命运_初中写事作文

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的命运_初中写事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

命运_初中写事作文1

　　“现在，这里边有两根草，一根长，一根短，你们谁抓了短的，谁就得下学赚钱养家，供另外一个读书。”这是一个母亲对自己两个女儿说的话，想想这是一个多么辛酸的决定呀！手心手背都是肉，谁下学对母亲来说都是一种巨大的伤痛。可是又有什么办法呢？病倒在床上的她再也没有能力支撑下去了。

　　面对这样的抉择，两个女儿都不想没书读，但彼此都愿意牺牲自己成全对方。在抓草的那一刻，操场上看电影的两千多师生都屏住了呼吸。这是一个多么艰难的过程呀，因为草的长短决定了她们各自的命运。弯弯求姐姐让她先抓，她要抓那根短的，让什么都让着她并且成绩优秀的姐姐去读书。月儿为了能让妹妹上学，她悄悄地把抓到的草掐断了一截，把机会让给了妹妹。这是一个多么惊人的举动，是多么令人感动的场面，母亲哭了，弯弯哭了，月儿哭了，看电影的我们也哭了。

　　想想现在，有多少人能够这样的无私。我们身边的同学，个个都过着幸福的生活，拥有优越的条件。有人穿着名牌衣，骑着名牌车，却迷恋网络游戏，无心向学。不知道当他们看到这儿时，会不会有所触动。

　　还有一个情节让我至今记忆犹新，那就是这两个女儿中，有一个是亲生的，有一个是抱养的。母亲为了让小女儿弯弯能完成学业，隐瞒了事实，说她是亲生的。不料却被大女儿月儿听见了，她悲痛欲绝，却还是一如既往地打工赚钱供妹妹读书，毫无怨言，这是多么难能可贵呀！当公安局的人宣布月儿才是亲生时，弯弯和月儿都惊呆了，操场上的我们一片哗然。多么伟大的母亲，多么无私的爱呀！

　　生活在蜜罐中的我们，对自己所拥有的一切是那样的心安理得。又有谁会想到两根细细的草棒，竟然能决定一对姐妹的命运；又有谁能想到，这两根细细的草棒，蕴藏着多少的辛酸、多少的无奈。

　　幸福需要比较，幸福需要发现。曾经如黑夜般笼罩着我的烦恼和痛苦，在两根细细的草棒面前消失得无影无踪。此时此刻，充盈我内心的只有如水的感动和阳光般温暖的幸福。

命运_初中写事作文2

　　扼住命运的咽喉

　　——读《名人传》有感

　　我要扼住命运的咽喉，它将无法使我完全屈服。——贝多芬

　　《名人传》的作者是法国著名作家罗曼·罗兰，书中讲述了三个赫赫有名的人物：德国作曲家贝多芬、意大利雕刻家米开朗琪罗和俄国作家列夫·托尔斯泰。他们的一生经历了很多磨难，但他们始终没有放弃，最终成了伟人。这也告诉我们一个道理：艰难与挫折是对命运和人生的最好锤炼！

　　在这三位伟人当中，我印象最深的是贝多芬，贝多芬是个音乐天才，可他的童年却十分悲惨。16岁时，母亲去世，父亲变成了挥霍无度的酒鬼，这些不幸在他心中刻下了深深的伤痕。贝多芬并没有因此而沉沦，他把自己全部的精力，都投入到音乐当中去，很快他就成名了。可就在这时，不幸的事情发生了：他的听力在渐渐衰退，到后来一点儿都听不见了。这对于一个音乐家来说，是多大的痛苦呀！但贝多芬仍然没有放弃，创作出了许多作品。

　　看到这里，我不禁想到了一个和他有着同样遭遇的人——美国作家海伦·凯勒。儿时的一场大病，使她变成了一个又盲又聋又哑的人，在她的世界里，没有色彩，也没有声音。然而命运的不公并没有让她失去希望，她开始学习说话、拼写单词，她用加倍的努力，考上了哈佛大学，还成为了著名作家。

　　同样，书中的另外两位主人公也是如此。他们在生活中遭遇着不同的磨难，却有着同样的精神——永不向命运屈服！

　　在生活中，当我们遇到困难时，不能逃避，不能退缩，也应该像他们一样勇往直前，永不退缩。只要你能扼住命运的咽喉，成功就离你不远了！

命运_初中写事作文3

　　人，永远在奋斗，为了一个目标拼搏着，迈向成功的人往往都能够得到命运的青睐。

　　花开花谢，潮起潮落，日升月落，月圆月缺，这些都是命运的安排，但他们终究有个终点，于是，它们在命运的安排下，活出了自己的精彩！花开花谢，一个短暂而又漫长的过程，待他们慢慢绽放，耀眼的光芒终会落在他们的身上，它们不惧自然的力量，在种种困难之下，绽放了它们最美的时刻，此时，他们不埋怨命运的安排，他们感谢着，命运对他们的青睐，它们在自己的生命里刻下了它们的精彩，即使是短暂的。

　　命运，是好，是坏，不是天注定，而是自己的选择。

　　鸟儿选择了翅膀，于是，能够在天空翱翔，活出它的天地，花儿选择了绽放，于是，能够瞬间的绚烂，不负它的一生……

　　其实，命运如何对你，取决于你自己，选择了奋斗，那么你就把握住了机会，命运也会青睐你，选择了懒惰，那么你就失去了准备，命运也会离你越远。

　　人生的苦海航行，已经开始，命运的大门已经打开，成功的彼岸就在远方，而过程中的危险重重，坎坷连连，卑微的祈求是无用的，颓废的等待是空虚的，苦难不会停止，时间不会静止，唯有依靠自己，战胜困难，到达成功的彼岸。

　　没有什么成功是白白得到的，没有什么光环是天上掉下来的，没有什么荣誉是神赐予的，都是靠自己，靠坚持，靠付出得到的。我选择了坚持，那么就等于有了机会，努力付出，命运一定会青睐于我，那么成功也就离我不远了，命运把握在自己的手中。

　　聚集力量笔直的攀升，只为绽放瞬间的璀璨……

　　去拼搏，去努力，去坚持，去付出，总有一天

命运_初中写事作文4

　　以摧枯拉朽之势夹着暴雨的飓风像疯了一样狂袭着一艘货船，风持续地猛烈，雨动天地轰响。一会儿功夫，全船三百多人仅活下来两个人——克兹和他的同伴，其他人全部丧身于大海中了。

　　他们紧紧地扒着一块不是很大的船板，漫无目标地飘浮着，大海茫茫，在这个蓝色的空间里，他们感到自己的渺小和无助。

　　“我们还有救吗？”克兹的同伴带着哭腔喊道。

　　“上帝既然选择了我们，他会对我们负责的，一直管到底，”克兹安慰着同伴，其实他心里一点底也没有。

　　就这样，他们随着海浪在这无边无际的大海上已经飘了三天三夜，饥饿、口渴和恐惧肆意地折磨着他们。

　　第四天黎明的时候，天还是雾蒙蒙的，克兹环顾着四周，他突然看到在自己的左前方，黑糊糊地，浮在水面上，很高很高，像一个？他不敢相信眼前的事实。过了一会，天亮一些了，“对，那是小岛，我们有救了，”克兹朝着同伴大叫。一直情绪低沉、趴在木板上的同伴在仰起的脸上一下子漾出天大的惊喜。

　　他们大力地划动着水，到近前。那是绿树覆盖着的岛。他们跌跌撞撞地穿过浅滩，踏踏实实地踩在陆地上。

　　“看！”克兹的同伴惊恐地叫道。克兹朝他同伴手指的方向看去，赫然是几个死人骷髅。“这儿一定很危险，我们该怎么办啊？”克兹的同伴又极其恐惧地说。

　　“一定会有办法的，”他拾起散落在骷髅四周的浅黄色的石块察看着，他用牙咬了咬。啊，这是金子，他断定这山上肯定有金矿，要知道他曾经在金矿上做过工。他小心地望着同伴，对方正向山上远眺。

　　“我们还是到山上走走吧，先弄点吃的，克兹很随意地说。

　　刚走到半山腰上，“看，这里！”同伴又叫起来，只见有很多的血迹：他惶恐地读着：“危险，山上有吃人野兽！”

　　“骗人，”克兹在心里说。他看到那种小石块，几乎到处都是。“先弄点吃的，”这儿到处都是参天大树，野果很多，他们摘下来就狼吞虎咽地吃起来，这顿管保三天都不会饿。

　　“得想办法离开这儿，”同伴好像在自言自语。

　　“这儿到处都有食物，只要饿不着肚子，你还怕啥？”

　　“这儿有吃人的野兽，”同伴还是惊恐地说。

　　他们很幸运，到这天傍晚的时候，一艘远行商船经过这儿。克兹的同伴拼命地喊叫，挥手。

　　船终于停下来了。几十名船员望着他们看稀奇。船长说：“你们一定遇到过可怕的灾难了吧？你们运气还是很不错的，遇到了你们，别看这座山充满着无限的生机，却又暗藏杀机，这山上有怪兽。很早以前了，我们第一次经地这儿，几个船员上了岛，又吃又玩，认为到了天堂，不料却出来一群野兽，他们拼命跑到了海边，可还是没能幸免于难，他们那几个骷髅你们已经看到了吧？”

　　“那我们快走啊！”克兹的同伴几乎是旋风一样地上了船。可克兹却还是停在原地。

　　“快走啊，”同伴着急地呼喊着他。

　　“你走吧，我要留在这里！”不要说同伴，就是船员们也都惊得呆了。船长叫道：“你认为我刚才的话是骗你的吗？那是真的！”

　　可克兹不为所动。

　　“他一定是着了魔了！”船长叹息说。在所有的劝说都无效之后，船无奈地起起航了。

　　当船的背影刚刚消失在他的视野里，一群野兽窜了出来……

命运_初中写事作文5

　　晴空万里，万里无云，春光明媚，鸟语花香。在那矿山里传来了一阵阵深情地瞩语：“孩子，你记住！将来你会成为一支粉笔，你将会用你的生命为人们作出奉献。你要记住：

　　千锤万凿出深山，

　　烈火焚烧若等闲。

　　粉身碎骨浑不怕，

　　要留清白在人间！

　　妈妈刚说完，我便走了，在工厂李制作成了粉笔，被运往了城里。

　　我躺在车厢里，深情的凝望着故乡的山水，向他们依依惜别……

　　那天空，

　　瓦蓝瓦蓝。

　　那山峰，

　　连绵起伏，

　　仿佛大海的波浪。

　　白云悠悠，

　　溪水潺潺，

　　这一切，

　　离我已是越来越远。

　　说着说着，在我身旁的粉笔伙伴便鼓起了掌，说：“这首诗写的真美，我仿佛身临其境！”这时，其他的伙伴也醒了他们不由自主地讨论起来。“嘿！你说城里是啥样的？？”“我说是让人开心的！”“悲哀的”……伙伴们个个七嘴八舌，车厢里热闹非凡！！伙伴们看见我坐在角落里一声不吭，便问道：“咳！小一你说，城里是啥样的？”我小声的`回答道：“我只知道去城里的目的是奉献。”说完我想起了今后再也见不到的美丽山水，心里一阵感伤，眼框里不经涌出了一丝泪光。

　　我们期待着。

　　期待是幸福的。

　　但期待又是痛苦的。

　　来到了城里，我们被送去了一间教室里。在粉笔盒里，我听到了同学们啊天真活泼的笑声，心里便产生了一丝丝恐惧的念头，但又不由自主地幻想着外面的世界！

　　——那天空，

　　那山峦，

　　一切都不再拥有了。

　　只剩那团恐惧的气息，

　　和一群求职的学生，

　　伴随我走上奉献

　　的道路

　　……

命运_初中写事作文6

　　常听人说：“生死有命，富贵在天。”他们认为个人的际遇好坏全凭天定。这种思想的泛滥，固然有其一定的社会背景。但我却认为命运始终把握在自己手中，我们要做自己命运的掌舵者。

　　生活就像大海，我们驾驶着自己的一艘小船。是使劲生活的惊涛骇浪中。其中的艰险，抑或风平浪静，或许总难使人得偿所愿。但总可以知道的是，驾驶好自己的这艘小船。而无论结局是喜是悲，不枉我们走这一趟。就需要我们做命运的掌舵者。

　　做命运的掌舵者，需要我们对自己的人生有正确的选择。此后，无论如何风雨兼程地向目标前进。张载曾言：“为天地立心，为生民立命。为往生继绝学，为万世开太平。”这是他对人生英勇无畏的选择，清醒地明白自己想要的是什么，不被浮华荣利迷失了双眼。这样之后才能做自己的掌舵者。

　　善于捕捉机遇，会使我们的人生更加有新的可能。机会总是留给有准备的人，始终自我，始终保持谦逊与虚心，给自己不断充电，让我们有更大的信心面对命运的挑战。港珠澳大桥的总设计师林鸣，不仅捕捉了命运向其抛出的机遇，并且好好把握住他。日复一日的对设计进行修改完善。最后交出了一份完美的答卷，也使港珠澳大桥成为世界第八大奇迹。

　　做命运的掌舵者还需要我们有“初生牛犊不怕虎”的锐气。命运都反复无常与机遇的福祸难测，不能将我们打倒。相反，我们应愈遇挫愈勇，方能有改变命运的可能。前有南非总统曼德拉，为了争取黑人自由，渴盼各民族平等。却被关在监狱里消磨去了他人生的大量光阴。然而，这份锐气仍然存在，他的坚韧顽强，最终使他的夙愿实现。也使他的铭记被彪炳在史册上，流传在故事里。

　　命运二字，看似沉甸甸，不可触摸，晦涩难料。实际上却是我们可以掌握可以改变的。它既与我们所处的环境息息相关，也缺少不了我们对他的争取与奋斗。把握此刻即是一片芳草无穷碧。做好人生的掌舵者，方可使我们不枉走了这么一趟。

命运_初中写事作文7

　　蜘蛛对于我们来说是再熟悉不过了，在家里的墙角上，我们随处都可看到蜘蛛在织网，但你们知道吗？同样的蜘蛛却有着不同的命运。

　　蜘蛛妈妈生了一堆小蜘蛛卵，第一颗把它取名为大文，最后一颗把它取为小武。两只小蜘蛛不久被妈妈孵化出来了。两只小蜘蛛看似相似，但它们两的性格完全不相同。哥哥整天好吃懒做，弟弟却刻苦学习，因此两只小蜘蛛有了不同的命运、

　　有一天，哥哥大文因贪玩，跑进了学生上课的教室。当时，学生们正在上课，小蜘蛛爬上墙，吐了一条丝将自己垂了下来，挂在了半空中。它以为自己没被发现，就在空中晃来晃去，其实它已经被两个顽皮的小男孩发现了只是现在在上课，小男孩不敢轻举妄动。小蜘蛛真贪玩，一会儿跑到墙角上，一会儿跑到黑板报上，小男孩的注意才完全被小蜘蛛吸引了。他多么盼望赶紧下课啊！小蜘蛛还是沉浸在温暖的阳光中，却不知道一双死亡的手在向他慢慢靠近，可怜的小蜘蛛啊！它完全忘记了危险的意义。叮铃铃，叮铃铃……下课了，教室里顿时人声鼎沸，小男孩叫上两个小伙伴去抓小蜘蛛，小男孩用手将蜘蛛丝拉断了，小蜘蛛一下子掉在了地上。它现在才开始慌了，其中一个小男孩说：“要不我们玩踩蜘蛛的游戏，谁先踩死蜘蛛，谁就是胜利者。”另外两个小男孩纷纷同意了，只见无数只大脚在向小蜘蛛推进，小蜘蛛开始慌了，东窜西窜，最后逃进了墙角，小男孩们看小蜘蛛没地方跑了，就一脚踩了下去，小蜘蛛的生命在一瞬那结束了。相反弟弟小武却因为天天锻炼，参加了森林比武大赛拿了第一名，领取了奖金正在家里乐着呢！

　　其实上帝对我们是公平的，对每一个人的机会都是相同的，这要靠我们用一颗勤劳、善良、朴实的心去面对，胜利到了最后还是会属于我们的。

命运_初中写事作文8

　　风可以吹起一张大纸，却无法吹飞一只蝴蝶，因为生命的力量在于不屈服。——题记

　　翻开这一页泛黄的纸张，一个又一个英雄出现在了我的眼前，他们有、用自己的生命向我们展示出了什么是勇气，什么是坚持。而这样一个人永远的刻在了我的脑海之中。

　　战国末年，秦王嬴政率百万大军，灭六国，统一天下，开始了属于他的暴政。“焚书坑儒”“修建阿房宫”“修筑万里长城”人们进入了一个惨绝人寰的时代，横尸遍野，满地焦土。人们生活在恐惧和绝望之中。而在这时，这样的一个英雄出现了，他的名字叫做“荆轲”。

　　你孤身一人，踏上了刺杀秦王的这一条不归路。或许当你决定要去做这件事的时候，便注定了你那悲惨的命运，但我相信，即使让一切重头再来，你也不会选择安安稳稳的的度过这一生，因为你注定了要为了人民而献出自己的生命。

　　“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”这句话，是人们在易水河畔，对你最后的挽留。可是你却头也不回的离开了。此时的人们不仅仅是被你的勇气所感动，更多的是对你的不舍和惋惜。

　　当你独自踏上秦王大殿的时候，你心中的担子一定很沉，很沉。不知是天意的捉弄，还是命运使然，在图穷匕见的那一刻，秦王拔出了他腰上的软剑。当软剑刺进了你的心脏，你的心中一定有不甘，有失落，但却回天乏力了，因为一切已经注定了，事实已经摆在了你的面前，无力更改。

　　就这样，你倒下了，但无数人心中的那一份坚持，也被你所唤醒；你失败了，却告诉了无数的人永不屈服；你离开了，却留下了希望，让更多的人为之努力和奋斗。你，虽死犹生。

　　轻轻合上之一本名叫历史的古书，内心却久久无法平静下来，纵然命运对我们有不公，有排挤，那又如何，我们一定可以用自己来证明，命运不是一个人的主宰，我们有权决定我们的一身。

命运_初中写事作文9

　　命运是项羽英雄末路自刎乌江时那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩门，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。

　　纵观历史长河，有多少大文豪，将军的命运一生下来就注定是个大文豪或将军的？我想应该就没有了。

　　霍金他在风华正茂时遭遇了罕见的病。这种病使他丧失了运动能力。在丧失语言能力的情况下，霍金表达思想的唯一工具是一台电脑语音合成器。他用仅能活动的3跟手指操纵一个特制的鼠标在电脑屏幕上选择字母，单词造句，然后通过电脑播放出声音。他的命运对于你来说是可悲的，但他没有因丧失运动能力而后悔，他决定扭转命运，因为他相信：“我不能主宰命运，但我能改变命运。”他凭着自己的信念，创造出《时间简史》。

　　司马迁被汉武帝关人狱中，并受到了腐刑。他以为自己的命运是如此的坎坷的，打算一死了之。但他想到了死是不能改变命运的。于是他发愤著书，最后完成了《史记》这部伟作。他不甘向命运面前投降，而是勇敢地接受命运的挑战。他一旦向命运低头，那么我们就不会看见什么《史记》了。勇敢的挑战命运，成就一部伟作。

　　海伦凯勒年幼因一次意外，导致双目失明。她以为她的一生就这样碌碌无为的在黑暗的世界中度过一生。然而她并没有放弃，而是创造自己的命运，她从小就刻苦学习，加上自己的努力和沙利文老师细心的指导，致使她的命运不因平淡的度过，而是迎着命运给她的挑战度过。她凭着自己坚强的意志挑战命运，从而获得成功。她公然发出要挑战命运，她不屈服于命运对她的折磨。正是命运这样使她成为一位大文豪。

　　这就是命运？我只相信一个信念：“我不能主宰自己的命运，但我能改变我自己的命运。

命运_初中写事作文10

　　西方的人常说：天主会保佑你。东方的人相信菩萨会显灵。人们都相信命运可以主宰一切，没有人能摆脱命运的控制。可我却认为：人定胜天，做命运的朋友的人才是自我的人。

　　这种人照看命运，但不强求；接受命运，但不卑怯。走运时，他会揶揄自己的好运；倒运时，他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。

　　古人常说："良师益友"。一个很好的朋友既可以分享你的快乐、痛苦，又可以及时纠正你的错误，使你不再继续错下去。命运也有这种力量，当你犯错误，他会让你吃点儿苦头，小小惩罚你一下，可如你执迷不悟，不听这位"朋友"的劝告，他将会离你远去。

　　做命运的朋友，你会得到许多启示与感悟。去年因癌症而去世的陆幼青曾说过：不要为我伤心，命运只是与我开了个小小的玩笑。不要避讳我的病情，我希望我的朋友经常来麻烦我。他便是做命运朋友的人。命运给他的启示便是：生与死都是一种自然现象，花开必有花落，日出必有日落。人生匆匆，珍惜身边的人与事，充实地过每一天。

　　在中国历史上，有一位诗人我十分欣赏，他也是做命运的朋友的人——苏轼。当初他被贬黄州，给李常的信中说："吾侪虽老且穷，而道理贯心肝，忠义填骨髓，直须谈笑于死生之际。"这么真诚的勇敢，这么洒脱的情怀，出白天真了大半辈子的苏东坡笔下，是完全可以相信的。

　　命运这位朋友使他感悟到：自己以前最大的毛病是才华外露。苏东坡这种自省是命运的安排，是一种极其诚恳的自我剖析。他渐渐回归于清纯和空灵。命运赐予了他艰苦的物质生活，又使他不得不亲自垦荒种地，体味着自然和生命的原始意味。

　　有许多狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘为命运的奴隶，怎样才能做命运的朋友？

　　命运是看不见摸不着的，你不必仰头瞻望，也不必俯身寻找，他就在你身边，在你身体中，心灵里。乐观地对待他，使心灵接受一次次地洗礼，你就是命运的朋友。

命运_初中写事作文11

　　命运是强大的，是不可改变的，人永远只能屈服在命运的手下，没有人能够违背命运的安排――这句话曾是所有人的信念。在过去，没有人不相信这一句话，他们都怯懦的活着，随着命运的安排，走完自己空虚的一生。

　　但是，在一百多年前，一个人，向世界证明了命运是可以改变的！他用他的生命，他用他的命运，改变了长久以来人们对命运的看法。他的名字，叫贝多芬。

　　从小，贝多芬就注定一生坎坷，4岁时，就被酒鬼父亲逼着苦练钢琴，一直到了17岁，才在拜访莫扎特后，大受赞赏。但母亲的病故，让他不得不回到波恩，直到1792年，才在维也纳定居。1795年，才以钢琴家的身份登台表演。

　　然而，命运对他的折磨，并没有就此停息。1798年，他的听力开始下降，1820年，他终于完全耳聋，但他并不屈服，在耳朵渐聋的时候，他常到维也纳郊外，漫步在宁静的村庄中；他也不愿向命运低头，谱写了第五交响曲，即《命运交响曲》；贝多芬永乐曲开始的四个音表示“命运在敲门”，全曲表达的是全人类对逆转的命运进行顽强搏斗，最终获得了胜利。贝多芬用最简洁有力的音乐语言，抒发了内心情感。他在《拉苏莫斯基四重曲》的手稿上写道：“让你的耳聋再也不是秘密吧！”

　　这是一种多么伟大的精神，他在耳聋的痛苦中挣扎，但命运给他的枷锁又是何等沉重呢？于是，他用音乐来宣泄内心的苦闷，为人类留下了无价的精神财富。

　　正因为如此，我敬佩他，将他称之为真正的“英雄”，真正的“勇士”。他是一只狮子，有着震天动地的爆发力。

　　是他那种“扼住命运的咽喉”的精神造就了他，造就了这个音乐巨人传奇般的一生。他比拿破仑更有气魄，他才是“皇帝”！音乐的“皇帝”！

　　1827年3月26日晚上近6点钟贝多芬去世了。但是，他那不朽的灵魂，永远屹立在音乐的殿堂里，永远不倒！

命运_初中写事作文12

　　考试卷上，有一幅漫画。它使我明白了抄作业的坏处，让我感慨万千。

　　那是一幅有趣的漫画：画面上，一个小男孩坐在椅子上，手里拿着一支笔，桌上放着一本作业本。那个小男孩大叫着：“代抄作业，每篇儿五元！”他好像看见了自己拿着钱在小店里买玩具、好吃的时候的高兴心情，兴奋得连帽子都飞起来了。

　　看完漫画后，我心里非常痛恨那个小男孩。他把老师布置的、用来巩固知识的作业当成一种所谓的“买卖”，这样做既欺骗了老师，又害了同学们，真是百害而无一利呀！

　　作业，是对老师讲的课的一种巩固的方式，很多同学自己作业做不好，就去抄袭别人的作业，或是让别人代抄作业。大家可能想：“只要把作业做完，能敷衍了事地应付老师就行了。”但其实不然。孔子曰：知之为知之，不知为不知，是之也。意思就是说，知道就是知道，不知道就是不知道，这才是最明智的对待作业的态度。抄作业，虽然是向老师交了差，但是课后还是一问三不知，这样的学习，没有劳动，没有收获，还不如不做呢！

　　独立完成作业，是学习成绩提高的关键。抄作业的人，其实是在欺骗自己。我们是学生，就是要学习的人。学习是我们的责任，就像工作是爸爸妈妈的责任一样。学习是没有捷径的，学习，就要扎扎实实，一步一个脚印。很多同学以为抄作业就是捷径，但害的是你们自己呀！

　　这幅漫画使我联想到了发生在好久之前的一件事。那段时间，我们班的同学都在补口算题卡，都叫苦连天，但因为要做完，一点办法也没有。有两个男同学，做了一笔“交易”——一个人帮另一个人写口算题卡，一页给一些钱。我听到了，心里想：哼，看你们考试的时候怎么办！果然，口算测试的成绩发下来，那个让别人代抄作业的男生，错了一大堆。这是他自己害了自己，自欺欺人，是没有好结果的。

　　让我们养成良好的学习习惯，杜绝抄作业的现象，好好学习，让知识改变我们的命运吧！

命运_初中写事作文13

　　一岁，一片比蚂蚁还小的豆丁叶儿诞生了；七岁，一片叶子已经苍翠欲滴了；十岁，一个青涩的花苞形成了；十五岁，一朵新生的鲜花正绽放着她的耀眼光芒，花的季节开始了……

　　百花争艳，万处芬芳。每一个族民，每一个国家，每一座城市，每一条街巷，甚至每一个角落里，都洋溢着扑鼻的“花香”。

　　然而，人们想的只是：花很香，我就把它摘下来，占为己有。可是，狩猎者般的他们却不知道自己有多么的残忍。他们摧残的不仅仅是一朵花，而是一条生命！

　　——听，暖风轻轻滑过，一朵被压得动弹不得的残花，气喘吁吁地吐出了一句话：“我怎么会在这个黑暗的地方啊？”一棵树爷爷带着悠长的声音，语重心长地说：“‘这堵墙’的存在是有原因的。它的存在并不是为了阻挡你，而是要给你们一次机会来表明你有多么想得到光明，你有勇气做到吗？”“嗯~我一定会做到的！”小花听了树的话，确定了自己的目标——逃出黑暗，重获光明。

　　经过了十天，二十天，三十天……小花的努力付诸东海，一去不复回。他始终没能跨越那堵墙。最终，她像泄了气的皮球。这时，树爷爷又开了他的金口：“砖墙立在那儿，并非想阻挡那些特别想得到它的人，而是阻挡其他人。如果你想得到某些东西，决不放弃。”树爷爷又注视了一会儿犹豫的花，说：“假如我们每天都都在为明天担心，那就没希望了啊！”花儿听了树爷爷的话，信心倍增。这时，树爷爷又抛出了一句话：“那些你不能掌握的事，不要让它困扰你。只要记住，改变能改变的。”

　　小花每天都带着这些话，努力努力再努力……经过了无数天的努力，终于“守得云开见月明”，是‘荷兰叔叔’让她重获新生。

　　她——生长在石上的一朵朴素的花。它既没有海棠的华贵高雅，也没有紫藤萝的奔放热烈。却成为了众花之‘艳丽’。当所有的一切被时间冲洗得斑驳苍凉时，只有它的光芒仍耀眼四射。震撼了我的眼，更震撼了我的心！

　　注释：‘荷兰叔叔’是坦诚给你建议的人。

命运_初中写事作文14

　　我的奶奶只读过三年书，爷爷更是一天学也没上过，简直是“目不识丁”。但他们很坚持让爸爸学习。但爷爷奶奶是农民，爸爸上小学的时候，放了学就要跟着爷爷奶奶下地干活，打草，施肥，收割，样样都得给爷爷奶奶帮助。这一干就要干上几个小时，一干干到天黑，才能拖着快要散架的身子回到家，连汗都顾不上擦，就要点上蜡烛，在烛光下做完功课。爸爸十一岁时，开始到十几公里外的中学住校，只有周末才能回家，回到家也得下地干各种农活。到了十四岁就开始到外地独自求学。可到了暑假，爸爸还得回家干农活，而暑假似乎又是专门为这一年中最重要的时候定制的---收割麦子的时候。因为当时没有先进的机器，爸爸只好把“欢乐”的暑假几乎所有的时间用在拿着镰刀在海洋一般的麦田中收获一年所有的粮食---那海水似的麦子上。

　　少年时生活的艰辛打磨着爸爸的意志，使他学会了吃苦耐劳，也倍加珍视现在学习得到的知识，并刻苦学习，也热爱上了学习。但因为家境实在贫寒，原本志向高远的爸爸只好放弃了他的大学梦，进入一所中专学习石油专业，早些工作，为家庭分担。好在功夫不负有心人，爸爸最后以优异的成绩被保送到大学。这期间爸爸从未有过放弃。他最后研究生毕业，成为了一名石油工程师。

　　知识改变了我爸爸的命运，让他从一个农民之家的少年，走向一位石油工程师，让他走进了新生活，新天地。使爸爸的生活一下子美好了起来。没错，知识就能改变命运，我也要象爸爸一样努力学习知识，改变我自己的命运!

命运_初中写事作文15

　　大学里，有一堂哲学课给我留下了深刻的印象，至今记忆犹新。

　　那是期中考试后的一天，班里的一个同学因为各门功课都考得一塌糊涂，所以忧心忡忡，在哲学课上无精打采。他的异常引起了哲学教授的注意，教授把他从座位上叫了起来，请他回答问题。教授拿起一张纸扔到地上，请他回答：这张纸有几种命运。

　　也许是惊慌，也许是心不在焉，那位同学一时愣住，好一会儿，他才回答：“扔到地上就变成了一张废纸，这就是它的命运。”教授显然并不满意他的回答。教授又当着大家的面在那张纸上踩了几脚，纸上印上了教授沾满灰尘和污垢的脚印，然后，教授又请这位同学回答这张纸片有几种命运。

　　“这下这张纸真的变成废纸了，还有什么用呢？”那个同学垂头丧气地说。

　　教授没有说话，捡起那张纸，把它撕成两半扔在地上，然后，心平气和地请那位同学再一次回答同样的问题。

　　我们被教授的举动弄糊涂了，不知道他到底要说什么。

　　那位同学也被弄糊涂了，他红着脸回答：“这下纯粹变成了一张废纸。”

　　教授不动声色地捡起撕成两半的纸，很快，就在上面画了一匹奔腾的骏马，而刚才踩下的脚印恰到好处地变成了骏马蹄下的原野。骏马充满了刚毅、坚定和张力，让人充满遐想。最后，教授举起画问那位同学："现在请你回答，这张纸的命运是什么？"

　　那位同学的脸色明朗起来，干脆利落地回答：“您给一张废纸赋予希望，使它有了价值。”教授脸上露出一丝笑容。很快，他又掏出打火机，点燃了那张画，一眨眼的工夫，这张纸变成了灰烬。

　　最后教授说：“大家都看见了吧，起初并不起眼的一张纸片，我们以消极的态度去看待它，就会使它变得一文不值。我们再使纸片遭受更多的厄运，它的价值就会更小。如果我们放弃希望使它彻底毁灭，很显然，它就根本不可能有什么美感和价值了，但如果我们以积极的心态对待它，给它一些希望和力量，纸片就会起死回生。一张纸片是这样，一个人也一样啊。”