团结作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的团结作文10篇，希望能够帮助到大家。

团结作文 篇1

　　相信大家都明白，团结的力量是强大的。也只有团结，才能战胜不可战胜的东西。在以前的四（6）班，就可以用团结二字来形容。

　　那是在德育基地的一次训练，那是，我们正在为“两人三足”集体赛而准备。说来也可笑，在连长提议参加这个比赛时，我们都感到不可思议。要知道，集体性的“两人三足”是极具危险的。一人倒，众人倒。这是极其讲究队伍的团结性的，可是，就是因为我们骨子里的那倔强脾气，我们答应了。

　　为了保证比赛质量，因为怕我们受伤所以连长带我们来到了一块大草坪来练习。这个草坪很大也很宽，就像一个大大的地毯铺在地面。

　　开始练习了，我们集体围在一起商议计划，最终我们决定，让矮一点的站在旁边；高一点的站在中间。我们用结实的红布条绑住脚，再用力扯扯，“够结实了”廖嘉欣说。

　　这时，连长跑到离我们5，6米的地方大喊“都准备好，准备练习练习。”于是，我们迅速排好队形，万事俱备，只欠东风了。“准备，预备备，跑！”连长的话一出，我们便像离弦之箭般飞奔而去。一遍跑还一边喊“一二一左右左，一二一左右左！”那声音可真是惊天动地啊。可是，天公偏偏不作美，在最左边的杨桂霞因体力不支而摔倒了。一人倒，众人倒。杨桂霞一倒，在他旁边的几十个人都摔倒了。

　　但是，我们并没有放弃，我们迅速把战术调整好，又开始了冲刺……

　　几个小时过去了那“一二一，左右左”一直在草坪的上空回荡，等到开始比赛了，我们用尽全力的奔跑，终于，终于！我们胜利了，我们以7。5的成绩夺得了冠军！我们都哭了，我们激动得哭了1

　　也真应了那句话“团结，往往能创造出无数的奇迹！”

　　一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，而汇聚成河，却又是那么的川流不息！如同我们，团结起来，又是那么的勇往直前！

团结作文 篇2

　　我们班是一个团结友爱、品行规范的班级，每一位来我们班上过公开课的老师都会赞不绝口，直夸我们爱动脑筋，聪明着呢！的确，我们班就象一列开足马力的火车，齐心协力向着每一个目标冲刺！

　　我们的火车头当然是我们的班主任，她起早贪黑，尽心尽力地教育我们，她不仅课上得棒，而且对我们各方面要求非常严格，记得有一次做眼保健操，我动作迟缓，其他同学都已经在认真做操，我还在做作业，结果被老师看见了，我被罚站了，而且放学后我还被留下来重做眼保操，这是我第一次被留学，我记忆深刻，从此以后我再也不敢偷懒了。当然，班主任也有笑的时候，每当我们在各种竞赛中获奖，或是考试取得好成绩，或是取得点滴进步的时候，我们的班主任都会露出欣慰的笑容，这是老师最美的时候了。

　　一号车厢当然是我们的班长了，虽然是一个女孩，但巾帼不让须眉，她品学兼优，是个全面发展的好学生，唱歌、跳舞、绘画、体育样样都行，而且她特爱帮助同学，有一次，有一个同学脚流血，就是她主动陪着上医务室，对于这样的好班长，我们自然是很崇拜了，所以她能年年被评为校级“三好生”。

　　我们班的学习委员，号称“小才女”，每次上课，她都会高高地举起手，回答问题总是有条有理，思维独特，让我们刮目相看，佩服不已呢！而且她特爱看课外书，积累了大量的课外知识，所以，她的作文总是写得生动有趣，让我自叹不如。

　　说到这里，你们可不能有错觉，认为我们男生真不如女生呢？我们班可有一个重量级的男生呢，他是我们班的体育委员，他现在是校田径队的一员。小小年纪已参加了省、市、区的田径比赛，取得了骄人的成绩，而且学校的奥数竞赛，他都是当之无愧的冠军，他不仅聪明，而且特能吃苦，他家离学校很远，可他风雨无阻，坚持天天参加训练。他这种顽强的毅力真值得我好好学习。

　　当然，我也得说说我自己，我是班级的纪律委员，一般来说，我有较强的自控能力，上课遵守纪律，学习成绩也稳定，我是学校乒乓球主力队员之一，刚刚取得区比赛单打第三名，可我学习的主动性还不够，很容易自我满足……

　　有时我们班的男、女生有时会发生一些口角之争，可是一到关键时候，我们就会拧成一股绳，努力去争取最好的成绩。

　　这就是我们班，你喜欢吗？

团结作文 篇3

　　星期五下午，学校组织我们在大行宫会堂观看了一部电影，电影的名字叫《闪闪的红星》。真人版的《闪闪的'红星》是妈妈辈小时候爱看的电影之一，而我们看的是动画版的。

　　电影的情节是这样的：旧社会，土豪、地主欺压劳动人民，人们吃不饱，穿不暖，备受压迫。伟大的红军战士专门帮助劳动人民，打击这些土豪地主。潘冬子的爸爸为了帮助红军，受到了地主胡汉三的迫害。红军战士救了潘冬子的爸爸，于是潘冬子的爸爸参加了红军。爸爸走后，潘冬子和妈妈成了胡汉三的眼中钉、肉中刺。他们和赤卫队的战士，在红军大部队离开村子后，坚持和胡汉三作斗争。在上山采木头架桥时，潘冬子逞英雄，在红军叔叔的教导和鼓励下，他懂得了和小伙伴合作的重要性。后来，他团结小伙伴，共同合作，为让红军叔叔他们有力气打仗，勇敢、机智地为他们送盐，虽然受到了敌人的利用，但他们的勇气还是值得我们学习的。

　　让我印象最深的是潘冬子自己一个人跑出来，偷走了胡汉三的电报机，让敌人发不起来情报。但是，他勇敢有余，却没有想到后果。由于他丢失的瓦罐的碎片，让敌人找到了他们的藏身之处，还连累妈妈英勇牺牲了。

　　失去了妈妈的潘冬子更加勇敢、成熟了。他英勇顽强地和胡汉三作斗争，最后终于消灭了这个大坏蛋。为妈妈报了仇，也迎来了胜利归来的爸爸。

　　看了这部电影，我知道了，一个人的力量再大，也容易被击破，只有团结合作，才能取得最后的胜利。我知道了我们的革命先烈，为了我们今天过着的幸福生活，抛头颅，洒热血，牺牲了自己的生命。我们要珍惜现在的美好生活，努力学习，练好本领，为祖国建设贡献自己的力量。

团结作文 篇4

　　5.12四川汶川大地震，牵起了无数中国人的心。“一方有难，八方支援”这八个铿锵有力的字，让13亿中国人不再像一盘散沙，而是紧紧地握在一起，我们有钱出钱，有力出力。

　　人们都说：“团结力量大。”是啊，这次地震是天灾，但是就因为这场天灾让中国这个大家庭团结起来。中国就像是人的手，团结起来的时候就是手握紧的时候。

　　这一次天灾正因为我们团结，让中国这个集体变得不可战胜。就算是天灾，它也被爱包围着。中国人是战无不胜的，是灾难让我们学会了团结。

　　团结是中国人的优点。因为是团结让我们去给予，给予给在同一片蓝天下受难的兄弟姐妹们!

　　是团结让那些当地震来临时，立刻赶到灾区的解放军们有了更多的责任心;是团结让我们，有钱出钱，有力出力，有一些人甚至不顾生命危险要去灾区救援。

　　四川是大熊猫的家乡，四川有着少数民族人的家园......让我们更加团结,一同撑起同一片蓝天,团结中国人!让我们成为团结的中国人!

团结作文 篇5

　　团结是一种力量，是一种精神，也是一种美德。

　　星期天，我住在公园的石椅上，呼吸新鲜空气。突然一只蚂蚁爬了过来，仔细一看，蚂蚁爬到了一只大青虫旁边，用它的头拱了拱青虫，看那大青虫虽然已奄奄一息，但它还拼命地蠕动，不想成为蚂蚁的美食，蚂蚁试图用他的身子拱了拱青虫，青虫还是纹丝不动，还在挣扎。蚂蚁爬走了，我想：“这只蚂蚁真是自不量力，明知道搬不动，还要搬，现在肯定去找别的食物了。”不一会儿，那只蚂蚁居然又回来了，它的身后是一群蚂蚁。原来那只蚂蚁是侦察兵，只要一有大的食物，就会入巢寻找同伴。那只蚂蚁转身，用触角指了指那一群蚂蚁，又转身指了指大青虫。蚂蚁队伍就奔向了大青虫，拉的拉，撕的撕，咬的咬，一派热闹景象。大青虫受不住折磨，终于断了气。蚂蚁各自咬住青虫的一端，奋力向洞口爬。。我仿佛听见指挥官喊着响亮的口号，其他蚂蚁则努力向前爬。我不禁想：“如此弱小的生命，居然能顶起如此大的青虫，真是太厉害了！”

　　蚂蚁虽小，但它团结的精神值得我们学习。在日常生活中，我们也要做到团结、友爱。

团结作文 篇6

　　“团结就是力量！团结就是力量！这力量是铁！这力量是钢，比铁还硬比钢还强”我相信，许多人都听过这动耳的旋律。

　　在一次与老师的足球比赛当中，我就想起了这首美妙的旋律。

　　我们学校的足球队，分为三队：一队二队三队。按实力，而在一队且身为队长的我发现，每次在跟老师的比赛当中，都是我们一队带头输掉比赛，而二队，却往往坚持时间最长！

　　是因为我们不努力？

　　我们不认真？

　　“嘟嘟~~”随着教练的一声哨响，打响了我们对抗老师的比赛。

　　我方开球，前锋开球之后，立刻将球回交给我，我立刻分给左边路，准备发动第一次进攻。正在此时！老师队伍的前锋一个箭步，把球拦下，发动反击！我很懊恼。

　　老师拦下球之后，从左路带球突破，一路当先，而教练对我喊道：“中前卫（指我）谁让你这么穿的球啊！真正的比赛场地上，谁能允许你把球传过去啊！啊！谁能让你这么轻松啊！你动动脑子！”教练的话十分严厉，每一字都让我心痛。转身面对等待机会的老师，奋力追上去，将老师的位置卡主，慢慢的逼退他，而这个时候，我们的左后卫来了，老师被我逼着，我们的后卫，一个后拉球，将球抢下。我松了一口气。

　　只听见教练又吼到：“位置，中前卫，你的位置呢！”

　　立刻，我又面对进攻方向，拼尽力气，将速度提到最快，面对进攻方向。

　　“边锋！给球”我大声对拿球的边锋喊到。

　　他，微微的抬了抬头，通过阳光，我看到了他泛白泛红的脸上，有着丝丝的汗珠，这也是足球的一种精神！

　　奋力一脚，他把球，传给了我！

　　我就在大禁区的位置，起脚抽射，门将将球扑了出去。

　　“干什么呢！你左前锋在边上呢，干嘛不穿啊！有那么要球的嘛！有你那么踢球的吗？”讲练接近咆哮的吼道，我听出了他嗓子中，微微的嘶哑。

　　或许是这微微的嘶哑，唤起了那首动人的乐曲：“团结就是力量！团结就是力量！这力量是铁，这力量是钢！比铁还硬比。”

　　加油！我对自己说道，皱了皱眉，我！是一条铁汉！

　　来到了角球区，准备罚角球！

　　我深吸一口气，判断好了球要落的位置。助跑，起脚！将球以一个完美的弧线送到了禁区。

　　球，在禁区里玩起了蹦蹦床，但每一蹦，我都很激动，能不能往球门里蹦呢。

　　突然，球落下了，没有起来，我发现，是我们的前锋，将球停下来了。就在门前！我对前锋大喊：“打啊！自己打！”

　　但是，他用脚后跟，将球轻轻的向后拨给了我们的左边锋，指着我对他说：“传，给他，给他！”

　　他没有犹豫，很使劲的一脚低平球，随着前锋手的方向，滚了过来。我看到了，队员们都在看着我，教练在看着我，而对面的后卫要来抢球！！！！

　　决不允许失误！

　　我赶紧冲上去，正脚背！射门！

　　“唰。”足球应声入网！我冲向前锋，给他来了个熊抱，眼中，有阳光刺出了眼泪。

　　结束时，教练说：“我对有些人很严格，并不是为了批评或者怎么着，而是。”

团结作文 篇7

　　古城丽江是文明全国的美景之一，其自然和谐的风格令游客流连忘返，令人惊讶的是这里从未修筑过一道城墙。据说原因有二点，一是因为古代丽江有位首领姓“木”，如果修筑城墙，就是“口”中加“木”变为“困”，所以他下令不准修城墙。二是因为丽江城的人民向来是团结一致，不曾有过动乱，所以也不用修。这只是丽江太守的一己之见，而我对“团”和“困”浮想联翩。

　　人们常说：团结就是力量。课改风暴席卷校园的每一个角落，我们班也在其中。课改后的课堂，团结被看的更重要了，要看小组领导怎样，只要看看他手下的组员团结不团结就万事ok了，不信，你看！

　　“我发现我怎么就调动不起来我们这组组员的积极性呢？我觉得我这组长当的太差劲了。”这是我们第四组的领导人物——孙守娟，经常抱怨的话。

　　随之而来的答句是：

　　“你如果自己都放弃了，我们还团结什么，我们可是在您老人家的领导之下多次被评为先进小组的，没你我们怎么能行。”

　　“不对，能评上先进小组，这里面有我们整组同学的汗水，他自己怎么能占完呢，如果没有我们的参与，哪里会取得这么好的成绩。”

　　“不过，我也认为你功不可没，至少你让我们团结协作的意识增强了。”

　　听着同学们的议论，我们的组长当的还不错了，但我怎么觉得我们不如其他组团结。怪谁呀！……

　　困——困结

　　课上做团结，课下讲团结，弄不好名为团结实为“困解”，“团”加一撇就变为“困”，怎样解这一“困”呢？

　　首先，我们的座位是一圈人围着八张桌子座，不就像四周修筑城墙的丽江城了吗？这样的座位安排当然有利于团结，可有些组领导不好就是一盘散沙了。其次，人员的分布也不是太合理，有些组差生太多，他们总是一言不发。还有，积极性，要团结好就得调动组员的积极性。可组员的积极性需要老师和同学的共同努力。最后，我留下一句话：“团结”加一撇可以变成“困结”，可“困结”少一撇则就变为“团结”了。

　　病因好找，医起来可难了，希望我们的组长用心治疗我们的组病。

　　古人云：删繁就简三树秋，领新标异二月花。课改，看来还得让我们领会一下“团”与“困”的内涵。

团结作文 篇8

　　蚂蚁是个庞大的家族，它们的生活充满了许许多多的奥秘。闲暇的时候，我最喜欢静静地去观察小蚂蚁啦。

　　有一次我特意带着面包渣和放大镜，来到了小区围墙边。有几只小蚂蚁正在东奔西走，急着觅食呢。我把面包渣轻轻地撒落到地上，那几只小蚂蚁就迫不及待地爬了上去。我心想：“这么小的蚂蚁，怎么能搬起这么重的面包渣呢?真是自不量力。”果然不出我所料，有两只小蚂蚁张开锋利的牙齿紧紧地咬住面包渣，使劲的往后拽，可是面包渣却丝毫未动。这时另外几只小蚂蚁按原路返回了巢穴，它们一定是去搬救兵了吧。

　　不一会儿，一列蚂蚁军队排着整齐的队伍，浩浩荡荡的朝面包渣这边进攻来了，我被它们震撼了。霎时间，成百上千的蚂蚁迅速包围了面包渣并抬起，缓慢地向巢穴移去。

　　我有些不明白蚂蚁是怎样传递信息的，我上网查资料明白了：蚂蚁是用分泌物的气味来交流的，一只蚂蚁发现了食物，会在回家的路上留下气味，其它蚂蚁就会沿着这条路线去寻找食物，并不断加强气味。

　　通过这次观察，我明白了团结就是力量;人心齐，泰山移。蚂蚁的精神是多么值得人们学习啊!

团结作文 篇9

　　下午第二节课，是黄校长的作文课。由于黄校长姗姗来迟，所以写作文的时间也缩短了许多。在林某某“童鞋（同学）”“有感情（其实更像一个疯子）”地读完了范文后，全班同学一致给予他“热烈”的掌声，然后一个个弯腰弓背拼命地写起作文来。

　　一直到了下课，还有大部分同学还在写着自己的作文，瞧，大家写得多卖力！生怕少写了一个字，会要了自己的命似的。即使外面下着雨，凉风习习，但同学们都能写得汗流浃背。特别是本班的“好同学”兼“小博士”——严某某。他呀，完全就是个“返老还童的老博士”！不但成绩好，还有许多像老人一样的怪癖——不论自己正在做什么事，都不喜欢让别人打扰；不喜欢热闹，爱安静的环境；最受不了别人抄袭什么东西……

　　不巧，朕的同桌施某某是个有“多动症”的“惹事精”，常常跟别人闹矛盾。这回，她又不知怎么的，惹上了这位“怪博士”。两“人”你一句我十句地吵着，还连累了无辜的桌子，可怜的椅子，以及无关的作文本……

　　严某某怒发冲冠，指着怒目圆睁的施某某大吼起来：“你说我装，我还说你呢！整天就知道骂人，到处说粗口，作业只会抄别人的！四到六年级有那一次作业是你自己单独完成的？自己上课又不认真听讲，不会做作业是你活该！！”他故意将“活该”二字加重了许多。被严某某揪出把柄的施某某恼羞成怒，一把将严某某的作文本狠狠地扯下了一角。双方再次发生争执，又是一场无烟的战斗。施某某理亏，只好闭紧了嘴巴，灰溜溜地逃之夭夭，“对不起”也不说一声。

团结作文 篇10

　　九月十三日上午，崔老师带我们去黄河外滩野炊，我们经过长途跋涉来到了野炊地点——黄河外滩。我们本应该是分为三个队的，可是因为我们的人手不够，所以合并成了两个队。其中有三个人反对合作，其实最后他们也感到后悔了。

　　在黄河外滩，老师带领我们找石头垒灶台，我们又分头忙着拾柴，薄昊文负责生火，女生负责炒菜。我们第一个要炒的菜是卷心菜，先倒上油，可是还没有把葱花给扔进去呢，火就一下子熄灭了，真扫兴啊！当我们第二次把希望之火点燃的时候，火苗一下子又消失了，我们一个个的就像泄了气的皮球，就连老师也有几分失望。当老师第三次点燃火时，我们想了一招，几个人跟老师一起吹火，这一招还真灵，终于火“呼呼啦啦”的着起来了。炒菜的重任落在了张瀚文和高宇萌身上，于是她们拿着筷子开始炒菜了，还真像那么回事似的。我们又要去捡干柴了，当我们满载而归的时候，“营地”那里已经飘来了阵阵菜香，原来那道色、香、味俱全的包菜已经出锅了，锅中正在炒土豆呢！可是就在这土豆将要出锅的时候，李亚飞把柴草往灶上一扔，一些树叶子正好落到锅里。崔老师开玩笑的说：“没关系，我们的老祖宗——类人猿就是吃着树叶子演变成人的，叶子没有毒，是可以吃的。”说着这第二道菜也上来了。大约过了二十分钟，所有的菜都端上来了，我们吃着自己动手炒的菜，感觉到有一种家庭的温馨，有一种其乐融融的氛围，大大增进了我们同学间的友谊。

　　经过这次野炊，我感觉到了团结就是力量，团结就是幸福，团结就是美好。团结真奇妙！