给自己勇气作文600字

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的给自己勇气作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

给自己勇气作文600字 篇1

　　生活就好比是战场，敌人就是生活中的不顺心，不如意的事。你如果有了勇气，那还怕什么！上去就应把这些原来认为不可能的，都通通化成可能。让你的成功与胜利，立得住脚，站的住根，让成功就在失败后面来吧！我的世界中也有失败，不过它，已经让我克服了……

　　在初中的这个学期，是让我深刻体会到我的痛苦，我最最头大的是英语，而且他让我倒霉不止。为什么这样？告诉你们吧：我这人除了外语以外，都还可以过去。可你要让我一想起外语那些什么默写、小测、考试等，一箩筐的事情来，我真是晕的要命！

　　不是我吹，我的成绩不是一般的差，其他的同学与朋友，说到最低，就是用他们的差的成绩，也起码在55分上了吧。可是你想想，我看见了这分数也要晕，你猜我能考多少！猜准了准要你吐血，3.40分！这分数让你有没有大跌眼镜？

　　不过我也知道，这成绩也非一朝一夕就可以提上去的。但我还是像“热锅上的蚂蚁——急得团团转”，别的亲朋好友一问成绩，我都说还行。其实我早就知道自己清楚，自己是什么档的人。说是“第一”，其实是只不过是倒着数的。

　　我也知道，这英语也是死的，虽然又是活的，但我一来刚接触没多久，二来我也没有什么什么经验。只好一口气吃成“大胖子”，第二天再问，忘了，干干净净，一点也没剩多少。所以，每周的两三次，三四次的考试不用再多说你们也应知道了吧！

　　而且，我的精神上也是屡屡受挫，就应这样我也渐渐对外语失去了信心。我的英语老师发现了我最近对英语的学习劲头小了，就叫我过去谈心。我已开始时还好，但这办法仍有缺陷，就是容易忘记。我将自己的办法告诉了老师，在一旁期待老师有一好的答复。

　　老师经过深思熟虑，说让我还按老样子复习，只不过是每天在复习时在把前面的巩固一下。就这样在我不屑的努力下，终于考了一个好成绩，我对英语又有了信心……

　　现在我终于明白了：只要你鼓起勇气的去面对每一件事，不会有任何事情难得到你。你说是吧？

给自己勇气作文600字 篇2

　　那是我第一次演讲，每次回想起来，心里总是别有一番滋味。

　　上个学期，在期中考试之后，按学校惯例要开一次家长会。家长会前几天的某个课间，我和另外两名同学被叫到办公室。

　　“嗯……就是在星期六的家长会上，我想请你们几个作为学生代表发言，谈谈你们……”我心里猛然一惊，心想：啊？不会吧！要我发言！要面对那么多家长，在那种场合，我……“可以吧？”班主任问我们。

　　我们都陷入了沉默。

　　在几秒钟的犹豫之后，有一个同学答应了。

　　我们都答应了。

　　此时，我就像接到了受刑的命令书，恐惧、担忧、紧张交织在心里。

　　终于，到了家长会那天。那是一个阳光明媚的早上，美好的天气真令人神清气爽、充满活力。可我的双手是冰冷的，手心浸满了汗水。发言前那段时间，我的心像悬着千斤重的铅块，身体软绵绵的；我紧握着稿纸，不停地在课室外走来走去。

　　就当我沉浸在紧张之中时，我又想起妈妈之前鼓励我的话：“不用太紧张的，别怕，每个人第一次发言都会像你这样，讲多了就不会紧张了，给自己一些勇气，你一定能做好的。”

　　当主持的同学念到我的名字时，我鼓起了勇气，稳步走到前台桌前，淡定地坐下，便开始了我的发言。在发言的过程中，因为还有丝毫的紧张，我没有抬头看各位家长，只是一直盯着发言稿。发言完毕时，迎接我的是一片热烈的掌声和一双双欣赏的`目光。这时，我如释重负，心里不仅是一阵轻松和兴奋，还多了份自豪感。我成功了，我做到了！给自己一些勇气，我一定能做好的。

　　从那以后，当我每次遇到困难，当我想要退缩或逃避时，我就会想起这一次，我就会对自己说：“给自己一些勇气，我能做好的。”

　　没错，无论难题有多大，都要勇敢面对。给自己一些勇气吧！一定能做好的。

给自己勇气作文600字 篇3

　　可能好多人都追求做一个安静，讨老师喜欢的学生，我也一直被做这样的女孩。我似乎真变成了一个“乖乖女”，所以更多时候我喜欢独处，更不喜欢与人争辩。但是，那一件事情让我有了看法，我很想拥有“话”的勇气。

　　那是星期五放学后，我和往常一样来到奥数班。那时，已经有不少人来了，安静的教室顿时叽叽喳喳的，非常吵。我习惯了没人搭理感觉，躲在角落里的日子，坐了下来，静静地，沉浸在自己的世界里。

　　不知何时，教室里寂静下来。我抬头一看，呀！老师已经光临教室了。也许是刚来教师，一部分人还在下面窃窃私语着。这时，老师清了清嗓子，扫视了大家一眼，很认真地说：“现在表扬倪瑾，不管什么时候，总是这么遵守纪律。”我轻轻地抿了抿嘴，心中还有一阵小小的窃喜。

　　“切，这有什么好表扬的？”我循声望去，是班上一个最“活泼”的男孩。他又不屑一顾地说道：“在我们班上，这种不说话的人最惹老师讨厌了，不合群。”说完，还推了推他旁边的一个同学，嬉皮笑脸地说：“对吧，我说的可不错。”一副寻求认同的样子，让我极不舒服。我顿时察觉到教室的异样，不少人在底下偷偷地看着我发笑。感受着教室里异乎寻常的气氛，我的心都碎了：我做错什么了，凭什么针对我？你们喜欢讲话就是对的，而我喜欢独处却受到攻击？……想着想着，多愁善感的我顿时鼻子酸酸的，我很想站出来争辩几句，可我就的身体却丝毫不能动弹，因为我没有这样的勇气。

　　就这样憋着这口闷气回到家，我心里真不是滋味。从小到大，我一直循规蹈矩，在家听家长的话，在校听老师的话。但这并不代表我的软弱，并不代表某些人可以不分场合地来随意践踏我的自尊。

　　所以，从那一刻起，我在心里暗下决心：在以后的生活中，我要变得更加勇敢，告诉那些人，我不懦弱，也有“话”的勇气，更会勇敢地站出来与你们争辩的！