团结作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的团结作文7篇，欢迎阅读与收藏。

团结作文 篇1

　　团结力量大，是班级比赛的重要关键之一，缺少了他，就无法得到好成绩。三年级下学期时，体育老师派我们班去参加障碍接力赛，利用我们的团结赢得了好成绩，这才是本校的团队精神。

　　在晴空万里的早晨，我们搭乘游览车到希望小学参加障碍接力赛。一跨进校门，就让我目不转睛地一直望着四周，因为这是我初次来到这个小学，让我对这里非常好奇。光阴似箭，一转眼就要开始比赛了，每一场比赛都让人看得津津有味，还非常的刺激。轮到我们比赛时，同学和我都紧锣密鼓地准备上场，大家心里都非常紧张。没想到我们第一场战争就打了胜仗，开心的我们尖叫连连，七嘴八舌的说说笑笑。接二连三的战争，有败也有胜，但大家还是不气馁，努力向上。到了最后一场比赛，由在后场的老师和同学卖力地为场上的同学加油打气，才顺利的过关。

　　闭幕典礼时，意想不到的事居然发生了，我们竟然得到第三名，大家瞬间忘记疲惫，心中充满了一股喜气洋洋的好心情。

　　虽然在这次的比赛中，是鼎鼎大名的希望小学获得冠军，但是也再次让我学到“团结力量大”能创造出无比大的力量；更让我学到不要像别的小学一样，要学习胜不骄，败不馁的运动精神。

　　这让我领悟到做事要团结合作，有时自己完成不了的事情，两个人就能完成，这就是这世界上奇妙的事情，一个微不足道的小事情，其实有很大的影响。

团结作文 篇2

　　“加油！加油！……”七（二）班的啦啦队热情高涨的欢呼声将这场拔河比赛推向高潮。七（二）班的同学虽个个瘦小，但他们在啦啦队的鼓励下全力以赴，使尽了全身的力气，“一、……二、……三”他们沉重而又艰难地喊着，那股粗绳满载着他们的信心和希望一点一点地向他们这边移动。面对这强大的对手，七（一）班的同学快招架不住了。“使劲！用力！”眼前标志就要被拉到对方那边了，大队长小胖急得喊起来。“这话怎么说的，你不是名副其实的大队长吗？”以一票之差落选大队长的小明说起了风凉话：“当初不让我当，死胖子，看你怎样收拾残局！”他们虽个个高大，但内部矛盾已吞噬了所有人的斗志，他们的啦啦队也仿佛销声匿迹。小胖想以一己之力力挽狂澜，可一切都晚了，七（二）班的同学势如破竹，那股绳在小胖手中缓缓滑过，自然而然，七（二）班赢了。

　　一虎难敌群狼。在这个世界上，团结是最强大的力量，一个团结的集体才有凝聚力和战斗力。

　　无论做什么事，只有团结才能胜利，因为团结是胜利的另一个代名词。让我们用团结的心共建团结的社会。

团结作文 篇3

　　团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量钢……”，一听到这首歌，不由得令人产生颇多感触。

　　你知道吗？无论遇到什么问题，团结就是解决困难的最好方法。当我们陷入困境的时候，只要团结就能突破困难，当我们面对困难的时候，还是团结解决了问题……

　　团结，它拥有神奇而又强大的力量；团结，是生活中必不可少的一部分。如果大家不团结，那么共产党会赢吗？如果大家不团结，红军怎么走过雪山、草地呢？如果大家不团结，中国怎么会强大呢？如果……如果……对，不团结就不会有成就，更不会有今天。

　　十大元帅要不和百姓团结，十个人怎么能战胜敌人，怎么会解放中国呢？红军要不和人民团结，也不会走二万五千里长征？

　　团结，这个词十分神圣，也十分神奇。真的，要不我们这次秋季运动会上的拔河也不会赢，怎么会为我们六年级画上一个圆满的句号？

　　说来话长：自一年级开台，我们班就从来没赢过二班和三班，每年都排第三，他们还嘲笑我们。“六（1）呀，就学习还行，说到体育呀，就是永远的倒数第一。说不定，成绩也会掉下来呢！哈哈！”我们听了，心里很不是滋味，像打倒了五味瓶，酸酸的，好想哭，辣辣的，很想报仇……。

　　终于，我们反败为胜的一天来到了。20xx年——六年级——小学阶段的.最后一次拔河，我们万众一心，下定决心一定要赢他们，并且让他们输得心服口服。我们的团结精神感动了上天，于是我们班把把赢、局局赢、一鼓作气得了第一。

　　这就是团结，一种神秘而又神奇的力量，一种赢得胜利的法宝。

　　团结起来力量大，这是颠扑不破的真理。信不信？反正我信。

团结作文 篇4

　　今天，我们上了课，我们做了一个游戏名叫“不到森林”。游戏规则：从同学中叫出十名同学，每人发一个小棒，用手心扶住小棒子，等老师数完一、二、三时，同学们把手松开，左脚向前走，第一个同学扶住最后一个同学的小棒子，大家依次向前。

　　老师叫出十名同学来，每人发一个小棒，游戏开始了。老师说出一、二、三，三字刚出口我就很轻松的扶住前一名同学的小棒子，可是后面有一个人没扶住前面同学的小棒子，让“小树苗”倒在了地上。老师让那位同学拿着小棒子下了台，过了一会，我们只剩下五个人了，又过了一会，我们只剩下了两个人。老师说：“两个人不可以玩了。”于是我们把“小树苗”给了下一场的同学。我们把玩游戏的体会告诉第二场的同学：“做这游戏时要团结，要互相配合。”

　　第二组人上来了，游戏开时了，第二组比我们玩的好，因为他们很团结，也很默契。游戏结束了，老师说：“第二组胜利了。”

　　今天玩这个游戏我明白了一个道理互相团结，互相配合，不要抱怨，这才能胜利。

团结作文 篇5

　　今天上午秋风习习，秋风吹在脸上，有种被秋姑娘抚摸的感觉。

　　在这秋意渐浓的时节，我们出来到操场打扫已经积累几天的垃圾，这么多垃圾该怎么处理呢？但是我们组的同学一点也不着急，有点追逐打闹，有的踢足球，还有的甚至在那发呆。

　　突然我看见了一种奇特的景象，一个白色的东西在动，难道是天上的白云飘到地上了吗？不，那只是两只小小的蚂蚁一起驮着一大块白色面包正在慢慢爬行，它们正吃力的向着一个小洞爬着，我猜肯定是快要到冬天了，它们急着要储备粮食呢。

　　这时我又看到了一排一排的小蚂蚁正排着队，整齐的驮着一些不知名的小东西，这些小蚂蚁好像知道交通规则似的，出去的时候靠着墙边走，回来的时候也靠着墙边走，它们协调有序，为了它们的任务紧紧地团结在一起。

　　看着这些小蚂蚁，我的心里不由的惭愧，我被小蚂蚁们的这种精神触动了。我们组什么时候能这么有序的将卫生打扫干净呢？是啊，我们组缺少团结，各干各的，各玩各的干，到最后，垃圾也不会被我们制服，这就是我们不团结的结果。如果我们能像小蚂蚁那样团结合作，有条有序，我想一会儿我们的任务就会完成的。

　　想到这里，我赶紧叫上同学们一起打扫卫生，最后，在我的带领下，我们有的用手捡垃圾，有的用扫把扫落叶，还有的拿着垃圾桶把所有垃圾装到垃圾桶里，不一会儿，我们的清洁区就变得一尘不染了。

　　在这个快乐的秋日，我们都体会到了团结力量大。

团结作文 篇6

　　上个星期五放学后，我忙了一天的学习和少先队工作很劳累，便匆匆忙忙往家赶。

　　回到家后，开了罐“王老吉”，美滋滋的喝了起来，喝得正美，忽然听到爸爸的声音：“娃儿，快去读读书吧！别光长肉不长知识！”听爸爸唠叨了半天，我才勉强到书房去找要看的书。

　　嗯……《洋葱头历险记》？！这不是爸爸很早就给我买的书嘛！却让它在这里睡大觉？于是我翻了翻目录，“哇噻”有这么多题目，而且都如此的吸引人。比如：“第二十二章橘子男爵滚到山下，把二十个将军压扁了”、“第二十五章瘸腿蜘蛛被鸡吃了，死前留下一句话”……真是太有趣了！我连忙翻到第一页，开始了这本书的阅读……

　　经过了一夜的“奋战”，我一气读完了这本书。当合上书本时，回味其中的一些情节，真是意犹未尽，还有再读一遍的想法。故事的内容是这样的：老洋葱因无意中踩了柠檬王一脚而被关进了监狱，洋葱头来探视时，老洋葱告诉他，监狱里关押的都是无辜的人，而为非作歹的坏人却被养在皇宫里。洋葱头决心救出监狱里的人，却也进入了“黑牢”在鼹鼠等朋友的帮助下，洋葱头和狱友们历尽磨难终于获救，柠檬兵们也纷纷放下武器投降了。大家团结起来，共同推翻了柠檬王的统治，获得了自由。

　　这个故事我们：只有团结起来力量大！

　　回想着这一段时间，我们班有个别同学不团结班集体，常常被少先队干部“捉到”，受到批评。我真想对他们说：我们都要珍惜班集体的荣誉呀！大家团结起来，同心同德，可以战胜一切心头的“磨难”，把咱们三二班建设的更加美好！

团结作文 篇7

　　今天下午，老师给我们做了一个记忆力游戏。

　　这个游戏是这样做的：老师先让我们趴在桌子上，然后，老师在黑板上写几个数字，再让我们抬头看黑板，在十妙钟内比比谁能把数字记正确。

　　游戏开始了，老师先让我们准备，然后趴在桌子上，这时我很紧张，心里想：我会不会把题目看错呢？老师一声下令：抬头。我马上抬起头来，眼睛一眨不眨地盯着黑板，原来，只有六个数字，太简单了，十秒钟一眨眼就过去了，老师把答案遮住，让我们把答案写在纸上，后来，老师问：有没有对的？我把手举得老高。然后，老师又让我们趴在桌子上，老师说：一二三起！我马上看，因为我太紧张了，把题目看错了，老师把答案说出来，我看看我的纸写错了一个字，老师又说：有没有办法把十个数字记住，大家议论纷纷，终于，想出了一个办法，这个办法是：大家团结起来，一个人记两个数字，把答案告诉大家。老师让我们试一试这个办法，结果，我把一个数看错了，我们这组写错了，但其他组记对了。

　　今天的游戏让我明白，人多力量大。