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反思作文

admin 成长作文 2021-09-18 08:18:00 反思作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的关于反思作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于反思作文1

  期末考试如期而至,我满怀信心步入考场。终于考完了!但是,这轻松的心情在周四晚上的短信发来之后,好似那秋天的落叶,在无情的秋风之中寂寞的灰飞烟灭。

  我,考砸了,全校199名的字眼深深刺痛了我狂傲的心。是谁扬言,奖学金非他莫属;是谁曾说,光荣榜必有他名;是谁自称,他是永远的第一。是我!可是,这一切在那残酷无情的现实面前犹如闪光的镜子破碎扎在眼睛之中。

  莎士比亚说:适当的难过代表感情的真挚,过度的悲伤却体现智慧的欠缺。我也明白,我这个奇怪的人永远不会感到绝望。父母说:这孩子太不要脸。老师说:这学生太骄傲。可我要说:这只是我心态好而已。因为这样,这个虎年的寒假注定不平凡!

  ADE,我的电脑游戏,我不会每天见面,周四酸酸的感觉我不想再次体验,永远不想!

  ADE,我的童年时光,我要肩负起重任,高手如林的战场只有全力以赴才能存活,我不是神!

  ADE,我的NBA梦,我终于明白,学习才是最重要的,我永远要努力!!

关于反思作文2

  今天,我的心情十分的难过。好像吃了许许多多的苦瓜似得,因为今天我被张老师批评了,让我万分的惭愧伤心。

  这件事情发生在下午最后一节课。张老师把同步发了下来,我认认真真的检查了一遍,我按照张老师的要求有检查了一遍,就在这时候,张老师去做其他事情了。就在这个时候,我右前方的鲁斯远转了过来问周已轩:“同步第二大题怎么做。”我和周倚轩异口同声回答道:“含辛茹苦。”可这时张老师偏偏转过身来看见我们三个,张老师用狠狠地眼神盯着我们我见这个情形连忙叫鲁斯远转回去,可张老师还是拖着沉重的脚步,走了过来。我十分紧张。这时张老师用力的把我们的作业推到了地上。老师把我们叫了过去。我十分的慌张,心想:完了完了这次真完蛋了。果然,张老师狠狠地批评了我们。只听见张老师说:“上课时能不能说话."我们连忙摇头。张老师又说:“你们现在是第一次,先原谅你们下次不要再有了。”我又回到座位上心想:我一定不能有下次,我要对天发誓不能有下一次。

  在这我要对张老师说:“对不起你每天都要管我们班又要教我语文已经够累了我还要让你增加压力,对不起张老师。”

关于反思作文3

  孝亲敬老是我们中华民族的传统美德。

  俗话说百善孝为先孝顺父母是我们中国人民都必须会做到的事,而有些人,不孝敬父母,尊敬老人,反而不听父母的话,还辱骂老人。老人说他几句,他不把老人放在眼里,甚至顶嘴反抗,这就意味着不孝亲不敬老。

  我们应该学习身边的那些懂得孝亲敬老的人,学习他们的行为。比如:扶老奶奶、老爷爷过马路,帮助那些残疾的老人,不要无视他们的存在······

  我们的父母为了我们的衣食住行,让我们丰衣足食而早出晩归。为了我们的学习,他们的额头上出现了一排排粗粗的黑线。为了我们······他们的头发被一根根愁白。所以,我们要理解父母的疾苦,帮助他们做一些力所能及的家务,外出要给我们的父母打招呼,放学不能及时回家要给他们打电话,别让他们担心。要听从父母的教诲,不要任性,不要和父母对着干。否则就不孝亲不敬老了。因此,孝亲敬老是我们学生必备的礼仪原则。

  作为学生,我们不仅在家里要做到孝亲敬老,在外面也同样要做到孝亲敬老;作为学生,我们不仅在语言上要孝亲敬老,而且要把孝亲敬老的这个优良传统融入到我们的日常生活和学习中去。

  行动起来吧!让我们为孝亲敬老这项活动一起努力!

关于反思作文4

  今天下午6:10我们按时放学,在361度门口,我见爸爸没来,便站在那里静静的等待,在等待的过程中,我看到了一道独特的风景线

  在等待时,我总是很爱观察周围的人或事物,我看到了有走着回家的同学,有开着电车追逐打闹的.同学,还有和我一样,在等待爸爸妈妈来接的同学们。突然我看见了在路边坐着一个等待家长来接的一个女同学,本来同样是等待家长来接的,所以当时我也没有特别关注,但是当我再一次扭头看她时,我发现他正在专注地写数学作业,我当时感到有些吃惊。一个人可以在等家长来接他的空隙写作业,这是多么难得啊!别人在这一会儿都挤出时间写作业,等到晚上提前写完作业后,又可以复习复习,还能放松一下这多好啊!当时我心想:这一点我必须向他学习,一定要合理安排时间。我平常上学时根本不会挤出时间复习,读书。光写作业写到10:00,洗个澡就睡觉了。

  我想:我也得像她一样,挤出时间多写作业,然后有时间多复习,现在离期末考试不到一个月的时间了,我该有些紧迫感了,一定要多复习,争取在期末考试取得一个满意的成绩,加油!

关于反思作文5

  吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——寄己

  没有力气,没有动力,没有韧劲。不知是冬风的寒肆还是暖气的炙热,令人没有一点斗志。只想躺一躺,坐一坐,睡一睡。是能躺下?是能坐稳,还是能睡好?一切都是那么懒散,那么亵慢,那么烦躁。

  没有方向,没有目标,没有成果。不知在想什么,也不知是否在想什么,是空白,是迷乱,还是无语。怎么一下子,感觉下落了,落得有点快,快的我都没有反应过来。是还能继续,还是继续这样,你知道吗?

  没有曾经的感觉,也没有曾经的喜悦,更没有曾经的胜利。只是淡淡的,每一天,每一刻,有点乏,也有点空。没有做事吗,不是;没有学习吗,不是;没有工作吗,不是。只是没有了那种喜悦的感觉,没有了那种清晰的成果。是走,是停?

  过去的不是这样,昨日的亦非如此,如今的怎又能这般不堪?也许累了,歇歇会好;也许迷了,停停会好;也许乱了,静静会好。走一走,看一看,感受下自然的气息,触摸下阳光的味道,放松下心情的枷锁。

  冬风寒肆心未寒

  落红无意情悠然

  省君一身迷已满

  岂能如此茫不堪

  20xx.11.25

关于反思作文6

  令人紧张的期中考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时,老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了!

  今年的期中考试题非常简单,但老师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。

  因此,我们都不敢轻视这次考试。

  但是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎么样?”我们一律回答说:“可以的。

  可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!

  唉!考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。

  以后,我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。

  我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。

关于反思作文7

  什么是反思?反思既可以是在你做错事后做的事情,也可以是做对事后做的事情;反思既可以是在你没把事做好之后做的事情,也可以是你做好了一件事之后做的事情。

  我的小学考试有这样一个规矩:拿到判过的试卷后,看看分数,再看看哪些题错了?是因为不会吗?该怎么解决这道不会的题?就这样分析试卷后,在试卷上面写50字反思,说说为什么考出这个分数?什么样的题我还不太理解不会做?我下次应该怎样才会进步考得更好?

  五年级时有一次我考砸了,数学只考了78,挨了妈妈一顿教育后,我开始反思,分析,查找原因。我看见我的填空题错得一塌糊涂,而“解决问题”方面和计算题比较好一些,而填空题很“绕”,需要一定的审题能力。原来,是我的审题能力太差了,审题不仔细,就会被填空题的各种“绕”给“骗”了,我要增强审题能力,更仔细地去审题,读懂了题再去算,再去做题。

  我在反思上就这样写了,实际上我也去真正改变了!从五年级到六年级的暑假,我做了很多数学题,练习计算,仔细审题,我等到读懂了题再去做,去算,做完后再检查,验算,数学成绩一路增长。六年级的毕业考试,我们的数学考了94分!这就是改变!这就是进步!我为自己而感到自豪与骄傲!而这一切,都是源于反思,是它帮助了我,让我认识到自己的不足,从而想到要去改变、进步、成长。

  反思,使我们最终找到正确的路前进,回到正规;反思,使我们人生路上进步的阶梯!

关于反思作文8

  在这个学期里,在这个校园里,我度过了一个又一个星期,学习一个又一个单元,经历一次又一次考试。

  6月25日终于来临了,这个学期最后一次严肃又紧张的考试----期末考试,在这两天里,我既开心又紧张,考试时我认为卷子十分简单,我写完后,我也认真地检查。考试结束后,我愉快地走出校门,胸有成竹地对妈妈说:“这次不出意外考300分”。而等到我的成绩单发下来后我傻眼了,语文98分、数学98分、英语95.5分。我最应该拿100分的英语差4.5分与100分失之交臂。看了试卷对数学和英语所错的题目,经过认真仔细的分析:

  数学错的两道判断题,现在回想起来是因为对概念没有熟练掌握,造成判断错误。英语错的是按元音字母填写,我没有仔细看清题目就直接写,这就是粗心,就是能力差,学的不扎实的表现,以后一定会在做题目的过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚,做完题目后要多检查几遍,做到细心、沉稳、脚踏实地。

  在学习中我要多多加强自己的练习和复习,坚持不懈的面对学习上的困难,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。只有凭借这种精神在平日学习中学会独立思考,迎难而上。虽然我这次考得不理想,但是我相信自己我要通过自己的努力下次一定考出好成绩。

关于反思作文9

  我既是学校里的班干部也是家里孝敬父母的好孩子。

  有一次,我和妈妈一起去超市买东西,回家时我主动帮忙拎袋子。袋子里有一个西瓜和一些零食两者共10公斤左右。我才走了几步便累得直喘气,妈妈见了便叫我快些放下让她来拎。我笑了笑风趣地说:“我已是家中的三号男子了就像小雏鹰翅膀硬了能够独立了,是时候让我分担一些事了。

  况且您也累了一天了就让我当一男子汉吧。”不容妈妈分说我已拎起袋子往家里走去。在回家的途中我已精疲力竭几乎是走一步喘两下走一步喘两下……就像红军在长征。在这过程中,妈妈也劝过我N次,可我每次都摇摇头坚持自己走。该上楼梯了,这对体力耗尽的我来说是一个考验。这时,妈妈又催我快点把东西给她了,而我像铁了心似的不听劝坚持自己拿。当楼板爬了一半时,妈妈拉住了我,想给我减轻“压力”。我坚定地说:“我也算半个男子汉了,也该出力,今天你就不要插手帮忙了,让你儿子一个人完成吧。”说着我便拿起袋子往家里连爬带走地往家里去……

  我不仅在学校里尽心尽力,我在家里也是这样为长辈们分担了许多家务,所以妈妈也一直称赞我,以后,我还会继续努力做个大男子汉。

关于反思作文10

  “妈,你能给我买一本漫画书吗?求你了!”“宝贝,咱们就在这书店这看吧!”

  没有人知道我来到这个书店要那本漫画书的真正目的,但是我自己心里最清楚。我小心翼翼地把漫画书从书柜上取下来,偷偷把夹在漫画书里的一张卡片拿出来,一下子藏进了口袋里,假装什么都不知道,悠闲的翻阅着漫画书。

  直到走出书店,我才给妈妈详细讲述了整个事情的过程。听完之后的妈妈,大怒对我说:“你竟然干出这种事情来,你这样的行为和小偷有什么区别?我根本就没有你这样的儿子,你简直让人可恨至极……”说着说着,一巴掌打在我的脸上,红红的手印让我现在还记忆犹新。到了家门口,妈妈告诉我;“你不用进来,好好反思一下自己。”接着便重重关上门,留下我独自在外面悔过。我尝试几次哀求后,妈妈并没有被打动,我茫然了,在家门口恍惚半晌。

  这几年我深深地被这件事所困惑,我也懂得妈妈的用心良苦,妈妈的痛斥让我明白不该去偷他人的东西或公共财物,而妈妈也给我上了一堂极具意义的人生课。使我刻骨铭心了好几年,这件事也让我对盗窃这一行深恶痛绝。

  妈妈的批评让我这棵歪了根的小苗重新成长。这一巴掌,这些批评,也是妈妈给我最大的礼物!

关于反思作文11

  本次作文的要求是挑一个最熟悉的人,把属于他的一件事介绍给大家。这次作文的主要问题是:

  一、学生所选事例过多,主次不够分明

  作文要求通过一件事来表现人物的主要性格特点,很多学生在作文中不只写了一件事,而是写了三件,四件,甚至罗列了很多事情。这些事情,他们往往几笔带过,没有展开具体描写熟悉的人的这件事情是怎么做的,人物做这件事情时的动作、表情、心理、语言很少描写,大部分是些概括记述的语言,使文章非常干瘪,人物的特点很不突出。

  为了解决这个问题我在课堂上讲:人物的特点是通过他做事情表现出来的。你只有把他做事情时的细节写清楚了,这个人物的特点才鲜明,读者才能明白你想通过这件事来介绍人物哪个方面的性格特点。但是,学生在写作时还是犯这个毛病。

  二、选择的材料不够典型

  学生在选择材料时,不知道经过筛选,在写作文的时候不去想材料和主题之间的关系,学生写的事例往往表现不出人物的性格特点,甚至有的学生所选的材料与所表现的中心风马牛不相及。

  写人的文章是写其他文章的基础,如果在这方面学生很模糊的话,学生写起其他文章来会更吃力。今后的作文教学,任重道远,我期盼着学生在写作上能多多一些技巧,多一些感悟。

关于反思作文12

  下午的自习课太乱,老师生气了,让我们写反思。我说:“败而不馁.”—题记

  夜幕降临,晚风又一次拂过面颊,一切安详宁静。在我眼中的月色和晚风似乎在向我挑衅,也在嘲笑我们课堂上的喧哗,我感到很不自在。

  仰望月儿,她依然如故,把银纱般的月光洒向大地。我却感觉不到以往的温柔和惬意。

  今夜,我不得不承认,我已成了考试的机器,那个原本坚强的内心已被三番五次的考试折磨的脆弱了。

  课堂纪律的涣散,导致成绩的下降,我始料未及。

  是狂妄自大的结果;是自以为是的苦果;是知识浅薄的残局;是华而不实的恶果。

  晚风掠过了脸颊的泪,徐风吞噬了心中的痛,渐渐静下心来,反思失败的原因。既然来到了这个世上,既然有一口气在,既然逃脱不了残酷的竞争,既然有能力去抹平失败的痛苦,为什么要选择放弃?

  败就败在自身上,输便输在不自知。哎,自己的毛病数不胜数,优点却寥寥无几。即使不能成为一个完美的人,那也要向完美接近。

  渐渐地,月亮偏西,风刮得猛了,无情地沁入了衣衫。哦,该梦醒时分了。

关于反思作文13

  在人生的旅途中,有许多事情令我们不满意。正是这些东西给了我们启迪、深刻思考、内省和对事物的新理解。

  学习生涯总是让我们学生遭受很多痛苦。在我看来,我曾经有过自己的骄傲。我认为我的成绩总是比别人的好,我的心也逐渐满足了。因此,我开始轻视学习。对于那些努力学习的人,我一点也不在乎,认为他们的努力学习成绩也好不到哪里去。在学校的月考中,面对试卷上的试题,一个问题比另一个问题更难。我意识到我这次考试的成绩肯定退步了。在发回试卷的那一刻,惯常的微笑已经消失了。然而,那些比我更努力学习的学生脸上挂着微笑,显示出他们努力学习的成果。这一刻,我知道我错了。从那以后,我得出了一个结论:学习总比不学习好。知识总是有用的。与其等待别人来帮助你,我还不如依靠自己。

  从那以后,我对“内省”这个词有了新的理解。不要对任何事情都过于自我意识。你应该学会思考是否有任何差距或遗漏。

  自省中有如此多的隐喻,以至于我们会忽略它的存在。我们在未来的生活中也需要它——内省。

关于反思作文14

  升入初中的第一次月考成绩已经出炉,语文92分全班第一,数学98分居次席,英语100,综合91。这看似良好的成绩,其中还藏着小小的遗憾,这些遗憾都是由疏忽大意造成的。

  先说语文,除去作文扣的四分,其余的四分丢的真不应该,两道题回答不完整各扣一分,一道没加引号扣一分,一道“画蛇添足”扣掉一分。我如果能一丝不苟的去完成它们,语文成绩岂不是一个多么可观的数学的马虎更不应该,一失手成千古恨,把x的绝对值当成了x,虽说一个是对的,但把绝对值弄成个负数,简直心里后悔地像老鼠在挠。唉,只能怪自己太大意了吧。历史部分更是大伤元气,司母戊鼎的历史地位如何一题,标准答案是世界上现存最大的青铜器,可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎,这还不算,我在后面加上了四个字——用于祭祀,本该扣一分,因为它们四个又扣掉一分。

  生物别提,43分,要不是历史的的顽强抵抗,综合否则失守90分,生物课代表没戏了。

  月考的一系列失误,由于马虎失分的多,把自己会做的做错,不后悔才怪呢!以后类似的错误不要再犯,无论做什么马虎总会耽误大局。第二“画蛇添足”让我吃亏不少,复习资料的时候,要把每个知识点弄清、搞明白,每天学过的知识要及时温习。温故而知新,可以为师矣。

  月考,其实并不是多么难,认真、细心的态度会造就一切。

关于反思作文15

  成绩单在今天发了下了,我以为会考得很好,可是,你看,三门功课竟然都考了80多分。我惊讶得不知所措。

  回到家里,我连自己的成绩都不敢告诉家长,我只好在房间里反思自己。难道是我自己认为每一次考试都很出色,所以骄傲吗?难道是我在考试前没有人在复习吗?难道是我对学习的态度不好吗?

  不,不是的。经过我的反思,我知道:在考试前,应该养精蓄锐,沉着冷静地深呼吸练习。考试中,应该稳定情绪,去审清题意,要学会避重就轻。遇到难题先不写,先写自己会写的,这样省时间;要学会巧用推理,用公式推理方法去做,就不会容易出错。考试后,绝不跟别人对答案,应该运用定位加联想的记忆方法去做,你考试的最高分就可能达到98分,最低分就80多分。

  是啊,如果我按照上面的要求去做的话,我不就能考得好了吗?如果我在努力去学习,难道将来还会伤心吗?

  不,不能这样,我决定一切重新开始。我不会知难而退的。经过这次的反思,我明白:最好的荣誉是靠自己刻苦努力换取的。

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