勇气的作文

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的勇气的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

勇气的作文 篇1

　　现在，我有一句话憋在心里，但我没有勇气把它述说出来。但今天，我必须宣泄出来，来表示我心中的不满！

　　期末那天，让我期盼的数学分数终于公布了。在这之前，我忐忑不安：考得不好的话，那不是又的挨老妈的训斥了吗？；如果考的好的话，才能为我这个丰满的学期画上一个圆满的句号。并且能够在日夜期盼的暑假尽情地玩个够……分数出来了：我考了96分，名类前茅。我高兴的上蹦下跳，期待着给全家一个喜悦！回到家里，我兴奋地对爸妈说：“爸、妈，我数学考了96分！”爸爸听了很高兴地，笑逐颜开。可妈妈却扫兴地说：“这分数也算好？别人还能考99分，你为什么不行……”哎，老妈总是鸡蛋里挑骨头。

　　此时，我真想大声地对老妈说：“妈妈，人的智商有高低，但是我已经努力了，你能不能给我一个满意的肯定！”

勇气的作文 篇2

　　我的心中，有那么一股强大的勇气，只不过太多时候，它都躲藏在我心中不轻易现身。

　　在父母心中，我是个很没勇气的弱者，不敢独自走黑漆漆的楼道，不敢去碰死了的虫子，就连买错东西要回去调换，我有时都不敢面对。很多时候，我想呼唤我的勇气帮帮我，可它照样对我不理不睬，像是在公交车上我给一个老人让座，却被一个年轻人不要脸地抢下座位，我想去指责他，却没有勇气，张不开口。有次看到小偷在偷路人的东西，我也没有勇气去提醒那个被偷者。所以大部分时间，我都是那个没有勇气的弱者。

　　不过一旦我的勇气爆发出来，我总能做出些“伟大的事”。我们的音乐老师，是学生们口中的三大“教学毒瘤”之一，因为他总喜欢用红外线照学生眼睛，因此我们和他吵过一节课。这一次，有个同学无缘无故跑到后排打了一同学，还扯着他，这时“教学毒瘤”没问清情况就袒护那个先动手的同学，并提出了一个不可思议的理论：因为那个先动手的同学坐在第一排，所以他比较弱，因此责任就在那个被打的同学身上，还说：“你们有理就往前坐啊。”我们大家听了这话惊呆了，心中充满了怒火，我心中的那股勇气渐渐膨胀，面对老师经常拿出的降音乐成绩的威胁，我站了起来，走到第一排坐下，全班同学的勇气都被带动了，刷的一下都往前挪，还有几个同学直接坐到第一排前的地上来表示抗议。最终这次抗议以我们的胜利告终。在下课后，几个同学围过来说我刚刚带头抗议帅呆了，大家一起挪过来的那一瞬间太过瘾了，总算是让这“教学毒瘤”受了次打击。我也很感谢我的勇气，帮我做出我想做的。

　　我的勇气，它不轻易出现，在关键时刻时，它才会爆发出来，为我做出我内心认为最正确的抉择。

勇气的作文 篇3

　　人生漫漫，我们总在不断出发，与我一同前进的，是勇气。

　　春风暖怀，岁月如水，转眼间，我已成长为初三的学生，不似小学的毛躁粗心。小学的事，虽已忘记不少，但有一件事，是我无法忘却的。

　　那时的我，十分胆小，害怕与陌生人说话，上课一直不敢回答问题。学习成绩一直不好，尤其是数学，一直都搞不明白。因为胆小害怕，从未与老师问过问题，所以许多问题都似懂非懂。升入四年级，课程难度又增加了，上课时我总是听得云里雾里，看不懂解题思路，听不懂老师讲解。可我还是不敢提出疑惑。

　　幸运的是，四年级下学期，我们换了一个教学经验更丰富的数学老师。她交了一周后，就看出了我的许多问题。她渐渐明白，我的数学不好是因为没有勇气提问，她开始关注我，想要培养我的勇气，让我更大胆一点。她告诉我，要学会放开。

　　她上课总是带着微笑，她的课堂是幽默的，那惟妙惟肖的语言，是我身临其境；她讲解题目时，会很有耐心，直到我们完全理解。数学课上，我在这样活泼的气氛中学到了知识。

　　受到她的帮助，我开始慢慢的找回了自信，找回了勇气。我开始提出问题，终于，我的数学成绩直线上升。我为有这样的老师而自豪，我为我有勇气而骄傲。

　　现在的我，虽然不是最开朗的，但我也不再胆小，不会害怕与陌生人接触，遇到难题，我会向老师、同学请教，因为我找回了我的勇气。

　　带着勇气出发，收起自己的胆小与害怕，就会发现，前方的道路是畅通的。

勇气的作文 篇4

　　每一粒尘土都有一个世界;每一朵花都有一个天堂;每一本好书都有一把启迪人生的金钥匙。俗话说得好“读书百遍，其义自现”，读多书，自然会明白这个道理。

　　海伦·凯勒是一位独特而了不起的女士。在十九世纪，有两位奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒。为什么说海伦凯勒是位奇人呢?在她生活的八十八个春秋中，有八十七个春秋是在无光、无声、无语的.孤独岁月中度过的。然而，就是这么一个又幽闭在黑暗于沉寂世界里的盲聋哑人，竟然学会了开口说话并毕业于世界著名学府哈佛大学拉德克里夫学院。你们想想，连我们都很难考上，更何况她是一个残疾人。她接受了命运一个又一个挑战，创造了一个又一个奇迹，让全世界的人惊叹不已。虽然海伦·凯勒生活在黑暗中，但她却给许多人带来了光明。她一生为残疾人奔走，创造了一家家慈善机构，为残疾人谋得了福利。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，而且还将自己所经历的点点滴滴记录下来，告诉在困境中的人们:不要向命运低头!

　　为何海伦·凯勒会走向成功之路呢?这全靠它那无与伦比的勇气。我是一个十足的胆小鬼，在我身上是看不到勇气的，但在海伦凯勒·的影响下，我不再对陌生感到恐惧，不在因困难而退缩。去年国庆，我参加了弟子规表演，当我知道要在艺术中心表演时，我一脸茫然，不知所措，曾想过跟老师说要退出，但一想到海伦·凯勒，我便不再那么害怕。海伦·凯勒都可以走向世界，上过台的次数不只是我的几百倍，我连这点都怕，也太不该了吧!真正考验我的时候到了。晚上，我们来到艺术中心，上台之时，我依然胆战心惊，脚开始发软。“‘害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍’，这没什么的”我自己为自己打气。站在台上，我用微笑来面对紧张，时间过得很快，最终我还是闯过了这关。

　　事实上的确如此，危险并不可怕，可怕的是惧怕危险的心理。做什么事一定要有信心、有勇气，这就是海伦·凯勒为什么会成为一个成功者的原因。在《假如给我三天光明》的启迪、影响下，我拥有了勇气虽然这勇气是微弱的，但我会使自己更加积极，走向成功的殿堂。

　　我的勇气回家啦!

勇气的作文 篇5

　　有人在应该站出来的时候未能站出来，报纸上报道，某地歹徒肆虐，观望者多达百人却无一人挺身而出伸张正义，有人在该站的时候缺乏站出来的勇气。虽然我很胆小，但是却有一句话改变了我。

　　星期六的中午，我吃了妈妈给我做的美餐后，想去玩，当我走到一楼时，我发现有几个小男孩带着笑容从信箱上拿走没有放好的报纸撕个粉碎，我心里有点儿不平。

　　但我是个胆小如鼠的小女孩，我平时一直不敢指责别人的错误，因为我怕人家不改，还反过来，跑到我家中吵，这样被爸爸骂个狗血喷头，可这次不知为什么我想起了一句话：错误的行径应当有人指责，谁是谁非应该有公正的论断。

　　当时，这种意念，虽然只是短短一瞬间，却给了我无限勇气我站了出来，指着几个小男孩说：“不许再撕了”。可他们不听，还在撕。我怒气冲冲来到他们面前，从小男孩的手中夺下了报纸。可他们反过来大声说：“我们撕不管你的事，再说这个又不是你的，真是狗拿耗子——多管闲事”。

　　此时，我毫无惧色，上前一步说：“这虽然不是我的，可也是别人用自己辛苦劳动挣来的钱换来的，如果人家撕你们家的报纸，你们会怎么样？！”几个男孩听了低下了头，红着脸走了。我从家里拿出透明胶，把撕坏的报纸一片一片粘好，放入信箱。当时我心里别提有多美。

　　这时我满头大汗地走上楼，得意地回到家，爸爸看后板着脸说我在外面疯。可是我不在乎，把事情的经过告诉了爸爸，爸爸笑着说：“对不起，我错怪你了，这件事你做对了。”我得意地笑了。

勇气的作文 篇6

　　很多同学都感觉上课举手发言比登天还难，担心自己回答错，怕被老师批评，怕被同学嘲笑……其实，只要你迈出了第一步，你会发现，你已经成功了。

　　我最喜欢的语文课上，老师问：“谁能说说这关于勇气的主题作文文章的主要内容？”我看了看书本刚要举手，但扫视了一下四周，有的同学在冥思苦想，有的悠闲的玩着笔，还有的望着天花板发呆，好像这个问题和他们没有关系似的，没有一只手举起，我的勇气也没有了。

　　一分钟，两分钟过去了，老师问：“谁能回答？”说完用鼓励的目光看着我们。我终于鼓起勇气，举起了我那沉重的手，回答的声音充满了信心，而又略有一些颤抖，我回答完之后，同学们鼓起掌来，老师也表扬了我，我坐下之后，开心极了。

　　我收获了勇气。

勇气的作文 篇7

　　“我敢打赌，你一定不敢……”为什么不敢？有什么不敢？

　　不敢代表什么，敢又代表什么。

　　不敢是一个人并没有足够的自信，懦弱地呆在原地，原地踏步。非常想去远方，却只能远远地眺望。同时，他也只能看着别人向前奔跑，自己则慢慢坠落，成为最底端的人物。之后要是依然不敢，只会慢慢毁掉一个宝贵的生命。

　　敢代表一个人勇气足够，敢向前去拼搏，勇于探索，并有乐观的心态，失败了不放弃，一点一点冲向光明，成为一个成功的人。人生中最需要勇气。敢的人因为有勇气，有梦想，有好奇心，勇于面对，才会站在成功的顶端。而不敢的人为什么不敢，大多数是一开始去尝试时，失败了，之后就再也不敢去试，生怕自己一试又是失败，从此就有了不敢的心理。还有部分人的不敢来自于天生的胆小与懦弱，甚至是懒惰，不愿意去尝试，自然会是在浪费生命。

　　一个人必须具备勇气，没有勇气你就是这个时代的一个废物。