无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的团结作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
团结作文 篇1
期中考试即将来临,为了加强小组内齐心协力弄好复习,我们班又举行了一次班会。毫无疑问的是这次班会主题关于团结的。
这次班会仍然延续前几次班会的形式,开展一个体验式的游戏,让我们在游戏中获得快乐,让我们在班会上有所感悟。
这个游戏是这样的:几个人坐在地上,双手抱住自己的小腿,每个人都要贴紧对方的背,然后依靠背与背之间的借力,从而站起来。
第一个组以为很容易就不加思索的冲了上去,才刚开始玩便感受到了这个游戏的难处,只要有一个人不精诚合作就会导致全组的失败。接下来陆续上来的几个组都陆续失败。在失败的组里给我最深记忆的是刘威他们组,刚开始时信心满满,可用力站起来时却发现刘威还没站起来,刘威感到羞愧,其他几个组员也在深深地自责。
可后来的几个“非官方的组”却成功站了起来。这是为什么呢?我深思熟虑后才得知,因为他们几个都是平时玩的比较好,互相都比较信任对方,从而比较团结,互相给予勇气给予信心给予力量,所以顺利站了起来。
经过一番思索,我终于明白不管自己是多么优秀都不能忘了团结别人,达到互利双赢,让每一个人都能达到优秀,让每一个组都达到优秀。
同学们人人手握团结,心心相连,胜利就在眼前。
团结作文 篇2
在生命的长河中,总有一种力量让我们感动,让我们奋然前行,总有一种情感让我们情不自禁,让我们刻骨铭心,这种力量来源于团结,这种情感,归结于爱与关怀。
在物欲横流的大千世界中,我们相遇、相知是一种缘分,共同生活在这个温暖、团结充满欢笑的大家庭中我深感幸福。
在这里我们共同为了将来的蟾宫折桂儿一起拼搏,一起奋斗。是的,同样的拼搏与团结在运动场上一样表现的淋漓尽致。
虽然期待已久的运动会已经成为历史,但那一幕幕动人心弦的画面依旧在我们的脑海中浮动,久久而不能平静。
镜头一:斗志昂扬,激情澎湃
在人山人海的运动场上,我们欣赏到了一道亮丽的风景,放眼望去一片粉的海洋,给人以温暖、亲切之感。一张张充满朝气的笑脸,给人以无限的希望与热情。他们迈着整齐的步伐,他们呐喊着不失霸气的口号,腾飞在舞动的运动场上,尽情的表现自我,没错,可爱的他们就是(我们)永不服输、永不言弃的二五班。这,源于一种力量,一种团结的力量。
镜头二:激情似火,热情奔放
驰骋在赛道上的每一位运动员都心存希望,热情奔放充满阳光,他们只想超越每一位对手,独领风骚,踏向成功的彼岸,为班级争光。即使挥汗如雨,即使疼痛难忍,即使山崩地裂,也绝不放弃。这,源于一种力量,一种团结的力量
镜头三:万众一心,势如破竹
虽然已经有两天的奔波,但跳绳场上的运动员依旧精神焕发,活力四射,他们充满朝气,他们热情洋溢,他们为班级而坚持不懈,即使双脚如万斤巨石般沉重,依然不顾一切的向上跳;即使自己已经筋疲力尽,但依然坚持向前冲。这,源于一种力量,一种团结的力量。
团结,它恰似那悬挂的一刀新月,皎洁光亮,它恰似挺拔的苍松,积蓄着万般力量。
如果说,有一种力量可以让人坚韧不拔,那便是团结的力量;如果说有一种力量可以让人自信满满,那便是团结的力量;如果说有一种力量可以让人心头一暖,那便是团结的力量。
因为团结,所以辉煌;
因为团结,所以没有太多遗憾;
因为团结,所以我们共同编织了我们美好的回忆!
二五,我爱你,你是我的骄傲,是我的'自豪!
团结作文 篇3
“众人拾柴火焰高”,团结是生活中必不可少的信念,这种信念在生活中随处可见:团体比赛,需要团结; 同学合作,需要团结; 甚至一场足球赛也需要团结。。。。。。
记得在三年级的一节体育课上,我们决定踢一场足球赛。老师把我们分成两组,每组九人,各一名守门员,两名前锋,两名中锋,两名中卫,两名后卫。分组完毕,双方队员赶忙站好位置,等待比赛开始。
随着一声哨响,比赛开始了,足球在各个球员之间来回穿梭。我方队员人高马大,气势汹汹,只是配合不太好; 对方球员虽然人比较瘦,像一群豆芽菜,但他们个个如燕子一般轻盈,而且他们懂得合作,众人心连心。不一会儿,球就被对方抢走,由于他们非常团结,球不断地被传递着,随后,对方
前锋一脚巧妙的过人,加上精彩的挑射,球划 过一道优美的弧线,还没等我们的守门员反应过来,早已飞进了门。场外一阵叫好声,对方球员欢天喜地,我方队员沮丧不已。中场休息时,我连忙把球员集中起来说:“我们之所以丢球,是因为大家不够团结,各踢各的,接下来,我们一定要团结合作!”
我们经过深刻反思,找到原因,再一上场,球员们立即变得精神抖擞。开球了,我方球员仗着发球权,巧妙地传球,一个个都绕过对方的种种“关卡”,球离对方命门越来越近。这时我接到了传球,身负重任的我以迅雷不及掩耳之势,飞出一脚重射,球如同火箭一般“嗖”地一下子钻进对方大门的死角,对方守门员纵身扑救,可是无力回天。比赛一下子进入白热化阶段,比分1:1。
有了刚才的经验,球员们踢得更带劲了。场上划满了传球的弧线,球离对方球门也越来越近,对方球员急红了眼,纷纷扑过来抢球。但由于我们心心相印,都躲过了对方的抢攻。最后,我方前锋一个连贯地传中、头球,球擦着对方守门员的身体悄无声息地飞进球门。赛场上顿时沸腾了,欢呼声,尖叫声,声声入耳,这时,裁判的哨声响起,比赛结束,我们赢了!我们赢了!
团结,无处不在,请记住“一花独放不是春,万紫千红春满园”!那一次,我懂得了团结的道理。
团结作文 篇4
人一生要度过许多的阶段。
——题记
人的一生要度过许多的阶段,小学阶段、初中阶段、高中阶段、大学阶段等等。这是每个人都走过的阶段,但初中阶段却非常难忘。
自己因为没考上京华,来到了现在的这个中学,在这个中学认识了许多的好朋友、好哥们,我们一起上学、一起逛街、一起吃饭、不管走到哪都是一起的,老师说我我们走在一起是一道风景线,同学说我们走在一起是一把大的芭蕉扇,但不管怎么说我们都很高兴,因为我们很团结。
我们在学校的每一天都有许多的事情发生,曾一起打架,一起进政教处,一起请家长,一起在被窝睡懒觉,一起因为迟到在门外罚站。在外面罚站很冷,我们紧挨在一起。因为我们团结。
看了上面的的是不是认为我们是坏学生呢?答案不是。
我们也曾一起学习。每天在学校上课都听的很认真,我们都积极的回答问题,在课下我们都一起复习,有的人不会,那么我们都会去帮助她,因为我们团结。
当我们放学回到宿舍,有的同学去打热水,有的去冷水,我们分工匀称,谁都不会闹别扭,又好吃我们都会拿出来一块吃,有好玩的我们都会拿出来一块玩,从不躲起来自己吃、自己玩。因为我团结。
因为我们团结,所以我们互相关怀。因为我们团结,所以我们互相帮助。
因为我们团结,所以我们有爱。
因为我们团结。
团结作文 篇5
有一天晚上,在四年级五班的教室里,笤帚骄傲的说:“看看那流动红旗,那是我扫出来的。”簸箕不屑地说“行了吧就你小样还说红旗是你扫出来的,如果没有我,你想扫到太平洋去吗?”
桶摇了摇自己胖胖的身子,说:“你们不要吵了,吵也没有用,因为流动红旗是我得来的,如果没有了我,你们想把垃圾扫到太阳上,还是扫到月亮上去呀?”
“是我!”“不是你,明明是我!”“是我,是我,是我得来的。”
“是谁在吵呀?”地板被他们三个给吵醒了。
“对不起,吵您睡觉了”三个卫生工具小声的道歉。
“你们在吵什么呀?”地板不高兴地问。
“好板先生,您来评评理,我们三个到底是谁得来的红旗?”三个同声问道。
“这个不太好说,不如你们来比试一下,看谁能把我搞干净?”地板想了想回答。
比赛开始了,笤帚不知把垃圾扫到哪,簸箕满头大汗也装不了垃圾,桶连腰也弯不下,更不要说装垃圾了。
他们明白了,团结才是力量!对,团结才是力量!
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