团结作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的团结作文6篇，欢迎大家分享。

团结作文 篇1

　　“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强……”每当唱起这首歌时，我就会不由得想起了小小的蚂蚁。

　　今年暑假时，我来到外婆家。闲来无事，我就到院子里去找乐子。在墙角的花坛边上，我看到了一只小小的蚂蚁，它正在到处寻寻觅觅。它一定是饿着吧！怜悯之情从心头涌起，我连忙站起身来，从外婆家的灶台上拿来了一小段干面条。为了不惊扰到它，我轻轻地将面条横放在那只蚂蚁前方的不远处。然后，我悄悄地躲到了一旁。果然，那只蚂蚁很快就找到了面条。只见它轻轻地用触须在面条上来回触碰，又爬到了面条上面，晃动着它那两根触须，似乎在高声欢呼：“哇！这下可有食物吃了！”

　　我蹲守在一旁，正想要仔细观察一下蚂蚁吃食的样子，没想到它却只从面条上爬了下来，转身离去了。它该不会是就此放弃了吧？对于一只小小的蚂蚁来说，这根面条简直是一道巨大的城墙，难怪它无能为力！唉！我怎么就没想过将面条揉碎？这样的话，它就不致于望面条而兴叹了。我蹲在地上，黯自神伤。

　　忽然间，似乎有一道长长的黑影朝这边快速移动而来。我定睛一看，原来是一大群蚂蚁，它们排成一个长队，浩浩荡荡地朝着面条的方向开进。这时，我才恍然大悟，原来它是去报讯了。这下我又兴奋了起来，饶有兴致地在一旁观看着。只见那些小蚂蚁相互用触须碰了碰之后，队伍迅速地分成了两个纵队，分列在面条的两旁。我的心不由得悬了起来：这么大的面条，小小的蚂蚁，你们行吗？就在这一刻，奇迹出现了。面条被那群蚂蚁举了起来，然后又慢慢地朝着它们来时的方向移动了。虽然速度并不是很快，但是不久之后，那根面条就在我的眼前失去了踪影。

　　望着蚂蚁们远去的方向，我心中感慨不已。是啊！一只蚂蚁力量虽小，但是一大群蚂蚁团结在一起，却能发出令人震撼的力量。俗语说：“人心齐，泰山移！”这话果然不虚。

　　“团结就是力量！……”这支雄壮的歌曲在我的心头唱响。

团结作文 篇2

　　对于一个集体来说，不团结，就不会有成功。

　　——题记

　　虽然已到了寒冷的十二月，但初冬的雾日依然暖阳高照，青口小学第二届趣味运动会就在这样风和日丽的天气里举行了。趣味运动会的召开，牵动着全校师生的心。尽管清晨冷风袭袭，可是这丝毫影响不到气宇轩昂的同学们。“英雄舍我其谁，胜利当仁不让。”声声誓言侵透运动员们的斗志昂扬。随着主持人的一声令下，众人期待已久的时刻终于来到了。

　　我们比的第一个项目是定点投篮，原本寂静的赛场因为有了大家的加油声而热闹起来。时间快速的流逝，很快就轮到我了，心里难免会有些紧张。我看了看手里的球，又看了看篮框，匆匆地投出了第一个球，结果出手就后悔了。在浪费了第一次的机会后，我开始担心自己也要“剃光头”了。第二次，我比刚才更谨慎些，没有那么仓促了。果然，球听话地穿过篮框掉了下来。我在心里为自己欢呼，心想：篮球啊，送佛送到西，你就再进一次篮吧!可能由于太自信的缘故，第三个球又没进。我安慰着自己：没关系，下午还有两项比赛呢!

　　下午，养精蓄锐过后的36个集体又重新站到了竞技的舞台上。运动场上的场景，处处是竞争，却又处处洋溢着友爱的气息。一片议论声中，我们开始了“集体跳绳”。原以为我们2组最差最差也应该能跳10多下，可是没想到第一次跳绳就因为一个裤脚结束了。我沮丧万分，自己似乎已经看到了“失败”在向我们招手……但是在第二次的比赛中，我还是调整好了心态，决心一定要创出佳绩。可是“好不容易”跳到了9下的时候，又结束了。我气得“咬牙切齿”——只能期待其他组的精彩表演了。令人出乎意料的是，3组竟然跳了58下，创下了“有史以来”最好的成绩。同学们的掌声响成一片，面对这个喜讯，我还是勉强挤出了一个笑容。

　　胜者要继续加油，败者也不要气馁，因为我们还有最后一次机会：拔河!由于6班对2班的结果是6班胜出，他们也就成了我们的“对手”。两方很快就“严阵以待”了，只等着裁判的哨声。边上是两堵墙，被同学们挤得个水泄不通。“嘘……”比赛开始，我使出了吃奶的劲儿，可绳子中间的那个小磅秤还是被六班“引诱”过去了。在第一次的失败后，我们垂头丧气地和他们交换了比赛位置。这一次，不知是因为换了场地还是更努力了的关系，我们竟然赢了!第三次，需要抽签，结果抽到了地比较滑的那一边。尽管如此，可我们还是用了全身的力气，希望“历史”能被改写。遗憾的是，没有成功。就这样，我们的拔河成绩位居第四。

　　场上浴血搏杀的是红花，场下默默奉献的是绿叶，这样，就组成了一个不可分割的团队。它爆发的是无穷的力量，它使一盏温馨暖人的灯点亮。那是我们的604，演绎了团结与友爱。因为拼搏者，是赛场上最亮的点，不管是胜利的笑容，失败的眼泪，都已经无所谓了，因为运动会锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力。

　　这次，我们学到了很多，也失去了很多，总的来说，悲喜皆而有之。

团结作文 篇3

　　老师给我们上了一堂叫“团结力量大‘的课，老师说”不仅仅人知道团结就是力量，大自然中各种小动物们都知道，只有团结起来就能完成一个人不能完成的事情。“我怀着将信将疑的心情，总想证实一下老师说的话。

　　星期天的下午，我在自家门口的花园里玩，看见一只小蚂蚁搬着一个比它身体稍稍大一点的东西往洞穴里爬，我想如果再大一点的食物小蚂蚁能搬得动吗？于是回家拿了一个很大的糖果放在蚂蚁洞穴前面的地方，我蹲在一边观察。

　　这是一只蚂蚁爬出来洞穴，大概是闻到了香味，它大步流星的爬到糖果边上，他围着糖果转了一圈，好像在说：”哇！好美味糖果啊！就是太大了，我还是回去喊大家一起来搬吧。“只见它用手摸摸触须，就朝自己的洞穴爬去，不一会儿就见到蚂蚁洞口走出一排长长的队伍，他们来到糖果四周，分工明确几只在前，几只在后，还有左边几只，右边几只，齐心协力把糖果抬了起来，慢悠悠的向洞穴移动，我看着这个情景内心很激动，”啊！老师说的没错，真的是团结就是力量。“

　　让我明白了人心齐，泰山移；一根筷子容易折，一把筷子难折断。这就是团结的力量。

团结作文 篇4

　　有一天，下了一场大雨，风把小动物们的房子刮倒了，雨把小动物们都淋湿了。

　　第二天早上，小动物们个个眼圈都黑了，身上湿淋淋的。它们决定，下午，小猴和小猪、小熊搬木头，大象找木头，小猫和小狗把漂流在水中的木头捞上来，小老鼠在忙着找钉子,小豹子也……，大家齐心协力盖房子。

　　下午，“队长”小马叫醒了大家。“工人们”来了，“马队长”把它们分到能干活的地方，大象把三根木头分给小猴和小猪、小熊，小猴智力最棒，它想：我搬不动怎么办呢？它想到了滚木头。于是，它滚了起来。小猪懒惰也学小猴。小熊傻瓜自己搬。小猴又想，怎么过河呢？它把木头往河里一推，木头滚下了水，小猴坐在木头上一起走了。

　　小猪、小熊也学小猴的样子，最后，它们盖了一座坚不可摧的大楼。

团结作文 篇5

　　在无边青翠的草地的那个缺少生命力的角落，我躺在那个静谧得无人扰、看不出有生命的`角落。我不经意地发现我吃剩的面包和面包屑边上有几只小巧玲珑、手脚灵活的蚂蚁，大概它们是工蚁吧！我怎么能放过这些“小偷”呢？我跟着这种潜意识“惩罚”它们，纤长的手指准备按下去时，它们已经逃之夭夭。

　　我的目光追随着“落荒而逃”的蚂蚁，作了一次奇历的游历。在我面前的翠草，已经扩大成三丈之高的“巨草”。“小偷们”在我面前像踏步一样走着，开始抬着食物，显得有点笨拙，但后来它们渐渐习惯了，原先的“笨拙”已转化成“规律”地行走。“小偷们”走进一个“高大”的洞里。周围黑乎乎一片，我摸了摸“洞壁”，有点“饱经沧桑”的韵味。瞧！那不是刚才“偷”我东西的小偷吗？它们和它们的“同党”们用触角交谈着，不知在寒暄什么。“小偷”和它们的“同党”走出了洞口。过了好一会，它们才回来。它们身上多了几片面包屑，也算得上是“满载而归”。

　　蚂蚁到底蕴含着多少不为人知的团结力量呢？这些都靠我们一一发掘。

团结作文 篇6

　　几天前，老师叫我们写一篇关于观察东西的作文，我想：“写什么好呢?”我把注意力集中到了楼下的蚂蚁，对了!就观察蚂蚁们吧。

　　我费尽千辛万苦终于捉到了一只大蚱蜢，我把它弄伤放到蚂蚁洞口几十厘米处。过了一会儿我发现一只蚂蚁“侦察兵”发现了食物，它兴冲冲地往回跑，迎面又来了一只蚂蚁，它们俩碰了碰触角回到了洞中，我走开了一会儿，待我再回来看时，哇噻!一群蚂蚁正爬在这只受伤的蚱蜢身上蚱蜢挣扎着，几只蚂蚁重重地摔在地上，但蚂蚁又很快地爬了起来。

　　又过了一会儿，更多的蚂蚁爬了上来，蚱蜢飞了起来，可是因为背上的蚂蚁太多了，不到一米就掉了下来，蚱蜢被蚂蚁们折磨得筋疲力尽，只好乖乖的投降，最后蚱蜢就被蚂蚁们“五马分尸”“大卸八块”了。蚂蚁们搬着胜利品，排成长队一块一块地搬回洞中。

　　这场激烈的战斗结束后，我双腿蹲得发麻，我站起来拍拍腿，我心里在想这小小的蚂蚁是这样对付这庞大的蚱蜢的呢?对了，是团结。从中我悟出了一点道理，只要大家团结一心，没有什么困难阻挡得住。就像这蚂蚁，这个团结的集体。