团结作文

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的团结作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

团结作文 篇1

　　我们常说：“团结力量大。”那一次的游戏，让我体验到这个道理。

　　那是一个阳光明媚的下午，久违太阳公公难得向我们展开笑脸，花儿向我们频频点头，时不时会有一阵风吹来抚摸我的脸颊，或许它们也被我们兴奋的心情感染了吧！因为我们11月心理活动月的团辅游戏，大家满怀期待，即兴奋，又紧张。

　　我们来到篮球场，看见地上排列整齐的4个篮子，还有4个乒乓球，我迷惑不解：到底要干什么呢？这时，班主任何老师向我们讲述了游戏的玩法：全班分成4队，用书本卷成一个里面空心的，不封口的椭圆形，将乒乓球放在书本里滚动到下一个人的书里，依次运送，只要把乒乓球运进篮子就算成功，中途乒乓球滚落，宣告重来。

　　我望了望离我不远的篮子，心中有点窃喜：切！这么容易，谁不会啊！不就是运送乒乓球吗？我跟着我们队的队员昂首挺胸地起点，摆好书，整装待发。

　　随着老师的一声令下，比赛开始了。眼见着乒乓球正向我滚来，我拿好书本，准备接球。可就在乒乓球快要接近我的书本的时候，就在前一个同学的书本和我的书之间的距离断开了，“嘭”地一声，乒乓球在我眼前滑落，弹起，再掉下，再弹起。

　　乒乓球掉下后，队友们不畏惧，捡起来准备开始第二次。我依旧保持着刚刚的动作，把书卷成一个椭圆形，联排在前一位同学书的后面。经过上一次的失败，我这次必须更加谨慎了，可不能拖队友的后腿，我暗下决心。可当乒乓球即将流进我的书卷中时，我手一抖，乒乓球一如既往地滑落了。组员们责备的眼光齐刷刷地望向我，看看其他三个小组的，至少也成功了一次了。

　　心中自责之余，我心里渐渐打了退堂鼓：怎么看似简单的游戏，实际那么麻烦呢？真气人！可当我看看到队友们开始颓废的眼神，我觉得我自己应该承担起最大的责任。我下定决心：一定不能拖后腿！第三次比赛开始了，我们已经落后其他队了。经过前两轮的失败，我被安排在了队伍的最前面，这样不用担心球滑落。到最后，球顺利滑过每一个人的书，最终落到了篮子里。球依然在篮子里跃起，掉落，再跃起，再掉落，仿佛在跳着俏皮的舞蹈，也在为我们的胜利喝彩。

　　团结合作的力量就是那么神奇，所有困难都会迎刃而解。学会合作，学会团结，才能做好每一件事。

团结作文 篇2

　　王明的素描画《水果》在省里得了金奖，他把金光闪闪的奖牌放进文具盒里，文具们见了都想戴一戴。可是，谁先戴好呢？一场激烈的辩论开始了“这个，谁先戴吗。”转笔刀清了清嗓子说：“大家还记不记得，小主人每次画画时，都会用我把笔削好。如果没有我，那小主人还能写字，能画画吗？所以，奖牌应让我先戴。”

　　“什么，你先戴？”橡皮肺都要气炸了。“小主人在画画时，画的人脸圆不圆，方不方，还不是得我出马，擦掉‘败笔’，小主人才能继续画画吗？所以，奖章理应我先戴。”

　　“你——”转笔刀气得直翻白眼，差点气晕过去。

　　一向不爱说话的铅笔见平常亲如兄弟的橡皮和转笔刀却为谁先戴奖章而吵得不可开交，于是说：“其实你们两位都功不可没，没有转笔刀，我画不出画；没有橡皮，我知错难该。我的功劳没有你们大，所以，我先退出吧。”

　　两兄弟一听，都惭愧地低下了头。他们都在想：铅笔那25厘米长的身子，为了画着一副画，身子已经剩下不到4厘米了，而他却不贪功，而自己——这下，他们两个也和好如初，铅笔把奖牌拉过来，戴在他们三兄弟身上。这样他们三个同时拥有了奖章的光芒。

团结作文 篇3

　　夜深人静，伸手不见五指。在这静谧的环境中，人们早已进入了梦乡。就连膀大腰粗的拇指，身材苗条的无名指，也先后走进了梦的国度。可是小拇指、中指、食指，它们丝毫没有睡意。聚在一起，商量着军事机密，到底谁为小主人付出最多。说是商量，其实也就是吵架。第一场世界大辩论就从这里开始……

　　瘦弱的.小拇指先发话：“我说呀，为小主人付出最大的人非我莫属。在寒冷的严冬里，我冻得像根儿小萝卜似的。当小主人弹钢琴的时候，我不得不和冰冷的琴键“拥抱”，那种钻心的痛，可难受了。”

　　小拇指的话还没说完，中指就反驳道：“不对，不对！付出最多的应该是我。大拇指和食指紧握笔杆写字的时候，我要弓着腰配合它们。俺的脖子都快残疾了，要是换上你们，行吗？”

　　一直沉默的食指，终于开口发话了：“依我看，你们都是吃白饭的！刚才中指说得很对，我和大拇指写字，一写就是几个钟头。我被累得不是这酸，就是那痛。要是换上你们，恐怕都得累趴下了！”

　　就在这时，蓝鼻子小精灵飞了过来。看到这场争论，便劝它们说：“你们三个都不要吵了，五个指头兄弟应该齐心协力为小主人服务，怎么能随随便便地就吵架呢！”它们三个人听了，都惭愧地低下了头。

　　从此以后，它们更加尽职尽责地为小主人服务，五个指头也都过上了幸福的生活。

团结作文 篇4

　　团结力量大，是班级比赛的重要关键之一，缺少了他，就无法得到好成绩。三年级下学期时，体育老师派我们班去参加障碍接力赛，利用我们的团结赢得了好成绩，这才是本校的团队精神。

　　在晴空万里的早晨，我们搭乘游览车到希望小学参加障碍接力赛。一跨进校门，就让我目不转睛地一直望着四周，因为这是我初次来到这个小学，让我对这里非常好奇。光阴似箭，一转眼就要开始比赛了，每一场比赛都让人看得津津有味，还非常的刺激。轮到我们比赛时，同学和我都紧锣密鼓地准备上场，大家心里都非常紧张。没想到我们第一场战争就打了胜仗，开心的我们尖叫连连，七嘴八舌的说说笑笑。接二连三的战争，有败也有胜，但大家还是不气馁，努力向上。到了最后一场比赛，由在后场的老师和同学卖力地为场上的同学加油打气，才顺利的过关。

　　闭幕典礼时，意想不到的事居然发生了，我们竟然得到第三名，大家瞬间忘记疲惫，心中充满了一股喜气洋洋的好心情。

　　虽然在这次的比赛中，是鼎鼎大名的希望小学获得冠军，但是也再次让我学到“团结力量大”能创造出无比大的力量；更让我学到不要像别的小学一样，要学习胜不骄，败不馁的运动精神。

　　这让我领悟到做事要团结合作，有时自己完成不了的事情，两个人就能完成，这就是这世界上奇妙的事情，一个微不足道的小事情，其实有很大的影响。

团结作文 篇5

　　在生命的长河中，总有一种力量让我们感动，让我们奋然前行，总有一种情感让我们情不自禁，让我们刻骨铭心，这种力量来源于团结，这种情感，归结于爱与关怀。

　　在物欲横流的大千世界中，我们相遇、相知是一种缘分，共同生活在这个温暖、团结充满欢笑的大家庭中我深感幸福。

　　在这里我们共同为了将来的蟾宫折桂儿一起拼搏，一起奋斗。是的，同样的拼搏与团结在运动场上一样表现的淋漓尽致。

　　虽然期待已久的运动会已经成为历史，但那一幕幕动人心弦的画面依旧在我们的脑海中浮动，久久而不能平静。

　　镜头一：斗志昂扬，激情澎湃

　　在人山人海的运动场上，我们欣赏到了一道亮丽的风景，放眼望去一片粉的海洋，给人以温暖、亲切之感。一张张充满朝气的笑脸，给人以无限的希望与热情。他们迈着整齐的步伐，他们呐喊着不失霸气的口号，腾飞在舞动的运动场上，尽情的表现自我，没错，可爱的他们就是(我们)永不服输、永不言弃的二五班。这，源于一种力量，一种团结的力量。

　　镜头二：激情似火，热情奔放

　　驰骋在赛道上的每一位运动员都心存希望，热情奔放充满阳光，他们只想超越每一位对手，独领风骚，踏向成功的彼岸，为班级争光。即使挥汗如雨，即使疼痛难忍，即使山崩地裂，也绝不放弃。这，源于一种力量，一种团结的力量

　　镜头三：万众一心，势如破竹

　　虽然已经有两天的奔波，但跳绳场上的运动员依旧精神焕发，活力四射，他们充满朝气，他们热情洋溢，他们为班级而坚持不懈，即使双脚如万斤巨石般沉重，依然不顾一切的向上跳；即使自己已经筋疲力尽，但依然坚持向前冲。这，源于一种力量，一种团结的力量。

　　团结，它恰似那悬挂的一刀新月，皎洁光亮，它恰似挺拔的苍松，积蓄着万般力量。

　　如果说，有一种力量可以让人坚韧不拔，那便是团结的力量；如果说有一种力量可以让人自信满满，那便是团结的力量；如果说有一种力量可以让人心头一暖，那便是团结的力量。

　　因为团结，所以辉煌；

　　因为团结，所以没有太多遗憾；

　　因为团结，所以我们共同编织了我们美好的回忆！

　　二五，我爱你，你是我的骄傲，是我的自豪！

团结作文 篇6

　　20xx年我国的一位科学家屠呦呦获得了诺贝尔医学奖。获得这一奖后掀起了千层浪。有人说这是屠呦呦一个人的功劳，也有人说，这是他所带领的团队的成就，在我看来我个人是赞同后者的观点。

　　俗话说的好众人拾柴火焰高，三个臭皮匠顶个诸葛亮，我们的生活在这个社会之中不是所有的事情都是可以凭借自己一己之力完成的，而是需要大家的力量，团队的力量。

　　蚂蚁在我们生活中最常见的一种动物，它们的体型虽小，但是就是这些小东西伴随着人类生长了几百几千万年，他们为什么能够伴随人类生活，这么长的时间，就是因为他们懂得团结的力量是无穷的。即使他们的家园被破坏，他们也会团结一心把家园重新建筑好。

　　在我国历史上团结的例子也不是不胜枚举。刘备之所以能够创下蜀国这个基业并不是完全考虑被他一个人完成的，而是依靠他的团队诸葛亮，庞统为他出谋划策。关羽，张飞这些人为刘备提供了军事上的支持，这些人堪称刘备的左膀右臂，如果刘备没有背后的这个团队，那他也不可能，与其他两个国家形成三足鼎立的事态，可见团结是一个人事业成功的重要保证，如果一个人不善于团结他人，那他将难以在社会上立足。

　　在美国的历史上，也有一位总统是团结他人的例子，他就是美国鼎鼎大名的总统罗斯福在经济萧条时期，他毅然面对危机，积极改革其中，他在应对大危机的时候组建了一个智囊团，使得罗斯福的改革方案有了智力的支持，罗斯福得益于这个团队，这使他有了诸多科学合理的方案，并帮助美国成功度过了这个大危机，也为后人应对危机时刻提供了经验，为这个懂得团结的总统点赞。

　　刘邦能够创下汉朝的基业，也同样是依靠于他的团队，为他出谋划策，提供智力支持和武力保障，这才让他成为了汉朝的开国皇帝。在中国外交历史上有许多通过团结方法取得成功的事例还有很多，这同时也说明了团结是人们成功的重要方法，也就是我们通往成功的一条路径团结是花，那我们就让它处处开放，让它绽放出属于它自己的灿烂，绽放出属于它自己的辉煌。

　　我们应该团结一致认识到少年强则国强，少年富则国富，少年志则国志的道理，我们正处于青少年时代，应该努力学习知识，努力为国家做出自己应有的贡献，这是属于我们青少年一代的理想，应该为美丽的中国美丽的祖国未来付出一份贡献。

团结作文 篇7

同学们，大家好：

　　今天我要演讲的内容是中国的变化。

　　以前，中国饱受其他国家的欺辱和蹂躏，一点也不团结。中国被欺负时，没人愿意站起来；中国遇到困难时，没人愿意帮助它；中国面临问题时，没人想要团结起来。只招来一阵嘲笑和讽刺。圆明园的毁灭足以体现中国当时的窘迫与无能。

　　19世纪末，英法联军开始进攻圆明园。一路上，他们想打就打，想杀就杀。中国人民敢怒不敢言，竟没有一个人敢站出来阻止他们！进入圆明园后，他们抢走了无数奇珍异宝，那些搬不走的大瓷器，他们就通通打碎，丝毫没有留下一点东西。最后，竟灭绝人性的放火烧了圆明园！大火烧了三天三夜，金碧辉煌的圆明园化成了一堆废墟。我们为圆明园感到叹息，为中国感到叹息。可仔细想想，如果当时大家都能团结一心，站出来阻止他们，结果一定不会这样糟。可竟然没有一个人呀！

　　但自从新中国成立后，中国人就站起来了，堂堂正正地站起来了！我们再也不受欺辱了，而且人民也变得团结起来了。

　　这次5、12地震就最能体现中国人民的团结、勇敢。大家一起重志成城，抗震救灾，连外国人也被我们感动了，纷纷向我们捐款、捐物。难道这不是团结的力量吗？

　　所以，要说中国人民变化最大的是什么？---那就是团结！！！

　　谢谢大家！

团结作文 篇8

　　“小张小刘每人扣二十分，”英语老师的这句话如同惊天霹雳般砸在了我的身上。因为这两个人都是我们组的成员。各扣二十分，一转眼工夫扣掉了四十分。我似乎看见最后的那一排座位正向我们招手呢！我的心如同被割掉一块肉般疼痛。

　　马上就要期末考试了，现在正是最关键的时刻，坐到最后一排，岂不是又要每节课呼呼大睡？我越想越气，甚至把他们踢出组的想法也有了。我暗暗下定决心，下了课得好好教训他们一番。命令他们必须努力把分尽快加回来。就这么憋屈了一节课，老师讲的内容一句也没有听进去。可谁知下课铃一响，我们组的所有人便像商量好一般迅速离开了座位，望着天空飘着的一片片的白雾，怨气随之充满了我的整个身体。憋的我喘不过气来。

　　既然他们都不畏惧坐最后一排，都不怕考试退步，那我一个小小的组长担心又有何用？气愤、失望、无助充满了我的整个大脑。于是我喊朋友一起去操场溜达了一圈儿，把心里的不爽都倾诉了出来，心情似乎轻松了一些。

　　回到教室，后组的组长用一种充满羡慕的眼神看着我说，"你又给他们定了什么任务？为什么你们组的组员加分都那么积极？"我疑惑地看着他。"什么？""今天作业这么多，用我们组员儿的话说课间这种大好时光，不用来写作业，而浪费的加分儿上，多可惜呀！你们组真是太团结了！"我似乎明白了什么。急忙打开记分本儿。英语+5分，数学+5分，历史+5分……总分由负四十分变为了一百四十三分。心中的埋怨瞬间化为乌有，惊喜之余充满了愧疚。原来他们一下课就跑出座位是为了加分儿呀！这时，那扣了分儿的两个同学都扭后头用带有愧疚的眼神看着我，就像犯了错的孩子等着批评。他们一定以为我会责怪他们，可我开玩笑似的笑了笑：“这个扣了比不扣加的分还多，看来只有扣了分儿，潜能才会爆发呀。”说完，我们对视一笑。

　　接下来的一天时光似乎变得格外美好，阳光如丝缕般透过窗帘的缝隙洒在我的身上。看着认真听讲的几位组员，我眼睛湿润了，真想不到平时看着大大咧咧经常互损的这些组员，到了关键时刻都这么有责任心，这么团结。也许这就是小组的意义吧！表面看我们是同学，是组员，可在内心深处我们不就是一个个相亲相爱的兄弟姐妹吗？我们小组不就像一个小家庭吗？希望我们组永远都像亲人一般团结！