中学生以宽容为话题的作文

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的中学生以宽容为话题的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生以宽容为话题的作文1

　　“人生最大的美德，是饶恕。”当我还没有看到这句话时，我总会怨恨他人，但在读后，才明白，才了解，我们饶恕他人，是一件多么快乐的事情啊!就如同在心头的大石突然放开一般，快乐地活着，不去怨恨……

　　有的人花了大半辈子的时光去报仇，去怨恨，最后，那个令他怨恨的人终于消失了，而他却失去了许多东西，失去了青春，失去了亲人、朋友……失去了许多用钱都买不到的东西，最后，他才大彻大悟，但已经太晚了。

　　我想，我们每个人都有自己喜欢和憎恶的人吧!但是，我们不要为了怨恨他人而失去太多的东西哟!那样就太不值得了……

　　趁我们现在还没有失去，那我们何不快点抓紧，我们要学会宽容，那我们可能会得到更多的东西的哦!

中学生以宽容为话题的作文2

　　宽容是阴雨中的阳光，给人以洋洋的暖意；宽容是泥土上青翠欲滴的小草，给人以心旷神怡的享受；宽容是沙滩中晶莹璀璨的贝壳，给人以爱不释手的美丽。学会宽容，会让我们更加闪耀。

　　宽容蕴藏在我们的日常生活中，而学会宽容则会让生活更和谐。一起学习的大家都是相仿年龄，闹点小别扭是平常事。假如闹别扭双方你不让我，我不让你，最后虽然在同学老师的劝说下平息了怒火，但是这一天就别想再露出一点笑脸。相反，如果你先来一个“对不起”，对方再来一个“不好意思”，你们就互相宽容了，不会因为这一点小摩擦而破坏自己一天的好心情，学习也更加有效率。说不定又有一个知心朋友围绕在你身边。由此可见，宽容是人与人之间的润滑剂，而学会宽容则会让这种润滑剂发挥最大作用。

　　宽容蕴藏在国家危难之中，而学会宽容则将拯救国家于危亡之中。廉颇，赵国大将，独一人之力而抵百万秦师。蔺相如，宁为玉碎，不为瓦全，凭超凡胆识还赵国十五座城池。虽说廉颇不用，但是负荆请罪后两人将相和，秦师虎视眈眈而又无可奈何。这就是蔺相如宽容廉颇的好处。试想，如果蔺相如不下这个台阶，惹得廉颇一时火起，赵国恐怕早就该灭亡了。国家处于危难之中，更需要全国人民众志成城才能渡过难关。如果几位最高领导人因为以前的矛盾，各打各的算盘，这样的国家是无法抵御外族侵略的，历史上这样的事例举不胜举。而宽容则能将人们之间的隔阂消除，共同面对同一挑战。学会宽容则将拯救国家于危亡之中。

　　宽容蕴藏在敌人不驯的眼神中，这种宽容是最高层次的宽容。面对已经成为阶下办的敌人，很多人都恨不得一刀杀了他解恨。但是敌人也是人，是一条鲜活的生命。你宽容的既是你们之间的仇恨，也是一条无比灿烂的生命啊。宋江亲自为许多给他造成麻烦的英雄好松绑，结果是众好汉围绕宋江形成了一个无坚不摧的梁山泊。学会宽容，你的双手不会沾满血污，而会收获一种心灵的慰藉。

　　宽容是人的慈爱之心。我相信人之初，性本善。但是现在却有如此多“性本善”却做出坏事的人。我希望每个人都能够学会宽容。毕竟，它能够为我们的生活带来和谐，为我们的世界带来安宁与和平，为我们的心灵带来阳光的滋润。一个人学会了宽容，就不会被什么事情所烦恼。烦恼的只是那些不会宽容的人。

中学生以宽容为话题的作文3

　　宽容，是什么？宽容是宽容是一种胸怀，一种睿智，一种乐观的面对人生的勇气。它能驱散生活中的痛苦和眼泪，它能传播心灵的快乐和微笑。宽容胜产幽默，减少人生的沉重感，让人生充满快乐和欢笑。倘若你不懂的宽容别人，那别人也将不会宽容你，宽容能够让自己多交朋友，收获快乐，“退一步海阔天空”你退一小步，成全别人，将换来一片明媚。，忍一时，风平浪静。对与别人的过失，必要的指责无可厚非，但能以博大的胸怀去宽容别人，就会让世界变得更精彩，以宽容之心度他人之过，做世上精彩之人。

　　学会宽容，就学会一种有益的做人责任、就学会一种良好的做人方法。生活中宽容的力量巨大。因为批评会让人不服，谩骂会让人厌恶，羞辱会让人恼火，威胁会让人愤怒。唯有宽容让人无法躲避，无法退却，无法阻挡，无法反抗。蔺相如对廉颇傲慢无礼的宽容忍让，最终感化廉颇负荆请罪，留下千古美谈将相和，使赵国虽小而无人敢犯；周总理以其容纳天地的博大胸怀，在外交上奉行求同存异、和平共处方针，造就了他伟大人格，树立了中华民族的大国风范。同样，邻里间团结和睦需要宽容，()夫妻间白头偕老离不开宽容，一个健康文明进步的社会处处离不开宽容。假如没有了宽容，则国与国之间会兵戎相见，人与人之间会拳脚相加，社会将因此变得黯然。

　　当然，学会宽容，并不是无原则地放纵、也不是忍气吞声，逆来顺受。宽容是一种有益的生活态度、是一种君子之风。学会宽容，就会善于发现事物的美好，感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活，让原本平淡、烦燥、激愤的生活散发出迷人的光彩。

　　“一个宽宏大量的人，他的爱心往往多于怨恨，他乐观、愉快、豁达、忍让，而不悲哀、消沉、焦躁、烦怒；他对自己的伴侣和亲友的不足处，以爱心劝慰，述之以理，动之以情，使听者动心、感佩、尊从，这样，他们之间就不会存在感情上的隔阂，行动上的对立，心理上的怨恨。”

　　宽容其实是一种心态，一种不苛求，不极端，不任性的健康心理，它需要我们去学习，去体会，去感悟，需要拿出一点勇气和智慧，去想，去做，去生活……在短暂的生命里程中，学会宽容，意味着你的生活更加美好。

　　海是宽广的，所以能纳百川之水。做人应该有海一样的胸怀。做人要大度，宽厚平和，朋友，只要你能够真正做到宽容待人，你就会拥有一个成功的人生。

中学生以宽容为话题的作文4

　　宽容是不辞抔土，壁立千仞的泰山，是不择细流，吐纳百川的瀚海。

　　“山锐则不高，水狭则不深。”睚眦必报，说明无法虚怀若谷;以牙还牙，更是鄙俗狭隘。人的一生，或许前途偃蹇，命运多舛，倘若对事对人锱铢计较，不过是劳心伤神，枉然矣!“能容小人，方成君子”，懂得宽容的人便是大写的人。

　　“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”

　　宽容应不去理会他人龃龉、讽刺。恶语伤人六月寒，良言一句三冬暖。三峡竣工，面对记者的提问，水利工程专家潘家铮却说：“那些反对三峡工程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者使工程的实施更为完备，而其中亦不乏一些恶意的言语攻击。然而潘家铮却从中不断汲取教训，总结有利的经验。最终，他不仅以宏伟的工程征服世人，更以自身的伟大德行征服了人心。有议员建议林肯消灭自己的政敌，而林肯却说：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭敌人吗?”一语中的。一向以宽容著称的林肯，挣扎于政治旋窝仍旧秉持高尚广阔的胸襟，不愧为“伟大的领袖”。

　　宽容应如马蹄留香的紫罗兰，应如避而不见的蔺相如，应如腹中撑船的蒋琬……宽容意味着容人一时之过。人无完人，不必耿耿于怀，过激报复往往收效甚微。宽容意味着不仅不计较个人得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。将宽容化为温暖而明亮的一团，融化彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝……

　　预言中，国马被咬而纹丝不动，对于骏马自惭却予以安慰。“以德报怨”，体现了它的明智与高尚，读者皆为这匹形象高大的马感动。但我们更要看清的'是，国马流血不止、不抵抗的宽容并不是懦弱。

　　生活需要宽容。但我们不能包容那些虫豸侵蚀我们健康的肌体，啃啮我们健全的身心。难道你不曾看见，解开布袋的东郭是如何绝望，放虎归山的后患是多么骇人。宽容友人诬陷后的孙膑，面对随后接踵而致的戕害并不再一味隐忍，但也不发作，潜心等待时机，终洗血冤屈。是可忍孰不可忍。容你一时，已是我仁至义尽。

　　“一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。”

　　人类最重要的努力莫过于在我们的行动中力求更有涵养。我们的内心平衡甚至文明的推进本身都与之紧密依连。有容，德乃大。只有宽容待人，然而又不失准侧，才能赋予生活以美和高尚。

中学生以宽容为话题的作文5

　　有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是宽容。寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解宽容呢？其实，宽容是一种境界。

　　宽容如水

　　通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢？因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。

　　宽容似火

　　因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当，这时被咬的马体现出的宽容与安慰，便恰似一团火焰，明亮而温暖。宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗？选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。

　　宽容是诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛，宽容也是一门生活的艺术。

　　当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息。

中学生以宽容为话题的作文6

　　“君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。”此乃先秦荀子对世人的醒示。对于我们每个人来说，宽容是不可或缺的，它如同我们脚下坚实的大地，承载着我们的一切，让我们能够踏实地前行。

　　宽容是一种人格魅力的体现，它能产生巨大的凝聚力。官渡之战时，作为“建安七子”之一的陈琳，曾写过一篇轰动一时的讨曹檄文，把曹操和他的祖辈骂得狗血淋头。后来袁绍战败，陈琳被擒，曹操不但不记前仇，反而因赏识他的才华而委以重任。结果，陈琳为曹操的统一大业助了一臂之力。反观西楚霸王项羽，因为自身的刚愎自用，缺乏宽容，导致身边的谋士、大将先后离他而去，如陈平、韩信，甚至是“亚父”范增。而他自己也只落得“乌江自刎”的悲惨结局。

　　由此看来，只有学会宽容，才能团结起力量，一同向成功迈进，而不至于到了自身难保、孤立无援的地步。

　　宽容也是一种豁达，就如一泓清泉，浇灭嫉妒之怒火，化干戈为玉帛。倘若没有蔺相如的宽容，廉颇或许会一直与他水火不相容，更不用说廉颇负荆请罪与蔺相如共同抗敌;倘若没有鲍叔牙的宽容，管仲落于齐桓公之手，恐怕早已因才华受鲍叔牙嫉妒而被处死，更不可能被推荐执掌齐国相印;倘若没有孔子对那位商人“三八二十一”的宽容，恐怕商人会因为与他人的赌约而赔上自己的性命…...

　　所以说，宽容的力量是巨大的。他可以化解一些小的市井冲突，也可以消除人与人之间的仇恨，甚至可以拯救他人的尊严、生命。

　　记得在雨果的《悲惨世界》中，冉阿让为了救助饥饿儿童而去偷面包，却被判了十几年刑进了监狱。出狱后，他又曾在修道院偷走了几件餐具被警察抓回，可修道院院长却为其辩护：“这餐具是我送给他的。”也许院长当时仅仅是出于同情或者是理解，但冉阿让的心却为之震撼，此时，感动冉阿让的不是别的什么，正是来自修道院院长宽容的力量。从此，冉阿让开始了行善的生活。

　　宽容就是拥有这样神奇的力量。它有着“蓝天容风尘”一样的深厚涵养，也有着“海纳百川”一样的美好情怀。它是一种善待生活、善待生命的境界。正如天降的甘霖，无论是宽容者还是被宽容者，心灵都会都会得到洗涤与升华。

　　伏尔泰说，宽容是人类爱的全部。我想，它也是我们的另一颗心。

中学生以宽容为话题的作文7

　　宽容在《现代汉语词典》中的意思是：宽大有气量，不计较或追究。只要我们留心观察，总会被别人或自己的宽容行为而感动。宽容是弥勒佛的大肚能容，宽容是山峰的壁立千仞，宽容是一种豁达境界。生活需要宽容。

　　一、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的桥梁。在工作中和生活中，我们免不了与他人发生矛盾，愤恨、沮丧之情油然而生。我们能让这些糟糕的阴影笼罩着自己吗？答案显然是不能。我们需要一些正能量，这些正能量便是宽容。宽容犹如一朵鲜花，散发着清香，即使有人踩一脚，也依然会把香味留在那人鞋底。当批改书写不工整的作业时，当面对屡教不改的捣蛋鬼时，当得不到学生的理解时，教师应表现出“海纳百川，有容乃大”的博大胸襟。诲人不倦——才是师者真正的风范。

　　二、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是事业成功的保证。忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。天空容不下白云、鸟儿，成就不了它的美丽。古有管鲍之交真君子，妇孺皆知的谏臣魏征。魏征的正直、敢于直谏精神值得人们称颂。但是如果没有善于纳谏、宽容的李世民，也成就不了这么一段佳话。同样的外国领袖中，林肯总统将自己的政敌视为朋友，最终让他站稳了美国政坛，成为了美国第一位总统，受到世人的爱戴。在工作中，我们仍然需要宽容的精神，虚心接受他人的批评这样才会取得成功。

　　三、缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结怨，宽容别人，也就是宽容自己。古人云：冤冤相报何时了，得饶人处且饶人。当我们对别人的所犯的错误，锱铢必较的时候，其实我们也正沉浸在仇恨的深渊里。同样，当我们面对自己所犯下的错误时，同样需要宽容。宽容其实很简单，精心制作的蛋糕，被自己一不留神砸在了地上。你肯定会后悔不已，不停的责备。但是为何不来一些宽容呢？亲爱的，你并没有错，你可以获得新制作蛋糕的机会。

　　理解宽容，学会宽容，宽容是潇洒处世的精髓，宽容是你永保魅力的一道永恒的风景。人人多一份宽容，生活中就会多一份理解，多一份真善，多一份珍重与美好，生活中的酸甜苦辣也将化作五彩的乐章，谱奏出动人的旋律。

中学生以宽容为话题的作文8

　　宽容是指宽大有气量原谅和不计较他人。

　　妈妈告诉过我，宽容是一种美德。我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之短;我们为人宽容，就可以赢得友谊，获得更多的朋友。宽容是高尚的，但要做到宽容却不是一件容易的事情。我们常常为了一些鸡毛蒜皮的小事，出言不逊，甚至大动干戈;对于他人的过失，念念不忘，耿耿于怀，这就不是宽容的做法。

　　老师告诉过我，宽容是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失，他的境界就会上升一层级;一个学会了宽容，他就掌握了自我提高的有效方法。

　　而我认为宽容使自己远离痛苦和烦恼。一个不宽容的人，会整天陷于烦恼之中。心胸狭隘、处处防设，对人淮有敌意，一个懂得和宽容相融合的人，会体察他人的内心世界，诚心帮助他人，心胸开阔，与人为善，因而受人尊敬。生活经验告诉我们，善于宽容，利人利己。宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为，宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。

　　步入初中的殿堂的我学会了用优美的话句去描写。此时我认为宽容是;

　　宽容是大海，能容下江河，也能容下小溪，能容下竞游的百舸，也能容下一叶扁舟。

　　宽容是高山，能容下鲜花，也能容下荆棘，能容下参天大树，也能容下一棵小草。

　　宽容是丝丝春雨，能融化坚固的冰层，敲醒沉睡的爱心，宽容是萧萧秋风，能吹散自卑的阴云，唤回迷失的良知。

　　宽容是涵养，是理解，是关怀体谅，宽容是给予，是奉献，是新月一弯，是彩霞一片……。

　　树林里找不出两片完全相同的叶子，人间找不出完全相同的两张面孔。人和人之间存在各种各样的差异，需要互相宽容，需要尊重彼此的个性。宽容是有原则的，不要盲目的。宽容要讲究策略。当我们受到别人无意的伤害时，要善于宽容别人的过错，切不可冤冤相报，以牙还牙，在可能的情况下，还要以我们的宽容，感化当事人，使其改过。当然，我们绝不迁就“坏人”“恶人”在原则问题上，不能让步。

　　学会宽容，你会友好待人，积极面对人生。宽以待人，你就会多了一扇窗户，拥有一份温馨，同时也净化了自己，让我们用宽容对待自己身边的人，让我们用宽容的心唤醒迷失的良知，迎接快乐，美丽的明天吧!

中学生以宽容为话题的作文9

　　在我们的日常生活中，我们总离不开宽容二字。因为宽容可以减少相互间的矛盾，减少不必要的损失。

　　有一天，学校正在举行消防演习。再跑的过程中，有一个三年级的小学生，不小心踩到了一位六年级学生的鞋子，小学生立刻抬起脚说：“对不起，把你的鞋子踩脏了。”那位六年级的学生说：“没关系，只是以后要注意一些。”于是一场可能发生的纠纷避免了。宽容可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾，所以人们常说：退一步海阔天空，忍一时风平浪静。

　　一位德高望重的长者，在寺院的高墙边发现一把座椅，他知道有人借此越墙到寺外。长老搬走了椅子，凭感觉在这儿等候，午夜，外出的小和尚爬上墙，再跳到“椅子”上，他觉得“椅子”不似先前硬，软软的甚至有点弹性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已经变成了长老，原来他跳在长老的身上，后者是用脊梁来承接他的。小和尚怆惶离去，这以后一段日子他诚惶诚恐等候着长老的发落。但长老并没有这样做，压根儿没提及这“天知地知你知我知”的事。小和尚从长老的宽容中获得启示，他收住了心再没有去翻墙，通过刻苦的修炼，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成为这儿的长老。

　　无独有偶，有位老师发现一位学生上课时时常低着头画些什么，有一天他走过去拿起学生的画，发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老师没有发火，只是憨憨地笑道，要学生课后再加工画得更神似一些。而自此那位学生上课时再没有画画，各门课都学得不错，后来他成为颇有造诣的漫画家。

　　通过上面的例子，设想一下除去其它因素，归集到一点：主人公后来有所作为，与当初长老、老师的宽容不无关系，可以说是宽容唤起的潜意识，纠正了他们人生之舵。宽容不仅需要“海量”，更是一种修养促成的智慧，事实上只有那胸襟开阔的人才会自然而然地运用宽容；反之，长老若搬去椅子对小和尚“杀一儆百”也没什么说不过的，小和尚可能从此收敛但绝不会真正反省也就没以后的故事。同样，老师对学生的恶作剧通常是大发雷霆继而是狠狠批评，但也因为方式太“通常”了，就很难取得“不通常”的效果。其实这都涉及到一个问题即管理，所谓管理说到底就是理顺人与人的对应关系，使管理者与被管理者之间达到和谐的统一，真正上档次的管理是一门艺术。

中学生以宽容为话题的作文10

　　有句话讲得很好：“天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比，高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一块岩石，不论其大小，故大海浩瀚无涯。心灵的自由，真性的飘逸，胸襟的坦荡，气质的超然，才是真正快乐的人生。”

　　做人要学会设身处地，学会替别人着想，学会不去计较，这是一门简单而又复杂的哲学，然而却影响着每一个人的一生。试想一下，如果每个人都那么心胸狭窄，那么，人性所本来拥有的真善美又何从发挥呢？人类失去宽容之心如同鸟儿失去翅膀，天空失去色彩，地球失去水源，一切的一切都将黯然失色，都将是黑暗的。

　　宽容能化解世上一切的矛盾、误会、能给人以美好的环境，美好的心情。宽容是一种修养，是对自己的人格与性情的冶炼，从而是自己心胸趋向博大，使自己的视野变得深远。那么，我们在人生旅途上，即使是遇到了凄风苦雨的日子，碰到了困苦与挫折，我们也能坦然走过，因为我们坚信，一切都将过去，只要宽容以待。

　　无论何时何地，我们都必须去做到宽容，但是，往往却做不到。因为我们年青，我们冲动，我们追求个性，我们冲动，我们追求个性，我们不顾后果，所以，往往是一件小小的是就导致相互间闹矛盾，于是你看不起我，我又不屑于你，最终酿成不可收拾的局面。在我们身边，经常发生许多打架事件，起因都十分简单，比如你碰了一下我，或者相互骂了一句之类的，事态却一发不可收拾，轻则手脚伤了一点，重则打伤要害，后悔一生。其实如果彼此冷静下来，不要意气用事，宽容一点，事情或许就能得到更好的处理。

　　俗语说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”心胸宽阔的人，往往不去过分计较得与失，他们知道过了就过了，成了就成了，做了就做了，错了就错了，何必计较？何必埋怨？他们的心静如止水，对待生活是乐观而又从容不迫，对待他人是友好而又宽容大方，因此，他们每每比别人愉快些。

　　在一生中，我们所遇到的不如意之事有很多。但只要我们的心胸放开一点，生活其实是很美好的！

　　朋友们，就让我们学会宽容，我要能宽容，我必快乐。

中学生以宽容为话题的作文11

　　宽容是什么？宽容就是“己所不欲，勿施于人”的美好品质，是“海纳百川，有容乃大”的伟大精神，因此我们应学会宽容。

　　我听过这样一个故事。有两匹马在路上前行，其中一匹马咬伤了另一匹马的脖颈，鲜血直流，但几天后这只没被咬伤的马竞滴水不进，结果被咬的那匹马反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，但揭示了宽容的本质，宽容的力量是伟大的，它能使两个水火不容的人重归于好，能使冰冷的世界温暖如春。正如莎士比亚所说“宽容就像天上的细雨滋润着大地，他赐福与宽容的人，也赐福与被宽容的人”。

　　曾经有两个官职很大的人家相邻，却因一堵墙发生争执，甚至要拔刀张弩。其中一位的夫人给大人寄信，并说明了此事，他回信说：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是老人命家丁后退三尺筑墙。而另一家人也很受感动，命家丁也把墙后退三尺。此后，两家人消除隔阂，成通家之谊。如果没有当年的一封信，没有其中一家人得心胸宽广，不计小事，如今怎能有六尺巷的奇迹呢？因此我们每个人都应学会宽容，学会宽容身边的人。

　　如果一个人斤斤计较，怨天尤人，那他的人生就如周瑜的下场一样。诸葛亮智勇双全是匡扶宇宙之财，而周瑜嫉妒诸葛亮的才智，每天愁思苦想，想要超过出诸葛亮，但又没有过人的智谋，只好感叹“既生瑜，何生亮”，最终气急败坏，吐血身亡。“忍一句，息一怒；忍一事，少一事”，宽容也正如这句谚语所说，我们要学会宽容，否则只会沦落于这种下场。可见，宽容是“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的境界。

　　有位名人曾说过：“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。”是啊，在生活中有人不小心踩到了你，你应该说声没关系；有人故意挖苦你，你应该反过来帮助他，让他心存感激。

　　宽容犹如一汪清泉，滋润人们干涸的心灵；又像一杯清茶，冲走了内心的忧愁，更似和煦的春风，给人们带来美好和希望。让我们学会宽容，感动他人，感受世间的美好。

中学生以宽容为话题的作文12

　　宽容是美丽的感情，宽容是良好的心态，宽容是崇高的境界。能够宽容别人的人，其心胸像天空一样宽阔、透明，像大海一样广浩、深沉。宽容曾经伤害过自己的人，以德抱怨是宽容的最高境界，是人性中最美的一首诗。

　　炎热的夏日，我在朋友家里。不经意间，一个精致的饰品映入眼帘——一只水晶小狗。玩心一起，便拿起把玩，但突然手一软，我却只能眼睁睁地看它从我手中滑落在地。清脆地破裂声音传入耳畔，我沉默了，心中满是愧疚。朋友闻声而来，看到地上零星碎片，眼神一怔。我诚恳地道了歉，并试图将它们复合。即使这样，我估计我还是无法弥补了。“没关系，这只是一个玻璃玩具，你不要自责。”她对我说。我当时很震惊，她就这样地原谅了我。事后我才知道，那是她在她生日时收到的第一份礼物……

　　记得有一次，我在楼道里闲逛，同桌正在拖楼道，不小心把拖把的拖布从我鞋上拖了过去，一下子把我的白布鞋弄脏了。我大声叫起来：“喂，你干嘛啊?”同桌心虚地说：“对不起，我不是故意的。”我不依不饶：“对不起就完了啊?我要是把你的鞋弄脏了，你好受吗?”同桌没再说什么，默默地回到了教室。“哼!以为这样就了事了吗?等一下有你好受的!!!”我愤怒地说着。我拿着一把有着黑黑的拖布的拖把，走到同桌面前，把拖布放到了她的鞋上。同桌抬头看了我一眼，没作声。奇怪的是，我并不觉得这样做很满意，她的目光总使我有些不自在。

　　几个月过去了，我早已把这件事抛到了九霄云外去了。期中考试甩钢笔墨时，我不小心将钢笔墨甩到了同桌的衣服上。“哎呀，真对不起。”我不安地说。我想起几个月前的事情，心想：这回可完了，让她抓住了把柄，她肯定不会让我好受的。可她却不怎么生气，冲我灿烂一笑说：“没关系。”从此，我和同桌成了好朋友。一次偶然的机会，我问她：“那次我那么对待你，你为什么不生气”她笑着说：“人应该学会宽容，那样才会快乐。”

　　同桌的话，使我深受启发：原来我太过计较，小肚鸡肠，才会无端失去友情。

　　人世间最宝贵是什么?是宽容。宽容是世界上稀有珍珠，宽容的人几乎优于伟大的人，善于宽容的人，总是在播种阳光和雨露，医治人们心灵和肉体的创伤。同宽容的人接触，智慧得到启迪，灵魂变得高尚，襟怀更加宽广。

　　所以，请大家学会宽容。因为只有宽容你才会得到真正的友谊，因为宽容，才会使你更快的长大。

中学生以宽容为话题的作文13

　　世间有着太多的人，太多的事，人与人、事与事之间彼此交织，错综复杂，结成了一张巨大的网，我们称之为生活。

　　试想有一天，这张大网中某一个环节出了一点小小的纰漏，我们该如何看待？

　　当下，打开电视，翻开报纸，点开网页，批评声、斥责声铺天盖地而来。小至某个明星在某个活动环节中用语不当；大至某些政府机构处事莽撞不公，总是不乏一批又一批的记者、评论员、网友及时地指出他们的错误，毫不客气地批评、评说他们的种种。末了，总不忘说出他们冠冕堂皇的理由以及貌似无比美好的希冀……久而久之，一种大受欢迎的新型职业迅速发热，美名曰“批评家”。

　　我们常说，批评使人进步。但现如今，是否该加上一个前缀：“什么意图的批评”呢？

　　人非圣贤，孰能无错？错了就错了，大家都是普通人，谁没有失误的时候？既然有人已经发现问题，犯错者已经认识到了错误，何不就此打止呢？可许多人并非如此。他们抓住时机，大肆宣扬，满腔愤怒，慷慨激昂！最重要的是，这之中还不乏一大批不明事理者。于是，一个又一个“XX门”接踵而至，义愤填膺的指责铺天而来。同时，也不乏某些冷静者“理性”的质疑：或许，大概，这只是炒作吧……

　　想想，这是何必呢？

　　我们何不真正冷静一点，置身他人，做一个简单的换位思考呢？大家都是网中人，生活、工作都不容易，何不彼此迁就理解。我们常常不自觉的把自己当作一位资深评委，用自以为严格、客观的标准评论周遭。可事实是：周遭的一切未必就是需要我们评点的选手，我们也未必就真的很称职，很客观，或许我们的种种愤怒，不过是自己的一厢情愿，并将之强加于他人身上而已。仅此而已。

　　以上种种，只是当下。真正痛心的还在之后的种种。

　　当使者已逝，我们终于在突然间学会了宽容，学会了正确的评论。这是一种进步、一件值得宽慰的事情吗？我并不这样认为。在我看来，这恰恰使死者难以瞑目，给社会留下了一个又一个永远的遗憾。当我们终于看到了他的功绩，对他心生尊重与怀念时，他却已永远的离开。多少优秀的人，多少优秀的作品，都只能在悼念者用忏悔的泪水浇灌的土壤中，重新开出鲜艳的花朵。

　　想想，这又是何必呢？

　　在生活这张大网中，我们彼此牵连。怀着一颗温暖的心，善意的对待他人，及时宽容，及时说出心中的温情，及时享受生活的美好。何乐而不为呢！

中学生以宽容为话题的作文14

　　生命，似短非短，似长非长。

　　宽容，说简非简，说难非难。

　　生命，因为宽容，所以闪光。

　　——题记

　　常言道：是金子在哪里都会发光。汝可知，生命因什么而闪光？

　　我说：生命，因宽容而闪光。

　　他起初也是一个平庸之人，可是他有他的目标——解放黑奴。

　　他是林肯。

　　他一向以宽容为怀。当他当上总统后，南北战争爆发了，一开始北方处于劣势，让他终日不得安宁。随之而来的就是别人对他能力的鄙视，人们认为选举他当总统是犯下了大错，林肯则是对所有鄙视他的人都报以宽容，在他人看来，那几乎是一种自暴自弃的宽容，很没有尊严的宽容。后来，终于引起了一位议员的不满，议员说：你不应该试图和那些人交朋友，而应该是消灭他们。林肯微笑着回答：当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？

　　后来的美国走上了统一，他的宽容让他得到了后人的尊重，得到了许多赞许。

　　美国，因为林肯，所以统一。

　　林肯，因为宽容，所以闪光。

　　柏拉图，孰可知？他也有他的宽容，他的宽容让朋友的嫉妒之心消失了。

　　一天，他邀请他的朋友去他家做客，当朋友看见他的荣誉时，看到他因成功而获得的东西时，朋友踩在椅子上，口中说：我要将你的虚荣之心践踏在我的脚下，我要将你的虚荣踩去。这时，柏拉图并不是大声的斥骂他的朋友，而是用一块抹布将椅子擦了又擦，朋友很疑惑的问道：你这是干什么？柏拉图对着朋友笑了笑说：感谢你，我的朋友，谢谢你将我的虚荣踩去，我也要将你的嫉妒擦去。

　　这就是柏拉图的人生，这就是柏拉图的宽容，他的生命，因有了朋友的嫉妒，而使他有了宽容，他的生命，也因宽容而闪光。

　　生命的长河，长也并非长，短也并非短，而林肯在美国南北战争结束之后就被人刺杀身亡，可他因为有了宽容，而长久的活在人们心中；柏拉图，因为有了宽容，而得到了朋友的赞许，得到了别人的尊重。

　　他们，都是因为生命中有了不可或缺的宽容，所以得到别人的尊重，生命因此闪光。

　　朋友，何不让自己多一些宽容？

　　朋友，请记住，生命，因宽容而闪光。

中学生以宽容为话题的作文15

　　宽容就是原谅，饶恕，不予以计较追究的意思，就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强。宽容是消除阻碍和对抗是提高效率的重要方法。

　　宽容有利于人际关系的建立和拓展。足够的耐心和关注，就连小孩子也会舍不得你，听你话的。在指责别人错误之前，首先就要寻找出一点甚至多个自己在这一问题上做得不够或不对的地方。

　　宽容就是不计较，事情过了就算了。每个人都有错误，如果执著于其过去的错误，就会形成思想包袱，不信任、耿耿于怀、放不开，限制了自己的思维，也限制了对方的发展。即使是背叛，也并非不可容忍。能够承受背叛的人才是最坚强的人，也将以他坚强的心志在氛围中占据主动，以其威严更能够给人以信心、动力，因而更能够防止或减少背叛。

　　一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子；并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。

　　一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了。父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就好比真实的伤痛一样令人无法承受。

　　从以上例子说明，不宽容会带来严重的后果。因此，人与人之间常常因一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。

　　宽容也意味着对自己的宽容。人需要善待自己。人需要对自己的原谅。不要给自己被太重的包袱。因我们的出发点就是让自己快乐。

　　宽容固然是好的，可是遇事老是退步宽容，会显得没有原则。

　　在争论时过于宽容会使原本持有正确的立场你处于不利位置，叫人们对你的观点不够重视，对你的能力产生怀疑。时常宽容对人，会使别人甚至自己对自己丧失信心。我在小说中看见这么一句活“忍一时气死自己，退一步便宜别人”这些说法多少有些偏激，但是哲学上说，凡事都有个度，原本是真理的东西，超越了这个度也就变成谬误了。过度的宽容也就变成了纵容。