挫折作文

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的挫折作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

挫折作文 篇1

　　世间万物，要想茁壮健康的生长，都需要养料，人的生长也不例外，人的养料是什么呢？是运动？是营养品？还是学习？我觉得不可或缺的是挫折。

　　是的，挫折。"挫折是一个人进步的阶梯"、"失败是成功之母"、"天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，增益其所不能"。这些话都验证了这一点，当然，我也有亲身的例子。

　　从小我就是个特别招人喜欢的孩子，因此朋友都围着我，大人们都宠着我，连老师都年年让我当班委，但那次之后，我彻底明白了。

　　九年级的数学老师是个厉害的老师，不偏袒好学生，谁犯错都得骂，我当时不以为然，老师们都喜欢我呢！

　　数学课上我没有认真听老师讲课，以至于我在第二天的一次数学测验上，碰到了原题我却没有做对，老师一上课就开始发卷子，念到我名字了，51分，不及格，老师就说："这道题，我昨天讲的原题，连数字都没有换，全班就你一个人一分也没有得，你不觉得丢人吗？你昨天没带耳朵吗？"吼完把我的卷子扔了，我哭着拾起了我的卷子，回到了座位。

　　我仔细想了想，是我态度不端正，没有摆正我自己的态度，是我错了，从今以后，我开始摆正态度，因为那次挫折给了我教训和经验，是我成长中的养料。

挫折作文 篇2

　　人的一生，可以说是坎坷的一生，遭遇挫折的一生。然而，在坎坷与挫折面前，每个人的态度也是迥然不同。有些人只会憎恨挫折，有些人选择躲避挫折，也有些人勇敢面对挫折。而我却要感谢挫折，没错，我要感谢挫折，是它才让我明白：“失败乃成功之母”！

　　我天生有一张圆圆的脸。小学里，不少人觉得我很可爱，下课后，总有人用手捏我的脸，一边捏一边说：“小G的脸圆得象大饼啊！”每当这时，不知怎么，我都会油然一股骄傲之情，为有张引人注目的“大饼脸”而高兴。

　　转眼间进了中学，和刚认识的同学渐渐打成了一片，有人见我脸大，就帮我取了个绰号：大饼脸。同学们纷纷响应，我听到了这个绰号也觉得好笑：唉，又叫大饼，不过既然同学们喜欢我，也是一件好事啊！于是，这个“大饼脸”的绰号就被全班普及了。同学们总是左一个“大饼”，右一个“大饼”尽管我不怎么喜欢这个绰号，可这是同学们对我的喜爱，我怎能拒绝呢？

　　随着青春期的到来，我变爱照镜子了，总是观察同学们的发饰，希望自己的头发也能好看些。于是，我在周日的夜晚捣鼓了一夜，用五颜六色的橡皮筋编成了一个短小的麻花辫，第二天，我就顶着个“麻花”喜滋滋的上学了。这次，一定会很好看的！当我走进教室时，小Z立刻喊道：“哇，好可爱。”我别提有多高兴了，但还是顾作镇定地说：“哈哈，没什么。”可当男生小C看到时，他瞪大了眼睛，脸部肌肉随即紧张起来，随即，用手捂住了嘴巴，一手指着我，竟哈哈大笑起来，“你们看小G，大饼油条，哈哈…”我顿时语塞，脸“唰”

　　的一下红了，同学们纷纷笑道：“哈哈，大饼油条。”

　　“小G，我正好没吃早饭。”

　　“你的油条可真短啊！”

　　“真的太好玩了…”

　　同学们一句一句的嘲讽像利刃一样刺进我的胸膛，我无语回答，只好像小丑一样被他们嘲笑，我恨死了我像大饼一样的脸，这张脸带给了我无尽的耻辱。

　　晚上，我回到家橱的镜子前，这张脸又大又圆，从侧面看除了鼻子就是平面的，眼睛、嘴巴被说成是芝麻陷料，而整张脸就像一个被人吃剩下丢弃的大饼！我闭上了眼睛，无法正视自己，泪水顺着眼角流下，带着我的痛苦，滴在了地上。我也对美的追求，但他们为什么不欣赏我的美呢？

　　妈妈走进来，环抱住我，小声的说：“我知道发生什么事了，你不需要伤心，同学们虽然伤害了你，但你的善良、天真、人缘好、刻苦、努力不正是你最美的东西吗？外表不代表一切，重要的是心灵美，我认为你是最美丽的.。”

　　我的耳畔响起妈妈的话语，外表能说明什么？心灵的美才是关键的，我虽然外表不美，但我有一颗快乐的心，这不是真正的财富吗？我又快乐的笑了，我从同学们给我的挫折中走了出来，我战胜了这次挫折，擦干泪水，高兴地端详起镜中的我，我是最美的。

　　我快乐，因为我美丽；我自信，更因为我美丽；我坚强，还是因为我美丽。我学会了识别真正的美，学会挖崛出真的美丽，我感谢那次挫折。

挫折作文 篇3

　　每个人的一生都不可能一帆风顺，只有经历失败，才能对事物有更深的见解。

　　我从三年级开始接触到书法，书法已经陪伴我走过了四年多的时间了，在这期间，为了证明学习成果，少不了一些考级。最开始的一些考级，主要是以考察临摹为主，所以我们只需要拿着字帖到考场上“抄”，“抄”得像便可以通过，对于我来说小菜一碟，每次从考场出来都十分轻松，久而久之，不免有些骄傲，可最近的一次考级给了我当头一棒。

　　级别逐渐变高，这次考级是要求我们自己创作，不能看字帖。这可是我之前从来没有接触过的项目啊，比起临摹，创造更是要加入自己的思考，字的结构/整篇的格式都不能再“抄”别人的了。没办法，我硬着头皮拿起笔，看了一下第一个字“垂”，这个字之前好像练过，我不禁窃喜，赶紧写在了第一个格子里。再往下“緌”，这个字连认识都不认识，怎么写啊？我犯起了愁，只好一个笔画一个笔画看着写，最后整个字七扭八歪。后面的字写得也都十分吃力，整篇来看，字大的大，小的小，显得十分凌乱，从考场出来我也闷闷不乐。

　　这次考级过后，我更加理解了书法作为一门艺术，不应该仅仅是抄袭前人的，更应该加入自己的感受及风格。著名画家齐白石也说：“学我者生，似我者死。”要在学习别人后有自己的见解，然后融入自己的作品。学习中何尝不是这样呢，一味的背别人总结的公式而不去理解它，到考试的时候换种考法就不会了。

　　每个人成长的过程都像是一条崎岖不平的路，只有克服一个个障碍，吸取经验，才能获得进步，最终走向成功。