五年级500字习作 学会宽容1
宽容是一种美德,宽容是一种追求,宽容是一种润滑剂,宽容可以有更多朋友……
我有一位好朋友,叫陈思瑜,是她让我懂得了宽容,懂得了友爱,懂得了友情的力量。
一个灰蒙蒙的天加上一次黑乎乎的心情等于一片黑暗:地是暗的,天是暗的。那一件事让我以为我再也不可以和她做朋友了。
我们正在专心致志地考试,我的钢笔突然断了,我就向她借了一枝钢笔。因数我的钢笔和她的钢笔长得差不多,我误会认为这是我的钢笔。我把这枝笔带回了家,她却浑然不知。直到她回家时,她妈妈发现她的钢笔不见了,问道:钢笔哪去了?“她这才发觉,钢笔我还没有还给她,她对妈妈说:”借给同学了!“她的妈妈说:”明天把钢笔拿回来。“第二天一早,她还没坐下就向我要笔,我说:”已经还给你了。“她说:”没有呀!“我们争论不休,互不相让,她毕竟没有我患者好,只好垂头丧气地回到了座位。晚上,我回到家,只见爸爸正盘弄我的铅笔,我赶紧拿出文具盒,咦?怎么有两枝笔,我见爸爸手上那枝笔的笔头有一点弯了,我这才恍然大悟,我忘记把笔还给她了,怕她不理我。没有想到,她竟然会主动和我握手言和。我递上她的钢笔,她笑着对我说:”没关系的,人总有犯错的时候,我总不能让一枝钢笔破坏我们友谊吧!我呆呆地站在那,她的笑脸像一朵盛开的花朵。
宽容真好,让我拾回我的友谊;宽容真好,让我享受快乐。
五年级500字习作 学会宽容2
从来都不理解什么是宽容,试着学习,直到有一天,我了解了宽容的真正含义。
每当与父母发生争执时,我总以为自己是正确的,从不承认自己的错误,总是坦然地接受父母的道歉,却不明白那是一种亲情上的宽容。
每当在学校里与同学发生摩擦时,一贯脾气暴躁的我从来不愿以宽容别人,反而认为别人对自己的谦让是理所应当,却不知道那是一种友情上的宽容。
每当在商店里与陌生人同时看上同一种商品时,我从不肯放弃自己的“利益”,看着别人含笑退让,却不清楚那是一种道义上的宽容。
渐渐地,发现身边的宽容多了,反而挤占了自己施展宽容的舞台。于是,我开始学习变的宽容。
忘不了,在拥挤的公共汽车上,有人不小心踩了我一脚,我试着说:“没关系。”这一刻,我明白了宽容别人很简单。
忘不了,在教室里,同学不小心弄坏了我的新书,我真诚地说:“不要紧。”这一刻,我明白了宽容别人很快乐。
忘不了,在家里又与父母发生了争执,我大胆地对父母说:“我们都有不对的地方,应该互相宽容。”这一刻,我明白了宽容父母很甜蜜。
宽容是一种信念,比天高,比海深,人世间所有的情感都为它所容纳。所以,宽容是伟大的。学会宽容,就学会了体谅;学会宽容,就学会了忍让;学会宽容;就懂得了享受幸福。让我们彼此都怀着宽容之心,去善待别人。
五年级500字习作 学会宽容3
宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,与与气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。
学会宽容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖他人的心。心平如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更为可贵。宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进他人心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,也就是选择了关爱与温暖,同时也选择了人生的海阔天空。
学会宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。
宽容是一门学问。对于小过失,小错误,你可以宽容他人。但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。因为宽容并非包庇错误,隐瞒事实真相,而是帮助他人改正过失,不断进步。
当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。所以,宽容本身也是一门学问。
因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!
天地如此宽广,但还有比它更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!
五年级500字习作 学会宽容4
雨果曾说过:“世界上最宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀!”是啊,宽容就是忘却。人人都有痛苦,都有伤疤,动辄去揭,便添新创,旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非,忘记别人先前对自己的指责和谩骂,只有学会忘却,生活才有阳光,才有欢乐。
记得有一次,妈妈给我买了一件漂亮的白裙子给我,我穿着它,高高兴兴地去学校上学了。当时,老师正给我们布置作业,我正在认真的做作业时,我的同桌的水笔没水了,她把笔用力地甩了甩,那水笔的水马上洒到我洁白的裙子上,我生气极了,说:“你这是故意的!!!”“对不起,我真的不是故意的!”同桌满脸委屈地向我道歉,我看她你们害怕,心想:那就算了吧,反正她也不是故意的!我马上对她说:“没事的,我还觉得白色这种颜色还挺单调的,我还得谢谢你把我的裙子弄得花花绿绿的呢!”同桌半笑着,半对我说:“谢谢你原谅我!”从此,我和她成了班上最亲密的朋友!
宽容是良好的修养和高贵品质的体现,只有我们的心灵能包容许许多多别人的心灵,才能有宽广的胸怀、舒畅的心情、和谐的人际关系。也许,宽容会带给你未来的希望,也许宽容会使你在人生道路中碰到困难而勇敢!宽容,不仅仅是两个字,它是拥有着良好的品质和美德,同学们,请你们一定要记住这句话,才能使你成长道路中增添自信!
五年级500字习作 学会宽容5
每个人都会有自己的第一次,有的人是第一次学会炒鸡蛋,有的人是第一次做家务,还有的人是第一次购物,而我是第一次学会宽容。
记得有一次,我忘了带英语书。这下可怎么办啊,英语老师可是名副其实的凶啊。我在心里暗暗思索,“对了,我可以去找靖涵借啊。”我喜不自禁地说道。于是,我快步向三班走去,我叫三班的同学帮我叫出了靖涵,可靖涵今天不知怎的了,很不耐烦地问道:“有事吗?”“靖涵,你能帮我借一下英语书吗?”“不能。”说完,靖涵就走开了,顿时,我的脑子一片空白,靖涵今天是咋了,这要是换作平常,她肯定会爽快地答应的,我想着。
几天后,我正坐在教室里自习,突然,有同学说外面有人找我,我出去一看,映入眼帘的是正焦急等待的靖涵,原来她今天忘带音乐书了,相向我寻求帮助。要不要借她呢?我犹豫不决,此时,我心里仿佛有两只小精灵,黑色的小精灵说;“不要借给她,她上次那样对你,才不要理他呢。”白色的小精灵说:“宽容是人的本质,是一种美德,我们作为中华儿女,就更应该将这种精神传承下去。”对啊,宽容才是我们应具备的,我恍然大悟,爽快地将书借给了靖涵。
回到教室后,我将这小而富含道理的事记录在日记本上,并久久思索,宽容到底是什么.......
五年级500字习作 学会宽容6
说起宽容心,我就想起了我的一位好朋友——小航。
记得那是四年级的一人风和日丽阳光明媚的上午,我和小航在玩她刚做好的一个风筝,那是花了她一整天的时间做出来的。风筝在阳光下显得多姿多彩,小航高兴地拉着绵线,我也想玩,我向小航发出请求,小航正高得高兴呢,没搭理我,见她不理我,我一急,猛地一把抢过绵线,只听“丝”的一声,绵线断了,无疑,在天空中飞舞着的雄鹰掉落地面。小航见这情景,脸红一块,白一块,黑一块,脸色多样,她脸转向我,瞪着我,嘴里嘀咕了几下,捡起了风筝,头也不回地转身离开了,剩下的,只有孤零零的我和飘落地几片落叶。有这么严重吗?何必气成这样?我心里想着,冷笑几下,倒也是“一把心酸泪”啊!真是“我自横刀向天笑!”这下怎么办?向小航道歉?可是又不知她去哪?怎么办?我四处东张西望,怪谁?只能怪自己!我盯着几棵树,几栋房子发呆,此时又想起了“相看两不厌,只有敬亭山”。
时间快速在心间飞过,只觉得心里空空荡荡。忽然一只手放在了我肩膀上,回头一看,只见是不航!“你怎么在呢?哦,还,还有刚才的事……”我话还没说完,小航笑着露出两个小白牙,脸上稍微有点儿红,她摸着头:“对不起,你看,我重新把风筝修整了一下,不要去想刚才的事了,我们继续来放风筝吧!”这才是快乐、友谊,如果还在想刚才那场冷战的话,我们大概现在就已经绝交了。我欣慰地点了点头,与小航很快地穿入快乐,风声伴随我们,落叶陪伴我们,我们的欢呼声与风而去,与叶而落,笑声留在心里成长,心里不时想起这一件事来,多好啊!
宽容心让我们快乐,让我们成长,让我们伴随岁月,沉在美味的回忆之中。
五年级500字习作 学会宽容7
宽容是善待别人,更是善待自己。怨恨只会让我们的心灵生活在黑暗之中,而宽容,却能让我们的心灵过得自由解放。
周末,妈妈给我买了双新鞋,一双雪白的小靴子,我对这双鞋一见倾心,真的很喜欢。我开开心心地穿着小白鞋去上学。刚走到教室门口,只见同学小哲急急忙忙从走廊跑过来,我赶紧往旁边躲,可是他已经来不及“刹车”了,他的鞋就那么不偏不倚地踩在我的小白鞋上,他连忙说:“对不起,我不是有意要踩你的鞋,我帮你擦擦吧。”说着他正准备弯下腰来。我一看到小白鞋上黑乎乎的脚印,哇得哭起来,我什么也听不进去,大声地把他骂了一顿。一整天,我都很生气,心里恨透了小哲。
回家后,我哭着向妈妈诉说今天的事,妈妈笑了笑,让我脱下鞋子。只见妈妈提着鞋子,走进卫生间,用小刷子刷了刷,嘿,鞋子白得那样透亮。接着妈妈对我说:“你不应该那样对小哲,他踩了你的鞋是不对,但人家不是故意的,并且他已经向你道歉了,你应该学会宽容。”
听完妈妈的话,第二天早上我跑到学校,连忙对他说了声:“昨天的事情对不起,我不应该骂你。”他笑着说:“没事,是我不对,踩脏了你的鞋。”我俩相视一笑,原谅了小哲,我的心里很轻松。
俗话说得好:退一步,海阔天空。自从那天起,我学会了宽容。
五年级500字习作 学会宽容8
宽容——是一种坦荡,可以无私无畏、无拘无束、无尘无染;宽容——是一种豁达,是比一望无际海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华;宽容——是……
记得一个一个风和日丽的日子里,居然发生了一件令我意想不到的事情……早上,我来到学校,经过了“漫长”的四节课,终于放心了,作文 学会宽容。我和好朋友瑾音走在放心的路上。突然,一阵阵粗话传入我和瑾音的耳际,好奇心强的瑾音拉着我往声音的来源走去,还边说:“璃沫,有戏看咯!不看白不看!”
我们费尽力气的“钻”进人群,只看见一位白发苍苍的老人正跪在一位中年男子面前,瑾音向周围的行人打探情况,一个好心的阿姨不慌不忙的对我们说:“刚刚那个老头不小心把那男的撞倒了,那男的好像急需用钱,就在向老天要精神损失费,这人太不厚道了,连老人也不放过!”阿姨说完,摇摇头走了,小学六年级作文《作文 学会宽容》。
我看着老爷爷那身简朴的穿着,不禁对那个叔叔说道:“叔叔,宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德,如果每个人都是小肚鸡肠的,那世界不就变得仇恨交加?如果每个人都懂的宽容,那世界不就会更和谐、跟美好?”
周围的.行人听了,都赞叹不已,有的人说:“看那男的,连小朋友也比他懂事!”那个叔叔从开始的“理直气壮”降到了“理屈词穷”,只好在大家的责怪和鄙视下灰溜溜的逃走了……
宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法规,难道不是吗?
五年级500字习作 学会宽容9
宽容就像一缕阳光,可以照进我们的心田。有了宽容,这个世界就会变得更美好。
记得一个风和日丽的下午,我无聊地走在大街上,经过一个路口,只见很多人都围在那里,不知道在干什么。我好奇地走了过去,看见人群的中央,站着一个十五六岁的少年,少年低着头,眼睛里不断流出眼泪,还不住地抽泣。“这个男孩怎么这么小就偷东西呀。”“就是,就是,这么大点的孩子就心术不正———”我听到人们在一旁议论纷纷。不断地责备那个小男孩。男孩听到人们的指责,哭得更大声。
这时候,一个中年妇女走进人群,不解地问:“你们围在这里干什么?”“这个孩子偷东西被人抓住了。”有人说。那个妇女听了,就走过去问男孩:“你为什么要偷东西啊?”男孩说:“我妈妈病了,家里没有钱,我只好偷东西了。”中年妇女听了,怜爱地摸了摸男孩的头说:“孩子,以后可不能再犯这样的错误了,来,拿着这点钱,给你妈妈买点药。”然后对人们说:“算了,这孩子年纪小,还不懂事,我们应该宽容他一次。”男孩接过50 元钱,向中年妇女鞠了一躬,说:“谢谢阿姨。”就走出了人群。这时候围观的人群都散去了。
中年妇女这样宽容犯了错的男孩,就是在爱护他,当人们羞辱指责小男孩的时候,这个中年妇女保护了他的自尊。我们可以断定,这个小男孩以后不会再去偷东西了。在生活中,有的人就是不善于宽容别人,不去原谅别人的错误,而是去伤害,那就会把事情弄得更糟。俗话说得好:“得饶人处且饶人。”我们都应该学会宽容。正是有了宽容,人与人之间才会感到温暖,正是有了宽容,我们才会快乐地生活。
五年级500字习作 学会宽容10
一位老禅师夜里散步,忽然发现墙边有一张椅子,他知道有人犯了寺规,却一声不响地移开椅子,就地蹲着。不一会儿果然有一个小和尚翻墙进来,踩着老禅师的脊背跳进院子。当他发现自己踩的是师傅时,顿时惊慌失措,而老禅师只是平和地说:“夜深天凉,快去多添一件衣服”。
18世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌,他们对定比定律的争论数年之久,两人各执一词,最终普鲁斯特胜出,但他却向社会宣告,发现定比定律,贝索勒有一半的功劳,原因是没有贝索勒的一次次质南,他是不可能深入研究定比定律并取得成功的。
宽容是一种无声的教育,老和尚宽容了小和尚,小和尚心存感激,从此谨守寺规;普鲁斯特看到对手的善,忘掉对手的恶,这是大度。
这两个小例子很好地说明了宽容的重要性。如果老和尚只知批评小和尚的话,那么小和尚有可能再触寺规;如果普鲁斯特将名誉据为己有,那么学术界将有可能掀起质疑的浪潮,普鲁斯特和贝索勒两人将由论敌发展为仇人。
古有言:“宰相肚里能撑船,将军头上跑得马”。宽容他人其实就是宽容自己,这样你才不会时时记恨着别人,才不会患得患失。
宽容是佳境,这是一种人生境界,需要修行才能达到的人生高度,它来源于自信,来源于善良,是“仁”的基础,是“礼”的核心,早在春秋时期,孔子已经对宽容做出精确的定义。
古人如此,我们有什么理由不宽容别人呢?学会宽容吧,退一步风平浪静,让一分海阔天空,你也拥有了人生的美丽。
五年级500字习作 学会宽容11
在这个世界上,人们之间最少不了的就是宽容。如果没有宽容,地球将会变成战火纷飞、横尸遍野的战场;如果没有宽容,你的身边将会变成拳来脚往、你争我吵的天地;如果没有宽容,你的家庭将会变成鸡飞狗跳、老哭少闹的舞台……所以,宽容是社会、生活不可缺少的一样调和剂。我给你们说说我身边的几件事吧:
有一次,上美术课,马菁泽同学与秦稼梁同学发生了冲突:秦稼梁忘带美术本了,于是,他的同桌马菁泽借给了他一张白纸,让他画画。不一会儿,吵架的声音传到了我耳边。“把纸还给我!”马菁泽大叫道,“我凭什么还你?你都给我了。”秦稼梁忍着眼泪反驳。他们的声音越来越大,吵得越来越激烈。才一会儿,就动起手来!令我没想到的是,秦稼梁的牙齿竟被打流血了!难道一张纸就会引发这样的事件?
事件的风波已经远去,但却深深地印在了我的脑海中。或许马菁泽不与秦稼梁计较那张纸。事情就不会这个后果;或许秦稼梁把纸还给马菁泽,他牙齿也不会遭受那样的下场。对他人宽容一点,就这么难吗?
宽容是一种美德。我们做人一定要学会宽容,少计较一句话,挽回你和朋友的友谊;少争吵一次,让你懂得友谊的重要;少打一拳头,朋友和你共同守护情义。“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”同学们,让我们学会宽容,让爱的足迹布满这个世界!
五年级500字习作 学会宽容12
在一个下午,我在外面玩够了回到教室。我拉开我的座位的椅子,可在我坐的时候,一个人意外却发生了,让我十分生气。
我快速往下坐,我感到身体有个向下的力,在不停地按着我。但是,我越往下坐,还没有碰到椅子,眼前的事物也在下降,我感到有一点儿不对劲,想停下身子,看看怎么回事,但是身子在不听指唤,停不住。我也看见旁边的同学用眼睛直盯着我,嘴里好像有什么话想说,又不敢说,但眼神里仿佛在说:“有危险!有危险!”我这时心里在默默的想着:肯定有什么问题,应该是椅子的问题,不然别人不可能用这么奇怪的目光看着我,这样看起来好危险。我又想控制住自己的身子,想站起来,但还是失败了。突然,我的屁股着地了,手也按在了冰凉的地板上,我忍住疼痛,回头看看是怎么一回事?瞧,那不是我的椅子吗?它怎么在别人的手里?这个人叫姚梓彤,是我们班里被人称为“男人婆”的调皮女生。我一下子全明白了,怒气慢慢地到了头部,我觉的脸烫烫的。当时的我,生气的无法形容。
正当我要发火的时候,我的脑子里闪过一个疑问:为什么我不能原谅她呢?她也只是跟我玩玩而已,我有必要这么生气吗?这时,在我的耳边响起了无数个“对不起”的声音,那些声音是姚梓彤发出来的。这次也只是摔疼了屁股而已吗,不必生气;不,我必须生气,如果我不生气,我就会继续受到欺负。两个想法在我的脑子里不停地打转,最后,我坚定地吐出了三个清晰的字:“没—关—系—。”姚梓彤马上说:“谢谢,谢谢。”又跑到别处去玩了。
在日常生活里,很多事等我们去宽容,我们最好不要生气,去原谅别人。
五年级500字习作 学会宽容13
宽容是什么?宽容是架起友谊的彩虹桥!宽容是什么?宽容是修复友谊的粘合剂!
我和李桐是非常要好的朋友,经常在一起快乐地玩耍,可是有一件事,拉开了我们的距离。那是在科学课上,我们班每个同学都种了一盆凤仙花。几天过去了,在我的细心照顾下,我的凤仙花已经长出了小芽儿,我高兴得不得了,这可是我辛勤劳动的成果。我天天盼望着它开花,连做梦都梦见它开出了漂亮的花朵。可是我的好朋友李桐却在值日时把我的花盆碰翻了,打碎了我的梦,我当时就气哭了。李桐连忙说:“对不起,我不是故意的。”他还把自己的那盆送给了我。我不但没有要,还把他狠狠地推坐在地上,大声地说:“李桐,我恨你,我再也不和你玩了!”过了一天、两天、半个月、一个月,每次我们见面,他都热情地和我打招呼,而我就当没看见他似的,从来不理他。
前几天,我和同学在操场上踢足球,我不小心把球踢到了李桐的脸上,他马上捂住了鼻子,但血还是流了出来。这下可坏了,我闯祸了。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我想:李桐一定会恨我。这时,李桐边用纸堵住鼻孔边说:“我不怪你,你肯定不是故意的。”
下午的最后一节课,我一直在想我和李桐之间发生的事儿,他能宽容我,而我却不能原谅他,我很惭愧。放学后,我给李桐写了一个小纸条:李桐,原谅我,我们还做好朋友吧。李桐看后笑了,我们一起跑出了校园。
通过这两件事,让我学会了宽容,我的朋友也越来越多了!
评语:小同学用两件事做依据,具体细致地写出了自己学会宽容的过程,文章的开头的议论直接点题,结尾简洁明快总结了全文。
五年级500字习作 学会宽容14
宽容是成长路上的指路牌,引领我们走向成功的终点;宽容是一泓清泉,洗去了心中的烦恼;宽容是一盏明灯,照亮了我们的成长之路。学会宽容,给别人一次改过的机会,就是善待自己。
有一次,爸爸给我买了一个漂亮的笔盒,我将它带去了学校,看着同学们满是羡慕的眼光,我的心里十分高兴。可是,一节体育课过后,笔盒却不翼而飞。我的心里十分着急,于是四处寻找并且告知了老师,“真凶'很快就抓到了,竟是我一个十分要好的朋友,我顿时脑子一片空白,有些不知所措。正当老师打算公开批评时,我不知哪来的勇气请求老师不要那样做。
我想:退一步海阔天空吧!或许她只是一时新奇,拿去瞧瞧而已。第二天早上,我来到学校上课时,笔盒正静静地躺在我的抽屉里,而我和那个朋友的关系也越来越亲密。
我很庆幸当时宽容了她,因为宽容,我获得了珍贵的友谊。如果当时没有原谅她,我想今日的我们只会是陌生人,而我的心也会被满满的难过占有。其实,要宽容一个人很容易。比如,有一个人不小心闯入你的私人世界,你只要咧开嘴一笑,开玩笑地说一句:'哇塞!你居然找到我了!好厉害呀!”给他一个台阶下,不仅能化解尴尬,而且你能收获一个朋友。
因为宽容,我拥有了朋友,不再孤单;因为宽容,我拥有了生活,不再抱怨;因为宽容,我拥有了幸福,动力前行;因为宽容,我渐渐长大,懂得人生真谛。
宽容就像一杯香醇的美酒,需要我们用一生去品尝;宽容就像一本厚厚的书,需要我们用心去感悟;宽容就像一段优美的旋律,需要我们认真去倾听。
学会宽容,我如此美丽。
五年级500字习作 学会宽容15
宽容就像天上的细雨滋润着大地,它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容
那一年,一家外国友人,让我知道了宽容的可贵。
格林一家有两个女儿:大女儿梅丽莎,是姐姐在大学的同学,那一年刚领到驾驶执照,小女儿珍妮,不满两岁。
那是一个金秋,梅丽莎带着珍妮和姐姐,开着她的新车去兜风。梅丽莎是个熟练的开车好手,她在驾驶学校很刻苦,拥有一辆属于自己的新车,也是她的一个梦想。三个人在郊外玩得很快活,梅丽莎让姐姐也试开她的新车,转向,换档她还教珍妮读仪表盘。
天色渐黑里,三个人回家了。就在她们的家门口,梅丽莎范了一个错误,一个现在看起来致命的错误。她没有把车停在停车线以内,姐姐和梅丽莎刚下车,街道转弯处一辆疾速超车的大货车驶来,一下子撞在梅丽莎的新车上梅丽莎和姐姐爱了重伤,珍妮没有坚持到医院。
等我们赶到医院时,格林夫妇和梅丽莎正抱在一起,泣不成语。
事故调查结果出来之后,我问格林夫人会不会责怪梅丽莎,她的回答让我深深地感悟到了这家人的宽容。格林夫人说:我不会责怪梅丽莎的。虽然珍妮已经不在了,但梅丽莎还要继续生活,不能让她带着杀死自己妹妹的痛苦过一辈子。
我不知道如果我是格林夫人,我会怎么做。但是,格林一家人的宽容和理解确实令我感动。相信格林一家一定会生活的美满、幸福。
后来,我才知道,是由于姐姐的缘故,梅丽莎才把车停在路边的。
这件事,格林夫人没有向我提起过,也许是怕我感觉太沉重吧。
再后来,梅丽莎有了自己的家庭,有了自己的女儿。
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