挫折作文

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的挫折作文4篇，欢迎大家分享。

挫折作文 篇1

　　做父母的爱孩子，为孩子谋利益，谋幸福，是无可非议的，在一定程度上也可以说这是父母的责任。然而，究竟是为了孩子现在的利益和幸福，还是为了孩子将来的利益和幸福呢？这就值得好多父母思考一下了。

　　在现实生活中，现在和将来的利益、幸福，从长远来看却是害处和痛苦，正所谓福兮祸所伏；眼前看来是苛求孩子，可从长远看却是有益的，所谓祸兮福所倚。

　　今天我们有些做父母的，这是只顾孩子眼前的利益和幸福，根本不考虑将来怎么样。他们把孩子的物质生活安排得非常舒适、优越，饭来张口，衣来伸手。孩子的一起哭甚至是一点儿不高兴都会惹得全家坐卧不宁。名言网 这表面是爱，实则是害。这样的孩子，一点儿苦都不能吃，心理脆弱，性格孤僻，感情淡漠。一旦遇到挫折，哪怕是受到一点儿批评，都会使他情绪变得极为反常。这将来能有什么作为呢？

　　其实，每个家长心里都明白，每个人都有自己泥泞的小路，弯弯曲曲，一个人要一辈子一帆风顺是不可能的，孩子也需要有承受挫折的能力，可就是舍不得让孩子吃苦。实际上，我们今天所做的一切，不都是为了明天吗？从小就经常给孩子吃些挫折之药，孩子慢慢就会产生耐药性、抗药性的。到孩子步入社会时，他的生活能力、工作能力、社交能力等都很强，那个时候，您就为之自豪吧！

　　经不起风雨的禾苗会逐渐枯萎死亡，而能给农民带来丰收喜悦的禾苗却是舒展着胳臂笑迎风雨。那看似凶猛的风雨，是对禾苗的无情筛选，也是给优秀的小苗儿注射了一支助长剂！挫折能使弱者变强。作为家长，应该也一定要让孩子明白这个道理。要让孩子懂得，挫折是人生的必修课。人生感悟

　　把孩子从狭隘的保护和爱中解放出来。

挫折作文 篇2

　　流水在碰到抵触的地方，才把它的活力释放。

　　——题记

　　漫漫的.人生路途中，不但有鲜花，还有荆棘；不但有成功，还有失败。人生路途中处处布满了荆棘，充满厄运。意志坚强的人、明智的人，正是在这一次次失败和逆境中逐渐变得坚强，获得一次次的成功。他们的生命正因挫折的存在才鞭挞自己努力前行，到达人生的巅峰。生命因挫折而美丽。

　　什么叫挫折？人生为什么会遭遇挫折？

　　挫折即是人生路途中的各种困难。遭遇挫折是人之常情，古今中外，哪有一位文人志士没有走过一段荆棘路？只有在走过荆棘路之后，生命才会变得更加美丽。

　　美国总统林肯22岁经商失败，27岁精神崩溃，34岁争取国会提名失败，46岁竞选副总统失败……失败与挫折锤炼着这一世纪的伟人，如果没有这一次次的失败与挫折，如果他一遇挫折就一蹶不振，谁又会知道林肯这位伟人呢？

　　中国有句古话叫“蚌病成珠”。如果后说珍珠是蚌在经历磨难之后的结晶，那么成功便是失败的奖赏。就像登山，当你在半山腰时克服了疲惫，当你在后悔莫及时选择了坚持，那么等待你的将是“会当凌绝顶，一览众山小”的壮丽美景。

　　挫折往往是在饱受么磨难后会收获一份丰厚的礼物。

　　司马迁遭受李陵事件，被处辱刑；可他暗自忍耐，苟且偷活，著成了我国第一部纪传体通史——《史记》，为国家和民族做出了巨大贡献。

　　如果没有屈原被放逐的苦难经历，也不会有千古绝唱《离骚》的诞生。他们真是因这些苦难的经历，才使自己被后人熟知，他们的生命也因此更加美丽。

　　挫折也是一种美，但这种美，只有少数人才能感知其色彩。挫折对弱者开说，只是一块块绊脚石，只知道再次遇到它时绕路而行，却不知应把它踏在脚下。有人曾说过，世界荣誉的桂冠，都是由荆棘编织而成的。

　　前事不忘，后世之师。在激烈的竞争中，难免会有挫折，我们要把挫折的绊脚石踏于脚下，把坎坷的荆棘路踏平，铺设通向成功的罗马大路，让生命中因有挫折的存在而更加美丽。

　　直视挫折，用顽强与之搏斗，让生命更加美丽动人！

挫折作文 篇3

　　记得在四年级上学期时，我校举行体操比赛。老师叫我做领操员。由于我心理素质不过关，再加上我不愿意活动。我就央求老师放了我，可是老师说：“你怎么说也不好用，就是你了。”于是我硬着头皮接受了任务。可是在我做操时，有的男生不好好做，我很生气，还影响我。我就有点泄气了。 于是失去信心。特别是看到体操中的难度动作，如跳跃运动、全身运动动作等，这些我最怕了，因为我不愿意用太大的力气。当时我又想不做了，妈妈看出我的心情：“为什么又不想做了呀？这是你表现自己的一次机会，也是考验你有没有克服困难的毅力？”我说："许多同学都比我出色，而我又不喜欢出头露面，我们班取得第一肯定没希望了”。妈妈安慰我说：“选不上也没有关系，这次不行，你只要努力练习，以后肯定能行！”于是我暗下决心一定为班级争光。课余时间我找高老师帮我矫正的动作，放学回到家里跟着电脑练习好几次。终于在体操比赛中我们班取得了优异的成绩 。由于那次做了领操员，在后来的体育活动中，我都是踊跃的参加。回想那时，如果我早早地放弃了，放弃了努力，哪会有现在的心情呢？现在想起来体操的难度算得了什么呢？国家体操队员那高难动作不是也被他们做得非常到位，非常漂亮吗？

　　所以我觉得做任何事情，只要我们具有“面对挫折，永不退缩”的精神，就一定会战胜困难，取得最终的胜利！

挫折作文 篇4

　　我的同桌是班上学习最好的人了。他叫：蒙瑞俊，是个男生，可能是学习太入迷了。老师的小批评也受不了！

　　早上过得很好，下午的第一节课是语文老师的课。曾老师发新本子给我们，就是给我们听写。因为昨天偷工减料，没有听写、默写，搞得现在后悔死了！听写词语还过得关，可是听写对联可就难了，老师读上联，我们就得写下联，老师读上联，我们就得写下联。真亏我昨天没有默写……过了几分钟，各个都写完了，就我没记下来。老师要同桌互相批改，结果我得了72分！同桌却得了98分，错一个字就得扣两分，我写的对联没写完，每个字扣两分。一共扣了28分啊！

　　可是，同桌忘了怎么改了。又去问老师，老师明明讲了怎么改的，同桌的确认真听了，可是还是弄不明白。曾老师生气了，连忙叫：“捏！捏、捏！老师刚讲了什么？当耳旁风了啊？”之后，曾老师走到蒙瑞俊的旁边说。不一会儿，蒙瑞俊慢慢地哭了起来，他并没有扶着桌子哭，而是连忙解释，可是哭了之后说话不清楚，谁也听不懂他在讲什么。

　　曾老师说：“这一点点就哭，你还是个男子汉吗？”说完，曾老师就不理他了，订正之后，坐在前面的同学看了一下。说道：“哎呀，有你这样写字的吗？这个‘气’字，不是弯钩，是斜勾啊！”他们吵来吵去，熊于雯也是很大声。就下课了。