首页 > 作文 > 话题作文 > 成长作文

团结作文

admin 成长作文 2022-01-06 08:18:00 团结作文

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的团结作文6篇,欢迎大家分享。

团结作文 篇1

  星期天的早上,我和同学们来到班,来做一个小游戏,叫“不倒森林”。

  我们分成三组,老师给我们每个人一根长木棒,第一组的同学们先来玩这个游戏。他们一上场,整个气氛就紧张起来,果然不出我所料,第一场很快就结束了,失败。第二场又开始了,他们有非常大的进步,可是还是有一些女同学被淘汰了,我为他们感到遗憾。第二组同学开始了,他们还不如第一组的女同学呢!他们一上场就开始互相指责,到了最后他们一次也没有成功。这让我明白了一个道理,只要队友团结合作才有可能成功。最后一组就是我们组了,游戏开始了,我的动作有点慢,导致我们小组输了,我感到非常的遗憾,及时调整好,我们小组的表现还不错,因为我们在观察其他小组的过程中有了小小“发现”。

  游戏时间结束了,老师说:“你们玩完了这个游戏,有什么感想吗?”我说:“是我动作有点慢,才输掉了这次比赛。”有的同学说:“都怪我们互相指责……”有的同学说:“因为我们没有遵守规则……”说着说着,同学们异口同声:“让我们再试一次吧!”我们全班同学都上场了,没有一个输掉了比赛。老师笑了,因为我们终于明白了比赛的意义。

团结作文 篇2

  在当今社会上,如果一个人始终是一个人发展一个人努力,那么他将很难成功,团结合作才是通往成功的捷径,团结就是力量,团结就是胜利,如果一个人总是喜欢孤立自己与世界与外界隔离,不与他人交流合作,共同学习,那么他将举步维艰。

  生活中有很多需要我们合作完成的事情,比如有一些体育竞赛,跳大绳比赛,篮球比赛足球比赛,甚至包括多人乒乓球,多人羽毛球,这些都需要与他人合作才能完成,每个人分工明确,各司其职,守护着自己的岗位,这样才能保证团队有秩序的运转,从而提升个人的发展。还有一些比如歌唱比赛合唱比赛,一些多人绘画比赛,也需要与他人更多的沟通交流互相合作,合理的分配每个人的职责,并各司其职,好好的履行自己的职责,好好的负责自己负责的方面和项目,最终一起完成比赛,获得好的名次。

  再成功的人,再努力的人,再优秀的人也离不开合作。比如马云马化腾这样的是国家富豪,他们也都是有自己的团队,自己的企业,自己的公司的,不是一个人在努力,如果一个人孤身奋战,他将很难发展,因为在当今社会大多数人都是有自己的团队和组织的,这些团队和组织能够给他们提供更好的人气和资源,给他们提供更好的资源和渠道,让他们更好的'能够成功。如果始终是一个人,孤立无援,没有人会帮助他,没有人会提供他资源,那么他将很难获得成功。

  在合作的时候,我们要经常具有团结的理念,不能总是搞内部分化,不能总是想与别人有矛盾,要有团结意识,团队意识懂得要为团队负责,在团队里要为团队付出一份力量不能吃白饭干,等着别人努力,每个人都应该为团队,尽一份力尽一份心,所有人团结起来,成功就在不远之处。

团结作文 篇3

  期中考试即将来临,为了加强小组内齐心协力弄好复习,我们班又举行了一次班会。毫无疑问的是这次班会主题关于团结的。

  这次班会仍然延续前几次班会的形式,开展一个体验式的游戏,让我们在游戏中获得快乐,让我们在班会上有所感悟。

  这个游戏是这样的:几个人坐在地上,双手抱住自己的小腿,每个人都要贴紧对方的背,然后依靠背与背之间的借力,从而站起来。

  第一个组以为很容易就不加思索的冲了上去,才刚开始玩便感受到了这个游戏的难处,只要有一个人不精诚合作就会导致全组的失败。接下来陆续上来的几个组都陆续失败。在失败的组里给我最深记忆的是刘威他们组,刚开始时信心满满,可用力站起来时却发现刘威还没站起来,刘威感到羞愧,其他几个组员也在深深地自责。

  可后来的几个“非官方的组”却成功站了起来。这是为什么呢?我深思熟虑后才得知,因为他们几个都是平时玩的比较好,互相都比较信任对方,从而比较团结,互相给予勇气给予信心给予力量,所以顺利站了起来。

  经过一番思索,我终于明白不管自己是多么优秀都不能忘了团结别人,达到互利双赢,让每一个人都能达到优秀,让每一个组都达到优秀。

  同学们人人手握团结,心心相连,胜利就在眼前。

团结作文 篇4

  仲夏的一天早上,小兔到小河边散步,突然发现昨晚的洪水把小桥冲断了,哎呀,这可怎么办啊,得赶紧召集小伙伴们一起修桥。小兔气喘吁吁地跑到小松鼠家,大声道:“小松鼠,快和我一起去修桥吧,洪水把小桥冲断了。”小松鼠摇摇头说:“不行,我要整理我的小窝,你去找别人吧。”小兔又跑到小猴家,对小猴说:“小猴,快和我一起去修桥吧,洪水把小桥冲走了。”小猴连连摇手说:“不行,我家屋顶漏雨了,我要去修房顶,你去找别人吧。”着急的小兔又去找到了小猪、小马······,可它们都说自己很忙,没时间修桥。失望的小兔一个人回到小桥边,发愁地看着小桥。

  过了不久,小松鼠蹦蹦跳跳来到小桥边,准备到河对岸去捡松果,那可是它最爱的晚餐。可是小桥被洪水冲断了,小松鼠过不了河,只好饿着肚子回了家。小猴也来到了小河边,想到河对岸去玩耍,看着断了的小桥,失望的往回走。不一会,岸边又出现了小猪和小马们徘徊的身影,大概也是因为小桥被洪水冲断了缘故吧!

  小免见此情景,便对伙伴们说:“你们看,没有了桥,我们大家出行多不方便呀!”小动物们听了,都不好意思的低下了头,小猴子惭愧地说:“都是我们不好,只知道忙自己眼前的小事,却忽视了对我们大家更有力的大事。”小兔子摆摆手说:“小桥断了,凭我一个人的力量是修不了小桥的,只要我们齐心协力,团结一心,才能修好小桥”小动物们连连点头,纷纷带着工具来到了小河边。小免忙着和小松鼠捆木材、小马和小猪力气大,当起了搬运工、小猴尾巴吊在树枝上向下搅拌水泥。大家都忙碌着,干的热火朝天。不一会功夫,小桥修好了,小伙伴们你看看我,我看看你,一起高兴地笑了起来。

  是呀,团结起来力量大!从此以后,小动物们团结一心,把自己的家园建设的好好的,过着幸福快乐的生活。

团结作文 篇5

  “团结”是一本厚厚的书,里面写满了我的回忆,我时常会翻开这本书,一遍遍重温那些历久弥新的故事……

  伴随着队友们的一声声“加油,加油”,400米接力赛开始了。1号邹涛田弓着腰,竖起耳朵,好像马上就要冲出去一样。2号就是我。我的眼睛死死地盯着邹涛田手里的接力棒。“砰”发令枪响起,邹涛田像一只离弦的箭一样向我奔来。三米,两米。快到了,我提前跑了起来,1号见我跑了起来又加快了脚步,追上了我。我稳稳地接住了棒,向3号秦一朵奔去……

  风在我耳边“呼呼”作响。当我超越了其他选手,正洋洋得意时,我不小心踩着跑道上的一块小石头,失重滑倒了。我没来得及“刹车”,就摔得四脚朝天,腿上有股暖暖的东西流下来。不好,是血。1号邹涛田,3号秦一朵,4号黄铄琦异口同声地喊:“加油!爬起来!”我顿时感觉情绪振奋,不顾腿上的伤爬了起来,继续向3号冲去。终于将接力棒顺利地到了秦一朵手里。20秒后,接力棒又到了黄烁琦手里。黄烁琦似乎没有费半点力,她是我们班跑得最快的女生,很快就超过了其他选手,第一个撞破了终点线。

  看台上,欢呼声四起。我欣慰地仰起头,发现天空变成了深蓝色,太阳照耀在大地上,有着无限生机……我的腿软了,瘫坐在地上,拿起旁边的矿泉水把伤口清洗干净……

  我缓缓合上这本书,这或许是这本书最珍贵的一篇“文章”吧。读你们,我读懂了团结。

团结作文 篇6

  在班里不互相帮助,是我最看不惯的一种现象,我想在这里给大家说说不团结的坏处。

  班里头,我是个门长,也就是拿钥匙的人,所以我来得相当早,开门不久,同学们也陆续来到教室了,他们来到教室干的事,和我想象的大不相同。他们来到教室让我听到的不是朗朗读书声,不是交流读书心得的声音,而是骂人说脏话的声音;他们来到教室让我看到的不是人人把着书,个个握着笔,或是好学生帮助差等生复习功课,而是同学们你打我一拳,我踩你一脚,这样的班级怎么能文明?怎么能互帮?怎么能团结呢?

  如果我这样说,你们会说我口说无凭,那我就给大家举个例子吧:有一次,我来到学校不久,就看到教室有人打架,他们打得很凶,其他同学呢,只是“坐桌观人斗”,也不说去劝架,只想自己,怕自己受了伤。一会儿打得更凶了,他掐你的脖子,你拉他的耳朵,幸亏有人喝住了,要是没人劝,还不打得等老师来了。

  还有一次,也是来到教室,看见有位同学不知从那儿拿了一张纸,撕上一点,然后放在嘴里,走到一个同学前把纸屑唾向他,他很生气,就问他:“你凭什么唾我?”“我爱怎么就怎么,你管不着!”说着又唾了那位同学一下,我看在眼里气在心里,心想:“他凭什么欺负弱小同学,这不是以大欺小吗?我必须去管管。”我来到他跟前,气呼呼地对他说:“你凭什么欺负人家,那么大了你害不害燥啊?”他气得脸都红了,狠狠地唾了我一口,又一下子把我推得差点儿跌倒,我心里越来越气,真想把他交到公安局,可是我不敢惹他,也就不待跟他计较,他这种人简直无可救药。

  同学们啊,什么时候你们才能不打架、不骂人、不欺负同学啊,什么时候才能学会谦让啊,什么时候这个班才能是文明、互助、团结的班级啊!

版权声明

本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:https://www.wuliandi.com/zuowen/huatizuowen/chengchangzuowen/202201/1895003.html

中学网 - 让教育更简单

https://www.wuliandi.com/

蜀ICP备19007375号

Powered By 中学网版权所有