信任作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的信任作文7篇，希望能够帮助到大家。

信任作文 篇1

　　每一个人都需要别人的信任，别人信任你多少，就是他对你人格的打分。信任从何而来，就是从一些鸡毛蒜皮的小事产生的：

　　前几天，刚刚开学，我拿自己的压岁钱，买了一支钢笔，我很开心。上学的第一天，我的钢笔就离奇的不见了。我猜是别人拿走了，于是我就开始观察同学们。就在这时，小东（我们都这样叫他）走了过来，我看他的表情，很像是拿我的钢笔的人。我立即问他：“你有没有看到我的钢笔？”我的眼睛瞪着他，他紧张地说：“没，没看见。”然后他就快步的走开了。我以为钢笔就是他拿的，我就走到他的课桌前，说：“你可不可以，让我看看你的铅笔盒？”他看着我说：“你看我的铅笔盒干什么啊！”说完他就把自己的铅笔盒收进了书包里。我的心里越来越肯定我的钢笔是他拿的。我又狠狠地对他说：“你实话实说，你到底有没有看见我的钢笔？”他说：“我没看见！”我心里想：哼，死到临头还不承认，肯定钢笔就是他拿的！

　　下节课是科学课，我从书包里拿出科学书时，我的钢笔就掉了出来，哦！原来是上午上课时，不小心夹进了科学书里。我……顿时，我呆住了。我心里惭愧极了，我真不该不信任小东，怀疑他拿我钢笔。

　　下课后，我对小东说了一声对不起，说我不该不信任他，我不该怀疑他，他笑着原谅了我。

　　这件事情，让我想到了《格列佛游记》的其中一个故事：1710年，格列佛浮舟北美，巧遇了荒岛上的慧因圆国，结识了具有仁慈诚实美德的慧因圆国国王，在慧因圆国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼，人们更不懂他们的含义，他们不懂什么是“怀疑”，什么是“不信任”，在他们的国度中一切都是真实的。我很羡慕格列佛能去慧因圆国，那里不需要顾虑别人说话的真假。如果有一天，我们的社会也会变得像慧因圆国那样，那该多好!

信任作文 篇2

　　信任，每个人都需要信任！信任就是在别人内心中对你的人格打分。但信任从何而来呢？它不是一下子从天而降的，而是一点一滴中积累的。例如：有一个同学让你给他买一个东西，你总是忘记，他就会失去对你的信任。反之，他就会更信任你！

　　我还知道一个关于信任的故事：

　　有一个犯人在路上捡了一千元，他不假思索的交给了警察，可警察却说：“你别撒谎了！你用自己的钱变花样使人信任你从而减刑，你就是不老实！”那人万念俱灰，晚上，他逃狱了。

　　在途中，他到处抢劫，准备逃跑！他终于有了足够的钱，便乘上去边境的车。他站在厕所边等车时，来了一位姑娘。那位姑娘发现厕所的门坏了！便出去对他说：“先生，你可以为我把门吗？”他一愣，点了点头。在那一刹那间，他改变了主意，在下一站，他去投案自首了。

　　信任！是一种弥足珍贵的东西，它不能用金钱来衡量，它是无价之宝！它来自一个人的内心深处，是活在灵魂里的清泉。他可以拯救灵魂，滋养灵魂，让心灵永远充满纯洁和自信。

信任作文 篇3

　　信任是一缕春风，让枯藤绽出新绿；信任是一条纽带，连结了无数心灵;信任是一缕阳光，温暖他人的心灵。在我的心中信任是最美好的。

　　我才上任政治课代表没几天，老师就布置了一个任务给我——给需要的同学复印政治资料，然后把原稿还给老师。接到任务后我找到了14个需要复印的同学，他们每人付了1元钱。到了中午，我吃完了饭，准备去复印。可是这时才想起我还不知道打印室在哪。我想了想：打印室应该在商店那边，因为那边有书店，有超市，有理发店，有医务室......我便往那边走。可是走了好几趟都没找到，问了同学才知道我走错了。找到了打印室后，帮一些同学复印好了便把原稿还给了老师。

　　到了第二天，又有19位同学找我，我只好又帮他们去复印。因为把原稿还了，所以只能用自己的那份帮他们复印。去复印的路上下着雨，但因为这是我的责任我也只好淋着去了。复印完后发现这些资料的很多字都不清楚。这些同学便嘀咕了几句，但还是接受了。我松了一口气。

　　又过了一天，来到班上。发现许多同学用异样的眼神看着我，原来有一个同学到处散发谣言，说她复印只要3毛钱，而我却要了同学每人1元，吞了很多钱。拿了那么多钱不算，还复印成这个样子。顿时我感到眼泪在眼眶里打转，但我怕同学更讨厌我就强忍住没让“金豆豆”掉下来。我的好同桌岚岚知道后便安慰我，让我将心比心，如果我是他们也许自己也会那样。听到后我认为有道理便在讲台上给大家到了个歉。本以为事情就这样过去了，可谁知谣言闹得更厉害了，都说我很虚伪。我这真是“哑巴吃黄连，有苦说不清”了。我又反省了一会儿，认为可能自己做得还不够，所以决定自己用手帮大家描资料，这样大家就看得清楚了。我回到家先描了一份。

　　第二天早上起来发现手已经明显变了形，中指明显的肿了起来，并红得像一块宝石。去到学校后发现谣言还是没有消除，我冲进厕所大哭了一顿。为什么，为什么我为大家冒着雨去复印了资料，在讲台上道了歉，帮别人描资料描得手都便形了你们还是不相信我。我的好朋友小龙女很了解我是什么样的人，她知道我不会做对不起良心的事，所以这时她看不下去了，和那些人吵了一顿，为我辩解。顿时我既感动又高兴，终于有人相信我了。信任万岁！这时我身边的人都过来鼓励我，告诉我她们都相信我，并都来帮我描资料。那时我把一切不愉快都抛弃了只认为自己是世上最幸福的人，真希望时间就停在那一刻。

　　信任万岁!信任是世界上最美丽的。请大家信任身边的每一个人，让世界更美好！

信任作文 篇4

　　活在你所信任的现实社会中，如果你不留些空隙地完全融入其中，你会慢慢地为白天的阿谀奉承歇斯底里，开始没有目标地完成一天的“被加”任务，抱着“看客心态”打开日复一日的新闻联播。“习惯性怀疑”地品评着今日快讯，厌恶的翻过一页页的“炫富”“审丑”“娱乐至死”的快餐头条，在处理高考，择业等人生大事上体现“社会焦虑症”。渐渐地失去了梦想，没有了信仰的标杆，日子变得黯淡无光……

　　夜雨霖铃，遥闻深巷狗吠的静谧之夜，我们不禁反问自己，该不该走出这“云不知深处”的山中，认识一下真正追求的“庐山真面目呢”？

　　道德当身，不以物惑。给信任的物质社会留以空隙，作德以心逸日休，方可赋予自身以自律的本性。作为益阳负面名人郭美美，挪公济私，聚众淫赌，给年青一代树立了不良之大旗，害人害己。故青少年应该引以为戒，修身养性。此为留以空隙第一步——修身

　　老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。给信任的是是非非留以空隙，认清自己的行为价值。不为“讹”与“被讹”所捆绑，有自己的一套“风向标”，才不会发生那么多“戏剧妖魔化”的.扶老人事件在全国各地上演。更进一步之时，汶川捐款般爱心已成世人常态。路无负载之颁白，乃社会大同，国有我们这等青年，谓之幸也，望也。此为留以空隙第二步——齐国之大家

　　手牵手，心连心同住地球村。给信任的民族狭义观留以空隙，抛开国家思想与私利，你会发现有很多新世纪的道德先驱。排除万难，令日本加入《不扩散核武器条约》的佐藤荣作，播洒无数自由梦想，为争取黑人名族的马丁·路德金，欣欣向荣，立志于集约化绿色农业的诺曼·布劳格，以非洲人民疾苦加诸等身的史怀哲等等，此为留以空隙第三步——平天下

　　生无信仰心，恒被他笑具。给信任留些空隙，播种我们的信仰，才不会迷失于当代复杂的社会，才能体现个人的信仰道德价值，才能努力做到“修身，齐家，平天下”。

信任作文 篇5

　　星期天，我一个在家，非常无聊。过了一会儿，我隐隐约约听见一个声音：“糖葫芦，香香甜甜的糖葫芦。”我心里抵不住再三诱惑，下楼去问爷爷多少钱一串。爷爷说：“五角”。我摸一摸口袋，眼巴巴地望着那一串串红通通的糖葫芦说：“爷爷，我，我没带钱。”看我很想吃的样子，爷爷说：“不要紧，你先拿一串吃去，等会再把钱给我就行了。”我高兴地说了声谢谢，就拿了一串糖葫芦上楼了。我翻遍了抽屉，才找到了四角钱。心想：“算了，老爷爷反正也不知道我家在哪里。”我就打开电视机边看电视边美美的吃着糖葫芦。过了一会儿，我心里觉得越来越不是滋味。老爷爷年纪都这么大了还出来卖糖葫芦，风吹日晒的，也挣不了几个钱，我这样做太没道德了。于是我就拿上四角钱，向邻居阿姨借了一角跑下楼了，可连老爷爷的影子都看不见了，这时隐约传来了一阵阵熟悉的吆喝声，顺着声音，我终于在一条巷子口里找到了老爷爷。我跑上前气喘吁吁地说：“爷爷……给你……钱。”爷爷高兴地说：“爷爷都走远了，没事，小孩子吃串葫芦没啥。你还特地跑来把钱送给爷爷，跑的一头汗，你真是个诚实的好孩子啊。”我听了爷爷的这番话，羞惭的低下了头。晚上，妈妈一回来，我问妈妈要了一角钱立刻还给了邻居阿姨，阿姨笑着说：“就一角钱，还记着呢？不用还啦。”可我硬塞进阿姨的手里，说：“阿姨，我要做一个有信用的人。”阿姨摸摸我的头说：“真是好孩子。”

　　最后，我想告诉大家要想得到别人的信任，首先自己要做一个有信用的人。

信任作文 篇6

　　被人信任，是一种幸福。这是我看过的一个故事《被人相信是一种幸福》给我的启示。

　　《被人相信是一种幸福》主要讲：一个在船上干活的黑人小勤杂工汤姆，在船尾干活时不慎跌入海中，后来被赶来的老船长救起。当汤姆醒来时，跪谢船长，船长问汤姆为什

　　么能坚持那么久，汤姆说，因为他相信船长一定会回来救他，他知道船长是那样的人。船长顿时泪流满面，说：“不是我救了你，而是你救了我，我为我那一刻的犹豫感到羞愧

　　汤姆凭对船长的信任拯救了自己，而罗老师对我的信任，给了我勇气与力量，使我能够顺利完成罗老师交给我的任务，使我感到无比感动与幸福。

　　被人信任，如沐春风，如久旱逢甘露。那是一个星期四下午，罗老师正在眉飞色舞、慷慨激昂地讲《闻一多先生的说和做》，上到一半时，有两位老师陆续来通知罗老师去开

　　会。起初，罗老师无动于衷，但见到第二位老师来催了，罗老师也不好意思再讲下去了，老师轻轻合上书，目光扫了一下整个教室之后，轻轻地把我叫了过去，把剩下几个流程粗

　　略地给我讲了一下，让我负责这节课剩下的工作，便去开会了。

　　此时，我的每个细胞都在狂欢，每根头发都在摇摆。我几乎是要叫出来了。但我不明白，为什么罗老师选中我？课堂上，比我优秀的同学大有人在，郑丹云，陈佳彤等与我不相

　　伯仲，甚至比我略胜一筹；考场上，高手如云，周婉婷，杨卓桓等在我之前策马狂奔；论作文，曾君豪乃常胜将军，我常常只有招架的份；论管理，程琛已当了七年班长，经验颇

　　丰。如此多人才，我不过区区一语文科代表。但罗老师竟然选中了我。

　　我按着罗老师的要求，先让同学们抄词语，然后以小组形式讨论问题，最后放映答案让同学们抄笔记。在这期间，我的心情十分紧张，因为我生怕同学们未能抄完笔记，我不

　　能完成教学任务，辜负了罗老师的信任。幸好同学们动作快，在下课前五分钟抄完了笔记。

　　虽然这是个小小任务，但我感到无比的荣幸与自豪。这是罗老师对我的信任与器重。信任会产生一种力量，被人信任，是一种幸福。

信任作文 篇7

　　大时代超市附近有一家卖卤肉的店，里面的盐焗鸡使我常常“口水直流三千尺”，这天，妈妈买完菜后和我一起来到这家店，买鸡。

　　进入店内，老板热情地招呼我：“小姑娘，又来买鸡呀!”

　　“嗯，要半只。”我指指放在盘子里的一个盐焗鸡。

　　“剁开哦。”妈妈边说边掏钱：“多少钱?”

　　“26块5，给您算26。”老板笑盈盈地说。

　　妈妈把钱包翻来覆去，脸色越来越难看，最后急急忙忙对老板说：“别剁了，别剁了，我钱不够了，不好意思，不好意思。”

　　妈妈脸红得如天上的太阳，不停地说：“不好意思，不好意思。”

　　我愣在了那里，望望妈妈，又望望那使我“口水直流三千尺”的盐焗鸡，不禁咽了口唾沫，亲爱的盐焗鸡，难道真得要让“煮熟的你飞了”?不要啊!我真希望有位神仙出来帮帮我，让我带着美味的你回家呀。

　　这时，老板的举动打破了尴尬的气氛，她仿佛从我那不舍的眼神中读出了我的心情，笑着举刀把鸡剁开，装进塑料袋，笑盈盈地递给妈妈，说：“没关系，下次再给吧。”

　　“啊?你不怕我跑了?”妈妈不好意思地说。

　　“跑什么呀，都是老顾客了，我还信不过你?”

　　我感激地望向老板，脸上满满的都是对老板的崇敬，那一刻，老板如披上了五彩衣，散发出迷人的光彩，其中有：真诚、信任、善良、友好……

　　在回来的路上，我对妈妈说：“妈妈，那位老板真好!”

　　“她信任他人，以诚待客，所以生意红红火火。”妈妈一脸的敬佩。

　　“嗯，我要向她学习!”

　　信任如一条纽带，如一缕阳光，能带给我们光明和温暖，能给予我们鼓励和支持。多一分信任，我们这个社会就多一分美好。为了我们的美好幸福生活环境，请相信他人吧!