我成功了作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的我成功了作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我成功了作文1

　　每一个人，都会有成功的时候。“不经历风雨，怎么见彩虹？”这句话，在我身上使用那可是太贴切了！因为，我做了完美的“手术”，成功地打造了闪亮的自己！

　　上班刊是1401班每一个同学的梦想，上了班刊的话，就会被同学欣赏，不仅会被老师表扬，还会被爸爸妈妈们鼓励。而我这次，使出毕生所学的《难忘的礼物》被老师看上了。于是放学留到6点钟，和老师一起为我的文章做“手术”！一想到要成功地上班刊，我那颗兴奋的小心脏就欢快地跳个不停。

　　开刀了——我按捺住心中的小激动，使用出洪荒之力，来切除文章中的“肿瘤”。而且老师也不遗余力地帮助我。我把好的地方原封不动，坏的地方通通切除掉。眼看快写完，王老师对我说：“你最后回想起妈妈帮助你的时候，可以用排比句的形式。”虽然白写了那么多的字，但是上班刊总是会需要付出的。没事没事，毕竟马上就成功地上班刊了！我在心里既有点失落，也有点高兴地想道，那就再努努力！

　　手术中途——我把给写完了。给老师看说：“你得把这一段放到那一段，这样才会给其他人想象的空间，这段文字不够优美，再去改改吧！“我的心情稍微有些失落了，唉，没事没事！马上就要成功地上班刊了！于是我再把老师刚刚对我说的话在心里默默地念一遍。终于，一篇史上最完美的诞生了！给老师看了之后，老师说我可以回去打电子稿交给她了。我高兴得一蹦三尺高，成功！我来了！我就要拥抱你了！

　　手术进入白热化——原以为手术结束的我，还在傻傻地高兴着。结果回去的路上突然下起倾盆大雨，我和外婆两人虽然各自打着一把小伞，但还是抵挡不住自然之力。回去之后，我管不了自己被淋成落汤鸡，连忙把从淋湿了的书包里面抢救出来！结果那些我辛辛苦苦写出来的文字竟然被雨水冲洗得干干净净，终究是只字不剩……

　　我懊恼，我悲愤，为什么成功地上一次班刊就这么难！第二天，我只好利用午休时间再把写一遍。中午，倦意不断地涌上来，可依然阻止不了我要上班刊的小宇宙。我一边写，一边也脑里回想起老师昨天对我说的修改的意见。终于，我把班刊的写完了，老师也为我坚持不懈的行为给了我一个大大的笑脸！

　　过了一天，我那做完手术又起死回生的习作终于在班刊上发表啦！

　　我明白了成功路上会有绊脚石，而且一定会有失败甚至会重头再来，不过只要你有决心，有毅力，就一定会拥抱成功！

我成功了作文2

　　今天下午，我参加了学校英语口语比赛。我勇敢地在台上进行了表演，我认为我成功了。

　　为丰富课外活动，激发大家学习英语的兴趣，我们学校在电教室举行了英语口语比赛，我也有幸参加。经过前一段时间的准备，我已经将参赛内容背得滚瓜烂熟了。可面对台下那么多的观众，我心中难免紧张。

　　这是我第一次上台表演，面对台下那么多的观众，我的心里“砰砰”直跳，可又对它充满着期待。观看比赛的有学校领导、老师和很多同学，一百多双眼睛望着我，我能不紧张吗？我坐在台下，听着其他参赛同学讲得小故事，一个个丰富多彩，有声有色，不禁令我佩服。可有些同学在表演时，还出现了忘词的情况，这使我更加紧张，我也担心我会忘词，忘词了怎么办，我的心里直打鼓。我边听边给自己打气，一定不会忘词的，我一会能顺利地讲下来。当主持人念到我的名字时，我紧张得两腿发抖，咬紧腮帮，鼓起勇气，大胆地走上台去。到了主席台上，一看台下这么多的人，我脑袋一片空白，似乎已经忘记了一切。可是，我又想，如果我英语口语得奖了，那将是一件多么荣幸的事啊！我一定要把这个英语故事说好。我先从自我介绍开始。由于这一部分内容我已经练习得很熟了，所以这个自我介绍对我来说是小菜一碟，说得非常流利。然后就是英语故事，感觉也不错。短文过后是才艺表演，我表演的是唱一首英文歌曲。因为英文歌曲和故事之间的过渡是今天中午刚学的，所以不太孰，结果表演到此处还真是卡壳了。哎，这真是担心什么，什么就来呀！当时我的小眼睛直往上翻，头脑里在不断地搜索着要说的内容，还好不一会儿我又想出来了。终于我的表演结束了，我长出了一口气，如释重负。我走下台去，顿时一身轻松，压力一下子像变成氢气球般的放松了。我回到了座位上继续看其他同学的表演，可是我根本没有心思，我只是不停地问我身边的同学，我刚才鞠躬了没有？我表演得怎么样？我的声音大不大，你能听清楚吗？问题从我的小嘴巴里一涌而出。

　　比赛终于全部结束了，我从闷热的电教室里走了出来，感觉外面的世界好清爽。当我看到妈妈在不远处等我时，我飞快地跑了过去，妈妈微笑着向我竖起了大拇指，我就知道那是妈妈对我最大的奖励，我成功了。

　　通过这次比赛，我终于明白了什么叫“台上一分钟，台下十年功”了，真不容易呀！这次参赛的同学有三十多名，我可能不是最好的，但我可以是进步最大的。我不一定能得奖，但我的能力得到了锻炼，我不再害怕。有了今天这个经历，我下次会更加冷静、更加坚强、更加勇敢。

我成功了作文3

　　妈妈说眼泪是咸的，带着海洋的味道；在恋爱中的姐姐说眼泪是涩的，又苦又涩；可是我要说眼泪是甜的，甘甜如醇。

　　上个月老师宣布：“市里要举行一个航天飞机模型大赛，有兴趣的同学都可以参加，对于获得优秀成绩的作品，还将颁发奖品，并给与市小发明家的称号呢”。此言一出同学之间一片哗然

　　“老师我要报名”

　　“我也要报”

　　“我也是”

　　……

　　我当然也不甘落后，也报了名。

　　此后每天都能看到我和小伙伴忙碌而兴奋的身影，我们买回了材料，还把小时候的玩具拆了组装，可是不管怎样飞机就是飞不起来，最多也只是滑行一段距离，忙了几天没有结果，当初的热情也渐渐消退了，几天后操场上又能看到我们玩耍打闹的身影。

　　“儿子，咋不见你摆弄你的飞机模型了”？晚饭后爸爸突然问我。

　　“没意思，飞不起来，不想做了”我说。

　　“哦”，爸爸的表情突然严肃了起来“儿子，做什么事情都会有困难的，世上哪总有一帆风顺的事情呢？有了困难咱得克服，通过努力而换取的成功，你往往会收益到成功之外的品质，坚强、坚韧、吃苦耐劳，做任何事都得有始有终”。

　　“哦”我红着脸走进了自己的房间，重新拿起那个被我遗弃的模型，“飞不起来可能是动力不够，或机翼太短呢？或许是机身太沉选的材料不对？”我暗暗思忖，“也许铝质的材料更容易起飞”有了想法就得逐一尝试。

　　“小帅，咱们今天还去玩吧？哦，还在摆弄你的破飞机呀，哈哈，不会有什么结果的，走吧？”小伙伴邀请道。

　　我刚要迈步“做任何事都要有始有终”爸爸的话又一次在我耳边萦绕，“不，我还是不去了”说着我赶紧往家跑，怕我抵制不住玩的诱惑，“哈哈……看你能搞出什么花样”身后传来了伙伴们的嘲笑声。

　　天气已经很热了，我独自在我的小屋里在我的狭小的空间里忙碌着，每当失败时想放弃时，爸爸的话就萦绕在我的耳旁，激励着我继续下去。窗外小伙伴们玩耍的声音清晰地传了进来，像对我的引诱，又像是对我的嘲弄……

　　日子一天天过去了，我忍受着炎热、孤独、嘲笑的折磨，经过成百上千次试验，终于我的飞机能飞起来了，我成功啦！

　　今天我终于站在了领奖台上，台下小伙伴各个张着吃惊的嘴巴，爸爸对我竖起了拇指，昨日的委屈全都消失殆尽，我突然觉得鼻子酸酸的，眼泪不争气地滑下脸颊，流到了嘴角，我伸舌添了一下，啊，眼泪原来是甜的，甜美如饴。

我成功了作文4

　　在我人生的长河中，有很多的经历，有过欢乐，也有过悲伤；有过遗憾，也有过成功。这些事数不胜数，最让我感到高兴的还是那一次参加莲都区科技之光机器人比赛的事。

　　记得那是一个星期六的早晨，我带着愉快的心情，迎着朝霞满怀信心地去参加莲都区首届“莲都之光”科技大赛，我自信十足地来到场地，参加了隆重的开幕式后就准备正式比赛了。带队的蓝老师告诉我，我的机器人比赛在下午，突然觉得好紧张，心里慌得不知道该干什么好。工具都准备好了，螺丝刀、老虎钳、小剪刀、以及各种的机器人零件，我是查了又查，看了又看。聪明的爸爸带我回家休整休整，才缓解了那颗“扑通扑通”的小心脏。

　　下午，我早早地来到比赛场地，蓝老师粗略交代了些平时训练时候出现的问题和应对方法。我看到其他学校的同学也在带队老师旁边听着老师的指导拼命点头还时不时提问，让我好不容易平静的心脏又开始怦怦直跳。我和同学走进比赛场地，坐在指定位置上，摆好了工具，抬头看见了站在门口的蓝老师老师和爸爸妈妈焦急的眼神，妈妈好像还在和我说什么，可是太远听不见，结果她居然走进来了，“时间有点长，你还是先上个洗手间吧！”妈妈这句话真是雷到我了，我看她比我还紧张。

　　比赛开始了，拿起工具，一个零件一个零件我耐心地把开始拼装。我自信地转着螺丝刀，小心地拧着每一个关节，脚、手、腿、胳膊2分钟我顺利完成了，看看旁边的选手都还没有拼装好我不禁得意起来，可想起蓝老师说螺丝的松紧会影响机器人的行走方向，于是，我开始重新检查了一遍，确认无误就带着机器到跑道上去调试了。没想到的是一上跑道机器人就摔了个大跟斗，急得我直冒冷汗。我赶紧抓机器调试，耳边不时响起附近跑道上正式比赛选手的欢呼声，“唉呀！”一心两用严重影响了我的调试。我多想再调一下，可看看时间来不及就算了。我火急火燎选择了最边上的跑道，机器人开始上跑道正式比赛了。不负我望，机器人走过前60分区域。可是在穿越雷区时，它尽然摇摆了两下，方向开始偏向了跑道外面，我的心呀就像有人在打鼓，我自己都能听到“嘭嘭嘭”的声音，心都快跳到嗓子眼了，我感觉到自己脸上热辣辣的，浑身都在冒汗。旁边的评委和观众都突然没有了声音。只见机器人又开玩笑似的绕过了雷区向100分区域走去，正想高呼成功时，机器人出乎意料地停在了85分区域不动了。肯定是调试时间长了影响了电池的耐力。最后，我以85分的成绩获得了二等奖。

　　比赛结束了，这是一次成功的经历，它让我知道面对困难时要镇定自如，做事要专心致志，有始有终。

我成功了作文5

　　俗话说的好，天上没有掉馅饼的。我的性格比较外向、好动，不能静下心来做事，特别是写字。每次做作业，我总是急匆匆的写完了事。结果上学期我的各科作业加在一起不到三个“超”。那还是老师为了鼓励我勉强给我的。每当想起这事，我就惭愧。难道我就不能写好了吗？不行！我一定能成功！于是，我暗暗给自己加油。

　　说干就干。我给自己做一个计划。并且，一式两份。一份交给父母，由他们监督我，一份贴在桌子上，是要时时提醒自己。

　　计划的第一条是认真完成各科作业。没有想到计划执行的头一天就差一点破产了。事情是这样的：老师布置我默写古诗两首。我到家后，饿的难受，就嚷着要吃饭。妈妈说：“抓紧做作业，做好作业就可以吃饭了。”按照惯例，几乎每天下午放学都是这样。做完作业吃饭，吃完晚饭看我喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》。当我默写好古诗两首，吃完晚饭，妈妈要检查我的作业时，我如梦方醒：“大事不好，老毛病又犯了！”写的太潦草了。怎么办？是重新做，还是看我喜欢的《喜羊羊与灰太狼》？此时，仿佛喜羊羊在向我招手。我问妈妈。妈妈笑而不答。爸爸还在一旁起哄：“说话的巨人行动的矮子。”顿时，我的脸红到颈部。写！重新写！不能叫爸爸看扁了。于是，我转身来到书桌前，埋头一笔一划的重新默写古诗。妈妈看了我的作业后，高兴地直点头。爸爸说：“战胜自我，你就成功了一半。”然后，爸爸又和我一起评析了我写的字。比如：“量”这个字中间的横太短了。应该长一些。“分”的撇和捺要舒展。“吊”的竖要正直，否则，这个字就不平衡了。此时，已经八点了。我虽然没有能看到《喜羊羊与灰太狼》，但是我的心情依然很爽，没有失落，反而有收获，这更加让我明白：一分耕耘一分收获。

　　学贵有恒，坚持就是胜利。我不论是做语文、数学、英语的课堂作业，还是各科的课外作业。我总是认认真真、一笔一划的完成。特别是写字课，我总是仔细的听老师的写字指导。比如：“迈”、“起”、“超”这三个字，他们的长捺一定要长，能托住上面的部分，同时“迈”的捺平一些；“起”的捺有些坡度；“超”的捺最陡。就这样，每一次的《习字册》的作业，我总是能够仔细的观察字的间架结构及每一个笔画的位置，精心的临摹，关键是注意比较，只有比较才能知道自己的距离，哪点需要改进。

　　“功夫不负有心人。”我的语文作业、数学作业、英语作业在这一学期共计得到九十五个“超”。并且，在国家书法等级考试中，我获得了国家级五级。班主任在班级里表扬了我。我在心里欢呼：我成功了！

我成功了作文6

　　我家有一盘特殊的录音磁带，这里倾注了我的心血，每当我打开录音机，里面传出“啦啦啦啦······我爱申花，幸福之花”的歌声时)就会想起两年前，我应邀为申花牌洗衣机配唱广告歌的情景就会想起导演和工作人员对我的夸奖。

　　那是两年前的一天，我接到了上海美术电影制片厂韦导演的话多他让我现在去美影厂为申花牌洗衣机唱广告歌，这次又能让我一展歌喉了！

　　我便急匆匆地赶到制片厂的录音棚里，大家已经在等我了我一到，录音的叔叔阿姨们便各就各位，准备试唱。和我一起唱的还有三位音乐学院的大姐姐，望瞭望她，我心中不免有些紧张：人家是经过正统歌唱培训的而我只是一个业余爱好者，怎么能比呢了我正想着，大姐姐已经随着琴声开始第一次试唱。我一听，立刻惊呆了：这么快的节奏，叫我怎么跟得上了可是姐姐的歌声犹如百灵鸟的欢唱一样动听。一曲未了，她马上受到了导演的夸奖：“噢不错。一会儿正式录音！听了导演的话，我是多么羡慕姐姐啊，多么希望导演也能这样热情地夸奖我接着该轮到我试唱了。我润了润嗓子便唱了起来可是音乐节奏实在太快，我连吸气也来不及显然这次试唱不合格我心里着急很：如果再唱不好，那歌三定不会被电视台录取的·····；我正想着，导演亲切而又耐心地指导我，教我如何呼气吸气，并给我作了示范，又是姐姐唱了，她的歌依然委婉动听，于是我便睁大眼睛仔细观看姐姐的口型、她是怎样换气的，我还轻声地模仿大姐姐的样子，一遍又一遍地练。又轮到我第二次试唱，我牢牢地记住导演的指导和大姐姐唱歌的用气方法。再次带上耳机，奇怪，这次我一点儿也不觉得音乐节奏很快。这下从耳机里终于传出了优美的童声。·OK棒极了！”韦导演兴奋地夸道。在场的叔叔阿姨们也纷纷喝彩说：阿倪唱的歌一定能被电视台录用的······”录音结束了，我高兴地走出了录音棚。

　　几天后，韦导演再次打电话来，电话里他兴奋地告诉我，

　　“阿倪你的歌曲正式被电视台录用，今天晚上首播······”

　　回家后，我把好消息告诉了父母和邻居罗大家也都夸奖我真不错多这孩子倒有两下子！”我听了心里自然。是甜甜的。

　　华灯初放，当电视里放出了“申花之歌”我便打开录音机如实地录下了它。

　　从此以后每当我打开录音机听这盘特殊的磁带时导演和大家热情的夸奖声便在我耳边回荡要知道这是我第一次配音获得了成功呀！

我成功了作文7

　　每当我看见墙壁上那一张鲜红的“育苗杯三等奖”的奖状时，我的脑海中就会情不自禁地浮现出那件事情来，那件事我成功了，的确成功了！

　　在竞赛之前，我在教室里津津有味地看着书。这时，数学老师迈着轻快的脚步向我走来，微笑着对我说：“伶儿，下个月就是育苗杯竞赛了，希望你能够在这个月中努力地做好考前准备。到时候考入决赛，为班为校争光。”我听见了，点了点头。但是我顿时觉得数学老师像给了我压力，像一块大石头压在背上，怎样也喘不过气来，因为我是出名的“大头虾”，做事经常丢三落四，做数学经常计错数是常有的事，所以我怕自己会失败。回到了家，妈妈走过来对我说：“孩子，听说你们班级将会有一次育苗杯竞赛是吗？你这个月一定要勤奋哦，拿个奖，让妈妈高兴高兴。”我听了，说：“是的，我一定会努力的，放心吧！”从那以后，每次课后、自习课或活动，我都会偷偷地躲在课室，拿出《育苗杯》这本书认真地算了起来，有时候不明白的就去问老师和同学，数学老师都会拿一些课余时间给我们讲一些育苗杯的题目的解题方法。我每次放学回家做完作业都会认真地复习育苗杯练习题，直至到夜晚11点钟才上床睡觉。记得有一天晚上停电了，又多蚊子又热。妈妈在家帮我扇扇子，豆大的汗珠从她的脸上、额上、头发上流下来，我看见了感动得流下了热泪，下定决心：一定要拿个奖给妈妈。时间在一天一天过着，就快到竞赛那天了，我有些担忧，生怕自己会失败，可是，每次我都会鼓励自己。

　　终于到了竞赛那天，我满怀信心进入了试室，我让自己定下心来，不要紧张。“丁丁丁”，竞赛开始了。我拿着试卷看了看，拿起了笔认真地做了起来，试卷基本上做完了，可是还有两题，我绞尽脑汁也想不起来，本来我想放弃了，可是我看见同学们都在认真思考，连平时懒惰的小强也认真算起来。我也想起老师在竞赛前跟我说的一番话和耐心地教导。想起了妈妈每天晚上帮我扇扇子，于是，我又算了起来，用画图的方式，又用算术方法，又用解方程……我左思右想，终于把两道难题也完成了，还剩下一些时间，重新认真再复多次。

　　竞赛过后的第三天，当校长在领奖台前宣布得分后，我获得了三等奖，可以进入决赛，这时的我欣喜若狂，兴奋不已，“我终于成功了！”我在心里喊着。

　　我成功了，那个月是我艰苦奋斗得来的，这次的成功令我兴奋，令我自豪，令我明白了做什么事想获得成功，必须坚持，不要放弃，努力拼搏！

我成功了作文8

　　“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”我站在军校的舞台中央，掷地有声慷慨激昂地朗诵着梁启超的《少年中国说》。我成功了。

　　刚进入初中的时候，语文老师找到了我，告诉我军训时要有才艺表演让我参加，要求我朗诵。我有些犹豫，虽然我语文课上朗读不错，但我从来没有参加过这么大型的比赛。老师仿佛看到了我的忐忑，拍了拍我的肩，对我说：“试试吧，我觉得你能行。”

　　我真的能行吗？回家后，我在电脑前找到了这次朗诵的文章——《少年中国说》。“鹰隼……试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞……皇皇……”我磕磕绊绊地念着，这可怎么背出来啊！我停了下来。

　　“怎么不念了？”妈妈从门外走了进来，笑着对我说“挺好听的`。”

　　“妈妈你别笑我了，我都读不通。”我哭丧着脸。

　　“读书百遍其义自见。你查一下译文，再多读几遍，万事开头难嘛！”妈妈信誓旦旦的说。

　　我听从了妈妈的话，在百度上查起了译文。我一句一句的把翻译抄了下来，对照着理解朗读。“哦，原来矞矞皇皇是指繁荣昌盛、富丽堂皇的意思，出自《太玄经》：物登明堂，矞矞皇皇……”有了翻译，一个个文字仿佛活了起来，他不再是横撇竖捺，而是一段段历史，而我也不再是在背诵，而是正在和古人对话。我感叹于古诗文的精炼，惊讶于中华语言文字的魅力，感受着文字的美。我仿佛海绵，拼命的汲水。一轮高月挂在夜空中，几颗繁星守侯在我身旁，不知不觉夜已经深了。终于，在理解下我把整篇《少年中国说》背了出来。

　　第二天，我把《少年中国说》有声有色的背诵给了老师听。老师赞许的点了点头，说：“你背的很流利，而且很有感情，但是缺少一种激情。”“激情？老师我很抑扬顿挫的啊！”“不是语音语调上的，”老师笑着摇了摇头：“梁启超知耻于当时中国之“老大”，对满清腐朽深恶痛绝，对国民的愚昧十分痛心，因而从内心爆发出一种不可遏止的激情，并热情呼唤一个充满生机的“少年中国”尽快到来。所以在朗诵的时候应该是热切的，充满期待的，激情澎湃的。”“嗯！”我郑重的点了点头。回家后，我查阅了不少当时的创作背景，感慨于在中国最黑暗的时候，有这么一群身先士卒的先驱，为国家之富强而努力。有了这层理解，我对着镜子朗诵着，为当时的中国而痛心，为有这么一批“少年”而欣慰，为他们口中的“少年中国”的到来而欢呼。

　　时间回到了舞台上，在聚光灯的中央，台下是一群少年，我在舞台上愤慨激昂。“美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！”

我成功了作文9

　　在四年级暑假的时候，为了和同学增进友谊，所以我开了一个宴会，至于宴会的厨师，肯定是我妈妈。于是我去找妈妈，可她却告诉我那天她有事，不在家。我心想：天要亡我，我偏不亡，哼，我自己下厨！可是以我的厨艺能做什么呢？我绞尽脑汁，终于想出一个好主意，那就是水果拼盘。我开始了宴会的水果食品的准备工作。我先来到水果市场，买水果。很少买东西的我怎么知道水果是贵还是便宜呢？

　　为了节省时间，我不管三七二十一买了许多水果，有火龙果、榴莲、柠檬、杨梅等等。我买好水果后，正准备回家，忽然想起切水果的刀子，就凭我想用切菜刀切水果，而且切得好看，这简直比登天还难呀！于是我坐车来到刀品超市，买了两把又小巧又很专业的水果刀。初步准备就这么麻烦，而且花了我将近200元，我开始考虑继续做还是放弃了，可我仔细一想，不做200元不白花了，所以我决定做下去。制作的第一天，我总结了我的构思，拿出刀子开始工作。我用水果专用剪刀把柠檬剪成了一个个不同的可爱的心，把它们小心翼翼的围在一个精美的水果盘里，第一步进行的非常顺利。我又拿出一个火龙果，把它切成一片片的，正当我用刀切最后一片的时候，刀子突然发威，不切火龙果，倒去切我的手，我的手被切破了，平常很少受伤的我急忙跑到卫生间去拿纸巾，包扎好手，心想；幸亏爸爸妈妈不在家，否则的话又要说我做事不认真了。手指已经受伤了，还要不要继续做呢？

　　我问自己，要做，我相信自己的能力，再说这点小伤怎么了。于是我回到了厨房继续工作。我把一个很普通的水果拿了出来，那就是梨。因为我平时没有削过果皮，所以手显得很笨，好半天才给梨脱下了它那黄色带点的外套。接下来又是切的工作，对我来说这是最难的了，可终究是得切的。于是我右手握着刀，左手扶着梨，切了下去。可是，梨好像故意跟我作对似的，怎麽也切不开，我急中生智，左手放在刀背上使劲一按，梨就被我切成了两半。我切了几下，梨就变成了几小块，我把它们放在了柠檬的四周。我又把苹果照梨的切法切好，放在梨的中间。

　　接下来是最后一样水果，榴莲。我把榴莲剪好后，手不小心碰到了盘子，盘子掉到了地上，我庆幸地说：“幸亏盘子是塑料的，否则就碎了。可是，我的拼盘，唉，前功尽弃！”我心想：还是不要做了吧！可是，既然已经做了，就应该做好，还是继续做吧！我又重新开始了！下面做的还算顺利，用了一个小时小心翼翼的做了一个既漂亮又精致的水果拼盘。宴会的那天，因为这个拼盘，我被别人夸了好长时间，心想：这是我经历了很多困难才得到的，很不容易，而且我知道了一个大道理：品尝劳动果实是幸福的，创造劳动果实是更幸福的。一个小小的拼盘，换来一个大道理，值！

我成功了作文10

　　“哎——这是什么？”我看着一个方方正正的小盒子，疑惑地问。好奇的我拆开了被裹得严严实实的纸盒。“哇！”我惊喜地看着里面五颜六色、密密麻麻的方块，感觉像看着一座通天大厦。嗯，是时候该晋级五阶了！

　　我看了看说明书，发现这还是老套的降阶复原法，那么按照理论来说，我应该先复原那6个3*3的中心块。实际上一开始不用按照五阶的公式，但之后我才发现，要是仍然按照四阶魔方的公式去做的话，后来对称的两个面根本不能交换它们共有的方块。我看着那密密麻麻的色块，才感受到只要按五阶的顺序去做就行了。我仿佛看见了成功正在向我慢慢走来。

　　接下来一步就是复原12*3个的棱角块，可是说明书上没有说明，需要自己研究，怎么办呢？我准备先尝试用四阶复原棱角块的方法来复原五阶棱角块。“多右——前上——右前多——”我念叨着自己编的公式，把五阶魔方上边的三行翻来翻去，可是凑在一起的始终没有几个。

　　怎么会不行呢？该怎样才能凑在一块儿呢？眉头紧皱的我又苦思冥想，研究了好长时间，但依旧毫无结果，我似乎看见了成功就像雪人僵尸一样，还没得到就离我而去。一筹莫展之中，看着好不容易翻到现在的魔方，我不停给自己打气：一定要研究下去！我一定可以复原的！

　　我重新振作，在翻出右下方的第2、3块和左下角的一块颜色相同的时候，我不小心把魔方倒了过来。“哎？”我惊讶地看着那莫名其妙得来的棱角块，“莫非只要按照刚才的公式就可以了？”我反复试了几次，结果的确是这样！我欣喜万分，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫！太棒了！太棒了！我一口气复原了好多的整棱角。

　　可正当我离成功一步之遥的时候，又发现了一个漏洞——如果左下角的两块颜色虽然是一类的，但是位置相反，就不能用刚才的办法了。我的心情一下子从高山之巅跌落到了谷底。我失望地想着办法，抓耳挠腮，怎么办啊！我想碰碰运气，也许是我太幸运了，竟然成功了。哈哈哈，耶！

　　后来，我越翻越快，越翻越快，只听到方块扭转发出的“噼里啪啦”声，真是一首美妙的乐曲！那五颜六色的小方块逐渐被我翻成一个面面相同的整魔方，我成功了！我仿佛看见金色的阳光倾洒在魔方的周围，熠熠生辉！

　　小小的魔方如此令人着迷，它不仅让我品尝到了成功的喜悦，更让我体味到了成功之路上不断探索求知的乐趣！

我成功了作文11

　　今天，我又一次带着我的蛋宝宝来到了教室里。这天全校学生都要带一个鸡蛋宝宝，整天保护它，不能让它碎掉。而今天，我也会像以前一样细心的保护它，让它完好无损。

　　看着我的蛋宝宝，我想起了四年来护蛋的心情，一年级我护蛋的时候那样紧张和不安，二年级又是那样小心和好奇，三年级没有再像以前那样紧张，但也提心吊胆，四年级我已不再紧张了，而是更加从容、轻松啦。我还对我的蛋宝宝说，“我相信你不会破的！”

　　走在去学校的路上，我想到了我在家里装饰蛋宝宝的时候打掉一个，不禁开始紧张起来。我带着装扮得十分漂亮的蛋宝宝来到了学校，第一件事就是把她放进我书桌肚里最安全的一个角落。我拿出拿蛋的手的时候，我发现我的蛋宝宝不见了，这时，坐我旁边的周彦彤对我说：“你的蛋宝宝掉地上了。”“啊？”我转过头，我的蛋宝宝真的掉在地上，我忐忑不安地打开小盒子，“哇”，我叫了起来，原来，我的蛋没碎！

　　“叮咚，叮咚叮咚，叮——”下课的铃声响了，我们带着蛋宝宝来到操场。楼梯上，我正在用双手护着我的蛋宝宝，突然听见哗啦一声，心想：“啊，不会是我的蛋宝宝破了吧？不可能，我家蛋宝宝不会那么容易破的！”哦，我往后一看，那是陈彦熹的蛋破了，看着她那破碎的蛋，看着她那难过的样子，我想：“我要好好保护我的蛋宝宝，我一定要更小心才行。”于是到了操场，我并没有像往常那样疯跑着，而是静静的微笑着和女生们坐在一起，把蛋放在草坪上，互相讲述着自己的蛋宝宝的趣事。我看着周彦彤，满脸不高兴，手里拿着一个破了的蛋，而且上面还写着三个字，赠蛋蛋。那竟然是一个六年级的女生送给她的一个破了的蛋！，我同情地看着周彦彤，走过去安慰了她，对她说：“没事，这不是你的蛋宝宝，是大姐姐的，她不但不伤心，竟还把破蛋给你，是她不对——”彦彤听后，心情好了很多。

　　下午来了，要上足球课了——怎么办呀？于是我们把蛋宝宝交给老师保管，这样我们的蛋宝宝不仅不会破，老师还可会给我们拍照呢！最后一节课是音乐课，我们把蛋宝宝带到了音乐教室，并且把它放在窗台上，下课了，我们的蛋宝宝依然完好无损呢！太好了，我心里犹如一块大石头落了地似的，像以前一样，快快走下楼梯。

　　这一天，我都过得很从容，但也小心翼翼，还好在我的精心照顾下，蛋宝宝一天都平安无事。

　　啊，我又一次护蛋成功了。护蛋，这么小的一件事，但要护好它可真不容易；附上爱心、细心和责任心才行，这次我收获真不浅！

我成功了作文12

　　小时候，都是妈妈、爸爸削苹果给我吃的。看到他们削苹果都是那么快，我就以为削苹果很容易，而且我总想虽然我没削过，但我一定会。一天，我忽然心血来潮，想自己削个苹果来吃，爸爸知道后要帮我削，我怎么也不同意。最后爸爸说：“你要自己削，你就削吧，不过削苹果看起来容易做起来难，首先要注意安全，其次要注意方法，我教你吧！”

　　我立刻说到：“不用，我自己就能削成。”爸爸听后笑了笑，递给我一把水果刀和一个小一点儿的苹果。我一手攥着苹果，一手拿着刀，脑子里想象着大人削苹果的姿势，拉开了架式。可望着手中的苹果，我真的傻眼了，平时看起来那么简单的“小事”，我竟不知从哪儿下手了！但大话已经出去了，只能硬着头皮干下去了。于是，我把刀插在了苹果上，握着刀柄左移右移，终于一块小皮让我抠下来了，手中的苹果好像擦了油，几次想从我手中溜走。我又照样弄了两块，到第三块的时候，我已满头大汗了。我终于忍不住了，对爸爸说：“爸，还是你来教我吧。”说着我把刀和苹果递给了爸爸，爸爸接过刀和苹果语重心长地对我说：“做事要谦虚，不谦虚什么事情也做不好。”我红着脸点了点头，“看好了。”说完爸爸便把刀放在苹果上，只见他的手指一点一点的推着刀到往前走，大拇手指按在苹果上，移到哪里，刀就跟着移到哪里，所到之处苹果皮就成条状掉了下来，那皮又长又薄，我看着不觉得羡慕起来，要过爸爸手里的刀，学着爸爸的样子一点一点地削，丝毫不敢分神，可削下来的不是皮太厚，就是厚薄不均匀，苹果好像也欺生，总是不听我的摆布。就这样，削了半个钟头才削好一个。削完一看，这削出来的苹果，全身棱角分明，哪有一点圆滑的感觉！不行，我就不信不能削好！于是便开始了第二个，第三个……

　　渐渐地，我的动作越来越熟练了，削的皮也均匀了，削出来的苹果看起来也好看多了。我越削越来劲，完全沉浸在削苹果的乐趣之中。正在这时，妈妈走进了厨房，对我大喊道：“子超，你在干什么？你怎么削了这么多苹果！”“不就两个吗，用不着大惊小怪。”我一边削，一边朝水果盘里看，这一看，我不禁大吃一惊，啊？！水果盘里装满了我的杰作：大的、小的、圆的、方的……这时爸爸走过来，笑着对妈妈说：“人家正在学削苹果，不要扫了人家的兴。”妈妈听后立刻笑着说：“真没想到，我们家的小皇帝居然学会削苹果了！今天晚上呀，我和你爸爸托了你的福，能喝上苹果汤喽。”

　　晚上，我品尝着苹果汤，觉得特别的甜，一直甜到心里。因为我学会了削苹果，我成功了！

我成功了作文13

　　暑假里，父母带着我和妹妹去了嘉年华。妹妹是个很大胆的女孩，而我虽然表面大大咧咧的，可内心却胆小极了，这次妹妹要求我陪她玩一次刺激的游艺项目，我破例壮起了胆子，拍着胸脯说了声：“没问题，我才不怕呢！”妈妈买了币，我就走向了那个不知名的庞然大物—一个很高很高的滑梯，几乎入云，要坐在一个布袋里，从40多米的滑梯口下去，还不时有起伏的地方，而且幅度很大。我两眼发直，拿上一个布袋跟着妹妹从梯子上去，我掐着自己的手尽量不去看那些尖叫着滑下去的人们，让自己镇定一下。

　　该我了。 我和妹妹在相邻的两个滑道，她安慰我说：“别怕，你大叫就好了！” 还没听清楚，我就被工作人员推了下去，我觉得我们在以世界上最快的速度向下冲，我出汗的双手紧紧地抓着布袋的两根绳，好像一松手就会从几十米高的地方掉下去似的。这时突然凸起了一个起伏很大的障碍物，我心想这下子完蛋了，“车子”停下的话我就死定了！ 可这“小车”飞速地从上面滑了过去，而且丝毫没有减速！从上面滑过时，我就像要崩溃了一样，心跳加快，我克制着自己把头埋到最低，然后闭紧双眼，不去看那剩下的二十多米路，可又凸起了六、七个“大包”，每个足足有一米那么高，我大声喊：“救命！ 救命！” 可“小车”越来越快， 我的身子也开始前仰后合，这一刻，我觉得全世界都丢弃了我。

　　终于停了下来，还有第二次，哦，什么？还来一次？我对自己说坚强，坚强。滑下来时，我试着睁开双眼，看着这个世界在飞快地下降，一个“大包”凸起，我“呀——”地大叫了一声，心里果然舒服了许多。我开始想一些开心的事，可突然凸起的又一个“大包”打断了我的思路，我吓得把头缩进了袋子里，短短十分钟时间对我来说犹如一个世纪那么漫长，好在我有了信心，面对一个个“大包”都做出了“反抗”！不过我还是很紧张，最后的直坡时，我躺在了垫子上深吸了三口气。

　　妹妹拉我起来后，我才发现自己克服了种种困难，已经完成了对自我的挑战，我成功了！这是一次突破！虽然这是对我的一次漫长的考验，但我增长了许多经验，比如害怕时要叫啦……哎呀，反正还有很多！最重要的是我悟出了一个道理，虽然有些事看起来简单做起来难，有的则相反，但不管怎样，实践第一， 感受第二，如果你不去尝试，怎么能知道世事的难易呢？而且要对自己有信心，坚持就是胜利嘛！好了，不说了，有机会和我切磋一下经验吧！

　　耶！我成功了！

我成功了作文14

　　回想我经历的往事，恰似夜晚天穹上闪耀的星星。从出生起我的第一次成功，令我难以忘怀，那是第一次学习骑自行车的经历，令我体验到了成功的喜悦。

　　一天，天阴沉沉的，灰蒙蒙的颜色笼罩了世界，我执意要跟爸爸学骑车。爸爸开始给我仔细地讲解，并不时比划着：“刚上车时要把握好平衡，别慌，也别太快，往前看路慢慢骑就行。”我有点不耐烦，只是点头，心思都被骑车的念头勾去了。爸爸刚一讲完，我就迫不及待地上了车。忽然，“倐”地一声骑起来，

　　开始很难把握平衡。虽然我尽力使自己保持冷静，但毕竟第一次上车手忙脚乱的。我摇摆了半天，一直到车快歪倒在地上了，才停下来。“原来骑车真么简单！”我的心中掠过得意的情绪，觉得自己旗开得胜，眉宇间不禁透着骄傲。

　　第二次，我雄赳赳、气昂昂地骑上了车，加快了速度，虽还有些摇摆，令我有些担心，但因为经过一次的练习和骄傲自满的心态，不安在我的心中早已消失，我只顾向前骑，猛一抬头，看见有个不深的坑，大概是因为“初生牛犊不怕虎”，我想都没想，径直冲了过去，但不想小坑给我开了个玩笑，我无法把握平衡，连人带车翻倒在地。我左边的肘关节、膝关节都破了，我不顾旁人嘲笑和身上热辣辣的疼痛，狼狈地推车跑了回去，此时阴霾的天空仿佛表达了我的心情。

　　我一下子颓废了，潦草地上车，又向前骑，心中总想着摔倒我的坑，好几次没能集中注意力，一次次地失败，还没能骑到坑洼处，就歪歪斜斜地倒下或停下了，经过失败，我痛定思痛，终于集中精神。准备重整旗鼓。

　　我到相对平坦没有坑洼的地方多练习了几次，渐渐克服了摇摆，又练习几次，加快了速度，感觉差不多了。重新回到刚才的地方，又向刚才那个摔倒我的坑发起挑战。

　　我谨小慎微地跨上车，慢慢地骑起来，距离坑不远了，我心中越来越忐忑，速度渐渐放慢了，因为那个坑，在我的心中，就像我会不会骑车的指标一样。“一旦越过那个坑，我就会骑车了！”我盘算着，但并没有太多时间盘算，我终于骑到了坑上，我闭上眼睛，只感觉到振动一下，便再无其他“危险”了。我停下来，伴随着无以复加高兴的心情，只是反复念叨着“我会骑车了，我成功了！”我抬头看天，阴云早已散去，剩下的是黄昏太阳最后的几抹光彩。我对着天笑了，心情跟天气一模一样。

　　通过学车成功这件事，我不禁品尝到了成功的滋味，也感悟到“失败是成功之母”、“付出总有回报”的深刻道理。

我成功了作文15

　　三年级时，学校开设了科学课，听到这个消息后，我高兴极了：科学课既可以动手做实验，又可以长知识，多好玩哪！

　　我经常会照着科学书把在学校里没来得及做的实验做一遍。做实验不仅为我的课余生活增添许多乐趣，而且随着一次次的成功，我越来越喜欢科学，对自己的学习也越来越有信心。

　　可是，上个学期的一次小制作却差点儿让我信心全无。这是为什么呢？是“何方神圣”让我丢了一大半信心呢？

　　原来，刘老师让我们利用弹力或反冲力，使小车运动起来。布置作业的当天，一放学，我便急匆匆地跑回家，拿出科学学具袋里的材料，打开科学书，照著书上说的开始组装。过了大约十分钟，一辆简易的、利用反冲力的小车就大功告成啦！正当我自鸣得意的时候，外公问我：“小嘉言啊，你这辆车还没经过‘出厂检验’哩！怎么，不试行一下吗？”外公的一番话把我拉回了现实，但试行的结果却让我傻了眼：小车根本达不到老师标准——总是跑偏。

　　“出厂检验”结果犹如一盆冷水浇到了我头上，要知道，我之前做实验，可没失败得这么惨过呀！我沮丧极了，信心也一点点减少下来，我想：我动手能力实在太差了，连小小简易动力车都做不好。我反复尝试了好多好多次，都没有成功。我开始烦躁起来了，于是把那个失败的试验品撂在一边，不管了。

　　吃了晚饭后，我决定求助于老爸、老妈。因为，有一个问题我一直百思不得其解：我的简易小车的动力倒是十足，可是，它跑到一半就会拐弯。老爸一看，就说：“你这辆车重心不稳，所以才会转弯。”于是，我和老爸两人研究了一番，捣鼓了好久，就够，小车还是跑不出笔直的线路。我仔仔细细地观察了一番，忽然，一拍脑袋说：“哎呀，气球破了个洞，怪不得跑不动了呢！”找到了“症结所在”就得“对症下药”。我又调整了两根竹棒的位置，换了一个新气球。现在，我可以再次“试行”了。我深吸一口气，把气球吹得鼓鼓的，用手指堵住吹口，把小车放在地上，只见，我一松手，小车就“嗖”一下“飞”了出去，冲过了那条达标线！见到这个情景，我高兴得一蹦三尺高，大喊道：“我成功啦！我终于成功啦！！！”那天晚上，在我看来，世界上的一切都是那么美好，连爸妈的唠叨声都显得那么悦耳动听，因为，我成功了！

　　这一回，我成功了！这次的成功更与众不同，更有价值。因为，这次成功来之不易，是经过了多次失败，多次尝试才获得的，所谓“失败是成功之母”，连爱迪生发明电灯时，还失败了五千多次呢！我这么几次失败又算得了什么呢？只要坚持不懈，就会成功。