在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的团结的力量作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
团结的力量作文1
课外活动,我和同学们比赛跳长绳。我们共有八人,分为两队,每队四人。我们先定好规则:每组两个人甩绳,两个人轮流跳,时间为十分钟,四个人跳的总数多的就是优胜组。
比赛开始了。我和同组的小军先跳,我只跳了30下,就已经累得气喘吁吁,实在坚持不住了。眼看另外一组的同学已经遥遥领先,我们组甩绳的一个同学就立刻换下我,让他接着跳。我们互相配合,轮流着甩绳,又轮流着跳。时间一分一秒的过去,最后,我们这组跳了239下,另一组跳了201下。我们组胜利了!大家高兴地欢呼起来。
通过这次比赛我明白了一个道理:个人的力量是有限的,团结的力量大无比。
团结的力量作文2
一群小鸡肚子很饿,出去找食吃。它们找呀找,突然发现前面有一堆黄澄澄的稻米。
它们争先恐后地冲了上去,一个个使劲地啄了起来。不一会儿,小鸡们就吃饱了,还有一小堆稻米没有吃完。一只鸡说:“我们大家一起团结起来把稻米藏起来,留着明天吃好吗?”小鸡们都同意了。它们有的鸡运草,有的鸡运土,不一会儿就把一堆稻米藏好了。它们也高高兴兴地回家了。
团结的力量作文3
今天,正在上音乐课,我班的李泽钦把杨轩的'头给打烂了,流了好多血,跟我那两次一样,头破血流的!之后,音乐老师把李泽钦和杨轩一起送到了高新医院,后来,下午两点二十五分,李泽钦和杨轩都回来了,杨轩也包了个头套,很丑,杨轩回来后,樊老师也很生气,她罚李泽钦在门口站了一下午。最后,我放学的时候,我看到了杨轩,杨轩旁边有一个是我班同学,他也在讨论这件事。
我很担心杨轩会出点事,杨轩的爸爸也很难过,就像那时候我爸爸和妈妈一样。我很想让李泽钦知道团结友爱最重要,可是,放学铃声响了,我只好背着沉沉甸甸的书包回了家。
团结的力量作文4
有一天,妈妈带我去公园玩,我见到了有趣的一幕。
一只小蚂蚁在草丛里发现了一根又长又粗的肉骨头。小蚂蚁闻了闻骨头:啊!真香。它决定把骨头运回家给大家分享。可是骨头对一只蚂蚁来说真是庞然大物啊!小蚂蚁几次试着推动骨头,可是骨头纹丝不动。我正为它捏把汗的时候,小蚂蚁启动了它的“雷达天线”——触角。不一会儿,一支蚂蚁大军浩浩荡荡地向这边进发,原来蚂蚁家族收到了小蚂蚁的信号前来帮忙。只见蚂蚁们分成两队,分布在骨头两边,小蚂蚁一声令下,蚂蚁们齐发力杠起了骨头。很快蚂蚁们迈着整齐的步伐雄纠纠气昂昂地回家了。
我被蚂蚁的团结精神深深感动,我们也要学习蚂蚁精神,为班级争光。
团结的力量作文5
一天,右手和左手吵架了,它们都觉得自己的力量大,桌子看它俩争得面红耳赤,于是,就想出了一个主意。桌子对它们俩说:“你们都不要吵了,我来给你们当裁判,你俩谁能把我抬起来,就算谁力量大。”话刚说完,左手便试了起来,可它怎么抬也抬不起来,垂头丧气地走了回来。右手想也不想就大笑起来,边说:“哈哈哈,我一定能抬起来。”说完就过去抬桌子,可它也抬不起来。桌子笑眯眯地说:“你俩想想办法就抬起来了。”
他俩想了想终于明白了,两人默默地走到桌子前,一手抬起一角,结果一下就抬了起来。这时候桌子问:“你们俩谁力量大呀?”它俩你看看我我看看你,都会心地笑了。
团结的力量作文6
田径运动会的最后一天下午是30人迎面接力赛。其中我是15个女生队里的。终于到了该我跑的时候,我一手握紧接力棒,一手保持平衡,防止摔倒。我觉得快到终点了,就又加速度。这已经是我跑得最快的速度了。到了终点,我伸手把接力棒传给了下一个接接力棒的人。
我看见有一个班的一个小朋友刚要接棒准备跑步,结果掉棒了。我们班就赢了他们班。
我们虽然得了第四名,不过我们团结没有掉棒。我现在知道了团结才有力量。因为我星期天和荆烁涵去了杨庄乡,我们在地上捡了十跟枯树枝。我们硬折折不断。就从里面拿了一根树枝。咔嚓!一声就折断了。所以团结才有力量。我们应该互相团结。
团结的力量作文7
今天下午我去上瑞斯学科英语,我们班有四组,我们组有三名小朋友,每次上课老师都会让四个组的小朋友比赛认单词,今天我认对了四个单词,我好朋友认对了4个单词,另外一名我们组的小朋友认对了3个单词,眼看就要放学了,我们和第二组认的单词一样多,就在这时,我好朋友获得了抢答的机会,终于答对了。
我们组一共答对了12个单词,第一名。我们每人获得了5元瑞思币。我们很高兴。妈妈告诉我:团队的力量大于个人的力量,要善于运用团队的力量;好的团队没有弱者,弱的团队没有强者。
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