不同的命运作文

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的不同的命运作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

不同的命运作文 篇1

　　有一天，风和日丽，阳光灿烂。鸟妈妈生下了二只小鸟，一只叫妮泥，一只叫妞妞。鸟妈妈越来越年迈，而小鸟们越来越大了。鸟妈妈叫它的两个孩子各自找一个地方生活，五年后再回来见面。

　　两只小鸟依依不舍的离开了妈妈。小妞妞想我如果能飞进笼子里去的话，小朋友们会来给我喂食、喂水给我，会过着开心的日子，于是就飞进了笼子里。小妮妮想我如果飞进笼子里那会很不好，那会没有朋友，于是就飞进了大森林。很快五年一下子就过去，妮妮在大自然的压力下吃的又肥又大，并且交了好多朋友，而妞妞在笼子没有什么东西吃变的又瘦又小，并且没有一个朋友。妮妮和妞妞都飞回了鸟房。妮妮给妈妈带来了一只只又大又肥的小虫子，妈妈开心极了。妞妞什么也没有带来，并且自己也饿的不知道成什么样子了。鸟妈妈对妮妮和妞妞说：“孩子要在大自然的风吹雨打下才能成长，才能变的坚强”。妞妞后悔的低下了头。

不同的命运作文 篇2

　　在一片茂密的大森林里，有一座小山坡 ，那里花儿香，草儿绿，住着两只活泼可爱的小野兔，一只浑身灰白色，叫“灰灰”。一只绒毛雪白，远看就像一个小绒球，它叫“白白”。

　　每天，小兔们都在一起玩闹嬉戏有一天它们看见了小猴在向牛伯伯炫耀自己的本领，灰灰见了对白白说：小猴子都有了本领，我们是不是也要学点什么?白白用力的点了点头。第二天它们就一起兴致勃勃去森林学校报了名。

　　开学前一天，灰灰和白白就迫不及待的背上了小书包，照着镜子，甜甜的笑了。

　　第二天，它们就兴高采烈的来到了森林学校，伴随着清脆悦耳的铃声响起，上课了，开始它们都很认真，可过了一会儿，白白就坐不住了。这时，窗外面传来熊老师带着学生们摔跤的声音，它忍不住向窗外望去，不时的咯咯笑，还小声的说：“加油——加油!”老师严肃的看了它一眼，白白红着脸，低下了头。

　　这时，放学铃声响了，灰灰和白白手牵手回到了家。灰灰专心致志写作业，认真完成老师交代的任务，白白却扔下书包跑去找小猫玩了。后来灰灰经过不断努力学习成了远近闻名的作家，白白确成了一名普普通通的农民。

　　这个故事让我懂得了：做任何事都要专心致志的道理。

不同的命运作文 篇3

　　很久以前，曾经有三只小鸟，它们一起出生，一起长大，等到羽翼丰满的时候，一起寻找成家立业的地方。

　　它们飞过了很多高山、河流和丛林，飞到一座小山上。一只小鸟落到一棵树上说：“这里真好，真高。你们看，那成群的鸡鸭牛羊，甚至大名鼎鼎的千里马都在羡慕地向我仰望呢。能够生活在这里，我们应该满足了。”它决定在这里停留，不再往前飞了。

　　另外两只小鸟却失望地摇了摇头说：“你既然满足，就留在这里吧，我们还想到更高的地方去看看。”

　　这两只小鸟继续飞行，它们的翅膀变得更强壮了，终于飞到了五彩痖斓的云彩里。其中一只陶醉了，情不自禁地引吭高歌起来，它沾沾自喜地说：“我不想再飞了，这辈子能飞上云端，便是最大的成就了，你不觉得已经十分了不起了吗？”

　　另一只鸟很难过地说：“不，我坚信一定还有更高的境界。遗憾的是，现在我只能独自去追求了。”

　　说完，它振翅翱翔，向着云霄，向着太阳，执着地飞去……

　　最后，落在树上的小鸟成了麻雀，留在云端的成了大雁，飞向太阳的成了雄鹰。

　　麻雀、大雁和雄鹰，它们的命运为什么不同呢？

　　启示：

　　一个很明确的答案就是：它们对自我的要求不同。麻雀满足于树梢，所以它的世界只有几丈之高；大雁满足于云层，所以它永远都飞不出层层云雾的缠绕；雄鹰则不懈追求，力求最高，所以它的世界阔及宇宙。

　　三只小鸟不同的生命追求，恰与企业中的三种人状况相似。

　　第一种人如同麻雀。

　　与他人起点相同，却飞得最低。这是因为，他们在工作的过程中，一味地满足于“差不多就行了”，做事不到位，处处找借口，拖延、倦怠、失责已经成为他们的习惯，最后只能成为企业中的“烂苹果”，被企业踢出去。

　　这类员工若想继续在职场中立足，必须转变工作观念、端正工作态度，将目标“拔高”，努力前进，如此才可能扭转职场中的不利态势，赢得发展先机。

　　第二种人好似大雁。

　　对麻雀的“树梢高度”充满了不屑和惋惜，所以他们选择了继续高飞，但也仅仅止于表面上斑斓无比的云层。这些人虽然做事勤恳，能够尽量将任务完成，但容易满足于现状而失去进取心，最后也只能沦落为平庸的员工，时刻处于被剔除的边缘地带，一旦有所松懈，就有可能像“麻雀”一样被企业“踢出局”。

　　这类员工若想避免被剔除的厄运，就必须从此刻积极主动地改进自己的工作方式，树立更高的工作要求，尽职尽责，忠诚敬业，积极充电，成为职场中的常青树。

　　第三种人犹如雄鹰。

　　雄鹰志向高远，它的目标是云霄，是太阳，是无止境的高度，所以也只有它能够飞得最高、看得更远。而这样的员工也就是企业最需要的人——称职的员工。他们尽职尽责，把工作视为生命的信仰；他们自动自发，永远超出老板的期待；他们做事到位，拥有最完美的执行力；他们追求“功劳”，争取拿结果来复命；他们精益求精，让自己无可替代；他们做事高效，忙会忙到点子上；他们精于思考，带着思考来工作；他们目标高远，凡事追求最好，是企业里最受欢迎的人。

　　你是三种员工中的哪一种呢？

不同的命运作文 篇4

　　我是一本书。一提起书，大家就会想到：书寄托着人类热切的希望，书蕴涵着人类丰富的感悟，提起书，大家都会有说不完的话语……

　　我是一本很可爱的书，也是一本很光荣的书。在一年的夏天，我的小主人琳琳荣获了全国作文大赛的一等奖。于是，主办方就把我奖给了琳琳。我可是在上万个小朋友的羡慕中，被琳琳捧下领讲台的，你说我是不是很光荣呢?

　　我原以为，到了琳琳家，琳琳会用“好吃的，好喝的”来照顾我。可没想到，琳琳居然一回家就把我一扔，独自看小说去了。等她爸爸妈妈回来，才假装拿起我，，大声的朗读，还边用笔钩钩画画。她爸爸妈妈一看女儿这么认真，开心极了。当晚就带琳琳到肯德基大吃了一顿。到了晚上，她爸爸妈妈一走，她就把我往堆积杂物的小房间一扔，独自看她的“公主与王子的爱恋之旅”去了，留我与老鼠做伴。

　　“叮咚，叮咚”门铃响了。

　　“谁呀?”

　　“琳琳，快开门。是爸爸妈妈回来了，快出来瞧瞧我们给你买了什么!”

　　琳琳跑出来了。

　　“呀!谢谢爸爸妈妈给我买这么漂亮的衣服”边说琳琳边给爸爸妈妈两个响亮的吻。从此琳琳再也不理我。有一天，琳琳的爸爸妈妈卖破烂时，顺便把我给卖了。我的价格是1元2角5分。

　　我和那堆破烂一块儿被卖到了一个老爷爷家，老爷爷家很穷，他还有一个外孙女，是在作文赛上荣获二等奖的，我认识她

　　“咦!爷爷，一本书。呀!爷爷，你快看，这本书不是获一等奖的琳琳的吗?”

　　从此，我就在这儿生活了下来，虽然这儿很穷，但是我每天都吃的饱饱的。每天都被好好的爱护着……

不同的命运作文 篇5

　　走在草地上，想让被暑气熏烤得快熟透的.脚底板享受下片刻的惬意。一低头，下水道的盖子上，一条蚯蚓正僵硬地趴着，身子瘪得像宽面条。唉，这天热的！哀叹间，不知怎的就想到了上学时的“那条蚯蚓”——

　　作文本天女散花式地撒落，这期作文主题是——天气。凡是等第为“良好”的都要重写。哈，优秀四颗星，我迅速浏览了一遍老师的评语，便开始修改作文。一旁的小庄一阵唉声叹气，我同情地瞥了眼他的作文本，可怜，又要重写了啊。

　　随着上课音乐的响起，教室里只剩下了一片悉悉索索的纸张翻动声，和偶尔的交谈声。老师在过道中来回地巡视着。小庄右手托着脑袋，皱着眉头，一副绞尽脑汁拼作文的样儿。老师不知什么时候微风一般地飘到小庄身旁，俯下身子，一脸柔和地注视着小庄的作文，轻声赞许：“嗯，看到蚯蚓在雨中还知道将它放到草地上，这样的男孩至少心地是好的，一条蚯蚓的生命也十分珍惜。”小庄被表扬得十分不好意思，脸上漾起了红晕，坐立不安，双手在膝间不停地搓着，显现出女孩儿才有的忸怩。接下来的时间段，他满面红光地写着，一改刚才的苦瓜脸，笔走如飞。我暗自感叹，老师的夸奖总是那么有魅力。

　　第二天，老师双手撑在讲台上，神色凝重。面前放着薄薄的一小沓作文本。以我平时的经验来判断，经重写过的一部分作文还是漏洞百出。同学们都正襟危坐，等待着命运的宣判。一位位不过关作文的主人上去领了作文本。作文本即将见底的时候，小庄被叫了上去，老师一把将作文本丢给他：“去你的蚯蚓！”小庄呆若木鸡，半晌，才小心翼翼地走过去，从讲台上捏起作文本的一角，回来的时候，人仿佛都矮了半截，面色铁青，耷拉着脑袋，拖着步子。听了老师那句话，我望着小庄，哎呀，这个不知变通的家伙，作文主题是“天气”，他一定是听了老师的表扬后昏了头，将他捡起蚯蚓的这部分次要内容又重点写了。下课后，小庄还是像个机器人一样，铁着个脸，坐在位置上发呆，也不出去玩了。我想和他说话也不成，唉，他那怪脾气经过这番事后又开始作怪了。

　　可怜的小庄，面对表扬，过于激动，才会让一条蚯蚓经历了不同的命运。

不同的命运作文 篇6

　　三十年后，第一个孩子竟奇迹般地沦落了，想当初，他的名字——迈克斯·迪奥曾成为神童的代名词。那些在三十年前对他的画赞不绝口的人们都对那些陈旧的画没有了兴趣，因为那一面墙是有限的，而固执的迈克斯却怎么也不愿意去毁掉那些画、换上新的，他认为那些画曾给他带来财富，现在一定也可以给他带来财富，一定有人会看见这些画的美妙之处的。那些画曾经的观赏者见迈克斯再也不更新这些老旧的画，再也不涉足这个老久的地方了。就这样，迈克斯不再画画，像守株待兔的老农一样期待有人能赏识这些画，对别人的劝告不管不顾，结果变得穷困潦倒，也失去了以此为生的画画技巧和熟悉、融入新时代的机会，眼睁睁看着画和自己被时代淘汰了。

　　而那第二个孩子呢，却成功成为了一名大画家。这也是其他人意想不到的，想当初，他们曾多么大声地嘲笑他的做法，嘲笑他不听别人的劝告把那些漂亮的画扔进纸篓，不把握机会让他吉特洛伦·蒂斯加伦的名字也传遍全世界。但吉特洛伦依然自顾自画画，却因此得到了认识、学习新时代画作的机会，进步因而越来越大，一筐又一筐的画作被扔掉，一张比一张好的画作出现在他手里。直到有一天，一位大画家在接受吉特洛伦成为自己的门下徒弟时，忽然瞄到了他手上尚未画完的画作——这一瞄，改变了吉特洛伦注定平凡的人生。大画家将那副画的好、那副画的妙传遍整个世界，惊动了这个世界，那些曾嘲笑过他的人都很惊奇这个小子怎么会画出这么好的画。吉特洛伦成为了世界首富，找到了从前丢弃的所有画作，开张了自己的第一场画展——那场面，足足十公顷！所有人都见识了他三十三年的努力和进步，从第一张日落图到最后一张日落图，多么大的飞跃啊！吉特洛伦没有到此停手，继续着他的创作，越来越好的画作被放上画展。

　　再看那个乞丐——迈克斯，他见证了吉特洛伦的成功，决心也学他的方法画画，把画的画丢进纸篓。他的画技其实还是十分熟练的，还有些复古哩，结果因为也是丢在纸篓里的，被人误解为吉特洛伦的画，反而让吉特洛伦的名气更大了。唉，迈克斯呢，还是一样沦落，他不再要求自己，而是把一切不对都推到母亲身上，还是跟往常一样坚持己见。

　　以上为我对作文例题的续写，我觉得最适合这个故事名字的就是“两个截然不同的命运”了。这个故事说不出什么深藏奥妙的地方或道理，说不定就是一个仅供参考的小故事。不过，电脑前的小读者，你若可以有幸成为他们中的一个，你会选迈克斯呢，还是吉特洛伦？他们同样坚持不懈，只不过坚持不懈的时候不一样而已。他们同样有成功的机会，只在于把握不把握得住而已。其实，迈克斯成功的条件比吉特洛伦多得多，有自信、名声、财富和画画技巧，只不过脑袋不会转弯而已。

不同的命运作文 篇7

　　从前，在一个学校里，种着数不清的树木。有杨树、枫树、柳树、松树，很多很多。其中，有一棵枫树，和其他枫树一模一样，没有什么特别之处。

　　秋天到了，所有树木的树叶都变黄了并随风飘落下来，这棵枫树也不例外。它的叶子变得深红深红，像熟透的苹果，还在变得更红。一阵风吹来，可怜的小枫叶们不得不随着寒风离开了滋养它的枫树，离开了和它相伴快一年的母亲。

　　有三片小枫叶紧紧挨在一起，它们是3个好兄妹，这一年来互相帮助，生活的很快乐。如今，它们摇摇坠坠，很快就要掉下来了。

　　第一片小枫叶在这三片属最小，是最小的小妹妹。颜色是嫩嫩的浅红色，让它显得非常好看和可爱，像涂个娇滴滴的小姑娘。它很快就要掉下去了！它很害怕，忙大叫着喊它的两个哥哥：“哥哥哥哥！救救我，我要掉下去了！“

　　它的两个哥哥虽然很疼爱它，可是它们也没办法。这是树叶的命运，所有的树叶都会有掉下去的一天，被厚厚的泥土所覆盖，然后慢慢腐烂，变成土里里的灰尘，滋养土地，给树妈妈和新来的小树叶补充营养。

　　小枫叶掉到了地上。虽然它的身体柔柔软软，泥土也很湿润松软，但是它第一次接触地面，这使它感到很疼痛。”啊！痛死我了。呜呜呜呜，我要回家！”

　　可它怎么还能回去呢？它没有的大家的帮助，没有了树妈妈的呵护，它只能静静躺在泥土上，等待风把它吹到天涯海角，等待寒冷把它冻碎。

　　它的两个哥哥悲伤的望了望躺在地上痛得呲牙咧嘴的妹妹，叹了口气，摇了摇头。可这一摇头，让二哥也掉了下去。

　　“啊！二哥，你也掉下来了……“妹妹见到飘落下来的二哥，心里平静了一些。毕竟有个亲人来陪伴它了。

　　“这儿真糟糕！”二哥嫌弃的说，用叶梗打了打身上的灰尘。“我亲爱的妹妹，我们即将分别了！祝愿你一帆风顺！”二哥祝福道。

　　嗯嗯！也祝福你一路顺风！”小枫叶含泪祝福道。

　　又一阵风拂过，把小枫叶带走了。

　　“妹妹！走好啊！”

　　“哥哥，你放心，我不会有事的！”

　　风带着小枫叶，飞过种着枫树和松树的花坛，飞过学校的水泥地。一不小心，把小枫叶掉在了水泥地上。

　　”哎呦！这里比泥土更糟糕。我像是躺在刀刃上！“小枫叶尖叫道，”该死的风，要是没有风该多好啊！那么我现在还和哥哥、伙伴们坐在绿枝头上，喝着珍珠奶茶，沐浴阳光，听鸟儿的歌唱会，看蝴蝶、蜻蜓舞蹈，还能随时免费洗澡。当我们晒太阳晒够了—————天上的水龙头就自动打开给我们冲澡，不过洗澡也有一定的风险，因为有一些同伴就因为水太大，被冲了下去，比我们更早掉到了地上，更早腐烂————那真是可怜！哎，这里太不好了！风啊，快把我吹到别的地方去吧！我宁愿睡在泥土里，也不远在这坚硬的石头上躺着！风，你快来呀！“可是风迟迟没有来。它挂到别的地方去了，它去偷松树的松针娃娃，因为松树的松针娃娃们实在太多了，而且非常小，长得又很结实，十分扎人，没有人敢惹它们。风觉得这很有挑战感，于是就去把那些可爱的小松针们狠扯，想带点儿松针回家去，跟它的姐妹兄弟、父母亲戚们炫耀一下，炫耀它的勇敢。

　　小枫叶就这么躺在水泥地上————确切的说是操场。小枫叶的周围划着很多白线，小枫叶不懂那是什么东西，管什么用的。这里对它来说像是个地狱。

　　“铃铃铃铃铃铃！“清脆的铃声响起，下课了。小枫叶这下可遭殃了！那些调皮的孩子们会把它踩得满脸是灰，把它撕得稀巴烂。想到这儿小枫叶就不由得瑟瑟发抖，同时又对人类咬牙切齿——可它没有嘴，哪来的牙齿？——不，它有嘴，不过从来没有张开过。那是些很小的绿芽芽，在小枫叶的体内，人是看不见的。

　　那些孩子们来了——他们欢呼着，大声喊叫着，又蹦又跳，玩它们的游戏。他们一来，这儿像起了沙尘暴，或来了龙卷风——本来他们可以在教室里玩的，可是老师不让，因为嫌他们弄得灰尘漫天飞，破坏教室的环境。

　　”哦吼！下课咯。“一个调皮的孩子大叫道。

　　地上的枫叶并不只有小枫叶一片，还有一些枫叶。大家都没有注意到小枫叶，大家都从它身上跨过去——因为它太小了，以至于一些人都没看到它。孩子们一小步就能从它身上跨过去，何况他们又是飞奔着跑来的。

　　大家都在快乐的游戏，可是唯独有一个小女孩，被两三个小女孩搀扶着，吃力的坐在花坛上——这个位置正好是小枫叶的前方一米处。小女孩的脸长得很清秀，水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，鲜红的嘴唇，红润的脸颊，一头长长的乌黑的秀发，扎着俏丽的马尾辫，带着蓝色的发卡，穿着蓝色的连衣裙——按说她应该很爱玩，很受大家欢迎，这可以从她渴望游戏的眼神中看出来——但是她为什么不和大家一起玩？

　　小枫叶很迷惑。终于，它发现了小女孩为什么不和大家一起玩的原因——那个小女孩的一条腿瘸了，她的手里紧紧的握着一根拐杖。

　　小女孩瘸腿的原因不难猜测，一定是她因为调皮，把腿摔坏了，于是变得文静了。但是她依然渴望玩，就像小枫叶渴望回到树妈妈的怀抱一样。

　　小枫叶忽然觉得这个小女孩和它一样同病相怜。

　　这时，风回来了。它掠起本来就属于它的小枫叶，准备去捡其他掉落的落叶。风把小枫叶挂起时，正好在小女孩的眼前飘过。

　　小女孩把拐杖放在一边，一手扶着瓷砖，一手用两只指头捏住小枫叶。

　　“完了，我要被捏碎了！”小枫叶心想，“捏就捏碎吧，反正还有比我更惨的树叶呢——它们还在树枝上时就被调皮捣蛋的孩子撕了下来！那比这更恐怖呀，何况这又是一个恬静的小姑娘。

　　小女孩并没有撕碎小枫叶，而是静静的捧着它看。

　　小枫叶很尴尬，不知道小女孩为什么这样看着它。于是，它变得更红了。

　　”好漂亮的小枫叶呀！我把它们收集起来，夹在书里做标本，一定很好看！嗯……这么漂亮的小枫叶，像一条红色的小金鱼，用来做成一条小金鱼也不错呀……哎，小丽！小静！帮忙帮我捡一下叶子……要像这张枫叶一样红彤彤的叶子！”小女孩很喜欢小枫叶，并且让她的朋友帮她捡更多的枫叶。

　　于是小枫叶被夹在了书里，又被画上了眼睛、贴上了从另一片树叶上剪下来的尾巴、触手，它从一片普通的小枫叶变成了一条漂亮的小金鱼。

　　”好漂亮的小金鱼呀！“小女孩的同伴们见到小枫叶时都这么说，”你怎么做的？教教我们吧！“

　　小枫叶感到很快乐，它没有变成泥土里的灰尘，而是变成了一件有价值的珍藏品，被保留在了书页中。

　　那小枫叶的二哥和大哥怎么样了呢？

　　小枫叶的二哥被风吹到路面上，被第二天打扫垃圾的同学们扫进了畚斗里，倒进了垃圾桶，而后垃圾桶里的垃圾被倒进了垃圾池。

　　不久后，大火在垃圾池里燃起，把垃圾池里所有的垃圾烧成灰烬，也包括小枫叶的二哥。

　　小枫叶的大哥呢？

　　它被风吹到了松树顶上，被小松针娃娃们留来了，它陪着小松针们快乐的游戏，直到和它们一起落下，变成泥土里的灰尘。

　　同样的生命，不同的命运。为什么小枫叶的命运会和她的两个哥哥与众不同呢？这要你自己去探索、去解答。

不同的命运作文 篇8

　　有一对鸟夫妻，它们经过风吹雨打，才找到一个适合它们生活的地方，安居乐业。它们生活的很幸福。

　　过了一年左右，它们生下了两个小鸟蛋。又过了二三十天，二只小鸟兄弟出生了。渐渐的它们学会了飞翔，学会了捕食。它们的父母让它们自己找到一个地方，安居乐业。小鸟们说好，他们就出发了。飞了一会儿，哥哥问弟弟说：“弟弟，你要去哪里?”弟弟说：“我要去大森林，像爸爸，妈妈一样”。哥哥说：“我早就看中了一个鸟笼，那里不愁吃，不愁喝，丰衣足食的，我才不会像你一样天真自己去奔波。弟弟说：”那你去你的鸟笼我去我的森林，我们各不相干。“哥哥说：”好!“弟弟去了森林，它很勤劳，什么事都是自己做，从不让别人帮他做。不久，森林里的鸟都很喜欢它。它在森林里自己安家落户了。这一天，弟弟正在天空中飞翔，这时，它看见了天敌老鹰，但是它丝毫没有慌张，而是用智慧打败了天敌老鹰。后来弟弟被鸟儿们称为”鸟中英雄“。哥哥去了鸟笼有一段时间了，弟弟想去看看哥哥。原来哥哥一进鸟笼门就被关上了。前二三天对它还算是好点，但是后几天它被人折磨得不像样了。因为那个人懒得给它喂食物，所以它饿得发育不良，不再长大了。后来哥哥遭遇被善良的人发现了这个好心人给他救了下来，哥哥和弟弟都在森林里。哥哥飞两下就说：”累死我了，累死我了。“而弟弟在天空中飞来飞去也没说过一句苦一句累。弟弟问哥哥：”你生活的好吗?“哥哥用吃奶的劲说：”不好，你过的好吗?“弟弟说：”非常好!“这时，弟弟说：”因为你的好吃懒做，所以才没有那么强壮。“这时哥哥说：”我马上去森林锻炼，结果刚飞出去就被老鹰给吃掉了所以通过两只小鸟的不同命运，告诉我们一个道理。做什么事情都不能贪图，好吃懒做应该勇敢勤奋的面对。

不同的命运作文 篇9

　　“她看到桌上铺着一块花缎桌布，上面有上等的瓷碗盘，盘中盛满了苹果、李子和香喷喷在烤鹅!但更奇妙在是：这只背部插着叉和刀的鹅跳下桌子，摇摇摆摆地朝她走来，小女孩赶忙伸出手臂……”读过《卖火柴的小女孩》的人都知道，这是小女孩燃着第二根火柴时所看到的东西。当我含着泪水读完这篇催人泪下的文章后，对这个小女孩产生了深深的同情。

　　《卖火柴的小女孩》这篇童话描写了一个卖火柴穷女孩子在除夕夜被冻死的悲惨遭遇。小女孩生活在一个贫穷的家庭里，父亲知道她没卖出一根火柴会打她，而她最爱的亲人——奶奶，已经过世了，她和父亲住在一个瓦屋顶下的一间阁楼里，屋顶有很多洞，尽管用麦秸和旧衣服堵住了那些糟糕的大洞和裂缝，风仍是呼呼地刮进来，差不多同街上一样冷。小女孩为何如此悲惨的命运呢?是因为她生活在一个穷孩子永远得不到幸福的社会里。而我们这些生活在社会主义新中国的少年儿童，却从小过着幸福的生活。

　　小女孩冬天还出去卖火柴，而我们早就背着书包上学了。小女孩经常挨冻、挨饿，而我们这一代大都是独生子女，在家里都是爸爸妈妈的掌上明珠、心肝宝贝，含在嘴里怕化了，放在手里怕碎了，父母疼爱我们还来不及，怎么会舍得让我们冻着，饿着?

　　小女孩吃了上顿，没了下顿，经常饿肚子。而我们鸡鸭鱼肉常吃，吃什么都讲营养。可我们并不满足，还总问父母要这个，要那个，我还看到有的人还浪费粮食，曾把一个吃了一半的馒头扔了。

　　小女孩睡也睡不好，风很大，她常挨冻。而我们住在房间里，夏天有冷空调，冬天开暖空调，夏天不热，冬天也不冷，真舒服。

　　小女孩的童年是悲惨的，我们的童年每一天都充满了欢乐与温馨，人人都有一个幸福的童年，这是多么鲜明的对比啊!

　　通过《卖火柴的小女孩》这篇童话，我知道了我与小女孩的生活有着天壤之别，我们的幸福生活来之不易，所以我们要珍惜现在的幸福生活，努力学习长大成为建设祖国的栋梁之材!

不同的命运作文 篇10

　　黄山，我最想要赞美的就是松树。

　　刚来到黄山，就看到错落有致、形状多样的黄山松。那些有名的松树，人们都视它们为贝壳里闪闪发光的容颜丰丽的名珠。这些松树前一般都站着一群人，他们像乌鸦一样嘈杂，我认为这是松树的伤心之处了。而那些在悬崖上耸立的松树，人们对他是冷漠的，不屑一顾的。

　　我从观日出的山峰上下来，我又看见它们，它们昂着头挺着身，在充足的土壤里生长。它张开双臂和脚，面向蓝天，手上长满了翠绿的小针，树上波纹荡漾，条纹茂密，在绿针后，能看见几个小果实，在微风中摇晃着。

　　午后，我来到峡谷，面对这一面面回音壁，传来无数声响，一个个突兀横起，高不可攀。那里也有松树，它们奇形怪状，一个拱着腰，吃力地向前生长着，干瘦的身影，在山峰中显得异常平静；一个用根使劲抱住一块石头，使劲吸收洞里缺少的水分，它的身子被炸干了，从一丝丝缝里钻出来，它扭曲着，盘旋着，果实只是一个干巴巴的子，它们努力地生长，到头来还是那么凄凉，可它们没有放弃，仍然平淡地生活着。

　　我敬佩那棵在悬崖上奋斗的松树。