一分耕耘一分收获作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的一分耕耘一分收获作文，希望对大家有所帮助。

一分耕耘一分收获作文1

　　经过三个多月的努力学习，我们终于迎来了外语升级考试。

　　带着紧张的心情，我进入了考场，一坐下来，我立马拿起笔答题。哦！写完了，虽然写完了，但还是要检查了啦！我用手指一题一题的仔细检查，哎，这道题该怎么做呀？一条拦路虎把我给拦住了，是这个还是那个呢？我不确定答案，镇定，镇定，认真回想以前老师教给我们的知识，可算知道正确答案了，检查了一遍卷子后，我长长的呼一口气，放下手中的笔，这时，交卷铃响了，我赶紧把卷子交给老师，走出教室，在回家的路上，妈妈问我心情如何，说实话，我很紧张，虽然已经考完了，但成绩还没有下来呢，回到家，我迅速的洗了个澡，躺倒床上，舒舒服服的睡着了……梦中，我没有考上，而杨君考上了，她比我高0·5分，我被吓醒了，身上出了一身汗，安慰自己，没关系，反正梦中和现实是相反的。

　　翌日晨，我走进教室，从老师那拿到了卷子，——我考上了！我恨不得一蹦三尺高，马上向妈妈做了个胜利的手势，她马上明白了，脸上露出欣慰的表情，妈妈肯定也在为我自豪呢！咦，杨君咋拿到卷子就放进书包里啊？原来，考的不理想，看她的表情好难过哦，真为她感到难过，

　　俗话说，一分耕耘一分收获，今天之所以取得较好的成绩，与我平时的努力息息相关。我要更加努力，争取取得更好的成绩！

一分耕耘一分收获作文2

　　期盼已久的歌咏比赛终于来到了，大家都格外兴奋。我们早早做好准备，脱掉外罩，露出小天鹅裙，瞬间，我们变成了一只只小天鹅，是那样的美。

　　前四个班唱完，终于轮到我们了，我那个激动啊，心都快跳出来了。我们班演唱《小红帽》，每个人都很认真 、努力地唱着、演着。可是我觉着没唱一会儿就唱完了，还没过瘾就回到了座位。表演前我们练了多少遍啊，可真正歌咏比赛，好象都还不到一分钟呢。俗话说得好，台上一分钟，台下十年功，的确是这样的。

　　颁发奖状的时刻到了，先是二等奖的，二年级另两个班都领了二等奖。我们坚信自己的班一定是一等奖，果然一等奖的班级中有二（2）班。我们已经控制不了自己了，纷纷从位置上站起来，有的同学还站到了椅子上。胥雨佳上去领奖，拿回来的时候，我们每个人都想亲手去摸一下，我跳得老高，终于摸到了我们班努力而得到的奖状。

　　胥雨佳把奖状双手给了老师，老师卷起奖状说：“得一等奖是要感谢你们自己，是因为你们表演的好，才让我们班得到了光荣的一等奖。”我们都欢呼起来。我想：这真是一分耕耘一分收获啊。我们为比赛付出了很多，最后得到了这光荣的一等奖，我们是多么自豪呀。

一分耕耘一分收获作文3

　　是啊，一分耕耘，一分收获，没有耕耘，哪里来的收获呢？

　　周四，英语课上，闫老师大声说：“这次考试，咱班有三个一百分，李点、王梦阳……”希望我考好点，希望我考好点……我一直这样想着，闫老师又说：“哦，还有张婧呢！”

　　什么？我居然考了一百分？这次的试卷可是前年期末考试考的啊！我被这忽来的惊喜冲昏了头脑，一时间都没有听到老师在说什么，虽然这张卷纸的题不算太难，但也有很难的题，就连刘雪晴都没考一百分呐！

　　下学时，闫老师让我们仨到她办公室一趟，只见老师拿出三张绿星卡，分别发给了我们，说：“你们这次考了一百分，非常棒！老师奖励你们一张绿星卡，希望你们下次仍然考这么好！”

　　望着这张绿星卡，刹那间，我不敢相信这是事实，可这绿星卡告诉我：你耕耘了，所以你就有收获，你付出了，这就是你的回报。

　　这段时间的确比较忙，在这混乱的复习中，我真的记住了许多英语单词什么的，以前不会的课文，现在全部都背得滚瓜烂熟了，花费了这么多的时间，我的回报终于来了！

　　正如绿星卡说的：辛勤的汗水，洒在追求的沃土里，才能培育出成功的果实。我的汗水，得到了这张绿星卡，这张绿星卡，在激励着我前进，它希望我保持这样优异的成绩，当然，我也希望。

　　期末考试快来了，我们现在做的，除了复习还是复习，全副武装，等待着期末考试的到来，这张绿星卡，给了我很多很多的动力！

一分耕耘一分收获作文4

　　在某一天的黄昏，一场暴雨席卷了这个小村庄。一日之间，所有庄稼都被来势汹汹的暴雨冲毁了，谷物和稻米颗粒无收，整个小村庄陷入了贫困之中，人们都在为将来的吃喝发愁。

　　暴雨来得快，走得也快。雨渐渐停了，放眼望去，雨后的庄稼是那么萧条、荒芜——稻谷歪歪斜斜的，已经枯黄，没有丝毫生命力；泥土混合着叶片，散发出阵阵古怪的味道。对于眼前的状况，村民们绝望了：没有粮食，没有水，房屋也歪歪倒倒，他们该怎么办？

　　而面对这一危机，他们的村长毫不慌张，他倡导村民们：“不要为一时的灾难而被击垮，从此对人生绝望。我们应该抱有乐观的态度去看待世事，这场暴雨固然毁坏了我们的庄稼，却也给我们的土地带来了滋润，不是吗？我们现在应该同心协力，把坏去的谷物清走，重新播种、种植，我们还有残存的粮仓，一定可以再种出来的。”村民们被深深启发了，他们翻土、播种，日日夜夜灌溉农田，终于，他们迎来了丰收。

　　这个故事告诉我们：有耕耘就会有收获，播种下希望，总有一天会花开梦圆。

一分耕耘一分收获作文5

　　一个月前，听到老师要选我去参加讲故事比赛时，我十分忐忑，担心讲不好。可我又不想错失这锻炼的机会，更想要为学校争光，于是，我咬咬牙接受了这项光荣的任务。当老师让我在班上试讲，我磨磨蹭蹭地走上台，一次又一次地深呼吸，强装镇定。“评委老师……”我开口了，台下几十双眼睛刷刷地看着我，我的脸立即变得火辣辣的，好不容易到了说“谢谢大家”的时刻，我长长地舒了一口气，这四分多钟怎么这么漫长啊！谁知老师说：“浠蓝，明天得再讲一次！”老师肯定是看出了我的紧张。

　　回家后我反复练习，把客厅当作舞台，请爸爸妈妈来当观众；到外公家做客，让舅舅、舅妈当评委……渐渐地，我的紧张劲儿少了，开始处于放松的状态，越讲越投入。在教学区的选拔中我脱颖而出，如愿参加安海镇的讲故事比赛！

　　为了指导我把故事讲好，妈妈可是把看家本领都使出来了。从语音、语速、语调、动作，到角色扮演都为我悉心讲解。为了达到妈妈的要求，我不但每天对镜坚持训练，还仔细观察奶奶平时说话的语气、动作、神态……皇天不负有心人，在不断地摸索中，我终于找到了窍门，动作也愈发娴熟了，爸爸妈妈都夸我把角色扮演得活灵活现的。今天，我就站在台上轻松自如地把这个故事娓娓动听地讲给评委老师听，掌声再次响起。

　　一分耕耘一分收获，可这绝不是终点。

一分耕耘一分收获作文6

　　用心一点就能获得甜美的果实;用功一点就能获得丰厚的奖金，努力一点就能获得宝贵的知识，那我何不积极一点，等待着这盛大的丰收呢?

　　教的东西一年比一年多，学的东西一年比一年难，脑袋里的新知，分类在不同的资料档里，只要记忆体未满，我就能不断获取新的知识、新的道理、新的东西，最后一定有无比丰盛的结果。在的岁月中，每一学期一定都会经历“期末考”，验收你一年来学会的所有东西，成绩出来后，你就能知道，一年来的学习成果够不够完美，这就是丰收的季节。

　　长大成人后，仍能品尝这季节的滋味。踏入社会，你要开始学习找工作，学会做这份工作，学习该如何与领导相处，学会要怎么往上爬。做得好，最终究会领到很多的薪水;做不好，也得学着接受现实，记取教训。

　　要想丰收一定得努力、认真用心看待着每一个过程，耕田、播种、收耕。有时候，就算结果不如预期，并没有想象中的完美，我们也要接受失败领取当中的智慧，永远都要期待这季节，因为到了结束时一定都会有丰收，问题只在你如何看待。

一分耕耘一分收获作文7

　　我的房间，平时一眼看过去总是一片狼藉，书本乱放，玩具撒得满地都是，床上的被子、枕头和衣服错叠在一起，乱得像狗窝一样，整个房间像一个垃圾场，也像是刚被小偷光顾过一样，总之是乱到了非得立即解决的地步了。

　　今天，我爸爸严厉地说：“你的房间这么凌乱，必须把它整理好，而且是得由自己独立来完成这个任务。”一听这话，再看房间那惨不忍睹的乱样，我眉头马上皱起了一座“山”，但我知道自己种的苦果还得自己来吃，既然是无法推却，那只有立马动手收拾了。

　　我先从书本整理开始，把它们按照学习类、课外类、练习类、草稿进行了分类，再按大小的体型给它们整理好，整齐地堆放在一起，这样平时找起来也方便。床上的衣服我把它们一件件用衣架挂好，被子也铺好。最让我头痛的是散落在地板上的玩具了，平时玩起来总觉得这样好找，但这次如果要把它们分类全收拾起来，是件难事。我灵机一动，想到了一个瞒天过海的妙计，就是偷偷找来一个大的整理箱，也不管它们在这么拥护的箱子里是否会被闷坏，我把它们全部塞了进去，再找来拖把和抹布打扫一遍，整个房间焕然一新。

　　全身酸疼的我才感觉这场大战终于结束了，这也让我懂得了两个道理：一是平时要养成好的生活习惯，用过的东西要放回原位就不会造成凌乱；第二个道理是自己收拾房间虽然是累了点，但看到房间整洁，心里也是美滋滋的，一份耕耘一份收获。

一分耕耘一分收获作文8

　　看，我多开心。你知道这是为什么吗？原来妈妈答应我，只要把所有布置的作业做好，就给我买梦寐以求的“宝高”牌玩具。我听了心里喜滋滋的，一蹦三尺高。

　　但是，这也是一件有难度的任务：妈妈让我在六天之内把日记十一篇，读书笔记十一则，背诵作文十一篇，奥林匹克数学十四讲。我看了之后，很想反悔，但也不能失信。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀。

　　“干！”念头一闪过，就以百米冲刺的速度“冲”到书桌前埋头苦干。当我翻开本子时，我才发现：日记和读书笔记都已经写了八则，范文也背了七篇了，数学也做了六讲了。哈！这还怕什么？对我来讲只是小试牛刀。先把日记和读书笔记“清除”了，再把作文和数学做完了不就万事大吉了吗？

　　计划已定，以最快的速度干了起来。“刷刷刷”日记和读书笔记写好了。剩下的是作文和数学了，它们可是难啃的骨头，只好拼拼看了。“鲁迅先生一生清贫……”当你听见从书房传出阵阵背诵声，那就是我在“干活”。最让妈妈吃惊的是：我晚上十一点还在背诵！

　　经过一阵拼搏，终于得到“宝高”了，心里有说不出的喜悦。

一分耕耘一分收获作文9

　　小学六年的学习，我最大的感悟便是“一分耕耘一分收获”，尤其是语文学习。

　　我以前十分厌恶写作文。每个双休日写周记，我总是能拖则拖，拖到爸爸妈妈说我了，拖到不能再拖时，我才硬着头皮去写。后来，爸爸给我买了许多作文书，我总是要“借鉴”一下里面的好词、好句、好段，说白了就是抄，但又怕老师发现后批评，还怕遭到同学们的笑话和鄙视，就把书扔在一旁不管了。于是我的作文成绩就一直在优和良之间徘徊。

　　又一次，大概是五上年级时，我得了一个优五角星，当时的我简直高兴坏了。从那以后，我又开始在借鉴那些作文书了，不过上次是抄，这次是学习文章的写作方法、句型句式与好词，终于我的作文好了很多，我的周记本上也出现了一个又一个鲜红的优五角星。

　　种瓜得瓜，种豆得豆。还有一件事，我也很记忆犹深，那就是预习。以往预习，我都只是单单完成老师的要求就可以了，有时还偷工减料。但到了四年级，我开始完善我的预习，我开始把词语手册上的词意抄到书本上去，开始从教材全解中抄下主要内容、层次列表、概括题意和课后问题的答案，开始读课文读到不懂的地方时多读几遍。一分耕耘一分收获，我终于从一个语文成绩不上九十分，成绩永远在八十分到八十九点五分之间徘徊的中等生，变成了只要努努力，也能经常考九十分及以上的人了。

　　语文学习上，我积累了许许多多的经验与文学知识，感受最深的是“一分耕耘，一分收获”我做到了！如果你做到了，你也能学好语文。

一分耕耘一分收获作文10

　　“慈母手中线，游子身上衣……随着朗朗诵读声，我们的节目开始了。

　　星期二下午，阳光明媚，我们学校举行了“庆元旦暨‘爱的教育’主题经典美文诵读比赛”。我们班的节目安排在年段的最后一个。既然是“压轴戏”，就要是最好的，可看着前面一班比一班朗诵得好，我的心里像十五个吊桶打水一一七上八下。希望快点轮到我们班，好表现自己，又怕没表现好，影响班级的分数。

　　开场的古诗读完后，音乐响起，小凯首先领读，把全班同学的心都聚到了一起。轮到我领读了：“您把老茧……”当我把这句话读完，心里的石头落地了，渐渐进入到诗歌意境中去，眼前仿佛看见了一位位只付出不求回报的母亲的背影。

　　一曲母亲的赞歌一一《母爱如诗》，被我们读得荡气回肠。经久不息的掌声响彻了整个校园。表演结束了，我们踏着整齐的步伐走下了舞台。

　　激动人心的公布成绩的时刻到了，我们竖起耳朵，仔细听主持人公布成绩。突然，我们听到了“四年一班”四个字，我的心几乎都提到了嗓子里。接着，我们又听到了“第一名”全班同学也顾不得别班的成绩，不由地从椅子上跳了起来，大喊了一声：“耶！”这个月的努力没有白费！

　　想到每天上午、下午，老师不厌其烦地指导我们的读音、语调、停顿。就连一个小小的换气，也要全班一致。而我作为领读，更是字字都高要求，反复体会，找准感情，要求字正腔圆。通过这次活动，我懂得了：一分耕耘一分收获，只要努力了，就会有收获。

一分耕耘一分收获作文11

　　金秋十月，迎来了收获的季节，到处一片硕果累累的景象。 硕果累累的果实挂满枝头，玛瑙似的葡萄晶莹透亮，高高的玉米粒粒饱满……农民伯伯收获着自己的果实，好一派丰收的景象。而最为中学生的我们又何尝不是这样呢? 展望前几个月，我收获了许多，我也明白了，有耕耘才会有收获的真正含义，现在的我已经升入初二，离中考还有一步之遥，我要努力学习，争取在不久的将来收获一个又大又丰硕的果实，收获属于自己学习上的成功! 我听过这样一则故事：一个在沙漠中行走的人，听到一个声音的提示，请带回了一些石子和石块。到达目的地后，这个人打开包裹，这些石子和石块都变成钻石和珠宝。这些钻石和珠宝是对这个人的回报，因为他付出在先。在沙漠中行走，本来就是一件艰难的事，再带上石子和石块，无疑是增添了压力、负重而行，谈何容易?可这个人在不知道这些在沙漠里毫不起眼的石子会变成钻石珠宝的情况下，在没有任何功利目的的情况下，克服了路途的艰辛、洒下了劳累的汗水，带回了本无价值的石子，而石子却出其不意的变成了钻石和珠宝。这是他始料不及的`，是对他一路上的付出的一种回报、收获。 吃得苦中苦，方为人上人。一份耕约一分收获，我一定会在金秋十月，收获自信、喜悦和丰硕的“果实”!

一分耕耘一分收获作文12

　　真高兴，这一次语文期中考试进步，得到许多人的称赞，老师表扬我有很大的进步；同学们羡慕我成绩越来越好了；家长说要给我奖励。回想公布成绩那一刻：今天早上，我一听说要公布成绩，我就没有心情再玩了。上午第一节课是语文课，李老师拿着一捆考卷，笑眯眯地走进教室。看着老师这样子，我恨不得底下裂开一条缝，钻进去。因为我知道这次考试不是及格就是不及格的。李老师开始报分数了。莫佳丽，95分。沈国正，83分，我听了，先是抬起头，再是一愣，然后问同桌：“老师报的是我的考卷吗？”“你耳朵聋啦？是你的考卷啊。”“沈国正，83分。”老师又把分数报了一遍，“你快去拿呀！”同桌摧我。我连忙怀着兴奋、激动、紧张的心情跑上讲台拿考卷。我看着这鲜红的分数，不知道当时的心情是什么。老师把分数报完后，向同学们表扬我的进步最大。我那心情，别提有多高兴了。真想当场就大笑一场，可是当着同学的面，我不敢。总之，那种心情是难以形容的。

　　从这次考试中，我认识到，只要努力，成功就在你面前。一分耕耘，一分收获。只有付出，才有结果。

一分耕耘一分收获作文13

　　雪下的非常大，但也挡不住小记者们对杂技的热情。当我们小记者一行来到杂技团的排练厅时，我立刻被“翻跟斗”吸引住了，小演员们能连续从两个圈里钻过呢！我的目光又被“转伞”“拉”了过去，伞在姐姐们的脚尖上自由而飞快地转着，宛如朵朵白莲花绽放在她们每个人的脚尖！最让我震惊的是哥哥们“叠罗汉”，一个又一个人站在下面人的肩膀上，足足有二层楼高，接着他们斜着就倒下来了，这时吓得我禁不住“啊”了一声，以为他们要摔倒的，但有惊无险，他们落地后一个后滚翻就起来了，一点也没伤着，真是太厉害了！

　　趁演员们休息的时候，我同一个小演员聊起来，得知他们不仅要几年、十几年如一日的坚持练功，而且在各地巡回演出时，短则一两个月长则半年，才能回家一次，甚至有的年龄稍大些的演员，演出多的时候一两年才能回家一次。他们真是不容易呀！看着他们一遍又一遍的练习，我由衷地佩服他们的毅力。

　　一份耕耘，一份收获。真诚地祝愿德州的杂技技艺越来越精湛，培养造就更多的杂技人才，为家乡、为祖国增光添彩。

一分耕耘一分收获作文14

　　记得我五岁那年，我还在家乡。 妈妈当时给我报了一个才艺表演班。教我们一些古诗词和快板绕口令。

　　每次放学回到家，妈妈都让我练习一下学习内容，我很生气，心想＂刚刚上完学，好累呀！又要读书，真是！＂可是我又怕妈妈生气就乖乖读了起来。开始，我读绕口令时，都快把自己绕晕了！我很生气把书向旁边一扔，气冲冲地跑到床上，恨不得马上晕倒。妈妈看我这副样子，便慢慢教我读，渐渐地，我从中得到了许多乐趣。主动认真练习了，有一天妈妈收到通知说下周要去比赛！我练的更加认真了。

　　到了演出的时间，我心里想：＂要是背不好该怎么办呀！＂妈妈似乎看透了我的心思说：＂不要急，深吸一口气，沉着冷静，你已经练了这么多长时间了，一定能行！＂我忐忑不安地走上舞台，向前一看，不禁倒吸一口气，这么多人！心跳开始加速，但又想起了妈妈的话，使深吸一口气，心里果然平静下来。我表演了一首陶渊明的《陋室铭》，台下的人连连叫好，评委问我还会什么？我脑子里一片空白，不知该怎么说了。突然听到妈妈在一旁小声说＂儿子，快板！＂我连忙取过快板表演了一首《板凳与扁担》台下的掌声更热烈了，评委们也向我连连点头，我自信的走下台。

　　最后获得了二等奖，领取奖品时，我非常高兴，想想平时勤奋练习，才取得了这样的成绩。这真是＂一分耕耘，一分收获＂呀！

一分耕耘一分收获作文15

　　“快，起床背古诗了！”妈妈的唠叨声，又把我从睡梦中叫了起来，我以蜗牛一般慢的脚步走进了卫生间，再以迅速的脚步走到书桌旁。

　　“常恐……秋节至，万物生……光辉。”然后呢，妈妈一本正经地问。“然后是……是……是，百川东到海。”“停，重背！”妈妈的话是多么铿锵有力。我一听，心瞬间掉到了冰点，似乎空气不再新鲜，时间不再流动。我垂头丧气地拿起书来，重新看一遍。“五分钟，十分钟，十五分钟。”时间像流沙一样飞快地过去，我信心满满地坐在妈妈面前，仿佛胜利在望。“青青园中葵，朝露待日晞……”妈妈一听，脸上瞬间变得晴朗起来，真是“六月的天——说变就变。”可暴风雨来了，我又把下一句给忘了。时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。我紧张得手心直冒冷汗。妈妈的一个目光，让我迅速地把书拿走，再背一遍。

　　书放在桌上，我打起十二分的精神。开始认真背诵，妈妈走了过来，严肃地问：“怎么样了？”我低着头，走到妈妈面前，脸上一本正经，手紧紧握着，生怕一会又忘记了。一口气地把古诗准确无误地背完。“这不是会吗，背这么好……”

　　“一分耕耘，一分收货”。只要我们认真对待每一件事，付出努力，就一定可以成功。