在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的信任的作文3篇,欢迎大家分享。
信任的作文 篇1
六年级的一个下午,阳光耀眼地洒满了一桌,安逸的坐在属于我的位置上,头倚在靠窗户的墙上,任一缕缕的轻风拂过我的发梢,班上并不安静,数学老师正站在讲台上批改昨天晚上的作业,但老师一抬头,同学们又变魔术似的都认认真真地做着自己的事,我好几次都被这场景逗得要笑出来。
大概是改到了不顺心的作业,老师有些生气地将笔一摔,班上瞬间恢复了寂静。我抬起头,见老师目视前方,似乎在想些什么,然后又在班中“扫描”环视一周,大概是想叫学生帮他分担改一些作业吧!我低下了头忙自己的事,这类事情通常没有我,安静而又平常的我极少能引起老师的注意的,虽然心中也常暗自期待老师叫我的名字。
一个熟悉的声音传来,喊的竟是我的名字,我有些忐忑不安的抬起头,难道是我写的太差?班上同学的目光瞬间聚焦在我的身上,老师面无表情地挥手示意我过去。我缓缓走上讲台,不敢对视老师的双眼,待我站在老师的身边后,老师亲切的将手搭在我的肩上,小声对我说:“这几份试卷错误不少,我来不及批改了,你这次做的很好,你帮老师改下吧!”
一向严厉的老师竟用如此温柔的语气对我说话,还让我帮忙批改作业,我小骄傲地抬起头。四十多岁的章老师头发被灿烂的'阳光照得像镀了金,头上那几缕耀眼的白发也闪闪发光,想必为我们操了不少心吧!老师也用信任的眼光看着我,我从未如此近距离地看过老师,她的眸子又黑又亮,
耳坠上的那个耳环闪闪发光,脸上爬上了不少皱纹,她温柔的对我笑着,将六七本作业递给我,我赶忙接住,又看到了老师的那双手,已全是皱纹,握笔处留下了厚厚的老茧,在阳光的反射下有些发光,指关节上大概是由于红笔漏油留下了一块刺眼的红。老师看我接住后,又赶忙低头批改其他的作业。我一步一步返回座位上,感觉比来时的路要长一些,有些兴奋、激动、骄傲,同时还有对老师的敬重和心疼。
那一次我改得很认真,老师还让我给那些同学进行了讲解,让我以后要多帮助他们,我深深感觉到了那种被信任的自豪感。
像东风一样,它不会只给一个人,也不会一个人从不给,它为每一个人而来,我们要坚信地对自己说“东风,为我来!”
信任的作文 篇2
爸爸带我去姨夫家喝喜酒,我欣喜万分:又可以和表兄弟们一起玩了!
吃过饭后,开始了我们的游戏时间,想来想去,我们觉得还是玩捉迷藏比较有意思。经过一番石头、剪刀、布的比划,我光荣地输了,成了第一个寻找者。
“一、二、三……”计数结束后,我睁开了眼睛,表兄弟们都藏好了,我巡视了四周,没发现一丝痕迹,看来这次有点难度了。我来到阳台旁,除了一个破碎的花瓶,我啥也没找到:看来都躲在房间里了。我打开房间门,一间间仔细地找,别说,一个个地,都被我找到了!
正当我洋洋得意的时候,突然听到了姨夫的声音:“这花瓶怎么碎了?”
花瓶碎了?哦,大概是阳台上的那个花瓶吧,我刚才就看到花瓶碎了。我正想跟姨夫说,突然表兄弟们一致把手指向了我:“花瓶肯定是他打碎的!”“没有,姨夫。”我急了,连忙说,“我刚才到阳台的时候,就看到花瓶已经碎了。”这时,姨妈、爸爸他们听到声音都过来了。
“没事,没事,就一个花瓶而已,碎了也就碎了。你们去玩吧,当心点就好。”姨妈一看花瓶碎了,愣了一下,不过想到今天这大好的日子,也就没计较了。
我委屈地站在那里,看了爸爸一眼,似乎在向爸爸诉说:爸爸,花瓶真的不是我打碎的。爸爸看了看我,又看了看我的表兄弟们,向我点了点头,那眼神中,充满了信任。
看着爸爸那充满信任的眼神,又看了看姨妈,只见姨妈也对我笑了笑,笑容中同样充满了信任。看着爸爸,看着姨妈,又看了看我的表兄弟们,我也笑了……
信任的作文 篇3
只见小勇在树下仔细地看了一会儿,便有点笨拙地慢慢向上爬,好不容易爬上树的主干,他却用脚去踩一条很细的枝干。眼看那条枝干就要被踩断,爸爸的心快要提到了嗓子眼了,刚想跑过去接住将要从树上摔下来的儿子,没想到,这“小家伙”却忽然对那条细枝干失去了兴趣,继续向主干上爬……
小勇玩累了,兴高采烈地跑到爸爸身边。这时,爸爸收好报纸,一本正经地问儿子:“儿子,你在爬树之前,在树下看了半天,是不是在看树上有没有苹果呀?”
“不是,爸爸,我在考察"地形",看看这棵树从哪个角度最容易爬上去。”小勇很认真地说。
“你刚才是不是差点把那条小细枝干踩断,从树上掉下来呀?”爸爸用开玩笑的口气说。
“哎呀,爸爸,我只是想试试那条枝干结不结实,我才不会真去踩它呢。”小勇有点自豪地说。
“你小子很聪明呀,知道故弄玄虚了!”爸爸高兴地摸着小勇的头说。
小勇虽然并不知道故弄玄虚是什么意思,但从爸爸的表情中他读出了很大的肯定。
任何一个男孩都是很聪明的,虽然他们有一种没有任何理由就会去冒险的特性,但他们在冒险之前还是会对事情做一定的分析。看,小勇爬树的例子不就是一个很好的证明吗?
小勇在爬树的过程中,不仅学会了观察,还获得了很多其他方面的知识,可能有关力学、生物学,等等。而家长的态度则关系到男孩能否顺利获得这些知识,如果因为担心而加以阻拦,那么这个男孩就丧失了这次机会。反之,如果男孩真的会掉下来,那又有什么关系呢?这是男孩自己的选择,他将知道下次如何才能避免掉下来。
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