在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的勇气作文6篇,欢迎阅读与收藏。
勇气作文 篇1
谁知道勇气是什么?或许他是对自身的信任,或许也是通往成功的钥匙,更或许他是生存的本能。但我想说的却不是这些。
回想起自己度过的美好时光,便错过不了艺术节时的喜悦,从中的一次团体朗诵比赛,再让我意识到了勇气的力量。当同学们纷纷报名参赛时,可我却心生怯意,依旧徘徊不前,不知道该如何选择,于是我便错过这次选拔。可上天似乎想再给我一次机会,因为身高问题,我又侥幸进入队伍,这一切来得太突然,也不禁使我不知所措,但我立刻也镇定了脚步,接受这份大礼。
在第二天的美好时光中,我们跟随着老师的脚步,倾听着每一次的纠正,只为赢得比赛。同学们为使完美,一次又一次的朗诵、纠正、吸取,一滴又一滴的汗水不知枯竭的滴落,每一次的正确都让我们的心中喜悦,每一次的配合都使我们默契增加,同学们、老师们都在为成功而努力。
时间匆匆而过,转眼间,比赛已经来临。
每个班级都在比赛场地中,让我不禁开始胆怯,可上了战场,又怎能退缩了。更使我拥有了勇气与信心,还多得靠一位他班的同学。上场的竟是一个人,这可让我奇怪了,可她并不回避这奇怪的眼光,昂首挺胸的上了场,先向评委与其他赛员鞠了躬,便朗诵起了朱自清的《匆匆》……该我们上场了,一个个神采奕奕,以完美学生的样子,向着比赛场地的中央进发。左手持文件夹,右手端放腿部,站好队,齐鞠躬,由领诵自报队名后,便开始朗诵。看着台下的观众,一身紧张,可回想起我们所付出的时间与精力,一股热火从心中升起。时而慷慨激昂,如天边那火红的朝阳;时而低回婉转,如暴风雨中受伤的鸟儿的呻吟声;时而平静如水,以无声喻有声,极富感染力……我们已沉浸于文中,正抒发着心中的感慨,我们因身为中华儿女而骄傲。这心中的激情,使我们忘却了时间,忘却了比赛,忘却了一切的一切……
果然,不负我们的努力,取得了最终的成功。勇气除了能使我们成功以外,还能使我们感受文章的感情色彩,增加朋友之间的默契等许多美好的事物。
勇气作文 篇2
勇气,是个代表正义的词语,但却无法赢得人们足够的尊重,因为古往今来有勇气的人不少,诸如张飞,吕布之辈个个无不是勇气十足的好男儿、真汉子,但最终却总被贯上个有勇无谋的名头,说他们缺少了一点智慧。
那天,在公交车上又见到有位少妇钱被偷了,当然情况还是一样,整个车上没有人敢哼一声,就连那位少妇也不例外,毕竟钱财身外物嘛,人没事才是最重要的。对于这种情况应该说人们早已司空见惯,因为人人都懂得只可智取,不可力敌的道理,但有个问题却困忧了我很久,究竟我们应该如何来智取?难不成就总是傻呼呼地站在那里看着小贼无法无天么?我想这时候我们应该放下包袱,拿出点勇气,毕竟我们有一车人啊!我想这也是一种智慧吧。
徐本禹,有人说他应该改名叫汝本愚。因为国家单培养一个本科生就要花费4万5千元,还不计上其他的生活费之类的,可他偏偏跑去农村教学,简直是大材小用。但最终怎样?他感动了整个中国,他就像一根火柴。却照亮了祖国大地的整个天空。我想他拥有的不仅仅是一份勇气,因为他用自己的勇气振动了全国人民的心,这份勇气在现在看来更像一种智慧,一种勇者才具备的智慧。
李敖先生,我想没人敢说他没勇气了吧?天哪,真是不可思议!而他所拥有的又仅只是一份过人的胆量和勇气吗?我想不然,他用自己的勇气来争取言论的自由,虽然坐了十几年牢,但出来后又是一条好汉,结果他成功了,他得到自己想要的结果。这是一种智慧,一种勇者才能够拥有的智慧,他用一种看起来愚笨却又聪明的办法,证明了自己。
董存瑞,至今他那舍身炸暗堡的画面仍映在我的`脑海中。我想在当时那种情况下,再没有什么更好的办法了,这决非有勇无谋的行为,因为他的勇敢,这场战斗获得了胜利。这不仅只是勇气,更是智慧,一种勇者才具备的智慧。
勇气作文 篇3
骨感,顾名思义就是削瘦得露骨,给人以棱角分明的感觉。相对于丰满的肉感而言。健康无病的瘦削型形体,给人以干炼清朗的感觉;骨感不等于瘦弱干瘪没有光泽,病态的骨感没有任何审美价值。骨感既是人类形体的一种类型,也是人体审美的一种观念。骨感既不同于瘦弱干瘪,也不同于窈窕苗条。
时下有一句流行语:“理想很丰满,现实很骨感。”说的是目标远大,现实微小。理想和现实差距大,不协调。
冯仑,1 959年出生于陕西西安,西北大学经济管理学院毕业,是恢复高考后第二届大学生。获得中央党校法学硕士、中国社科院法学博士学位。他1991年开始领导并参与了万通集团的全过程创建及发展工作。1993年,领导创立了北京万通实业股份有限公司。之后,参与创建了中国民生银行并出任该行的创业董事,策划并领导了对陕西省证券公司、武汉国际信托投资公司、东北一间上市公司等企业的收购及重组。使万通集团在几年内总资产增长逾30亿元人民币。
冯仑对理想与现实的关系有一段精彩 而又形象的描述:“理想就是把墙上美人变成炕上媳妇。理想如同墙上的美人,不付诸于努力永远只能驻足观赏,只有把墙上的美人变成炕上的媳妇,生了孩子,才算是筑梦踏实。”他说:“对20 来岁的年轻人来说,重要的事情是:用理想来鼓舞自己,用时间来检验自己,用些许的成功来安慰自己。大家可能不知道,我也是80后。我有两个80后的头衔:一个是硕士毕业在80后——1984年;另一个是生于1880年后,所以我永远都是80后的新一代。”“很多年轻人追求梦想,但是不好意思说,老是偷偷找一个青年导师私下聊,这样没用。找青年导师都是误人的,也有人追捧我为青年导师,我最烦做这个,我也有一大堆问题要找人呢。有梦想要大声说出来,这样可以检验到底靠不靠谱,你一说出来就会有很多批评,你需要一个个问题来解答。”“凡是有理想的人都是有毅力的人,都是善于管理自己的人。伟大是管理自己,不是责备别人。凡是伟大的人都有包容心、善于教化、指导引领未来,而不是责备别人。我们今天讲追求理想,顺便赚钱,我们要做长期的承诺,用常人不能企及的毅力去坚持。”
作为万通控股董事长的冯仑,不久前在中央电视台综合频道《开讲啦》节目作了题为《理想丰满 现实骨感》的演讲,我们在这里来分享一下:
什么是理想?当我遇到困难而无解的时候,理想是一个GPS,是生活中的导航,是当什么都不清楚的时候,你知道该去哪儿。
大概在7年前,我和王石一起去戈壁滩,从西安开车到新疆乌鲁木齐,途中车突然坏了。那是一片茫茫的戈壁滩,没有参照系,没有手机信号,如果继续开,有可能把油烧完。我们越来越恐惧,并且焦躁不安。这时候司机下了车,他就在那边不停地转,不断地看地下,看有没有车辙。最后他发现有一道车辙,于是他就把车开到最新的车辙上面,把车横过来,说:“剩下的事情,只能等待。 ”然后我们就这么等,等了大概将近一个小时,有一辆大货车开过来,因为我们挡住了这个车辙,大车就停下来。然后我们的司机就写了一个电话,让他出去以后打电话,来救我们。我们在车上讨论:“这事儿靠谱吗?人家会给你打这个电话吗?”司机说了一句话:“在没有方向的地方,信任是最可宝贵的。 ”结果我们又等了一个多小时,果然我们的车子过来了。
这件事让我一直在想,什么时候人最恐惧?不是没有钱的时候,不是没有水的时候,也不是没有车的时候,最恐惧的时候,实际上是没有方向的时候。当你有了方向了,其实所有的困难都不是困难。我就想,理想这件事情,就相当于在戈壁滩上,你突然找到了方向。其实生命当中,要想活下来,第一件事是有方向。
但是这个方向是怎么确定的呢?你心中要有一个价值观,就是是非判断。我想说的是,不管你有任何理想,你都要坚持到最后,你都要能兑现你的诺言。这个价值观是什么?是诚信,是道义。
有了价值观的驱使,你就会有方向感。这个方向感,每个人不一样,每个时代也不一样。二三十年前,我们还少有个人理想,有的是家国情怀。所以我们这代人,说话多是大词儿,一张嘴就是国家、社会。但是你仔细看现在的人,这个时代说的都是小词儿。比如说我喜欢放风筝,我要放到全世界第一,这就是一个理想;比如说我想娶个好媳妇,过个好日子,这也是理想;比如说我要成为“高富帅”、“白富美”,这也是理想,你不能说这不是理想。只是在今天,社会理想、国家理想变成了个人理想而已。
很有意思的是,人有了方向感以后,人 会快乐,生命会变得简单,你就不会在现实中变成“纠结哥”,你会变成“淡定哥”。比如钱这件事,对我们来说很重要,但是我们人一生最苦恼的事,有三件事情算不准:第一算不准今后能赚多少钱;第二算不准有多少幸福和痛苦;第三算不准什么时候、以什么方式离开这个世界。所以当我们碰到金钱问题的时候,我们就很纠结,但是如果你有价值观、有理想,你算账就变得简单,人活得很通泰。
我每天都要算账,但是我自己就做三件事:第一看别人看不见的地方,第二算别人算不清的账,第三做别人不做的事情。大家仔细想想,什么人最快乐呢?有信仰的人最快乐,心里头有方向感的人最快乐。理想就是方向感,就像在黑暗隧道里的光明,如果你们失去了这个光明,你会恐惧,会死亡,而有了这个光明,你会行动,会前行。
当然,理想这件事,也不能把它夸大到什么都能解决。它是一个保健品,但不是速效救心丸。所以,有理想的人和没理想的人,区别只不过是,前者成功的概率高一点,快乐程度高一点,毅力强一点,走得远一点,心里头踏实一点,无非是这样。但不是说有了理想,就什么都有了。
一切都是“追求理想,顺便赚钱”。我们承认,很多东西很重要,特别是人生刚开始的时候,工资很重要,房子很重要,老婆很重要。但是,天下事了犹未了,有很多事情,你方向不对,结果就不了了之,你方向对了,解决一个问题,就上一个台阶。
我知道一谈理想难免要谈到现实。大家总是说,“理想很丰满,现实很骨感”,我们永远都在讲理想,永远都不能够和理想拥抱在一起。我是这么看:理想永远是从现实中孕育出来的,因为不满,所以有梦想;因为没有,所以才需要;因为很弱小,所以想强大。
我们跟理想之间怎么对话呢?理想只是告诉你要去哪里,怎么去是你自己的事儿。所以简单一点也可以这样讲:现实是“术”的问题,但我们讲的理想是“道”的问题。去哪儿,为什么要去那儿,这是理想回答的问题;怎么去,什么时间去,怎么到达,这是现实中每天要解决的问题。我们有理想,但不等于说我今天有理想,明天就变成了要什么有什么,那是不可能的。
另外,我们必须看到,在长期的发展过程中,真正能坚持理想的人毕竟是少数,多数人在生活过程中理想逐渐被现实磨灭,然后妥协了。就像我们18岁的时候都在谈爱情,但是38岁的时候都在过日子。[来源:]
所以,我们也必须知道,当大家在一起讲理想的时候,犹如在爬山之前在山底下的散步,这个时候每个人都信誓旦旦说:“我要爬上山顶! ”大家仔细看,走一会儿,就剩下一半人了;你再走,到了最后,可能就剩屈指可数的几个人了。然后所有人都在给自己没爬到山顶找理由。
今天谈理想,面临同样的困境。如果你哪一天坚持走到半山以上,再回头来讲这个题目,我相信你会讲得比我更精彩、更有力量!
读了上面文字,我们明白了,无论现实多骨感,你都要将它想象得丰满。如果没有丰满的理想,就连骨感的现实都难以发现,哪里还谈得上创业?大凡有成就的创业者,首先都有丰满的理想,然后再去滋养骨感的现实,努力让现实与理想的差距缩小、缩小、再缩小,直至理想的实现,现实的丰满,创业的成功。
勇气作文 篇4
生活就像一只小鸟,信念和勇气是它的翅膀,有了翅膀才能飞向天空。有了信念和勇气,生活才变得五彩斑斓。
据说,有一种形体很小的鸟,当冬天来临时,它就要飞越海洋。面对无边无际的大海,它唯一的依靠只是一根小木棒,它飞累了的时候,就把木棒扔向水中,在上面休息,饿的时候就吃游在水面上的小鱼,小鸟靠一根小小的木棒和自己的信念、勇气飞过了辽阔的海洋。
如果一只小鸟不知道它要飞向哪里,就永远不会到达目的地。同样,我们的生活中要面对的就像是无边无际的海洋,要想到达理想的彼岸就需要有必胜的信念和勇于挑战的勇气。生活中总会有磕磕绊绊,但我们有理想,就不会陷入迷茫。因为理想是我们生活中最好的老师;理想还是我们前进道路上的一盏明灯。
我们在生活中就要像一只小鸟,靠勇敢的飞翔,去找到属于自己的一片蓝天
勇气作文 篇5
以前,我总是在想:生命到底是什么呢?自从学了第五单元课文之后,我知道了生命是有许多种意义的。其中最让我印象深刻地就是能勇敢地面对风雨,遇到挫折、困难坚持不懈!
记得以前,看到大哥哥大姐姐们骑着自行车飞驰在路面上,我心痒极了,吵着也要学。爸爸答应了,并且对我说:“可以,但你要每天坚持,不能半途而废!”
一开始,我骑着它,就像划着一只大船,摇摇摆摆的。要不是爸爸在后面扶着,我恐怕早已摔倒了!过了一会儿,我觉得可以驾驶它了,便自信满满地对爸爸说:“可以了,放开吧!”于是,爸爸手一松,我又立刻感到车子晃得像地震了似的,前面一个转弯,我心一慌,立即就摔得人仰“车”翻。但我还是不灰心,有爬了起来,继续跨上车子,摇摇摆摆地骑了起来……
这样过了一天又一天,一个星期过去了,我终于能熟练地骑了,甚至还学会了其他很多骑车的本领了呢!
“人生就像奔流的洪水,不遇上岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。”我正是面对困难,坚持不懈,才最终获得了成功!以后,我们还会遇到更多的困难和挫折,让我们牢记“阳光总在风雨后”,坚持不懈,让自己的生命更加光辉灿烂!
勇气作文 篇6
自从步入初中以来,我由一个懵懵懂懂的孩子变成了一个花季女孩。在此过程中,知识增长了,见识广了,水平也提高了......可就是性格没变。
我是一个比较内向的人,平时不善言辞。在课堂上几乎听不到我的发言,除非老师点名提问。课堂上,当所有人东安静下来听自己回答问题时,我觉得那种寂静是令人恐惧的,也有可能是害怕答错的原因吧,我的右手向被一块巨石压着一样,始终都没有举起来。说到底就是缺乏勇气。
到了初三下学期,我意识到这样学习是不行的,我开始想要积极的参加课堂。当我看到语文老师为没几个人举手发言而焦急的样子时,我想要为老师分忧,可是每次......
特别记得那是一堂语文课:那是一个上午,第三堂课的上课铃声响了,语文老师像往常一样抱着书走了进去。我在心里暗暗下了决定,这堂课一定要发言!课上了一半,老师也提了一些问题,终于我决定举手。当时老师抛出一个问题后,留了些时间让我们思考。到最后,还是那几个经常发言的人举起了手。就在这时,心底有个声音在迫使我:“快举手啊,你不是想改变自己吗?快啊!”突然,我双腿发麻,完全失去了知觉,心砰砰的直跳,仿佛下一秒它就要从嗓子眼跳出来了,脸也在发烫,我慢慢吞吞的将手举了起来,手肘靠在桌面上,手指也弯曲着,手腕倚着头。根本就没人看出来我是在举手。当我鼓足勇气,自认为是在举手时,老师却喊了别人回答。也许老师没看到,也许老师根本就没想到我会举手,自然不会注意到我......我感到一丝失落,从此,再也没有勇气去举手。
进入了初三,学习任务加重了,更需要融入课堂,走进课文。这样才能学得扎实。我要向这初中生活的最后一年借勇气,让它成为我学习的动力!
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