我要有我自己的目标,我要战胜命运!今天小编就来分享战胜命运初中生作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。
战胜命运初中生作文(一)
人生与命运之间存在着两种恒古不变的关系,要么勇者战胜命运,不然命运控制弱者.文中的两个孩子就是两位勇者的化身,他们一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家,但残酷的命运却剥夺了他们实现美好愿望最重要的一样东西,虽然这样,但他们在老人的领导下还是站了起来,重新立定志向."不经历风雨,怎能见彩虹呢?"这两个孩子恰到好处的利用了自己的短处,使自己更专注.还比如那大漠弱士,在荒无一人的大沙漠中,他因为看不到过路人,就用子弹结束了自己的生命,"同是天涯沦落人"难道他就一点希望也没有了吗?他的灵魂早以被吓走了,他面对困难退缩了,他是一个彻底的失败者,所以他只能被命运摆布!人们常说;"不同的环境培育出不同的人."可同一环境怎么又会培育出两种不同的人呢?维尼曾说过:"平凡的人听从命运,只有强者才是命运的主宰."
居里夫人在失去丈夫的情形下努力研究,刻苦学习,两次获得了"诺贝尔奖".著名体操运动员桑兰,因在一次试跳时坠马受伤,致使下半身瘫痪,行动困难.但怒毫不气馁,乐观地面对人生的重重困难,当队友来看望她时,她不顾自己身上的疼痛,急切地询问比赛情况,她乐观的人生态度赢得了无数人的敬佩,虽然她至今还没站起来,但她依然不向病魔屈服,我相信,坚强的她,必定能用坚定的意志来战胜命运.
生活中还有很多这类的故事,它们都告诉我们了:我们要珍爱生命,不要向困难低头,要与命运作斗争.我有一次在家里跟爸爸打羽毛球时,不小心打中了一只受伤的小鸟,它不停地摆动着翅膀,希望能再次飞起来,虽然这是一件小事,但对我的触动却很大,连鸟儿都样珍爱生命,更何况我们人呢?
命运是残酷的,但它却是可以改变的,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常会留下另一条道路.这使我不禁想起贝多芬的"命运交响曲".让软弱的我们懂得残忍,狠狠面对人生每次寒冷!让我们行动起来吧!一起战胜残酷的命运.
战胜命运初中生作文(二)
有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。
恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”
孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新的追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,因为,它可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为,它能够免除许多无谓的烦恼,使听力更加集中。
果然,耳聋的孩子,后来成为美术家,艺术超凡,名扬四海;眼睛瞎的`孩子,终于成为音乐家,技艺卓绝,饮誉天下。
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!”
战胜命运初中生作文(三)
他,是一个运动员,同时也是学校的团支部书记,他品学兼优,是学校的骄傲。老师和同学都对他抱有很大希望,但是,一次事故却改变了他的命运。
那是一个暑假,他与父亲到国外旅游,但是却遭遇了空难,他的父亲当场遇难,而他也是危在旦夕。医生说他已经不能救活了,劝他的母亲放弃,但是,他的母亲说:“医生啊,求求你了,救救我的儿子吧,如果能救活他,我就是砸锅卖铁,也要感谢你。”医生无奈只好尽力而为。
奇迹出现了,他活了下来,但是医生又说:“这虽然是个奇迹,但是,你的儿子以后不能再站起来了。”她的妈妈听到后,哭了。
他问妈妈:“我是不是不能跑了,是不是啊?”
妈妈说:“放心吧儿子,妈妈一定会想办法,尽全力让你站起来!”
他在妈妈的话中,已经听出,自己想跑是很难了,但是他在妈妈的话中,又听出,妈妈对自己的十分有信心。于是他决定,从现在开始,要向命运开战。
他的妈妈带他来到了北京,来到了全国最好的医院,准备接受治疗。但是,以前的医药费已经让他的母亲不堪重负,他们母子俩到北京后,每天吃不饱,睡不暖,更别提看病了。学校的之后,也组织捐款,来资助他。同时,学校也向红十字会发出了请求。
在全校同学和老师的帮助下,他接受了治疗。
在接受治疗时,为了能有最好的效果,他每次多要比别人付出更多的痛苦,电疗时,他把仪器的电度开到最大上,疼的他满脸直流汗;在线细腿部时,他不要别人搀扶,自己练习,几次,他都摔倒在地上。
有很多时候,他的母亲都疼得流泪。
有很多时候他都想放弃,但是想起自己的母亲,同学,老师,想起自己的命运,还是咬紧牙关,坚持下去。
有一次,他疼得差点都晕了过去。他的这种精神也得到了医生的称赞。
在学习方面,他也是十分刻苦。
母亲给他买来了课本及练习书。每次他都认真的看,认真的思考,遇到不会的问题标出来,攒到一起,一个星期问一次老师,老师也给他认真的解答。此外,他还学一些外语,比如法语,德语,等七国语言。
到一学期末,他还做一些老师寄来的考题,每次都能做个好成绩,这更是得到了老师同学的好评。
为了给他治疗,他的母亲省吃俭用,每天都在医院和工作地奔波。
几年后,他胜利了,
他可以拄着拐棍跑得比常人还快,他还到了英国,被牛津大学录取。
在牛津大学着人才济济的地方,他还是十分优秀。
在英国举行的一届马拉松比赛上,他与正常人竞争,取得了第一的成绩。
他同时也受到了英国女皇的关注。
他被女皇请到了白金汉宫,与女皇谈话三十分钟,女皇听到他的经历后,感到不可思议。本来二十分钟的谈话进行了一小时。
一个战胜命运的人,怎能不让女皇感到惊讶呢?
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