团结协作作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的团结协作作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

团结协作作文1

　　一个烈日炎炎的夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蓝莹莹的天空上。照得大地都干裂了。小猫和小鹿都是跑步高手，他们想趁今天这个好日子一决胜负。

　　它们找来狮子大伯给它们当裁判。狮子大伯说：“跑步比赛的规则就是跑到那条溪的对岸，那儿有个鼠洞，你们要到里面捉一只老鼠回来，谁先捉回来谁就是冠军。”

　　小鹿心想：我肯定是冠军，因为我腿长，轻松就能过河。小猫心想：今天的冠军非我莫属，我的身子小，而且我最擅长捉老鼠了，小鹿是不可能赢的。

　　比赛开始了，小鹿哼着歌，蹦蹦跳跳地踩着水过了溪，到了对岸。小鹿很快就找到了那个老鼠洞，但它发现洞口太小了，自己的身子进不去。于是，它趴在地上，把前脚伸进鼠洞里，一个劲地捅，希望能把老鼠捅出来。洞里的老鼠见伸进来一个毛茸茸的“木棒子”，都慌忙躲到角落头里去了。小鹿还不甘心，它一会左捅捅，一会右踢踢，一些大胆的老鼠不耐烦了，就走上前去咬了一口那毛茸茸的“木棒子”。小鹿疼得“哎哟”叫了一声，赶快把脚缩了回来，再也不敢伸进去了。而小猫呢，却还在河对岸发呆。它不会过河。

　　狮子大伯呵呵笑了起来：“我教你们一个办法吧？你们两个合作，就一定能捉到一只又肥又大的老鼠，吃上香喷喷的烤鼠肉。”小鹿半信半疑趟过河，走回小猫身边，让小猫骑在它的背上，驮小猫过了河。小猫一过河，就跳到草地上，来到鼠洞旁，迈着优雅的猫步走进了鼠洞。它骄傲地昂着头，对洞里所有的老鼠宣布说：“现在，我就是你们的大王。如果你们谁不听话，就要全部被我吃掉。下面我命令你们，选出两只鼠让我叼走。”老鼠们争论了很久，还是犹豫不决。小猫很生气，于是自己挑选了两只又肥又大的老鼠，而且还是鼠群的头。小猫一纵身，出了洞，把第一只鼠头送给了小鹿，第二只鼠头留给了自己。哈哈哈，小鹿开心地驮起小猫，过了河。它们一起把自己的老鼠交给了狮子大伯，完成了任务。

　　中午，狮子大伯提着两只香喷喷的溢着油的烤老鼠奖励给了小猫和小鹿。

团结协作作文2

　　没有人比李致新更能深刻地体会到“协作”含义。

　　从1988年到1999年的短短的十二年，李致新完成了攀登世界七大洲最高峰的壮举，与黄金搭挡王勇峰一起成为最先登上七大洲最高峰的中国人。在接受记者采访时，他说:“一个人在自然面前是微不足道的，但由人组成的集体能够克服人们意想不到的困难。”

　　不是有 “同舟共济海让路，号子一喊浪靠边……” 这样一首歌吗?

　　其实啊，人们协作的领域何止在挑战自然、挑战极限方面呢?不久前，一条科学界消息再次引起世人关注:中、美、日、德、法、英六国科学宣布，他们绘制出了比去年六月的人类基因组“工作框架图”更为完整、更为准确清晰的人类基因组图谱。这不是六国科学家协作的成果吗?不仅科学家们在合作，当年人体内3万至4万个基因也甚明事理，彼此分工合作，组成了据说是地球上最聪明的动物——人，又为这个地球增加了一个物种，其功绩实该彪炳史册!

　　不久前，不，该说是上个世纪了，还有个时髦话题，那就是:全球化。据说一架波音747客机需要一万多个零部件，其中的绝大部分是非波音公司独自生产或者美国国内公司其提供的，而是来自世界各国的众多公司，特别是新加坡和韩国，咱中国还为他们提供飞机的平衡尾翼呢。这些来自世界各地的零部件齐集美国，由波音公司组装。随着经济的发展，分工越来越细，合作互补越来越密切，国与国之间、企业与企业之间就会像波音公司与各零部件生产公司的关系一样，表现出更大的依赖性，世界便逐渐成为人们所说“地球村”。

　　说到“地球村”就让人感到罪孽深重。瞧瞧吧:污水横流，空气中弥漫着刺鼻的因子。风一吹，来自撒哈拉的“金子”满天飞。人们就是只穿一件薄如蝉翼的中国特产绸衣、也觉着这天好像在蒸包子。看吧，这就是人类和自然不合作的恶果!真是罪过。

　　好在，这个问题已越来越被人重视，各国正加紧合作，共同研究实施保护环境的计划，但愿人类的协作还有与自然的合作会让上面的图画消失吧!

团结协作作文3

　　盼望已久的跳长绳比赛即将开始了。

　　中午，我们早早地来到操场，做热身练习。我们互相鼓励，争取获得第一名。作为我们班长绳队的一员，我即兴奋又紧张。我真希望我们班能夺冠，又担心自己失误影响比赛成绩。

　　终于，轮到我们上场了。四年级五个班级的长绳队伍在红色的跑道上一字排开。随着裁判员老师的一声哨响，比赛开始了。排头陆水仪机灵地跑到长绳中间，跳了起来。接着，施杭和黄怡韵也一个个地跳了过去。轮到我了，我心跳加快了，“扑通”“扑通”地直跳，我闭上眼睛，跳了过去。慢慢地，我不再紧张了。我们像一只只矫健的小燕子欢快地跳着。一旁的啦啦队使劲地为我们加油、呐喊。当我们跳到第四圈时，由于我跳得太里面，不小心头钩到了绳子，影响了后面的同学。正当我懊悔时，后面的周嘉阳轻轻地说：“没关系，下次小心点。”我点点头。没想到，跳到第六、七圈时，周嘉阳连续失误了。正在大家十分着急时，只听一旁的薛老师说：“不要紧张，要稳。”我们又找回了训练时的感觉。我们一个接着一个，跳得十分流畅。一旁的加油声越来越响，我们也越跳越有信心。“停！”裁判员的哨声响起。我们一共跳了244个。我们焦急地等待着最后的比赛结果。当裁判员老师宣布：“四年级组冠军是四（5）班。”时，我们情不自禁地跳了起来，欢呼雀跃。全场响起了热烈的掌声。

　　这真是一场令人难忘的比赛啊！跳长绳比赛不仅让我们锻炼了身体，还培养了我么团结合作的精神。

团结协作作文4

　　花是美的，花的美是因为有红有绿，有花有叶。花的美是叶和花协作的结果。

　　没有协作，这个世界上的许多感人情景将不会出现，人类也就少了许多伟大的奇迹，如金字塔，万里长城，复活节岛的石像……

　　其实，协作不光存在于与人类，自然界的其他区动物甚至植物，它们也有协作。它们的协作精神，强化了他们的生命，也使自然界出现了一道更美丽的风景。

　　“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。”是李清照的词吧，可我却非常欣赏那长空列阵的大雁。大雁排成人字队形，向着遥远的目标飞去，勇往直前、义无反顾。据说，雁的人字队形是有意排成的，因为这样不但可以减少空气的阻力，还便于互相照顾和沟通。南飞的大雁，通过协作，靠着这人字队形，飞过高山，飞过江河，直至理想的目的地。雁群的力量来源于为了共同的目标而相互默契的合作。这种有组织、有纪律、讲奉献的协作，不仅使每个个体的潜能发挥到极致，而且使这些单一的能量汇聚起来，成为相互依靠、相互支撑的合力。这种力量会冲破一切，无往不胜。

　　蜜蜂酿蜜，蚂蚁移物，都体现了这种协作精神。

　　山中有一种藤蔓，它的枝叶冠大，需要依附于乔木才能见到阳光，进行光合作用。于是，藤蔓便依附在榛树上伸展到高空，榛树因为有藤蔓缠绕，虽然树的生长受到些影响，但它却获取了更大的生存空间。藤蔓和榛树通过协作，各得其利。

　　协作是一种团队精神，是一种团结的象征。通过协作，即可以互通有无，又能最大限度的发挥自身优势，从而最终提高效率。一位企业家说：“没有协作，就没有现代化的工业。没有现代化的工业，就没有现在巨大的财富。”我看这话一点都不夸张，它非常准确的说明了协作对于现代工业的重要性。

　　其实，在我们的生活中，各行各业都存在着协作，都需要协作。

　　让我们好好协作吧，把我们的祖国建设的更加美好。

团结协作作文5

　　今日在昂立作文班，大家举办了一场全名是“两人三足”的手机游戏。

　　游戏的玩法非常简单，两人一组，把两人分别一条腿用绳绑起來，随后2组另外从起始点考虑，先去终点站的那一组获得胜利。

　　教师使我们随意排序，听见这一信息，我与张宇桓不谋而合地讲过一句：“我们俩一组。”真可谓是心心相惜呀！来看，总冠军非大家莫属了。大家赶到比赛场。第一轮是大家俩对两位女生。“哼！这不是小看大家吗？女生怎能跟大家比呢，要了解，大家但是班里的大力王呢。”同学们也纷纷议论，实力悬殊很大啦！就连女生也觉得大家胜券。

　　一切就绪，教师一声令下，开始了。我心想：“张宇桓，你可以要有志气点，千万别拖我的后脚呀。”或许是激动，或许是焦虑不安，我的前额流下来了豆大的汗水。我们这组刚走完一半，忽然，步伐迈得非常大的张宇桓摔倒在地。刚刚想把他扶起，这时候，我发现了女生立刻要追上大家了。我焦急万分，也顾不得搀扶张宇桓。管它呢，因为我顾不上那么多了，就拼了命地拖着他向前跑。他在地面上一不小心拖着，我怎么跑得动呢。结果显而易见，女生组慧眼识珠，大家输掉。同学们暴发出雷鸣般的欢呼声和欢笑声。我失望至极，另外又羞惭。我心想：如果我不会只想起自身，如果是我团结协作的观念，或许大家就不容易不成功，最少不容易不成功得那么惨。

　　实际上，日常生活那样的例证司空见惯。一件事情，光凭一己之力是难以进行的，仅有大伙儿团结协作才可以努力完成。团结协作才可以双赢！

团结协作作文6

　　生活中，每天都会发生很多事情。大多像过眼云烟，很快就会忘得一干二净，而有些事情，却影响深远，使人受益匪浅。

　　今年初冬，一个星期六的上午，阳光明媚，凉风习习。我们在彰武水库中心小岛开展了一次别开生面的拓展训练。

　　整个拓展训练的流程安排非常紧凑，每个项目都蕴含着很多的道理，我们正在一次次的亲身参与中还得到了锻炼和提高。

　　在多有的项目中，我感触最深的就是最后一个项目——挑战毕业墙。眼前是一面木板搭成的高4。2米的木墙，我们必须在不借助任何工具的情况下，攀上这面高墙，教官给我们5分钟的讨论时间，让我们找出解决方案。听到教官布置的任务，望着眼前这面墙，我心想：这么高，几乎相当于我们三个小朋友的身高，不借助任何工具，想爬上去，这绝不可能！况且这些小朋友年龄不等，最大的12岁，最小的只有6岁。我越想越紧张，越想越害怕，身体不由自主的往后退。

　　时间在滴滴答答地走着，教官模拟海难的场景，说船要沉了，让我们抓紧时间。五分钟很快过去了，我们没有想出解决方案。这时，教官说可以借助人的身体，比如踩在教官的大腿或肩膀上。教官只给我们30分钟，要让这里的22名小朋友全部攀上这面毕业墙。挑战开始了，有两个教官用扎马步的姿势在下面为我们搭起人梯，一个教官在墙上往上拉小队员，家长们和其他教官负责托举和保护小队员，一个，两个，三个……小队员们陆陆续续爬上了毕业墙，我看到教官头上冒出了豆大的汗珠，想必他们一定很累。遇上个小的队员，还需要有些哥哥姐姐踩在教官身上，搭起二层人梯。经过我们的团结努力，最终，22位小朋友全部攀上了毕业墙。我们高兴的跳啊，笑啊，叫啊，把帽子高高的抛向空中……

　　这个项目使我明白了：

　　集体生活要善于团结协作，发挥团队力量；遇到困难，不退缩，多尝试，要敢于挑战，相信，办法总比困难多！

团结协作作文7

　　熟悉的铃声响起，燕子老师笑眯眯地走进教室说：“上节课同学的写得真不错，这节课奖励大家玩个‘雷区送货’的游戏怎么样？”玩游戏？还是奖励？教室里一下子热闹了起来，大家高兴地手舞足蹈，不等燕子老师把规则讲完，就已经急吼吼地嚷道：“老师，快开始吧！”

　　游戏开始了。首先上场的是我和小蒋，简单讨论了下战术后，我便被蒙上了眼睛，头上还需顶着一本书，这可是要送往终点的“货”呀！而小蒋也摇身一变，成了“先知”，但只能用语言的方式指引我避开“地雷”，向终点运送“货物”。我小心翼翼地向前挪着步子，听到了第一声指令：“左脚向前跨一步！”跨一步？那得跨多大？小蒋啊小蒋，你倒是说说清楚呀，我刚想张嘴问，一想到规则里不准说话，只得把话咽了回去，小心地往前跨了一小步，还好，没有碰上“地雷”，我轻轻吐了口气，继续向前挪着。“小心，你右边有雷，往左挪挪！”“先知”突然大叫一声，把我吓了一跳，身子一抖，头上的“货”掉了下来，任务失败。

　　接下来的是小吕和小陈的比赛，只见小吕稳稳当当地顶着“货”慢悠悠地向前走，小陈则指引到位，于是他们这一组顺利过关，赢得了同学们阵阵掌声。

　　下课铃响了，看着燕子老师在给优胜组颁发奖励，我不禁想到活动中，两个人的配合一定要有默契，在指引对方送货时，语言上的表达一定要清楚、详细，才能更好地完成任务。

团结协作作文8

　　人不论在家、在社会、在学校还是在单位，都生活在群体中。所以，我认为要把事情做好，最不能缺少的就是团结协作。

　　有一天我们班要进行大扫除，同学们都去挑自己喜欢的活儿干，根本就没有人愿意去墩地、扫地或擦窗户。同学们各干各的，根本就不管别人。结果教室还是很脏，桌椅也不整齐，黑板也不干净。

　　后来同学们在老师的带领下，团结合作。有的同学负责扫地，有的同学负责墩地……分工很明确，教室也在同学们的共同努力下变得焕然一新。一排排整整齐齐的桌椅，扫、墩得干干净净的地，同学们看到自己的努力没有白费，都很开心。

　　还有一次出板报时，由宣传委员带领三名同学出板报，我也在其中。我们一个负责看字写得合不合适，我负责查资料，一个负责写字，宣传委员则负责提出建议，使板报更加美观。我们团结协作，分工明确。在我们的努力下，我们班的板报受到了老师一次又一次的表扬，宣传委员和其他出板报的同学都很开心。

　　团结协作在我们的生活中是多么重要啊！人们如果都懂得了团结协作，我们的社会一定会更加美好！

团结协作作文9

　　星期五的上午，我们的班主任给我们开了一个主题班会：团结协作互利双赢。

　　第一个环节是看图悟道理。屏幕上出现了这样一幅图：两头脚被绳子拴住的驴往不同的两个方向跑去想吃草，可是绳子太短，它们都没吃到草。这幅图顾名思义讲的就是团结，第一个环节就成功地引出了班会的主题:团结。

　　第二个环节是欣赏童谣。一个是三个和尚，一个是蚂蚁搬米。让我们明白了只有团结才能成功。

　　第三个环节是猜故事情节：一位女士来到一所小学，找来了五个小朋友，让他们玩一个游戏，游戏规则是一个瓶子里有五个小球，小球上有一根绳子，每个小球代表一个小朋友，五个小朋友必须在七秒内将自己的小球拉出瓶口，但瓶口只有一个小球那么大，没有在七秒内将小球拉出瓶口的就算淹死。老师让我们猜下面的故事。我们七嘴八舌地讨论了五花八门的答案：有的同学说他们争着将小球拉出瓶口，结果堵在瓶口，全淹死了；有的同学说他们有顺序地将小球拉出瓶口，全存活了；有的同学说一半人活了，一半人淹死了。最后老师揭示谜底：他们有顺序地将小球拉出瓶口，全存活了。因为他们团结，所以没被淹死。这个故事告诉我们：团结合作有助于成功；大家服从安排，互相配合很重要；领导的智慧和牺牲精神很重要。

　　第四个环节：明辨是非。屏幕上出现了三个事例。a是小明成绩不好，小刚给作业小明抄，小明经常请小刚吃东西。这是错误的事例。b是小桦和小敏是非常要好的朋友，她们经常勒令同宿舍的同学帮她们洗衣服，请她们吃东西。这也是错误的事例。c是小宇数学不好，英语却很好，小雯英语不好，数学很好，她们经常互帮互助。这是正确的事例。a,b两个事例告诉我们“团结”是在好的方面发展，不是“团结”干坏事。

　　最后我们在团结有力的“团结就是力量”的歌声中结束了这堂班会课。

　　这堂有意义的班会课使我明白了一个集体只有团结才会像一个强壮有力的拳头，团结就是力量。

团结协作作文10

　　由火龙果片，苹果片，梨片组成的“水果塔”矗立在一个晶莹剔透的大雕花盘中间;“塔”顶尖还有用紫葡萄，青葡萄组成的一个类似“亭亭舞女”的图案;雕花果盘的边缘用橙子瓣组成的“风车”图象装饰了一圈;还有三“座”通向宝塔的“哈密瓜桥”和许多星罗棋布地点缀在果盘四周的水果粒——这就是我们第三组在“水果沙拉制作比赛”中的“佳作”!

　　不过，我们组的四个组员也是经过“千山万水”才制作出了这样一个有模有样的.水果沙拉呢!

　　“不好啦!邓之瀚也带了这么多水果!”“怎么解决啊?”……比赛刚刚开始，其余的几个小组都满面春风地喊着口号，只有我们组的组员正满面愁容地抱怨着——我和向琼高早在昨天就已经设计好了方案，没想到邓之瀚又带了一大堆水果，我们只能无可奈何地另设方案。

　　想啊想，想啊想，等到星星月亮都开始着急的时候，我们才“挤”出了一个还算“凑合”的办法。时间不等人，眼看着“高手聚集”的第二组已经用哈密瓜建起了一座独具匠心的小桥，我们便急匆匆地切，削，拌，摆。可是因为赶时间，竟手忙脚乱起来，连刚刚“筑”起的塔也倒了下来，真是心急吃不了热豆腐啊!

　　吸取了教训之后，我们都心平气和地仔细做起来。础润切梨和苹果，邓之瀚切火龙果，琼高和我开始了“造型设计”。大家互相帮助，即使意见不合，也都会主动退一步，小小的课桌上洋溢着友谊，大家都认为：即使水果沙拉再不出色，也是我们组的四个组员团结协作的结果，它是因为友谊而美丽，因为团结而珍贵。

　　功夫不负有心人，我们组如愿以偿，荣获了“最佳造型奖”和“最佳创意奖”。看着那如美景一般的水果沙拉，我的心里不禁泛起了一丝甜……

团结协作作文11

　　1982年六月，伊泰普水坝开始建造了，专家们预测河底的岩石非常坚固，很适合建水坝在上面，就在开始动工的几天后，专家们惊奇地发现：水坝下面有一片松碎的岩石，水坝建在上面很容易使水坝下沉，因为水坝重达四千万吨，工人们只好停止工作，用混凝土来代替这一片碎岩石。在这方面上就浪费了许多时间，工人们只好图解起来努力地工作着，也正是因为-名工人的团结协作，他们的建筑速度快得惊人，几乎短短的55分钟他们就可以盖起一幢20层楼高的大厦。但是在这-名工人中，也有大约145名工人在建造水坝是身亡，但工人们并没有因为这而放弃，而是更加努力地劳动着。俗话说得好：“众人拾柴火焰高，”也正是因为他们努力团结协作地不辞辛苦地日夜劳动着，在1988年，水坝的考察工作结束了，他被正式投入使用，也因为伊泰普水坝的完工，远在千里的几座大城市也因此繁荣起来。

　　我沉思了，为什么伊泰普水坝最终能按时完成？为什么这伊泰普的修建这么快？原因只有一个，那就是-名工人图解协作，他们每个人都具有强烈的责任感，没有一天的工作疏忽。人多力量大，最终完成了任务。

　　“啊！”我长叹道，当今日渐强大的中国，为什么以前被日本攻打，也是因为中国那是很落后，而日本人图解协作，一致搞建设，让他们的国家非常强大，他们也才会有攻打中国的念头。随人我不赞成日本攻打中国，但是我非常赞同日本人的团结协作的精神，现在的中国发展的非常快，就是因为中国人的素质提高了，而且团结一致搞建设了，人们各自踏踏实实地干着自己因该干的事，因而中国强大了，不论是军事还是农业，不论生活还是建设，都更上一层楼！以众力以求大果，以大家的力量，创造新的未来。

　　团结协作，成功中不可缺少的。

团结协作作文12

　　今天上三班第一节的语文课，讲的是《伊索寓言》里的《蚂蚁与屎壳郎》的故事。上课前我准备好了一幅图和一些用来做点心的材料。没上课前我心里没底，不知道课会上得怎么样。学生的接受能力和知识水平是否能听得懂课堂内容，会做课堂习题。

　　在其他队员的帮助下，我们把全班同学分为八个小组，每个小组四个人。上课前段时间我们先用葡萄，巧克力酱，可可粉做一个点心。同学们都充满期待，课堂气氛很活跃。完成制作小点心时，同学们都高举自己的作品，新闻组的同学为我们拍下这值得纪念的一刻。这道点心有些同学不喜欢，其余大部分同学都能接受，并且津津有味地把自己做的点心给吃掉。

　　下面就介绍屎壳郎是怎样工作的，再介绍《蚂蚁与屎壳郎》的故事，有些同学发现了，刚才做的点心有点像屎壳郎的粪球。有些同学发现了后大呼恶心。哈哈，同学们都对我的恶作剧有意见吧。而我的目的只是为了加深同学们的课堂印象。因为连续上了那么多天课同学们都很疲惫了，都表现出一种惰性。

　　讲完了故事，便开始了知识竞赛，绝大部分同学都不会做那些题目。这对他们来说有点难。不过还是有同学做得出来的，就算没做出来的同学也敢于接受挑战，这是一分了不起的勇气。

　　因为板书问题，浪费了一些课堂时间，课堂习题难度也太高了，不适合学生。这是我课堂的不足。另外，还要感谢每个为这节课付出过的队员。

团结协作作文13

　　这天，森林里真热闹。这是为什么呢？让我们去看看吧！

　　走到森林开会的地方。原来，这儿正在选一位森林里最能干的动物去一个绿色工人当工场主。让我们看都有谁；“哈”看见了，有能耕地的牛大伯，能搬木头的大象哥，还有能给大树叔叔治病的啄木鸟小姐。

　　牛大伯“哞”地叫了一声说：“我最能干，因为如果我不耕地的话，森林里的动物吃什么！”大象哥不服气了，他生气地摇着鼻子说：“是我最能干，如果我不搬木头的话，你们有房子住吗？”啄木鸟小姐就更不服气啦，她气得火冒三丈地说：“大象，你还说呢！不是我给大树治病，你搬回去的都是坏木头，看你怎么造房子！所以还是我最最能干了。”他们就这样吵啊吵，而且越吵越生气，正在他们吵得不可开交时，聪明的猴子法官正好来了。

　　他们来到法庭，猴子法官手拿锤子在法桌上一敲，全场顿时安静下来。猴子法官问了是什么原因，然后就一本正经地说：“你们几个互相交换工作；啄木鸟耕地，大象给大树治病，牛搬木头。明天来说自已做得怎么样。“

　　第二天，三个小动物都到了会场上了，大会开始了。猴子法官也来了，问三个小动物做得怎么样。三个小动物都低下了头说：”我们不应该各说自已的本领很大，其实我们还不行呢！“猴子法官听了笑着说：”我们每人都有每人的常处，这样吧，你们都当工场主吧！”三个动物听了都开心地一跳三尺高。

　　通过这次的事件，他们知道了一个道理，这个道理是：团结更强大。

团结协作作文14

　　在现当代，我们这个繁华世界，车水马龙，什么样的东西，什么样的事，什么样的人都有，但唯一缺少人与人沟通的默契--协作。团结就是力量，在各个方面中不免有协作，我们大家更需要团结，以绽放更加夺目的光彩，而团结中不免有协作。

　　黄河边上的硝烟已散尽，历史仿佛以远去，但有种精神永在，在七七事变中，日本侵战我国卢沟桥，在日本侵略者面前，中华民族凝成了一股绳，海内外华人一条心，在民族存亡的最后关头，懂得“一根筷子容易折，十根筷子折不断”的道理，一旦民族纂紧拳头，就无坚不摧，无强而不胜。

　　60年后的今天，我们要从那段悲壮的历史中吸取伟大的精神力量，坚定不移地走和平发展之路，在强国富兵中突现中华民族的伟大复兴。生活中有了合作才会有成功，成功是协作的体现，所以我们要学会协作，了解协作的重要性，让协作随我们一起奋进，今天的中国需要协作，明天的中国更需要协作，让我们共同建设美好的祖国。在现实的生活里，要坚信“一根筷子容易折，十根筷子折不断”的硬道理，才能使协作助我们一路走下去。因为团结协作。

团结协作作文15

　　提及“团结互助”，我自然想起了两句俗话：“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。”“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”

　　孙中山先生说：“人类进化之主动力，在于团结互助，不在于竞争。”

　　战国时候，赵国蔺相如完璧归赵有功，拜为上卿，为在大将廉颇之上。廉颇不服气，扬言要侮辱蔺相如。相如总是处处避让。相如的门客十分费解，而相如诚恳地说：“秦王我都不怕，难道还怕他？秦国之所以不敢派兵来攻打赵国，就因为赵国有我与廉颇将军在。我之所以那样对待廉颇将军，是因为我首先考虑的是国家利益是朝廷内部的团结。”廉颇听说后，非常惭愧，亲自上门请罪，两人结成刎颈之交，同心协力，共谋赵国复兴大业。

　　团结互助犹如心灵的亲近与抚慰。在一个医院的走廊里，我曾看到这样一幅场景：一个伤了手的人背着一个伤了脚的人，他俩面带笑容，像一个人似的朝走廊另一头的售饭车走去。伤了脚的人手里拿着两个饭盒……两位伤者因治疗身体疾患而邂逅在病房里，演绎出一段团结互助的佳话。

　　生活需要团结互助精神。大到一个国家，一个民族，小到一个班级，一个年级都需要团结互助精神。只有团结互助，国家才会安定；只有团结互助，班级才会上进。团结互助是力量的源泉，也是胜利的保证。

　　对于我们来说，从小培养团结互助精神，与班级共同进步，是一件幸福的事。

　　对于我们来说，从小培养团结互助精神，与国家与社会共同进步，更是一件幸福的事。

　　我们要学会团结，学会互助，共同努力，共同进步！