团结作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的团结作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

团结作文 篇1

　　鲁讯说：“友谊是两颗心的真诚相对，而不是一颗心对另一颗心的敲打”。由此，我想到了一个故事。

　　有两个好朋友，在沙漠中旅行。在旅行中，一个朋友打了另一个人一个耳光。这个人就在沙子上写道：今天，我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他时，他却用小刀在石头上刻下：今天，我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇：“为什么我打了你以后，你要定在沙子上，而现在却刻在石头上呢？”他笑着说：“当我们被一个朋友伤害时，写在易忘的地方，风会抹去它。如果得到了帮助，则要把它刻在心灵的深处，那是任何风都不能抹掉的。”

　　从这个故事，使我想起了我的一个好朋友她对我只有帮助，没有伤害，她就是我的好朋友——黄冉。她用她的聪明和智慧解开了一个又一个难题。

　　有这么一件事，那是一个夏天的中午，天气炎热，我家的麦子晒在场上，不断地有麻雀来吃。我生气极了，可又不知该怎么办。我思来想去，一眼看见旁边的稻草。突然来了灵感。

　　当我正抓起一把稻草正想做稻草人时，黄冉突然站在我背后问了一声：“你在干什么？”她摆出一副很有经验的样子：“现在扎稻草人已经不管用了。我有一个好办法。”说到这儿，她便不再说下去了。我急切的问：“你别卖关子了，到底是什么办法？”她不紧不慢地说：“你家不是有只鸟吗？把它抓住对准录音机录下它那叽叽喳喳的叫声，再拿到这儿来播放，麻雀们不就以为同伴被抓住了，不就都吓跑了吗？”我觉得她说得很有道理，就赶忙跑回家去，照黄冉说的做了果然有效。

　　集体生活中，就算最要好的朋友之间也会有摩擦，使你感到不开心。朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。忘记那些无心的伤害，铭记那些真心帮助你的朋友，你会发现，在这个世界上，你有很多真心的朋友。

团结作文 篇2

　　力量的根本在于团结。

　　三国时期的孙权曾说过这说一句话：“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这句话很好的阐明了团结的意义即力量来源于团结。 个人的力量是渺小的，就像一滴水只有放进大海才不会干涸，而个人也只有把自己和集体团结起来才最有力量。中华民族从不缺少团结的力量，先辈的经验告诉我们无论是个人还是团体都需要与集体团结起来，这样才能迸发出山呼海啸的伟力。

　　锋利的宝剑总是会借助厚实的剑鞘来蓄养锐气，真正的智慧也会运用集体的力量来成就事业。诸葛亮无疑是一个很好的例子。东汉时期，黄巾军起义，群雄并起。论势力，袁绍四世三公，帐下谋士如云，拥兵百万；论权谋，曹操挟天子以令诸侯；论人心，孙权占据江东，所属郡县富庶丰饶，才俊众多。 而诸葛孔明却选择了编草鞋的刘备，并励精图治，建立了蜀汉政权，三分天下。这样奇迹的发生，与刘备这个小团体的团结是分不开的。诸葛孔明深深地明白这一点。于内，他和睦关系，新野败曹仁折服关张二将；于外，他修好江东，联势抗击曹操，赤壁之战奠定了天下三分的基础。借助团体的力量来战胜敌人，并不只有少部分人懂得。然而，却只有少部分人能付诸实践。原因在于团结的更深层是奉献。

　　《大学·中庸》中曾说：君子素其位而行，不愿外物干扰，默默奉献，就是团结。每个人都无私奉献，于是力量与智慧在传递中无止境累加。像精密仪器中的一个个小齿轮，任何一个缺失，仪器就会失效。如刀鞘也甘愿裹住刀锋，而自己宁愿更加迟钝。人的劣根性是自私与占有，而要获得团结的力量，非要战胜自己的劣根性不可。

　　我们的先辈，共产党员已经作出榜样。面临个人与集体的得失抉择之时，选择只在一念之间。是选择默默忍受，苟且独自存活下来，还是选择挺身反抗这无涯苦难的人世间，解放更多受欺凌的同胞们？自古流传下来积淀在骨子里的东西总是在受到重压的时刻爆发出来，为什么小米加步枪就能打败帝国主义，战胜强权军阀？答案就在这里，工农阶级的团结创造了无限可能。共产党员们选择了正确的道路，抛下头颅与洒下热血，中华民族获得了超凡的力量，奉献者的精神也在其中得到升华。

　　在中国深厚的文化底蕴中，我们轻易就能寻找出珍宝来，团结精神无疑是群星中最闪亮的那颗。在国家加快发展步伐的.时代，我们正需要团结一心实现伟大复兴的中国梦。

团结作文 篇3

　　大家都听过，三个臭皮匠，顶个诸葛亮。这句话表示团结力量大，我们班也发生过这样的事情，是这样的。

　　星期一的下午，最后一节课，是阳光课，我们比赛拔河，我们男生特别的骄傲，说：“我们拔河比赛，那一次输过，我们劝女生投降，别浪费力气，女生不但不投降，还说：”不试试怎么知道，过了一会，我们摆好了架子，老师说了一声开始，我们用力的拔着，可是我们尽管怎们有力，绳子就是不往我们这里来，反而把我拉了过去，我们散了架，输了，我垂头丧气的走在操场上，我无意中发现了一只小蚂蚁在搬一只死虫子，可是怎么搬也搬不动，他找来了许多小蚂蚁，它们齐心协力，终于搬了起来，我把男生都叫来看，我说：“看看这些小蚂蚁，它们都比人类聪明，难道我们还不如蚂蚁吗？只要我们齐心协力，胜利就在眼前。第二场就要开始了，同学们吸取了教训，老师说了一声开始，我们把力量集中了起来，使劲的拉，女生们散了架，我们赢了，我们特别的高兴。

　　这告诉我们团结就是力量。

团结作文 篇4

　　随着交朋友活动的结束，我们又迎来了新的考验。这次，我们要在三秒的时间内，和别人组成一个大组，迎接助教，再做打算。

　　活动开始了，我们三下五除二地完成了任务。助教李姐姐拿来了四个球，说是道具。什么？这轮还有道具了？是用来打，还是用来踢呢？正当我还在浮想连篇地想球的作用的时候，老师突然说话了：“看到我手中的这个球没有？将它传递给你最想把球传给她的人。但要记住，这个球从小组长手里出发，传到最后一个人的时候，最后一个人要把球还给小组长。只有小组长能拿两次球，其它的人都只能拿一次球。”

　　我们听了老师说的话，赶忙练习。我们练了一遍又一遍，终于达到了9秒的好成绩。可是，火箭组达到了6.73秒，我们又得突破他们的成绩。小组长提议：按传递的顺序围成一个圈。这方法果然有效，时间达到了5.88秒。老师突然要我们从一个球增加到四个球来传递，这可增加了不少难度。于是，有人又说：“两个两个的传。”在我们的练习和提议下，又得到了4秒的好成绩。可老师又公布了一件让我们惊讶的事情，这是目前这个项目的世界纪录是0.8秒，要我们争取在5分钟之内突破它！这时，有人提议把四个球包扎起来，助教李姐姐刚好带了一个塑料袋，于是，我们把四个球装在了一起。经过反复地试验，我们一致同意，把手指放在一起，由小组长拿着塑料袋碰一下我们的手指就算是通过了我们的传递。正式比赛开始了，我们按照既定的方案操作，0.25秒，耶！

　　这个活动让我体会到了团结力量大。那个小球，就像一颗爱心，而我们就在那互相传递着它......

团结作文 篇5

　　天上阴沉沉的，时不时就有云朵飘来。它们放肆地下着雨，那么猛烈。我们六年级的团体跳绳比赛，只好在室内举行。

　　要开始了！大家都倒吸了一口气，唯恐自己出差错。“啪，啪！”绳子在地上甩着，大家目不转睛地蹬跳、落地。刚开始还跳得挺好，可是——

　　“哎呀！你顶我干什么！”不知怎么回事，我身后的陈诺嚷嚷道。

　　“我怎么啦？”只见站在队伍最中间的文锴挺不服气，朝着陈诺喊道。

　　“你还说没有！你……”陈诺正想转身，一不留神，脚给缠上了绳子，“啪！”陈诺摔了倒栽葱。

　　“怎么才跳20几个就没了？”“对呀！”“真是的！都怪陈诺！”整个队伍一下子就乱得像锅粥，大家纷纷都指责起了陈诺的过失。陈诺睁圆了眼，朝着大家吼道：“关我什么事？明明是蔡文锴挤了上来，要怪怪他呀！”

　　“是后面的人推了我一下，让我向前一点，谁知这就碰到你了。是你心地太狭窄，遇到点事就斤斤计较，我哪里有错呀！”他不屑一顾地瞧了陈诺一眼。

　　“可……”陈诺一下子涨红了脸，握紧了拳头，他可真是气急攻心，话都讲不出了。

　　“怎么，要打架吗？”文锴指着陈诺，“乐意奉陪！”他俩都摩拳擦掌，就要拼上了。

　　大家又七嘴八舌议论开了。有的说是陈诺的错，有的说蔡文锴不对，有的指责其他同学……整个队伍就如一盘散沙。

　　这时，班主任周老师来了。她首先拉开了陈诺和蔡文锴，接着语重心长对大家说：“同学们，不要吵了。大家这样责怪来责怪去的，不就赢不了比赛吗？为何不团结一心，一鼓作气，说不定还能取得个前几名呢！反正还有一次机会，何乐而不为呢？”

　　周老师说得对呀！世上还有什么是比团结还重要的吗？大家纷纷握手言和了。远处，太阳又露出了崭新的面孔。多么光明，多么灿烂。

　　果然，在我们铁一般的团结之下，最终取得了跳绳团体第三名！

　　带着团结出发吧！只有这样，才能在人生的河上，溅起点点美丽的水花！

团结作文 篇6

　　今天，我们要做一个实验。首先，我们准备一个装满水的，塑料的，透明的小杯子。还准备了一盒回形针。到底要做什么呢？

　　这是一杯普普通通装满水的杯子和一盒我们平时别东西用的回形针，我观察杯子，水有些高出杯子，好像要溢出来一样。能做什么实验呢？

　　实验开始了，我打开回形针盒，取出几个回形针，一个一个小心翼翼地放了进去，一共放了五个，水面只是摇晃了几下，然后就恢复平静了，后来所有人一人放一个回形针，大约放了三十五个左右，有人小心地把手贴近水面，轻轻地放了进去，水面动了几下没什么异常，我们松了一口气，水竟然还没溢出来。有人很顽皮，回形针直接从“高空中”扔了下去，我们很担心水会溢出来，结果，只是溅出了几滴小水滴，水里出现了几个大大小小的小气泡，回形针安稳地落到水底，水面安然无恙，还是没溢出来，后来，有个人从更高的地方丢了下去，水还是没溢出来。水为什么那么“坚不可摧”呢？有什么原理呢？

　　我摸摸口袋，发现里面有个一毛钱，我想把一毛钱放进去，水会溢出来吗？我充满好奇地把一毛钱很小心地放到水里，一毛钱快速沉到了水底，我本以为水还是不会溢出来。可是水还是溢出了好多。然后，又放入一个回形针，可放入回形针，水就没溢出来？好奇怪呀。

　　我们把这杯水倒进另一个杯子里，那个杯子被装满，而且也多出来了一点，然后又把水倒回去，水没溢出来，可能因为倒出来时水流出来了一些没倒好的原因吧，有些人是这么想的。这到底有什么原理呢？

　　水分子中间有空隙，回形针放进去后，会把水分子拉紧就成了表面张力。连水分子都那么团结我们也要团结，要记住一句话：团结力量大。

团结作文 篇7

　　今天第三节课是体育课。本来老师不同意我们下来体育的，可是我们不听老师的话，还没上课就已经排好队了。因为老师说过，如果是体育课的话铃声一响就赶紧排队，不然老师就走老师的。老师说的话我们都记在心里，所以我们先下来了。老师无奈的下来组织我们做活动，刚刚报完数后，校长就走过来对我们说：“去帮忙搬柴火。”我们先是吃了一惊，过后男同学们高声呼叫了起来，异口同声的说：“我去，我去!”

　　王老师还没开口说话我们女生一个都不敢动，可是男生却大吼大叫，这可把王老师气坏了，王老师发起怒来比一头牛还可怕。我们女生看到后把腰杆都挺得直直的。男生都不知道是怎么回事，还在吵，只有一个新同学不吵，因为这个同学有点内向。

　　老师看到我们女生一点儿不吵就只叫男生去帮学校搬柴火，我们女生随便玩。

　　我们一直以来只对接力赛感兴趣，我们叫老师给我们几个当裁判。

　　“预备跑!”我们听到这句话后不由得紧张起来。而第一棒跑的人更是紧张，而且还得用力的向前跑，都在为自己的组争一口气。

　　静寂的操场上热闹起来，欢呼声，鼓励声，响成一片。

　　跑累了，我们就在花坛上休息，不用躺下，这样一个靠着一个的肩膀就行了。而男生却在费力的扛着柴火呢!休息后了，我们打算去看看男生们搬柴火，顺便去讽刺一下他们。

　　可是到了那里，看到男生们都在认认真真的搬柴火，没有一点争吵。这是我第一次看到他们是那么团结。当柴春艳正要按照我们说的去做的时候我情不自禁的阻止了她，说：“你看男生多么团结，我们也不应该去讽刺他们，应该去帮帮他们，难道不是吗?”柴春艳听了我的话后，恍然大悟说：“嗯!说得有道理，我们应该去帮帮他们，全班同心，其利断金嘛!”

　　说罢，我们二话不说的上前去帮他们，而他们也帮我们。

　　老师看见这一幕后，嘴角漾着一丝微笑……我们看到老师笑后我们也甜甜的笑了起来。

　　希望你们看了我的这篇作文后能够有所感悟吧! 话题作文团结4：

　　有一天，我找到了一只略小的天牛。我把天牛放进蚂蚁窝去喂蚂蚁，顺便看看蚂蚁是怎么样捕食的。我看到一个蚂蚁窝上，蚂蚁成群出来觅食。我把活着的小天牛放到蚂蚁窝旁。

　　蚂蚁发现得快，刚放下去，成群的蚂蚁拥挤上来，准备一举“歼来”天牛这块肥肉。蚂蚁才出动四只就把小天牛拉住了，把天牛控制住，不让它跑。其它的小蚂蚁开始发动进攻，爬到天牛的身上，使劲咬。由于它面朝下，它上面的壳太硬，自然不会被蚂蚁咬伤。拉着天牛的四只蚂蚁一起出力了，一下子把天牛翻了过来，蚂蚁趁机爬到天牛的腹部上。天牛可不是那么好对付的，见蚂蚁上来了，就抖抖身子，抖不掉，就用脚踢，让蚂蚁苦战了半天。上百只蚂蚁轮流上去，天牛肯定是力不从心。要不现在怎么不动了呢?

　　过了约半个钟头，身强力壮的天牛有点累了，就不会动了。这时，一群蚂蚁咬死它，一起把天牛拖进洞里去。

　　唉，真是“蚁”多力量大呀!!!

团结作文 篇8

　　古人云：“唯有宽能够容人，唯有厚能够载物。”唯有宽容和睦，方能容纳他人，唯有深厚团结才能承载他物。和睦是先发的基础，团结是后来的升华。因此，事成于和睦，力生于团结。

　　有这样一则改造荒园的故事，其主要记述了甲乙丙三人一同改造荒园，却因为在讨论改造方法时意见不合而互相攻击，迟迟没有行动，导致后来的荒原，依旧荒芜。

　　由此可见，一个没有和睦与团结的队伍是无法取得成功的，究其原因，或许是他们没有达成一个共识，朝共同的方向，而是像无头苍蝇般，你忙你的、我做我的，最终还是落了个站在原地打转的下场。其次就是这三人不和睦，何谈团结？终是无法达成“积土成山，风雨兴焉”的成效，因此不得不说：事成于和睦，力生于团结。

　　正所谓“上下同欲者胜”，兼具和睦与团结的船队，终会逆着洋流、乘风破浪、扬帆远航，到达胜利的彼岸。一艘船上的人，只有把船桨共同朝着一个方向划，才能使船向前航行，力气用到同一处才能翻涌出大的浪花。正如这样一则水滴和大海的启蒙故事，师父问弟子们“一滴水，怎样才能不干呢？”弟子们苦思冥想，众说纷纭，但始终答不出来，最终师傅说道“把它放到江河海洋里去即可。”

　　是啊，一滴水经风一吹，便干，但投入大江大河里，却能永不干涸。由此可见团结的力量是深不可测的，力，生于团结。

　　但，倘若没有和睦，何谈团结？和睦是团结的前提和基础，事成于和睦。君子和而不同，小人同而不和。君子讲求和睦而不同流合污，因此君子可以与他周围保持和谐、融洽的氛围，但他对待任何事情都有自己独特的见解，而非人云亦云、盲目附和。而小人，只求完全一致，却不讲究和谐地协调，常常随波逐流的与他人保持一致，但实际上并不讲求真正的和睦贯通。和平是人类发展的基调，和睦是人类发展的高潮。做君子而非小人，使事成于和睦。

　　事成于和睦，力生于团结。办成一件事，就要和睦相处，共同协作，大家团结起来力量就足够强大，就无畏惧任何艰难挑战。

团结作文 篇9

　　在茂密的大森林里，住着一只善良的小鸡，这天，小鸡要去探望它的年老多病的奶奶，小鸡的妈妈说：“你的奶奶一直卧床不起，你今天就去探望她吧！”小鸡答应了。小鸡背着大袋子，袋子里都是美味可口的饭菜，都是给送她老人家的。

　　小鸡告别了妈妈，走进了冒险旅程，一路上，春光明媚，小草伴着风儿跳起了舞，花儿在春光的沐浴着阳光，绽开笑脸，给它的芬芳和优美的身姿都给动物们欣赏。小鸡一边看着，一边想着。小时候奶奶给她唱的歌，喂的饭。而奶奶现在年老多病，只能躺在床上。想到这里，小鸡感动得流下了眼泪。走着走着，一条大河挡住了她的去路，小鸡看了看，河水并不急。这时，大河说：“哈哈，小鸡，你能闯过我这关的话，就能顺利通过这一关。”小鸡四处张望，突然，她发现朋友小鸭在岸边喝水，她赶紧说：“小鸭，你能帮我过河吗？”小鸭一看，原来是小鸡，说：“没问题！”后来，小鸭游了过来。一看，小鸡背着个大背包，就好奇地问：“小鸡，你背着大包干什么？”小鸡说：“哎，我奶奶一直卧床不起，妈妈叫我去看望她，大河挡住的去路，包里都是送给奶奶的食物。”小鸭说：“但我背不下这么大的袋子，会超载的。”小鸡想了想说：“有了。”这找到一个大木板，用大木板的浮力支撑它和大袋子的重量，再给大木板的顶头系上一根绳子，再给绳子的另一端捆着小鸭的尾巴。这样，小鸭游到哪里，木板不票浮动哪里，就这样，它们过了河。过河之后，小鸡对小鸭说：“谢谢你。”小鸭说：“不用谢，朋友之间就应该互相帮助。我能和你一起去奶奶家吗？”小鸡说：“当然行啦！”它们边走边谈，瞧！它们谈得多高兴呀！“

　　在它们谈得高兴得时候，小鸭啊的一声掉进了才挖的大土坑里，小鸡忙说：”小鸭，你没事吧？“小鸭说：”没事，可我怎么上来呢？用梯子，我不会爬梯子。用木棍，你的劲太小。用手，坑太高。怎么办呢？“小鸡摸了摸土，土很肥沃，水分充足。”有了，用水。假如再有水，就会流出来。“小鸭用什么打水呢？”“可以用这样的土做一个碗呀！”小鸡说。小鸭说：“可我们在山上，河在山下，会忙坏你的。”小鸡说：“不会的，朋友之间就应该互相帮助。”于是，就到山下一碗一碗地送，就算累得筋疲力尽，它也很可心。最后小鸭终于上来了。小鸭说：“谢谢你。”小鸡说：“不用谢，朋友之间就应该互相帮助。”

　　它们走着走着，遇到一只可怜的小松鼠。小松鼠说：“救救我吧！”小鸭说：“别管它，我们继续赶路。”小鸡说：“不行，面对每个动物就要像会对亲人一样，假如经就是你，

　　你会怎么想？”小鸭哑口无言，只好听鸡的。小鸡给小松鼠造了个家，又给了好松果，还说：还说秋天要去采松果，要不然冬天就会挨饿。“它们又去赶路。”

　　最后，到了奶奶家，奶奶惊喜万分，给做的馅饼分给小鸡和小鸭，它们一边吃，一边说：“团结就是力量，合作才能成功！”

团结作文 篇10

　　中国在不知不觉中变得强大而富强，疫情期间的有序控制便是证明之一。我们应该以身为中华民族的一员而骄傲。可是总有那么一群人，他们在祖国危难之际离开，阔别祖国多年不闻不问，当灾难袭来，寻求庇护，称自己也是祖国的一员。这样的人是我们所厌恶的。而我们也坚决不能成为这样的人！

　　我们所在的国度是拥有悠悠五千年来历史的国度！精神、文明、科技我们都应该去珍惜和保护，去努力为祖国贡献点滴。

　　中国是我们的祖国，更是我们的家园，我们应该为我们是中国人而自豪。在苦难时期，是祖国作为我们的后盾，给予我们力量，在危难关头，是祖国带给我们安全的港湾。我们要始终坚持身为一名中国人所应该谨守的原则，为祖国贡献出自己的一片心力。我们作为中华人民的一员，要始终坚持自己是中国人的信念。不能背叛祖国，更不能到了危难关头才明白祖国才是自己的后盾。作为一名中国人，我们要以此为荣，勿忘国耻，不崇洋媚外。为了祖国未来的发展而尽善尽美。我们始终是这片土地上的孩子，不能忘记滋养自己的祖国母亲，这山川大河，一草一木，都值得我们去珍惜，去保护。

　　须知，团结才是力量，我大中华十三亿人民万众一心，在灾难面前绝不低头。团结就是力量，如果一个集体在一起不能团结的话，那也就失去了集体的意义了。众所周知，一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。在生活中，我们要根据团队的意愿来贡献自己的力量，只有大家拧成一股劲，才可以发挥出最大的力量。

　　而我们的语言，也是我们最为珍贵的珍宝之一，她被誉为世界上最难学习的语言。而语言，在我们中华文化里是一门博大精深的学问，想要学习这门学问，可是得讲求方法的。正如一千个人中就有一千个哈姆雷特的道理。有的人尊重这门艺术，掌握了正确的方式，而有的却诋毁这门艺术，错误的使用了它。这些在我们的生活里也是很常见的存在，不过正能量的作用，在此间也是显示出了他的作用。语言的魅力，正是这般，或许没有九鼎千钧之力，却可以引领一个国家的文化传承，将本国的精神文化传播到全世界，将中文传播到全世界！

　　我爱我的祖国，希望国家未来更加的繁荣与富强！