成功作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的成功作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

成功作文 篇1

　　泪水是成功的雨露，泪水并不苦涩，反而甜滋滋的。它滋润着我的心灵，荡漾着我的心胸。澎湃着我的热情。在泪水中我选择勇敢和坚强。

　　两岁时，张亚勤失去了父亲，他的几个亲戚住在不同的城市，为了锻炼自己独立的生活能力，小小的年纪的他在几个城市之间独来独往。临近高考，他突然患病，母亲劝他放弃，张亚勤不听：“我就是试试，即使是失败也是一次练习；要是不争取，那就一定不会成功！”结果他如愿考上中国科技大学少年班，然后硕士、博士……最终成为微软公司全球副总裁，世界电子工程领域最杰出的科学家之一。

　　回首走过的岁月，张亚勤自豪的说：“在我看来，成长比成功更重要，在成长的过程中，我获得了独立、执着、坚强、自信……没有那一段成长经历，便没有我今天的一切。”

　　在以前，听到这样一个故事：

　　一个小朋友刚考上初中就去住校，一开始对这里的环境感到很好奇，做什麽事情都那麽认真，把宿舍打扫的干干净净，地板完全可以当镜子照不错哦不错哦，起初的日子真的很惬意，因为离家的感觉真的很好。没过多久，我们便感觉累了，那飞翔的翅膀，千方百计想停下来歇歇。那天晚上，有人说学校的生活多苦呀，要是在家就自由了；有人说衣服老洗不干净，还要值日多烦呀；有人说妈妈做的菜才香呢，好想吃妈妈做的菜啊。

　　后来许多人决定不住校了，他们要感受父母亲切的关怀，到父母身边撒娇去了。可是他却选择了继续住校，因为他要接受锻炼，要在生活的磨练中接受挑战。最后他凭着丰富的成长经历，获得了巨大的成就。

　　这样的事例不胜枚举，无数的事例证明了成长比成功更重要的人生哲理。

成功作文 篇2

　　部尔卫说过：人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而勤劳的意志。只有把成功成功当作前进的起点、当作鞭策自己动力的能源、当作知识的甘霖，拼命的`吮吸，才能尝到香甜的果实。每当我遇到跨不过的坎儿，想到放弃时，就会不禁想起那件令我刻骨铭心的事儿·

　　记得那是周末的最后一天（也就是星期日），我愁眉苦脸地坐在书桌旁，不停的在地上画圈圈。那是因为我只剩最后一项作业——背课文，那篇课文可是长篇大论，就读一读也要花上半个小时多，这字不但难认而且拗口，我也尝试着背了一点，可背了好久，短短一句话也背不下来，我是个急性子，好几次都在厕所偷偷的抹眼泪。我有过罢供的想法，可是语文老师的手段可是天下第一狠毒，我见到老师就胆怯，更别说造反了。

　　正在我左右为难时，突然想到了老师说过的话：成功要用理想去引路，要用汗水去浇灌，要用勤奋去栽培。我觉得我应该站起来，向失败与挫折发起挑战！我拿起语文课本，把每一个字的读音都写在它们的头顶上然后在反复地把课文读熟练，最后一句一句地背下来。

　　疲倦时我坚持，困乏时我坚持，腰酸时我坚持，脚麻时我坚持，不耐烦时我揉揉眼睛，敲敲背，捶捶腿，咬紧牙关挺过去·在我的奋斗之下，在我的一番千锤百炼之下，我把那篇幅长、字数多的课文背得滚瓜烂熟。

　　星期一的早上，许多人都因课文没背罚蹲马步，我是全班唯一一个背的最熟练的人，我顿时心中涌起一股暖流，好有成就感。

　　我成功了！我战胜了挫折，我用勤奋栽培出成功的果实，用目标去引成功的道路，用汗水去浇灌成功的树林。人不怕学问浅，就怕志气短，让我们向困难前进！

成功作文 篇3

　　今天，我终于达到了成功的顶峰，和其他成功人士一起尝到了成功的滋味。

　　这个星期三是我们进行全面学习的日子。为了这一天，我们已经训练了许多天:在图书馆里查书，在网上搜索信息，并想尽一切办法把手稿变成我们自己的文字……我们必须赢得这场战斗！但当我看到其他小组也充满信心，我的心突然跑了出来。

　　前一组既有阳光，也有阴天:平时表现不佳的王勋康，表情流畅，得分100%，满脸笑容。周凡亚因为不熟悉鸭蛋，被老师打了一顿，无奈地离开了。但最要命的是田浩文，他说的是蝴蝶和卫星，和我想说的完全一样！我的心怦怦直跳。这场战斗似乎十有八九都失败了。

　　轮到我们了。我用颤抖的手将优盘插入电脑，打开幻灯片。我握紧拳头，抑制住自己的紧张和恐惧。

　　我第一个走上讲台，微笑着告诉每个人仿生学这个词的含义。这些话太自然了，我根本没有意识到自己的紧张。我不禁祝贺自己:“马天明，这不是很好吗？”当我把它放在第二张幻灯片上时，我皱起眉头，不情愿地跳过了蝴蝶和卫星。老师对我说，“如果你下次遇到重复，你可以在跳过的时候添加一些东西。”我看着老师，点点头。

　　接下来，是其他团队成员的时候了。杜·金萱流利地讲述了电鱼和伏特电池。刘谈水生植物和不粘锅，感情丰富。上官欣怡对学生们的提问不慌不忙。他们的介绍绝对完美。

　　最后，老师让我们用“科学家通过什么发明了什么”这句话来总结。刘、、杜、、上官心仪等都回答得很灵活。我想了一会儿说，“科学家发明了一种仪器，可以通过蝴蝶鳞片的特性帮助卫星散热和保暖。”

　　“120！”老师大声说出了我的分数，学生们不敢相信地张开了嘴巴。我沉重的心变成了一只小鸟，自由飞翔，给我带来了成功的喜悦。

　　今天，我终于通过努力工作尝到了成功的滋味。

成功作文 篇4

　　生活中，我们会经历许多的风雨，也许他们会让你觉得某些事情是可望不可即的，但是，当你战胜了挫折和重重困难的时候，你会觉得：其实，成功就在眼前，没有想象中那么遥远……

　　记得第一次想学一种乐器，妈妈问我想学什么乐器，我嘴上说不出其实心中早已有了答案，那就是——古筝。古筝低调不张扬而且音质清幽，跟我的性格很像。刚开始我傻乎乎的认为只要学几天就会弹曲子，还把每根弦代表的音符写下来用通明胶带贴在筝头上，每次练习我都按照标示弹，根本不用走心，只需生搬硬套即可，这样的结果是几节课下来非但没有收到好的效果，反而是制约了弹奏的灵活度。老师很快就发现了问题的所在并询问我在家是怎么练习的，我就把自己的方法告诉了他，你猜老师怎么说“有点小聪明，但是聪明反被聪明误，只有把这二十一根弦所代表的音符牢牢记在心里，在弹曲子的时候才能够行云流水，连绵不绝，你还是重新开始吧。”我恍然大悟，怪不得平常练习的时候总是断断续续，僵硬不连贯，原来是被自己贴的标签制约住了。亡羊补牢为时不晚，我果断的撕掉了那该死的标签并把每根弦的音符都进行强化记忆，反复训练，我还让妈妈随便抽查，在自己的刻苦努力下没几天就达到了老师的要求。在学整首曲子的时候，老师先一小节一小节的教，然后分句、分段、整体连续弹奏几遍，再让我弹，我精神只能高度集中，尽量把老师弹的都记住，争取多弹奏几遍让老师指导，这样在课下练习的时候就会轻松许多。其实课下我也没少下功夫，每天除了完成学校的作业还要抽出一个小时记谱和练习，只有把谱子记熟背会才能弹曲。我按照老师的要求一个小节一个小节的记，记得差不多就反复弹、不停地弹不停地练，效果很明显，很快我就掌握住了技巧，达到了不用看琴弦就能弹奏的地步。我暗暗高兴，有点飘飘然，谁知老师让我弹一首简单的曲子，我却没弹好，不是指法不对就是音准不行，这下我明白了一个道理：谦虚使人进步骄傲使人落后，看样子我还要加倍努力，我要谨记老师的教诲和建议。要考级了，临考前老师对我说：“在家多练习，把每次练习都要当做是考试，考场上不要紧张，正常发挥没问题，要相信自己。”秋季考级终于来临了，我也早已做好了准备且信心十足，叫到我的号了，我深深吸了口气走入考场，我坐在古筝前平复了一下紧张的心情就开始有条不紊的弹奏着评委们随机抽查的曲子，感觉越弹越轻松，整个人都陶醉在自己这优美的旋律中，不知不觉弹完了，评委们也为我送上了热烈的掌声，连连说弹得不错，这些不仅是对我的肯定，也是对我努力的最高评价。

　　通过这件事，让我明白了什么事只要自己肯努力，坚持不懈、永不言败，那么成功，并不遥远。

成功作文 篇5

　　今天放学后，我做好了作业，拿起最近买的一本书津津有味地看起来。其中一个《鸡蛋浮起来了》的小实验使我十分感兴趣，我决定亲手做一做，看看能否成功。

　　我按照书里说的找来实验用具和材料：一只杯子、一个鸡蛋、一袋盐、一根筷子和一把勺子。

　　实验开始了，我往杯里倒上大半杯清水，把鸡蛋小心翼翼地放进清水里，鸡蛋像一块石头似的沉到了杯底。我舀了几勺盐放进杯里，用筷子搅拌，鸡蛋像跳起了芭蕾舞似的摇摆，可就是浮不起来。我心里嘀咕着：我是不是盐放得太少了？于是我干脆又放了几勺盐，又用筷子搅拌，只见蛋壳周围出现了无数小气泡，而且气泡越来越大。过了一会儿，鸡蛋又动了，慢悠悠地浮起来又慢慢往下沉，在离开杯底约一厘米的地方不动了，我看到了希望。最后，我一下子舀了四勺盐，咦，还没等我搅拌，鸡蛋就慢慢悠悠地摆动着肥胖的身子露出了脸蛋，像一个在游泳的小娃娃。啊！我成功了！我成功了！我欣喜若狂地吹呼着，跳跃着。这时，妈妈回来了，她看到我实验成功了，先夸奖了我，然后问：“你知道这是什么道理吗？”我自豪地对她说；“因为清水的浮力小，鸡蛋就沉了下去；盐水的浮力大，鸡蛋就浮了起来。”

　　这次实验既让我感受到了欢乐又学到了知识，我以后还要多读书，多做实验，学到更多的本领。