无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的生命的勇气作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
生命的勇气作文 篇1
树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块。顽强地向上生长……植物是那么珍惜生命,不放弃一点生存的机会,它们凭着勇气克服重重困难,努力的生长,尽管它们也许长得并不茂盛,但这种毅力和勇气不得不让我佩服。
我们人类也应该这样,遇到任何困难都要勇敢的面对它,只要我们努力的去做,再大的挫折都不怕。可是在生活中,很多人一遇到困难就逃避。前段时间我就在报纸上看到,有一个大学生,家里很穷,国家帮助他上了大学,但他在学校因受了一点小小的挫折就跳楼自杀了。这样做既辜负了父母的期望,有辜负了国家对他的关心。连一粒种子都能顽强不屈,推翻比自己重几百倍的.石头,向上生长,他怎么就那么懦弱,不热爱生命呢?如果我是他的话,我会勇敢的去面对生活,克服困难。不是有句话说“不经历风雨,怎能见彩虹”吗?不管遇到什么事,我们都应该勇敢地去面对。
每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草,我就会告诉自己要好好珍惜生命,要像它们一样有勇气战胜困难,是生命充满光彩。
生命的勇气作文 篇2
生命,是一种勇气,它可以令人振作,也可以冲破困难。
一天,我在墙外的角落发现了几株小草,我十分惊讶。那只不过是我前几天在窗外做“实验”时用的小草籽,做完了“实验”,便把这小小的草籽扔在一旁,不再过问。没想到,经历了太阳的暴晒后,这些小草籽居然长了出来,而且是那样娇嫩!那样迅速!这些草籽在没有阳光、泥土的角落里长了出来,与冷漠无情的命运之神抵抗,让漆黑的角落生出一抺绿色。是什么,令它这么顽强?是什么,让它不屈向上?到底是什么,赐于了它茁壮成长?------是勇气!
前几天,外面狂风大作,顿时大雨倾盆,让人惊慌失措。大树被风吹得摇来摇去,更何况,是小花儿呢?可是,小花却在这狂风暴雨下盛开------它经过了风雨的洗礼,张开了第一瓣花瓣,缔造了它非凡的气质!
勇气,是生命的力量!是大自然赐于人类的礼物!是冲破困难的关键!哪怕,你中是一株小花,一株小草……
生命的勇气作文 篇3
有一天,我放学回到家里,去鱼缸前喂金鱼的时候,惊奇的发现:咦?鱼缸里怎么少了一条金鱼?我慌忙寻找,终于在茶几下面发现了它。我急忙把妈妈叫过来。那条金鱼应该是因为鱼缸里的水太满了才跳出来的。它的鱼鳞没有了原来的光彩,眼睛和鳃上蒙上了一层白白的东西。
正当我为金鱼感到惋惜时,细心的妈妈突然叫了起来:“小金鱼还活着!”我仔细一看,小金鱼的鳃还微微地动着。妈妈赶快端来一盆水,把奄奄一息的小金鱼放入水中。小金鱼在水中挣扎了几下,又浮到水面上了。我拿起小金鱼的尾巴,甩了几下,做了一次“电击”,将小金鱼再次放入水中。小金鱼在水中游了一个来回,渐渐地,小金鱼的鱼鳞恢复了光彩,眼睛上白色的东西也消失了。我又给小金鱼做了一次“电击”,小金鱼右鳃上的白色物体消失了。小金鱼使劲划动鱼鳍奋力挣扎了几下,左鳃上的白色物体也渐渐消失了。小金鱼终于战胜了死神,活了过来!
看着小金鱼在水里快活地游来游去,我明白了:生命体现于顽强的毅力,更体现于战胜死神的勇气!
生命的勇气作文 篇4
“叮铃铃,叮铃铃”上语文课了,同学们都端坐着等老师来上课。
一只红色的塑料袋!看上去还挺沉!老师把塑料袋小心地放到讲桌上。同学们都像一只只鹅似的,伸长脖子,想要探个究竟。
“老师,袋子里装的是什么呀?”调皮鬼金鹏宇大胆地发问了。
老师笑了笑,从嘴里跳出两个字---生命!
生命?难道老师是天使吗?能把这么金贵的东西装进塑料袋?我带着大大的问号,看看周围的同学,同学们脸上的疑惑也正无处安放。
“组长来领,每组两个!”老师不慌不忙地打开袋子。组长回来了,双手小心翼翼地捧着宝贝。
“哈哈,这不是土豆吗?”
“仔细看哟!这可是在我家的泡沫箱里待了好几个月的哟!”老师依旧笑眯眯的。
听了老师的话,我们都细细地端详起来,这土豆确实与我们平常见到的有些不同:全身灰蒙蒙的,失去了平日黄亮的外衣,透着一丝丝绿意;有些地方的皮呈棕色,像老人脸上的斑;上面有星星点点的坑,有的坑里竟然长出了黄绿色的芽,虽然只有那么一点点,却透着令人心旌荡漾的生机;边上还有一些像章鱼的触角一样的细细的白须,那是根。这小小的土豆,在没有阳光,没有泥土,甚至没有新鲜空气的泡沫箱里,仅凭着自身的那点水分,竟然没有沮丧,没有绝望,没有放弃,长出芽儿来了。
望着眼前的土豆,心头不禁一颤:这就是生命的勇气,生命的力量,无论面对怎样的磨难,都不退缩,不放弃,就能创造出令人震惊的奇迹!
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