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团结作文600字

admin 成长作文 2021-12-27 08:18:00 团结作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的团结作文600字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

团结作文600字 篇1

  在一个郁郁葱葱的森林里,住着一对形影不离的好朋友,他们是小猪和小熊。

  一个明媚的早晨,从远处的小猪家传来一阵响声:“一、二、三、四……”再听听小熊家也传来同样的声音。这是为什么呢?哦!原来在前天,他们一起去摘蘑菇,走在回来的路上,小猪发现了一块较大的石头,因为动物们都认为小熊的力气大,只有他才能抱得动石头,所以小猪有些不服气,想要借这个机会来证明自己。小猪就对小熊说:“嗨,兄弟我们来比一下谁先抱起这块石头,谁就赢!”“比就比!”小熊不屑地说。最后他们都没有搬起来,于是从他们就每天练习,约下次的比赛。这也就是声音的由来了。

  经过了辛苦的修炼,到了约定的时间,他们来到了比赛地点,很多居民过来凑热闹。“想都不用想,肯定是小熊赢,那次比赛不是小熊赢啊。”不知道从谁的嘴里传出来,还传入了小猪的耳朵。他心想:我要证明给你们看,谁才是真正的强者。比赛开始了,小熊先上了,他费劲力气,使出九牛二虎之力,可还是没搬起来,让他心里不是滋味,小猪看到了这一幕,满脸笑容,他得意洋洋地走了过来,双手拖着石头,脸都涨红了,一秒过去了,两秒过去了,他紧张的汗水直流,可还是没搬起来。这时,山羊伯伯给他们一人一根竹筷子,让他们掰断,他们轻松地就掰开了。可是面对山羊伯伯之后给的一把竹筷子,他们却怎么也掰不断,他们互相看了对方一样,相视一笑。于是一起走到了大石头跟前,一起将他们抬了起来。

  事后,居民们纷纷议论,只有团结,力量才最大。

团结作文600字 篇2

  已经快了,在这个阳光暴晒的天气,我们将迎来一届盛大庄重的跳大绳比赛,操场上的人都练得热火朝天,我们也不例外,我累得气喘吁吁,叶桐跳得满头大汗,一切的一切都是为了跳大绳准备,我们六个班各不知道对方的实力,我们的记录也一次次被刷新,只是为了这个比赛。六个班现在谁也不能保留实力了。

  开始了,卢老师简单把比赛要求说了一下:一、要保持纪律;二、先试炼5分钟,再正式比赛;三、吹哨后,甩绳的喊“一、二、三”……后面的规则我没有听见,因为太吵了。首先上场的是四班,叶桐说四班最高记录是57个,先是试跳,我看了看四班的跳况,心想:叶桐听谁造谣的,这技术怎么可能跳57个?谁知,那只是他们班的幌子,只不过是保存实力罢了,当跳到48个的时候我们膛目结舌,心想四班的真实实力不容小觑,压力有点大了,我静静地看着他们,直至54下时,他们才肯罢休。该我们了,我的心忐忑不安地跳着,先预赛5分钟,我们也保留实力,可是卢老师说我们女生多了1个,男生少了1个,便把胡文凤换下,让宋明轩到我们这队来,虽说宋明轩也很厉害,可这毕竟不是原配,心里又多了一层包袱,开始跳了,没想到张真瑞那一队开局便坏了,我心急如焚,心里又多了一层包袱,面对四班的下马威,我们也不甘示弱,三层包袱使我感到更紧张,我们心里默数着:1个、2个、3个……时间一分一秒过去了,我们却越加兴奋:50、51、52、53、54、55!我们终于倒下了,我们的脸上处处是喜悦,真所谓“三军过后尽开颜”,小胜了四班,四班也垂头丧气。后来我们组跳了第一,我们欢呼雀跃。

  上第一节课时,我们兴奋的心情不能平静,马老师却说要看班级成绩,我们垂头丧气地,因为我们班只有80个。不过不要紧,这次输了还有下次,况且55个让我们知道团结就是力量!

团结作文600字 篇3

  鸟爱上蓝天,是因为天空给了它飞翔的自由;

  鱼儿爱上大海,是因为大海给了它畅游的快乐;

  树木爱上森林,是因为森林给了它生长的空间;

  我爱上我的班集体—修武县实验小学四(1)班,是因为这里有我敬爱的老师和亲爱的同学。

  先说说我们的班主任——靳老师吧!她可是一位认真负责、治班有方,对我们严爱有加的好老师,同时她又是四年级年级组的组长,每年的开学典礼表彰大会上,领奖次数最多的就是她。

  在她的培养、调教下,我们班可谓人才济济、藏龙卧虎……

  金瑛琦语文、数学、英语成绩齐头并进,科科优秀;“小问号”赵浩泉勤学好问总有着问不完的问题;故事大王邓嘉诚讲得故事活灵活现;运动健儿刘玉坤,长着一双“飞毛腿”每年的运动会上,他都会大显示身手,为班争光;最难得的是卫生班长申元朝,班里的脏活、累活他都认认真真地完成,从来没有一点儿怨言……

  我们班不光人才济济,而且同学之间团结、互助、快乐、和谐。

  学习上,同学们“比、学、赶、帮、超”,互帮互学、团结互助;生活中,同学们互敬互爱,情同姊妹;读书会上,同学们“静读、齐诵、抢答,角逐”,赛出了友谊,赛出了风格;秋季运动会上,师生紧密团结、顽强拼搏,团体总分名列前茅……

  新学期开学典礼暨表彰大会上,我们班又一次被评为“三好班集体” ……

  这些成绩的取得,无不浸透老师和同学的心血和汗水……

  我为生活在这样团结、和谐的大家庭而感到荣幸、自豪!

  我爱我的班集体。

团结作文600字 篇4

  蚂蚁在地球上是微不足道的,但蚂蚁虽然很小搬不动很大的食物,但是蚂蚁们很团结!蚂蚁团结起来,力量可不小呢!

  一天,我突然想看一看蚂蚁到底有多团结,团结起来力量有多大!

  我拿出一块饼干,用手把它掰开,把一块小饼干放在地上,我静静的在一旁等待,等了好一会才等来一只小蚂蚁,这只小蚂蚁发现饼干后,马上爬过来,他左看看右看看,然后爬到饼干下面,想把饼干带走,尽管它很努力地搬,但饼干纹丝不动,一只蚂蚁的力量太小了,蚂蚁灰心地爬出来,但他并没有放弃!他站在原地不动,如果你仔细观察蚂蚁,你就会发现蚂蚁那小小的触角在动,蚂蚁不会像人一样沟通,它们是通过触角来发出声波,其他蚂蚁听到的话就像人们在互相说话一样,好像在说:“这里有一个食物我搬不动,快来帮忙。”在耐心等待,会有一群蚂蚁远道而来,它们聚在一起好像在商量哪只蚂蚁要干什么,像是在分配工作,商量好了之后,蚂蚁们爬到饼干下,三下两下就把饼干抬了起来,还剩下两只在前面指挥探路的蚂蚁了。

  看见了蚂蚁们的团结,但我还不满足,马上跑进屋里拿出来一支黑色记号笔,在蚂蚁旁边画了一个小圈,那两只带头蚁马上停了下来,后面搬饼干的蚂蚁也停了下来,两只蚂蚁围着圈走,看了又看,看了又看,又发出声波,那群抬饼干的蚂蚁放下饼干,开始在地上刨土,把土放在圈上,搭出一条路,那群蚂蚁立刻抬起饼干回了洞穴。

  通过这两次实验我知道了蚂蚁虽然很渺小,但是蚂蚁们团结起来力量可大着呢!在现实生活中我们也要团结友爱,团结合作,团结就是力量!

团结作文600字 篇5

  我为我生长在中国而骄傲,为什么呢?因为它不仅有着五千多年的悠久历史和灿烂文化,还有着千姿百态的旅游风光和丰富的物产资源,更有着善良、勤劳和勇敢的中国人!

  在九百六十万平方公里的土地上,祖国的旅游风光数不胜数:西藏的布达拉宫是世界屋脊上的一朵奇葩;人类文明史上最长的军事防御工事——长城是世界的一大奇迹;被誉为“人间仙境”的九寨沟;如诗如画的江南水乡;中华民族的摇篮和华夏文明的发祥地——黄河……祖国如此多娇,怎么不令我们感到骄傲和自豪呢?

  我的祖国地大物博,有着煤炭、天然气、石油和矿石等丰富的物产资源,青海湖里有着种类繁多的鱼,大、小兴安岭有着珍贵药材,东北三省的`优质大米等等……祖国在我们的心中是多么美丽!多么富饶!我们难道不应该为这么美丽这么、富饶的祖国感到骄傲吗?

  回顾战争时期,为了保卫祖国母亲而光荣牺牲的烈士不胜枚举:刘胡兰、董存瑞、黄继光……一个个熟悉的名字为祖国今天的繁荣昌盛书写了光辉的历史,一种民族的浩然正气长存在祖国的大地,激励着我们不断进行。然而,在今天,生活在和平年代的我们,更应该珍惜现在的学习条件和机会,学习他们这种爱国精神,就像季羡林老爷爷所写的那样“我一生有两个母亲,一个是生我的母亲,一个是我的祖国母亲。”我们要把祖国当做自己的母亲。没有祖国,我们就没有安定的家园;没有祖国,我们就不可能快乐的成长。所以从现在起,我们就应该以实际行动,学习好科学文化知识,将来为祖国母亲的繁荣富强奉献出自己的一份力量!

  祖国,你是我的骄傲,我以你为荣!

团结作文600字 篇6

  这一天,天阴沉沉的,我们却在操场上举行了一场既惊心动魄又别开生面的拔河比赛。我们班先后输了四(1)、四(4)、四(5)班,今天我们又要和四(2)班进行拔河比赛,这次我们一定不能失败,因为失败乃是成功之母。这次我们总结了经验,个个同学精神抖擞,全神贯注。

  比赛开始前,我们正聚精会神地想着对策,不过,我们早已分好了拉拉队和运动员,拉拉队队员排在运动员两边,准备喊出雷鸣般的加油声。而运动员们个个准备使出吃奶的劲来用力拉。

  经过十多分的准备,我们开始慢慢紧张起来。突然,哨声一响,一声声震耳欲聋的加油声从我们班拉拉队队员的嘴里喊了出来,运动员们吃力地拉着,一步一步拉着绳子往后退,我们班成功打赢了第一场,不过第二场输了。第三场又开始比赛了,我们齐心协力,团结一致,特别是运动员中的余家怀同学,面红耳赤,像红苹果似的,他使出了全身的力量,双手紧紧抓住绳子,前脚成弓部,后脚如同一块大石头压在地上。他紧紧地拽住绳子往后退着。霎时,拉拉队的叫喊声和运动员的吃力声汇成了一首交响曲。最后,上体育课的韦老师吹了口哨,这是胜利的哨声,我们班的同学随着那悦耳的口哨声欢呼雀跃起来,别提有多高兴。此时,天空的那一大片阴云也慢慢散开了,太阳公公露出了笑脸,照亮了整个大地。“天气真好,”我们异口同声说,“老天也为我们的胜利高兴呢!”

  比赛结束后,我想:这次比赛我们班获胜了,这都是因为团结力量大呀!难道做别的事情不应该这样吗?

团结作文600字 篇7

  最近,学校组织了一次篮球嘉年华。每个年级分成男队和女队,男队和女队里面地分成“永”队和“兴”队。我们班男生是“永”队,女生是“兴”队。

  今天是第一场比赛,男队先开战。

  “开始了哦!”我听到旁边的同学说。男生比赛第一场上场的是杜涛臣、杜昕安、李昊翔。首先是我们拥有发球权,也就是李昊翔发球,他把球传给了杜涛臣。对手得知我班主力是杜涛臣,就死死守住杜涛臣,只见杜涛臣猛得一转身把球投向篮筐,刹那间,只见球“啪啦”一下就投了进去,开场不到五分钟,我班就进球了,场上一片掌声。不一会,对手也进了一球,马上就1:1,这时杜涛臣却抱怨着:“杜昕安和李昊翔怎么一个球都不投啊?”这么一来,果真都进不了球了。

  几天下来,我们班男生一场也没赢,我想应该是男生不团结的原因吧!或是场下没人给他们鼓劲。在我看来,不管他们是赢还是输,都已经尽力了。

  又过了一周,女生的比赛开始了。女生吸取了男生不团结的教训,她们在还没上场前就商量好了作战计划。首先每个人都必须用心、尽力去打,其次必须相信队友有能力战胜对手,再次不能埋怨队友没打好,总之一句话:大家必须团结。虽然女生前面几场没打赢,但是她们相信自己能赢。果然,最后一场真的打赢了!最后一场在打的时候,盛于蓝、叶紫霖、周新然虽然已经很累了,但她们坚持不换人,最终赢过了三班。

  通过篮球嘉年华,让我懂得了一个道理:团结就是力量,坚持就是胜利。任何事情尽自己最大的努力去做,一定能够做好!

团结作文600字 篇8

  团结就是力量,团结就是力量耳边回响着这首歌,好多天过去了,但想起来就感觉铿锵有力。这是我们初次相见,军训时唱着的歌《团结就是力量》。

  这个学期我们经历了好几件重大事件,什么合唱比赛啊,运动会啊,跑操比赛啊,春游啊。但最让我印象深刻的是趣味运动会,因为它体现了我们团结合作的精神。

  那天合唱比赛结束后,我和钱晨、梁辰几个同学到操场上看拔河比赛。轮到我们班了,我的心情很激动,没开始之前我以为我不会紧张,但等到真正轮到我们上场了,我的心就莫名的激动了起来,心脏怦怦的不断加快速度,浑身上下的血液都不断地在往脑子里涌,让我都不知道该想些什么了。等到各位参赛的同学站到自己的位置上,只听到一声哨响,豁然开朗,我的脑子只有一个念头,我要使出吃奶的力气。我的耳边回响着同学们的加油声,但是我就像听不见一样,一心只想着往后使劲,脸热的就像发烧一样烫。我们都用尽自己最大的努力拉着绳子向后拔去,观战的同学为也在为我们使劲地加油,加油声一声比一声响,好像要让全世界听见似的。

  随着时间的临近,比赛已经接近尾声,大家的力气也快用尽,但是越是这个时候越不能放松,因为我们知道,只要一放松,我们的所有努力都会白费,所有的参赛同学都在老师和同学们的加油声中坚持着,坚持,再坚持一下,突然我们班的同学就像小宇宙爆发一样,绳子的中心一点一点的向我们靠近,靠近,再靠近,只听到哨声一吹!耶!我们胜利了!我们终于胜利了!我们大家都高兴的又是蹦又是跳,不断的欢呼着!第一名,第一名!哎呦!我现在才想起来,我的脚在这之前已经扭伤了,但是一想到比赛,我早就把疼痛忘到九霄云外去了!

  最后,经过大家的团队协作,我们班夺得了第一名的好成绩!虽然我的手拉的很疼,我的脚很疼,但是这都不是事儿这就是团队的力量!

团结作文600字 篇9

  前几天,我们学校五年级各班派出了几名学生去参加暑假社会实践活动启动仪式。我很荣幸,也是其中的一员。

  启动仪式好了之后是我们的野外拓展训练。

  先由工作人员发给8个小组一组一面旗,每组再在旗上写出队名、口号在画上一个标志。我们小队是“快乐加风”口号是“活力健康,快乐如风。”

  那么究竟要让我们做什么呢?原来是把报纸糊起来粘成一个履带,然后人站在履带里面,充当“轮子”。同学们个个都开始忙活起来,发报纸、摊报纸、粘报纸,忙得不亦乐乎。在众人齐心协力、互相配合下,终于完成了履带。我们纷纷站进履带,开始演练。“一二、一二”听,多么整齐的口号声啊!我们小组前面的同学走的挺好,可是后半部分的履带早断啦!快,快修补。

  一次失败,两次失败……

  比赛开始了,我们学校的情况很不乐观。很多同学开始互相抱怨起来,这时候,领队说:“同学们,只有团结才能完成任务,我们参加这个比赛,为的不是名次,而是为了提高我们的动手能力还有增强我们的团队意识,明白吗?”

  在途中,发生了太多次的履带断裂,同学们的抱怨声也越来越多。领队见到这一状况,很无奈地说:“同学们,还要走吗?不然我们就回去吧!”我看到几个同学这个时候就像个兔子一样跑回了校车。我很不开心,我想:“既然来了,就要坚持下去。只不过是这么一点点的困难而已,不是嘛?就值得“全军覆没”?我们学校真的是比不上别的学校,团队意识竟然这么差?!”

  看来,“团结”“坚持”这2个词语在我们许多的同学的字典中都是见不到一点儿影子的。我希望学校可以多开展一些可以增强学生团队意识和锻炼学生野外生存能力的活力。

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