃，我高兴坏了，赶忙对着青绿色的番茄下手，很快我又摘了2颗小蕃茄。我高兴的拿给爸爸看，爸爸说青色的不能吃，不该摘。我听了很后悔，浪费了2颗小蕃茄，真可惜！

　　摘完番茄，我们开始了摄影活动，我们每个人都摆出一个姿势拍，我是做的一只手拿着蕃茄做着住嘴里送的样子，个人照片拍好后，我们来到草地上，用小番茄摆出402，大家围在一起拍，我们还和家长们一起拍了照片。摄影师叔叔为我们记录了一张又一张的精彩瞬间，给我们的活动留下了珍贵的影像。

　　最后，大家把小番茄在水池上洗干净，开始有滋有味的吃了起来，想着小番茄的成长过程，我们亲手除草、浇水……，我感觉比起超市卖的圣女果还要更好吃！吃着手里的小番茄，我在想，如果我们平时不给它除草、浇水的话，它能结出这么多果实吗？答案一定是否定的！就像我们学习一样，平时不认真学习，考试的时候怎么可能会考出好的成绩呢？

　　美好的时光总是过得很快，不知不觉活动结束了，我们依依不舍地告别老师回家了。