无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的反思的作文9篇,希望能够帮助到大家。
反思的作文 篇1
开学后没多久,我们就进行了第一次月考,考完后,发下成绩,我考得很不理想,为哦了能让我下次期末考试能考好,于是,我对这次月考进行了一个反思。
这次考试的主要问题是因为,我在这一期间没有好好听课,没有好好背书和好好复习。也是因为上次考试进步了而骄傲了,所以我的每一科成绩都很差,我来挨个介绍一下:
语文失分的主要原因是考试前的前一天晚上,我并没有好好复习,以至于考试时解词、翻译、赏析错的最多。而英语主要错的多的地方是阅读理解,一向阅读较弱的我,再加上考试那么多阅读,所以我一下子就懵了,于是不会的就蒙了起来,所以考试成绩可想而知。数学主要错的多的地方是选择题和填空题,一下子错了好多,再加上一个四分,我就over了。而副科主要错的多的是地理和生物,再加上地理和生物马上就要会考了,所以我就更加犯愁了。于是我便想出了对付这些科目的办法,大家听我说一下:
1.语文每一课都要认真预习,学完之后要把当天的内容复习一下,然后,到星期六星期天的时候,再把这一星期学的内容复习一下,等到一个月之后,再把这一个月的内容复习一下,这样以此类推,肯定能学好。
2.对待数学,要每一节课都认真听讲,课下认真做题,认真复习,在在练习册上写一下当天的内容。
3.英语要每天多背多练,记住当天学的语法,星期六的时候再总结一下,这样就可以了。
4.对待副科,要上课认真听讲,跟着老师的思路走,在课下不会的题要问老师或同学,写作业的时候要认真写,不能兑付,不能抄答案,写完后再对答案,再把写的题背一背,划一划重点,看一看书。
为了我们的未来有更好的发展,认真对待每一科的作业,认真对待每一堂课,加油吧!!!
反思的作文 篇2
“叮铃铃……”优美的音乐声响彻整个偌大的校园,初二新学期的第一节语文课拉开了序幕。
伴随着上课铃声,我们久违的李老师踏上讲台。讲台下原本吵闹的声音霎时消失不见,教室里静得连一根针掉在地上的声音都听得一清二楚,只剩下钟表的“滴答滴答”声与风拂过树叶的“沙沙”声。沉默了几秒后,老师出言打破了这寂静:“王贺冉,你到讲台边站着,拿一根笔和纸。”我惊讶地抬头看着老师,被这句无厘头的话打了一个措不及防,尔后迅速掏出了笔和纸,走到指定的位置。老师低声吩咐了我几句,扫视了一眼丈二和尚——摸不着头脑的同学们,问了一个问题:“谁买了《布鲁克林有棵树》这本书?”同学们面面相觑,惊讶得目瞪口呆,不知老师葫芦里卖的什么药,迟疑了一下,慢吞吞地站了起来。等买书的同学拖拖拉拉站完后,我看了一下,大吃一惊,《布鲁克林有棵树》早在半年前,老师便已经让买了,暑假计划单上又是必读书目,为何会廖廖无几?老师在讲台上痛心疾首地说道:“为何你们两个班会频繁换任课老师?是老师不愿教你们么?不是,是老师不优秀么?不是,说到底,是你们不懂得珍惜,态度不行……”
老师的话如一颗石子投入了原本平静无波的心底,掀起了滔天巨浪,又如钟声在我的心中回荡:是啊!为什么我们会那么频繁地换班主任及任课老师?终究是我们不懂得珍惜。“课上一条龙,考后一只虫”好像是专为我们量身定制的。课上,好学生专心致志,差学生却嘻嘻哈哈,甚至打打闹闹,说说笑笑,对老师熟视无睹,视而不见。这是老师的错么?不,恰恰相反……我突然感受到了极致的悲哀。
通过这节语文课,我反思了许多许多……
反思的作文 篇3
期末成绩已经出来了,放假也有了好几天,思考了很久,写下了这篇反思。
这次考试的成绩不是很好,考试之前,明明知道自己的短板是英语,却没有好好复习,导致英语勉强及格。考试前一直忙着复习历史,没有时间复习英语,得不偿失,历史也考的不好。之前下定决心考到班里前十,就因为英语拉开差距。年级虽在前100,但稍稍不努力就会被挤出来。
父亲对我给予了厚望,但我却辜负了他。其实很多题都不应该错的,仅仅是因为粗心。我很伤心,我马上就要中考了,却还是这个态度对待学习,心里想着今天再写一套卷子吧,但身体却不受控制,想去看电视,睡觉,发呆……
拖延症真的治不了,这几天我尝试控制自己,当总也坚持不了,我有些气馁,又有些不甘心。难道天才真的存在吗?同班的年级第一,在我看来是个不努力的女孩子,我明明比她努力,为什么成绩总是超越不了,是我的学习方法不对,可是我的态度不端正?在这样的年纪里,我有些不知所措。
以往的同学都在嘲笑我,嘲笑我以前学习非常好,现在却堕落的这种地步。他们都说我变了,但他们却不知道我经历的什么。
拖延症,是我的一大困扰。今后,我会尽我所能去改变、控制自己,因为我想变回原来的自己,不喜欢我现在的样子,辜负了老师家长的期盼,我感到非常抱歉。
中考真的很快就来了,不要再浑浑噩噩下去了。努力把英语成绩提上去,保持其他科目现在的水平,以这样的状态迎接中考的来临,应该是很好的,加油!
反思的作文 篇4
现在已经是晚上9:00多了,可我才开始写日记。最近这几天,就连周一至周五,我写作业的速度都是接近十点!几乎每次都要让姑姑在晚上等我的作业,因为姑姑要帮我提交每天的作业。
我仔细反思这一事件的经过,得出的结论是没有把握好时间。
因为我经常在三餐饭后看书或控制不住自己去翻看手机上的搞笑视频,当大人提醒要写作业时,还会拿“去浇花了”等理由来开脱。
直到晚上我才会不住的着急、烦躁、发牢骚,时不时在背不出课文时大吼一声,对着窗外小声骂人知道这是这些发泄方式并没有什么用,我便采用网课下课十分钟来写老师布置了的作业。却时常错过下一节课老师讲的几分钟知识,而且并没有什么效果。
我反思过后总结了以下几点:
一、在老师布置完作业后,给自己限定一个时间,在限定的时间内完成作业。若没有完成便适当改动,并限定自己在写作业时能使用与不能使用的东西。
二、适当规定看书与使用手机等做其他事情的时间段,让自己写作业时没有“后顾之忧”。
反思能让人取长补短。在新的一个星期里,我要因为学会反思,成功更进一步,更上一层!
反思的作文 篇5
这一周,我们进行了第一次月考,这次月考总体来说,不太理想,“几科欢喜几科愁”,唉!
这次月考感觉最差的是历史,对那些题目做得不是很有把握。因为我没有把历史的提纲背得很熟悉,做题时不是很有把握,也没有技巧去答这些题,况且我“临时抱佛头”因此自我感觉历史这个科目是最差的,其他科我也不敢保证很好,唉!
通过这次月考,才知道“墙角抱佛头”是不行的,读小学时或许可以,而到了中学就应该当天学完的东西应该当天复习与进行背诵,而我却没有这样做,也没有根据自己定的学习计划去做。不会做学习的小主人,等到这次月考来临时,老师跟我们说了哪些是要背的、哪些是会定考的,一个月学的知识全都印在了提纲上,才知道要背的东西原来是那么多的。月考前几天晚上,我大概都十一点才睡,真叫苦啊,而在十一点前我都在针对某科进行复习和背诵,而且仅有这几天努力,成绩也不会好到哪里去。所以,以后我一定会把当天学完的知识当天解决,认真做好学习的小主人,我要轻松学习,嘻!
以后我一定会把当天学完的知识认真复习,不会再出现之前那些错误的想法了,我一定会按照学习计划进行学习的!因为只有心情平静,再加上平时的努力学习,一定会考出好成绩的!
反思的作文 篇6
今天,也就是星期六,育才学校六年级进行了一场期中考试
这次考试之后我也知道做题的重要,此前我碰到简单的数学题,认为自己肯定会,便没有去做,而往往,不做题便让自己的大脑处在非思考状态,这样在做试卷时粗心的问题发生的几率就很高!可一旦自己每时每刻都在做题,那在做题时就可以做到又快又对,因为熟能生巧!所以今后不能小看这些简单的数学题,要把基础打牢,一步一个脚印,把数学学好。
这次语文做的也并不够好。其实语文的基础得分不需要动什么脑筋。只要多读多记多默,基础知识就不会有什么问题。而后面的阅读和作文则重在平时。平时多积累,好词好句积累的多了,文章自然能写好。在此之前,我缺乏阅读量,导致词语积累不够,今后应多读书,读好书。语文成绩就自然会上去。
科学这次的发挥属于失常。 因为科学老师就没有上过几节课。
英语这次考试基本发挥了正常水平。如果都会背,那问题就不会很大。而我在英语方面总认为自己会,不用去多背,所以也尝到了一些苦头。
这次考试总体还是不错的!
反思的作文 篇7
一学期下来,我有许多要反思的事情。其中,最应该反思的是期末、中成绩和奥数特色班考试。
昨天,成绩出来了,考得不怎么样,非常差。我很纳闷,为什么我的态度老改不好呢?哎,我一直不知道该如何改正态度,让我考好。我很奇怪,我到底如何才能改好态度呢?我的确有一些马虎,我也要能改正这个毛病,以后不要犯这个错误了。
“骄兵必败”这一句的话灵验了期中考试的结果。期中考试时,我的奥数考好了,我就骄傲了,在后三场考试时不停考差,在成绩出来时才明白“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句哲学名言的用处,老师建议让我把它称为我这个佐佑铭,以后要记住这个教训。
奥数特色班的.教训也挺重的。
在特色班考试时,我也不少有些粗心,我一直以为这些问题都会,简单。可是,由于粗心,成绩一出,发现出现的地方有很多,我这时才后悔了。
这学期的反思真多。
反思的作文 篇8
今天,我们公布了期中考试的成绩,数学我得了98分,语文我考了99。5分。
马老师说:“语文100分的同学和99。5的同学一人拿1张10分积分卡,100分的同学可以有表扬信哦。”这次我错的都是一些不该错的题,下次我要认真就可以得100分啦。
反思的作文 篇9
当你拿到一本已经批改好了的作业或试卷时,你会怎么做?你是会对它不屑一顾,照样做自己的事,还 是把自己的错题认真地一道一道地订正好?不过在我认为,我们不仅要订正好这些错题,还 要去反思。
你也许会问,为什么要反思呢?不就是想想这些题目为什么会做错嘛,又没有什么用,还 不如把这些时间花在做其他题目上,这样也许还 能多做几道题。没错,我当时也是这么想的,每当老师让我们去反思错题时,我就草草地看几遍,随便想一下,就好了,因为我只是把反思当成老师布置的一个任务。
但后来,我有一次考试考得很差。我看着这些题目,唉,有一些又是因为粗心马虎才错了的,我为什么在考试前不提醒一下自己呢?我这时也突然领悟到,要是我在考试前能够在看错题时反思地深刻一些,看到那些因马虎而错的题目时,提醒自己在考试时不要再粗心大意了,那么情况会是如何呢?我觉得我至少还 会多得几分。我也终于明白了老师要我们学会反思的良苦用心,只可惜太晚了。
在我们反思时,我们会想这题为什么错了,是因为不仔细,还 是上课没听懂?如果是因不仔细而造成的,就应该吸取教训,下次不要再犯;如果是由于上课没听懂而造成的,那首先应该先把这个不懂的地方弄明白,然后提醒自己:上课不要走神,上课没听懂的要课后弄懂,不要在要用时悔恨。总之,我们要找出错因,逐个完善。在这样的反思下,肯定会有好成绩等着你。
就像保尔一样,不只在学一习一,人生也应当学会反思。学一习一与人生在我认为有很多相似的地方。每一天过完了,想想自己今天收获了什么,还 是做了哪些错事呢?与昨天相比,是进步还 是退步了呢?每一个星期,每一个月,都应当想想自己过的有意义吗?有什么改变呢?如果状态不如前一个星期,前一个月了,就该找找原因,改变自己。想想看,如果没有反思,我们就一直这样错下去,一直对自己的哪些不好的现象放任自流,会怎样呢?我们可能会一直活在这种自我感觉良好的状态,殊不知,现在的自己对比起以前原始的自己,已经变了许多,变差了洗多……但到时悔恨也来不急了。
反思的重要一性一在于:反思让我们找回正确的道路,不再一错再错;反思让我们学会改变,达到最佳的自我;反思让我们逐渐成长,走向更完美的人生。反思是我们走向成功的必备品质,学会反思,就会有一个美好的明天!
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