追求作文

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的追求作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

追求作文 篇1

　　我们是一群健壮的鹿，在草原上张扬的奔跑，我们在努力追逐梦想，追逐未来。

　　过去，面对过去，我们是站在回忆里，我们曾是在草地上追逐打闹的孩童，我们无忧无虑的欢笑，我们笑的那么真。孩子的笑容总是充满了童话的色彩。童年的追逐给了我们无数的幻想和憧憬，童年的追逐，同样是我们坚持的开始。最初的，我们的执着，我们的追逐，我们的坚持。

　　现在，花季正值的我们在青春里张扬放肆的生活着，慢慢的，我们懂得，站在原地，看看那些曾经发生的一切;站在原地，想想未来可能到来的美好。我们怀揣着追逐的梦想，我们执着，坚持，追逐。我们小心翼翼的呵护着我们闪烁而灿烂的梦想，飞逝的青春。我们能理直气壮的说，我们还年轻。我们会固执的说，就像李宁，一切皆有可能。我们那让人匪夷所思的执着，也许就是青春里，燃烧的热情，点燃的生命，未来在我们手里，我们追逐，执着，坚持着。

　　未来，是我们成功的期限。无数次，梦境里，洒落了成功的喜悦和泪水;无数次，幻想过，拥抱着成功后的鲜花和掌声;无数次，我们期待着，执着追逐，坚持的最后，我们成功了，然后静静的回首，成功的开始，奋斗的过程，最后的美好。因为我们不懈的坚持，执着追逐着。所以那一天，就在一步一步走向我们

　　正如孙中山先生所说，我们应该坚持，我们的一切都是未知的，因为未知，所以一切皆有可能，不因困难而退却，不因未知而恐惧，不因失败而灰心，不放弃，做我们自己，坚持，执着，追逐，终会迎来属于我们的成功。

　　过去就像是一本翻不厌的书，让人忍不住的回味再回味;现在就像是一本写满计划和行动的笔记，让人不断检查，完成，再向前;未来，就像一页白纸，等待执着，等待追逐，等待坚持，等待这些美好的努力，最后画下一张灿烂的画……

　　过去，现在，将来，我们都在路上追逐梦想……

追求作文 篇2

　　国画以宣纸为底，墨笔着色，偶用藤黄，朱砂为辅色。有人说它单调，不如西洋画作，用辅洒整个画板的浓墨重彩强烈地冲击人的视觉，团团包围人的感官。殊不知在国画的黑白交替之中，浓淡转笔之间早已蕴涵了百川之大，吐呐了整个自然的气息。它于单调中悄悄隐藏了一个世界的丰富。

　　单调和丰富相对而又融合，我们抱怨只是因为尚未发现单调里的丰富。

　　前些日子与爸爸一起去垢污，我匆忙地在一排又一排繁多而又凌乱的商品中寻找自己所需的物品。回过头突然惊奇地发现父亲居然在做鬼脸逗前方一个生在购物车里的小孩子发笑。我愣在原地，为偶然发现父亲未泯的童心而轻轻地笑。父亲的生活应该是单调，在繁忙的工作里忙碌，在短暂的休假里照顾父母。四十做岁的父亲会被现实的社会削磨得立志而略显科班，然而那个瞬间让我意识到也许在我看来生活很单调的父亲根本不觉得日子无趣。因为他懂得寻觅沙滩上散落的珍珠，知道欣赏平淡风中的缕缕花香。

　　相比之下，尚处青春年华的自己倒像是早已鸡皮鹤发的老叟，总是喋喋不休地抱怨日子单调乏味，毫无新意。其实，在我们看似单调的日子里充满了丰富的片段，他们存在于纷纷秒秒的缝隙中，存在于日升日落、星辰流转间，存在于我们周围，包裹着我们，环绕着我们，只是我们没有发现。学习很单调，工作很单调，有时候觉得今天是昨天的可龙，明天将是今天的重播。但实际上，每天的太阳都是新的，今天的风和明天的风将携有不同的讯息。父亲每天都会遇上不同的可爱孩子，我们每天将学到不同的知识，老师每天都将教授不同的内容。丰富时时刻刻都在，我们需要做的就是寻找她，发现她并欣赏她。

　　雨声单调，但雨落浮萍，雨敲石阶，雨扣心扉，将丁冬作响丰富成一首歌。

　　茶味单调，但初尝无味，再尝苦涩，三尝清甜，将气运飘转丰富成一首诗。

　　生活单调，但童年嬉戏，少年彷徨，中年忙碌，晚年夕阳伴余晖，将岁月流失丰富成一场精彩的游戏。

　　人生便是因为对精彩的渴望开始的，追求丰富的一条旅程……

追求作文 篇3

　　从古至今，世世代代人都在追求。他们努力刻苦，他们不畏艰难，他们在战场上挥洒热血，只为了追求心中的光明。

　　卖炭翁追求一个能填饱肚子、有衣服穿的安宁生活，他“伐薪烧炭南山中，满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”天刚亮便踩着冰渣，推着炭车到集市上，他等啊等，到了正午，炭还是没能卖出去。他期盼着天越来越冷，尽管身上的衣服单薄，但只要能卖出去，总归是好的。可惜，他的愿望最终没能实现。穷尽一生，却连个人的温饱问题都解决不了。他如此凄惨，如此卑微，却依旧追求着心里的那点不可能的幻想。

　　杜甫呐喊：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”他一生坎坷，屡遭贬谪，但心中仍有让国家恢复繁荣，人民重获安定生活的追求。即使自己身在破茅屋，身上的寒冷却抵不过他心中的炙热，他甚至愿意“吾庐独破受冻死亦足”来换天下寒士一个能躲避风雨的房子。杜甫一生都在追求，有忧国忧民之感慨，也有国破家亡之痛楚。他的诗写尽了唐朝由盛转衰的变化过程，也写尽了自己一生漂泊不定、追求光明的坎坷。

　　孔子说：“吾十有五，而志于学。”孔子十五岁立志于学习，饱览群书，成才后，更是广收弟子，打破了奴隶主贵族垄断教育的局面，有教无类，因材施教，桃李满天下。他追求“天下大同”，于是决定周游列国，惜不得志。他没有气馁，将自己的弟子精心教成才，流芳百代。他修编的各类文字史料，更是对中华文化的传承和发展起到了巨大作用。

　　周恩来少时立下“为中华之崛起而读书”，在那段黑暗的、动乱的年代，他无所畏惧，他勇往直前，他在黑暗中摸索，黑暗的中国终于有了一丝光明。他追求中国的光明，终于，在1949年，新中国成立了！那个懦弱的、不堪一击的中国已经成为过去，现在是光明的、强大的新中国！他的付出终于有了回报，开国大典上的他，多么英俊，他的笑容是多么灿烂，眉眼间满是对国家的自豪和骄傲。我想，他追求到了心中的光明。

　　在当今的和平年代，我追求国家能更加繁荣富强，民族能早日实现复兴。我努力学习，却总能被外界迷惑，每当放纵自己时，那些英雄烈士便浮现在脑海里，他们不畏牺牲、浴血奋战，不就是为了追求国家的光明前程？我时常感到羞愧，未来的我会更加坚定内心，永不停下步伐，因为，这是我的追求。

追求作文 篇4

　　追求是什么？……我心就有追求，

　　在那广阔的胸怀间激荡！

　　追求是什么？追求是希望，照亮人生的梦想！

　　追求是什么？追求是失望，打碎希望之窗！

　　追求是什么？追求是再望（反抗），再一次死而复然！

　　追求是什么？追求是守望，不弃梦想的家园！

　　追求不属于未来，也不属于从前。

　　追求只属于现在！

　　不管你是：

　　嗷嗷待哺的婴儿；是孜孜求学的学生；是勃勃生机的青年；还是暮暮老矣的老人……

　　只要你现在努力，从今晚开始（现在是早晨），

　　不！就从现在开始，

　　掌握一分一秒，把握一时一刻……

　　加油！朝着自己的梦想追求吧！！！

追求作文 篇5

　　在遥远的原始社会，我们的祖先还没有形成私有观念;再后来，人们相互帮助，安居乐业;现如今，我们明显地感受到：物质化的趋势使人际关系越来越复杂。

　　面对没有才能的人，你也许要竖起拇指称赞;面对不喜欢的人，你也许要堆起满脸的笑容迎接。一句话，为了良好的人际关系，这些不是繁文缛节，而是生活的必要。

　　“繁”带来了不必要的麻烦。朋友相聚，非要点上名酒名菜不可，仿佛越值钱越能显示出友情的深厚。其实，简简单单地谈天说地，甚至唱唱歌就能达到精神的愉悦。何必让简单的事情复杂化，让纯洁的友情被金钱玷污了呢？

　　去繁从简，使解决问题的关键。有一个故事，讲的是美国人和中国人吹牛，美国人直接，中国人含蓄。虽然有时含蓄很管用，但大部分情况下，直接是最好的路径。对不喜欢的事，说不;对不喜欢的人，直接离开;对不喜欢的繁，坚决抛弃。

　　反观现实，能这样做的人少之又少。孤立独行固然不可以，但若一味沉溺于扩大关系网上就到了另一个极端。有人说，这叫学会生存，多一点关系，多一份帮助。事实并非如此，你的假笑别人觉得虚伪;你的甜言奉承，别人也会瞧不起。于是，一个庞大的看似美好的网络会显得臃肿不灵活。一个个漏洞出现了，因为你的无暇顾及。

　　古人说：“君子之交淡如水，小人之交甘如饴。”说的是君子之间的交往像水一样透明简单，而小人之间的交往则充满了利害关系。前者的交往是真正的交往，为同一种追求，同一个信念而走到了一起。现代人的交往却更倾向于后者。如果有一个人说，我有很多朋友，他是指朋友的个数。如果他说，我的朋友很少，他是指精神上的朋友。与其千方百计地认识新朋友，不如简简单单地与旧朋友一起走走，将心灵的重担放在路途。

　　追求简单，是为身心的轻松。

　　一曲心灵的波动，你能说出是高山还是流水吗？

追求作文 篇6

　　俗话说：机会靠自己争取，命运靠自己主宰。这话一点不错。三届范县最受欢迎教师评选，教师素养大赛等活动，由于我的性格内向、不爱表现，我的没有勇气和这些好机会失之交臂。当我听说范县评选教学名师时，顿时我热血沸腾、豪情万丈！这个激动人心的消息唤醒了我一直想通过自己的才能追求美好前程的梦想。不能再犹豫了，我要让我这颗埋在地下的金子闪出最耀眼的光芒！

　　上师范时，我虽不是音乐班的学生，却弹得一手好风琴，吹得一口好竖笛，我的多才多艺让孩子们喜欢。孩子们喜欢我的另一个原因是我有一颗爱他们的心。提起孩子们，我的心中便会涌出一股激情，迸出一腔热血。孩子们是我心中的宝。

　　记得20xx年濮阳昆吾小学的李洪亮老师来我们学校支教，当他看到我管理的.班级那么有方有序，我们班的学生那么优秀，我的文章写得那么美，他一直感叹地说：“这样一个人才在乡村小学里真是埋没了！埋没了！”

　　1997年我师范毕业，16年的教学生涯我和学生快乐并幸福着。16年来，我所教的成绩一直名列前茅，我敢对家乡的父老乡亲说：16年来，我没有辜负你们的期望。当看到一名名优秀的学生离开我走向中学的门槛时，满足、欣慰的笑容那一刻挂在了我的脸上。

　　20xx年，学校为每一个教室安装上了电脑，并且接上了宽带，我利用这一有效资源在校信通申请了名为青舞飞扬的博客，爱好写作的我如鱼得水，工作之外的第九个小时我畅游在校信通这个大家庭，写博、评博。我的写作热情带动了学生，在我的鼓励下，我班学生的写作水平大大提高。谁的文章写得好了，我就在电脑上打出来发表在我的博客里，并为他的文章添加上相配的音乐，然后展示给大家看。这更增添了他们的写作兴趣。我鼓励学生多读书，然后写出感想。现在，我们的班级是一个学习、读书氛围浓厚的书香班级。

　　每天的坚持写博，我在校信通里连续获得了许多荣誉。自20xx年建博以来，我发表博文165篇，被校信通推荐博文31篇，20xx-4-30，我被校信通评为第219期教师博腕，5月11日我收到了校信通奖励给我的价值100多元的书籍，在我打开包裹的一刹那，一个大红证书出现在我的眼前，这是我意料不到的。上面写着：姜明霞（昵称：青舞飞扬）被评为校信通第219期教师博腕，特发此证，以资鼓励。右下角是河南省校信通教育科技有限公司的印章，感谢校信通对我一直以来坚持写博的肯定、鼓励和支持！这一刻，我流下了幸福的泪水…… 20xx年5月28日我别评为濮阳市第三届博客之星“网络新秀”奖，随后我被校信通工作人员邀请参加了市一实小举办的关于薛瑞萍老师倡导读书的座谈会。接着，9月29日，我又被评为校信通第七届书香班级“启明星”奖。这期间，我的《阅读是自然的呼吸》一文被发表在河南文艺出版社校讯通科技有限公司主编的《阅读的力量》一书中。现在，我家书橱里藏满了校信通邮寄来的价值几百元的图书。我和我的女儿、我班的孩子们陶醉在书的海洋里。

　　虽然年过30，但在三尺讲台上，我呈现出的是一颗年轻、热情的心。我好像看到了那颗属于我的璀璨的明珠在不远处的灯塔上等我去摘，等我去取。