追寻梦想作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的追寻梦想作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

追寻梦想作文1

　　飞扬的泪水模糊了视线，追随着天使的羽翼，就像在玩躲猫猫的游戏。不再哭，因为灰云最极端里是纯真的童话，用梦想穿越那层阴霾，我们就是童话里的主角……

　　——题记

　　梦女孩的读书快感

　　曾几何时，明白了我们的泪水是多样的，它传达着生活的点点滴滴。曾几时何，明白了我们都拥有梦想，每个孩子的梦想都不同，但却是那么的神圣，虔诚。中国儿童文学书《一百个中国孩子的梦》，书中讲的都是梦境里孩子们的童梦世界，在梦境里的孩子们找到了生活与梦想的真谛。成长固然是痛的，泪水与梦相伴着，往往是在一瞬间中明白了成长是在泪水与梦想中绽放光彩的。《一百个中国孩子的梦》里，有许多天真无暇的梦，在现实生活中，他们同样是小小的肩膀，背着大大书包，上学堂。在梦境里，他们却是充满梦想，充满友爱，充满幻想，充满时尚，个性张扬的孩子，在甜美的梦中创造了生活上没有的奇迹，他们用善，用真，用美去聆听这个世界。他们用梦，用歌，用汗水，用心去编织属于自己的梦想。

　　童年，梦开始的地方。

　　童年梦想的色彩，总是变幻多端的，有幸福的粉红色，有温暖的米黄色，有雀跃的橄榄色。多彩的梦想把神奇而珍贵的魔法撒在我的童话里，梦想的存在，支撑着我幼稚、渴望的心灵。儿时的我，不像别的小朋友梦想都是画画，跳舞，那么多艺。我的梦想平凡无比，只希望能拥有一个属于自己的小天地，在野外搭起一间小木屋里，周围有着芬芳四溢的花儿，还有一条清澈的小溪，附近住满了小动物，我坐在花园里细嚼着童话故事，享受着阳光雨露，体验着童话故事里的纯美。把童话故里的白雪公主，灰姑娘，当成了自己的好朋友，总是想进入故事中与她们玩耍，幸福着她们的幸福，悲伤着她们的悲伤。

　　总想自己也写很多的童话故事与朋友们分享。

　　成长，带着泪与梦飞行。

　　童年的梦想化作了美丽的彩虹，理想之门已慢慢开启，带着童年酝酿好的纯真梦想上路。风沙搁浅的希望，心愿在梦想中发光。伴着成长的脚步，一点点寻觅梦想的影迹，曾经绝望的在梦想中飞翔，曾经那些沉湎的泪水，至今还是那么的酸痛。在梦的旅途中，无论失是败中阴霾的日子夹带着讽刺，还是在成功中荧光棒璀璨的星光簇拥着喜悦，都是上帝对你的考验。心儿永远向往着憧憬的未来，现在一切都是默默地在追求梦想，默默地在享受梦想中的一切。或许，青春少女的梦想颜色是忧郁的灰色，迷恋上文字，对它总是有一种淡淡的依赖，我喜欢用文字记录生活中的忧郁，生活中精彩的一瞬。曾经那些热闹的梦，寂寞的泪水，洗涤了少女忧郁的心思，定会创造出华丽的梦想奇迹。

　　瞬间的泪水，永恒的梦。

　　满天星辰的梦想，在悄悄的绽放，沉淀的泪水，划过脸颊留下了时光的真迹。重新开始踏上新的旅途，曾经的失败与成功，都是成长之路的一道绚丽的彩虹。在梦想的旅途中记录着，一步步走向希望的痛与欢，曾经走过的幸福时光，曾经流过苦涩的泪水，我都将把它放在成长的扉页里。蓝色的梦想，带着一点点迷茫，一点点忧郁漂呀漂，漂过天涯海角，流浪中的梦想，再次荡起了希冀的双桨，穿梭青春的轨道，在天使安琪儿的指引下，继续梦的旅程。

追寻梦想作文2

　　我歌唱黎明，歌唱朝阳，歌唱梦想，歌唱希望，为了理想而歌唱，为了梦想而拼搏。理想并不是遥不可及，但偏偏有的人会虚度光阴，选择放弃，而有的人则会抓住机会，成就梦想。

　　升入初三的我，远离了初一初二时的悠闲与欢乐，面对的是成堆的作业和深夜时那看起来暗淡无光的台灯，虽然如此，但我知道但没有付出就绝不会有回报，成功等于一份天资+九十九份努力，我在等待，我等待两个月后能潇洒的走出校门，为了自己的明天，为了老师家长期待的目光。我在等待，等待了六月的到来，那时我们也会像鸟儿一样四处翱翔，去放飞理想，但起飞前却又毫无准备，也不知要落向何处。正是因为这样，我才依然歌唱，才决不放弃，人生能有几回搏，最起码得让自己问心无愧，即使不成功，以后也会无悔的说；至少我也拼搏过。

　　自小学以来，跑步一直是我的弱项。尽管在假期里会抽空去跑跑步，锻炼锻炼，可通常都是坚持不到一周。果然，初二的一次体育测试中我竟然是倒数，这可把我给打击到了，以前再弱再弱也不至于是倒数。我开始制定体育计划，保证至少每天跑一千米，虽然这并不难，但刚开始每天都很容易，可坚持了一个星期后，对于跑步这事也越来越厌倦了，基本上是一个星期跑一次，就在我要放弃的时候，第二次的体育测试却又给了我一次教训，结果与上次一样，还是不及格。于是我下了决心，坚持原定计划，就这样，我坚持了三个月，虽然这中间也会经常偷懒，但也算是付出了不少汗水。

　　终于，检验自己的时候到了，初三的第一次体育测验开始了，面对这次1000米的测验，心里还是没有底。我会进步吗？我自问。随着老师手中那示意开始的秒表落下，一切都仿佛离我远去，只剩下眼前那条似乎永远也跑不完的红色跑道，在太阳光强烈照耀下的红色，是那么令人恐惧。我抽搐了一下，随后尽力调整自己，紧跟着前面一人的步伐。

　　测验前温柔和煦的微风顷刻便化作了调皮的孩童，它们嬉笑着，肆意在我脸上横冲直撞，有时甚至拉住我的裤脚、衣角，阻碍着我前进的步伐。我甩甩手，想要将那些顽皮的孩子赶走，可一切都是徒劳。六百米已经过去，我正惊讶于自己的耐力竟有这么大幅度提高时，一直居于我身后的死党突然加速，赶超了我的步伐。我刚想追赶，嗓子突然火烧火燎地疼了起来，——我的身体已经到达极限，不能再加速。可是我不得不加速，因为如果不采取行动，我将会在精神和成绩两方面都被挫败。1000米的终点越来越近，近得好似在与我招手，。前面的死党已经气喘吁吁地停止了脚步，在前方摇摇晃晃地走着。加油！你一定行的！超过他们！心中似乎有个声音在呐喊。我的心头好似被点着了的火苗一般，带给我极大的勇气和力量。我倏然向前冲去，带着太阳的光耀，右脚先于死党踏上了那条属于我的白线。在跑道上歌唱了属于自己的拼搏。

　　其实，我不行只是个借口，可正是这小小的借口，使我们与我能行隔绝开来。没有尝试怎么能得到结果？既然这样，那么我们又有什么理由放弃呢？那就让我们带上信心，带上希望，在人生道路上歌唱属于自己的奇迹。

追寻梦想作文3

　　喜欢文学，喜欢看别人的文章。看着别人优美的文章，一个个华丽的词藻，一句句优美的句子无不让我深陷其中。看着别人的文章，九像美一样的梦境。很抒情很富有诗意。于是，我爱上了文学，希望自己也能写出这么美的文章来，把平凡的事物写活了，也希望自己也能拥有那么美丽的词藻，拥有那么动人的句子，给人一种仙境般的美。那时侯，如果我的文笔是那么出色，那该多好啊！我希望的是，一出题目，我就能脱口而出一大堆的好词好句；我希望的是，我就像能诗人一样，就景抒情，不用思考，在纸上挥动几下笔，活泼的文字/优美的文章便在我手下出现了。那是多么美好的一天啊！我无时无刻不在憧憬着.....天天都这么想，真的好希望好希望啊！！我总会把这个想法告诉我的好朋友，对她们说我的希望，总是很投入地说，很认真地说。朋友听了后，说：“很想吗？那就要去追寻，有梦想就要去追寻。”我听了觉得是哦，可是又有点不相信自己。“我真的可以吗？我的作文平凡得不能再平凡了，写的那么单调.乏味。”朋友说：“呵呵，你怎么这么不自信啊！你没有试过怎么知道自己不行呢？只要有决心就一定能成功。我们相信你的。”听了这翻话，我深受鼓舞。我似乎有了很大的信心，我仿佛看到了自己写出的优美.抒情的文章。此时我自信满满地说：“恩，我一定能行，为了我的梦想，我要努力努力在努力！”我要为我的梦想去努力，我一定能行的。

　　因为天天持着这个梦想，所以我希望自己能在极端的时间内能够成功。于是，我不断地看作文，多学习一些优美的句子；不断地写作文，一天写了好几篇呢。可是，每一次写出来的还是那样枯燥.乏味。我觉的我努力了，很努力了，可是都不见效果。我想过放弃了，我想：也许自己没有这方面的天赋吧！苦苦强求又有什么用呢？在那一段，我想了试着放弃，可是又舍不得。当时的心情真的很乱！于是，便把我的心情告诉了我的知心朋友。她听后语重心长地对我说：“那是你太性急了，你想一步登天吗？写好作文并不是在短期内就能写好的。好日积月累。无论做什么事都要一不一个脚印！你这么快就想放弃拉？那只能说明你的梦想太虚假了，那只能说明你太痴心妄想了，实际做起来却无法努力去做，不能坚持！那你做什么事都不能成功的。要坚持住！坚持下去，不可以气馁啊！还有你要了解什么才是写作的乐趣，而不是像你把写作当作是一种任务一样，这样怎么会有心思写呢？”不知道为什么，听了这翻话我有点羞愧了，是啊！我怎么这么容易放弃啊！我怎么这样啊！像我这种人做什么事会成功呢？我一点也不懂得写作的乐趣，根本不知道什么叫写作...太失败了！

　　没有坚持何来成功？没有坚持怎能实现梦想，没有坚持怎能追寻得到梦想？我要坚持住。并从中体会写作的乐趣。我会写好每一篇作文，而且绝不放弃了。......

　　……

追寻梦想作文4

　　找回自我，走我的路—想着我的方向—心的方向。

　　——题记

　　繁星追随月光，赤日追寻火焰，小鸟追随自由，而我追随心的方向，追寻自己向往的生活，追寻那份炙热的梦想。

　　追逐自己的梦想，而梦想的世界虽是那么完美，但又有点遥远。曾经想象过自己是否会像小鸟一样找寻自己的蓝天白云，星辰大海，仿若有一种声音在时刻提醒我：“相信自己！相信自己一定能行！”我总会被这种声音鼓励到，总会被这种声音激励，激励我相信梦想一定实现，一定能达到自己所想象的世界。

　　逐梦大海

　　梦想的大海，是那样辽阔，是那样的壮观，是那样的美丽，确定，这的确是我梦想中的大海。

　　我曾想象过，这样一幅画面……

　　“哇，这可真美！怎么可以这么美呀！”来到大海的我，不由赞叹一句。凌晨五点钟，望着日出的到来，望着那日光徐徐的道来，我可真被眼前这种壮观的景象震撼到了！这是我平生以来，第一次见到日出，第一次感受到了大自然的魅力，原来也可以看到这么壮观的景象呀！在听着海水的摆动声，海水不断地汹涌声，让我更加畅快，更加愉悦，当我走近大海，走在阳光沙滩上，虽然有沙石的阻挡，但也阻挡不了我前进的道路，因为这是追梦之路，看着这赏心悦目的场景，看着这充满魅力的大自然，可真想赞叹一句，实在也太美了吧？想象到这样的场景，嘴巴都合不上来了。

　　梦幻世界

　　在我梦幻的世界，我隐居在一个幽静的山洞那里，可以每天听到瀑布的声音那样般的景象，就是我向往的生活，如果再有一个美丽的彩虹桥，那就真是像仙境一般梦幻。

　　我曾想象过这样一幅画面……

　　一座彩虹桥，一个山洞，河水瀑布哗哗地流着，我可真被眼前这种景象震惊了，没想到我竟然能有一天来到这样的仙境游玩。清清的湖水，幽深的竹林，我漫步在桃花林中，桃花纷纷飘落，当我走过彩虹桥，一阵狂风吹来，彩虹桥上的风车猛烈转动，五颜六色，我漫步者头发飘扬着，可真感觉爽，当我走进山洞心里既激动又紧张，走进山洞，山洞里黑漆漆的十分幽静，里面时不时传来鸟儿的叫声，我感到十分新奇，最后看到瀑布的倾泻，不禁会想起一句诗，“飞流直下三千尺尺，疑是银河落九天”。多么有意境的画面啊！

　　梦幻花海

　　我曾想象过这样一幅画面……

　　在一片花海中，有着数不胜数，五颜六色的花，当我漫步在这里时，闻着这属于花朵的芬香，那香气散发，使人沉迷于其中，当人走进那片花海中，便顿时被它们的香气所迷住，便停下脚步，陶醉其中，蓝天白云，灿烂的阳光照射着花朵是那么显眼，当我走进这里，看着一群蝴蝶蜜蜂正在兴高采烈的采着蜜，我也感觉自己受了许多甜蜜一般，大自然就是这么美！我喜欢这样的感觉，这是我梦幻的世界。

　　我所想追寻的世界并不是一味的空想，而是需要我付出努力，从而达到自己的理想世界，走进生活，追寻梦想。

追寻梦想作文5

　　朱熹说过：“人之为事，必先立志，智不立，则不能为得事。”梦想是迈向成功的第一步，是指引人生的航标。而现在懵懂无知的我们，正走在一条宽阔的大道上，那是通向梦想的梦想的道路。路的尽头是门，门的背后是我们一直追寻的，期待而又害怕的未来。

　　我们是慢慢长大，我们的人生历程也总是欢歌笑语与艰辛泪水交融，和顺境与失意同在，那一串串深深浅浅的脚印中，包含着不为人知的痛苦，心酸，欢欣与忧愁。但不经历风雨自然无缘得见彩虹，不穿透乌云自然无缘仰视晴空，人生总是挫折相伴，使人倍感煎熬吗？我们需要做的，只是要把挫折，苦难当作把我们变强的炼炉，用微笑去面对挫折，面对苦难，用心中的太阳化解挫折及苦难这块坚冰。

　　也许 突如其来的暴风雨不佳的我们相遇，但我们不需要以在暴风雨中伫立的方式来表示我们的反抗，为何不撑起一把伞，静待雨季的离去？也许突然降临的寒冬使衣衫单薄的你寒冷彻骨，但你不需要以整个身躯去撞击冬天的大门来表达你内心的不满，为何不裹上厚重棉衣笑等春天的到来！

　　读贝多芬的故事，我们知道人生是艰苦的，如果我们不甘于平庸，如果我们要使自己的一生真正有意义、有价值，那就难免在艰难中蹉跎，就要有坚韧奋斗的大勇精神。贝多芬的一生是充满着苦难的，但他并没有被苦难压倒，而是以一种大无畏的勇敢精神，从事于讴歇欢乐的音乐事业，始终追求着艺术的最高境界。他的作品中，总是充满了对于幸福、爱情的渴望与深情赞颂。作为音乐家，失聪是他最大的不幸。面对命运的捉弄，他勇敢地迎接挑战，顽强地与命运抗争，伟大最终在无畏中诞生。于是，我们懂得：梦想，从不因缺陷而止步。

　　也许，在某一天，我们会发现，看似关系很好的朋友在背后说你的坏话，而与你并不熟悉的，你所讨厌的人在别人面前夸奖你，赞美你；平时亲密的同学在你生病时从未去看过你，而与你没说过几句话的同学却给你送来关心的话语。于是，我们在疼痛中明白，不能只看事物表面，我们不知道的事情很多很多。

　　一次一次的疼痛，一次一次的落泪，一点一点的学会坚强，一点一点的成长，我们渐渐地，渐渐地靠近了梦想的大门。

　　可在那通向梦想的路上，有那么多的喧嚣与功利，让人防不胜防，一不小心就踏进了陷阱，或者在欲望的泥潭中不可自拔。我们走过历史的长廊，可以发现，多少英雄因为过早地骄傲，最后剑在鞘却不能快一步拔出，孤军深入，却已遭四面埋伏、八面围攻；多少学士功名成就后弃书如草芥，官场奔波，戏场流连，再也不能言百姓之疾苦，从此遭天下人唾骂。所以，总有一些珍贵的东西会遗失在成长的路途中，伴随着那些泪水，不知所踪，比如天真，比如单纯。

　　是啊，我们都不曾察觉，时光就恍惚般带走了我们的童年，回不去的那些时光。那些所谓的成长，不过就是逼着我们一个人，踉踉跄跄的跌倒，受伤，然后跌跌撞撞的学会坚强。

　　但尽管前方有许多未知的挫折和苦难，可与其后悔着过去，不如扬起微笑，珍惜现在，相信未来，努力去追寻我们的梦想。我坚信，即使现在我们是泥藕，但我们必将盛开为莲。

追寻梦想作文6

　　一双被上帝吻过的翅膀，想要飞，却飞不高，从小生活在家的温室里，衣来伸手，饭来张口，父母把我们当宠儿，把我们照顾得无微不至，可谁又知道？我们渴望自由！

　　这是最新的时代，而我，我们都是这个时代里一起追寻梦想的赤子，我们被世俗嘲笑，但我们会证明，这是谁的时代，上帝给我们的那双翅膀，飞不到他说过的远方，以后的我，想唱就唱我最闪亮，带着梦想飞过天窗找寻自己的世界。

　　充满鲜花，掌声的世界到底在哪里，如果它真的存在那么我一定会去，不在乎它是不是悬崖峭壁，也许我没有天分，手比脚笨，但我会努力探寻不停脚步，证明自己不是凡人，摆脱世俗的眼光。因为在他们心中，我们还是孩子，但他们不知道，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？

　　如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，我们又怎会知道执着的人，有一双隐形翅膀，梦想是注定孤独的旅行，但又每一次都会在徘徊孤单中学会坚强。

　　人生的大海却不总是一帆风顺，即时在阳光明媚的日子里，你在这梦想的小舟起航，也会彷徨，难以前行，波涛汹涌之后，又是一片风平浪静。

　　每次，让泪水流回心里，去灌溉梦想开出奇迹，我要的飞翔，不是借双翅膀，自由是个不能代替的.远方，我要的坚强，更不是谁的肩膀，没关系，无论失去了什么，都没痕迹。

　　把地球交给我可好？哪怕只有一天，让我知道自己生命的承载力有多大。轻轻滑过日历，花瓣一样的日子飘过，脚步走过，天空没留下什么，青春走过，印上了岁月的痕迹。多少次，我学会在梦中无声的哭泣，泪尽之后，留下的应该是坚强，走在人生的每一步，都是形同陌路，但一定要走下去，因为我的肩上，还扛有地球。

　　每次下雨慢慢的走在路上，看着满街的人抱头鼠窜到处跑，还以各种眼神疑惑的看着我，我心中冷笑道：“跑什么跑，前面不一样是雨么？”

　　我背后空无一人，所以我不能倒下，“爸、妈，待我强大，一定给你们天下。”我会努力奋斗，直到亮瞎其他人的眼，地球还在我肩上，你们还好吗？请你们忘记过去一路走来陪我受的伤，我们都一样一样的全力以赴追逐我的梦想，哪怕会受伤，风雨之后也会有迷人的光芒。

　　曾经的我想唱就唱我最闪亮，今天夏天，最感动，你给我梦想，我会努力往前闯，哪怕遍体鳞伤也要活得漂亮，至少我很坚强我很坦荡，我曾害怕所以我懂得，难免会沮丧的模样，我受过伤，所以更渴望，美丽的飞翔。

　　地球在我身旁边，陪我勇敢闯，像一个保护着我的家，灯光和火花一起亮，也亮不过我的梦想，星光，默默燃烧，自己发亮，多一秒，再多一秒就好。才发现，习惯了这味道，甜甜的思念，涩涩的埋怨，回忆的画面，与实践赛跑，梦是远远的飞翔，你就是我左半边翅膀，天空再大再高，和你并肩，我也勇敢闯，我带着你飞，所以我不敢怠慢，怕一不小心你会掉下去。

　　才发现，带着整个地球追寻梦想，负担是有好重，离开了爸妈的怀抱，历经风雨，我又成长了，追梦的旅程还未走到一半，我却早已精疲力竭，但我不会放弃，我会证明自己，幸福的笑容里一点一滴，那属于我们的秘密。回忆好像天上片片繁星，从不曾被时间忘记，追梦旅途是最美的行程，我要永远记住它！

　　谢谢你，让我拥有一次和地球一起追梦的旅程，我正行走在消逝中。把爱画在岁月脸上。

追寻梦想作文7

　　今天早上，迎着清晨的第一缕阳光，我和学校的田校长、马主任以及八位语文教师一起搭上了开往武陟县城的面包车，尽管有一点拥挤，但我们每一个人的心里都充满了热情和期望，因为，我们即将赴县城的育英实验小学参加该校的新教育实验开放日展示活动。对于我们这些新教育的忠实追随者来说，每一次的活动都是一次隆重的庆典，每一次的出发都是一次充满希望的梦想旅程。

　　十分钟之后，我们已经准时出现在了育英实验小学的校门口，等我们下车时，校门口已经聚集了许多老师，他们，都是与我尺码相同的新教育追梦人。

　　顺着熙熙攘攘的人流，我们来到了位于教学楼四楼育英实验小学的会议室。由于这次来参观学习的老师实在太多，偌大的一个会议室竟然坐不下，只好分流了一部分老师去分会场参观。这样，原本八点开始的展示活动一直延迟到了八点二十分才开始，但迟到的开始并没有影响这次展示活动的质量。

　　在老师们期望的目光中，首先展示的是由薛艳萍老师执教的晨诵课《假如我是一只小蝴蝶》，周梦蝶的这首小诗为三三班的孩子们开启了一个美丽的黎明，孩子们完全沉浸在这首诗的美妙境界里，特别是孩子们在五分钟内仿写的一首首小诗让我们初步领略了新教育的神奇魅力。接着，赵芳老师执教的绘本课《小黑鱼》把我们这些成年的老师也深深地吸引住了。在赵老师富有儿童韵味的甜美声音中，孩子们完全进入了故事的境界；在一张张精心制作的幻灯片中，孩子们随着小黑鱼的遭遇而变换着自己的心情；在新教育的课堂上，孩子们展开了想象的翅膀，大声地发表着自己的见解。特别是关于水母的比喻，孩子们竟然说出了多达十种的事物，让我们这些听课的教师也受益匪浅。紧接着，是任春燕老师执教的整本书共读课《一只蟋蟀能够走多远》，六六班的孩子们在新教育的润泽下，对于这本书的内容和主题有了详细的了解，他们的课堂语言概括能力让我们伸出来大拇指。

　　来不及让我们休息，该校的新教育晨诵展示活动开始了。来自三、四五六年级的四个年级的代表班级向我们表演了精彩的晨诵。我惊奇地发现，被新教育浸润过的孩子的确是不一样的，幸福的笑容绽放在每一个孩子的脸上，他们的童年因为有了新教育而变得与众不同。他们无疑是幸福的，因为他们遇到了新教育；他们无疑是快乐的，因为他们的每一个美好的黎明都用经典的诗歌开启。

　　最后，育英实验小学的谢校长向我们介绍了该校成为新教育实验挂牌学校两年多来走过的历程。一张张幻灯片记录了他们在追梦之路上走过的脚印；一次次活动让全校师生的生命质量逐渐提升；一本本的共读读书让老师和孩子们之间逐渐消除了隔阂，找到了共同的语言密码。接着，县教研室的王主任和教育局的薛局长做了精彩的点评，为我们今后的新教育实验指明了努力的方向。

　　将近四个小时的时间，我坐在自己的位置上一动不动，两只手在记录本上不停地记录着，但我却没有感到一丝的疲惫，相反，我的内心却充满了成长的快乐。因为，在育英人的精心准备下，我又一次领略到了新教育的独特魅力，并为之深深地吸引和折服；因为，我又一次走在追寻梦想的路上，前方的一处处美丽风景，吸引着我像一只不知疲倦的犟龟，向着美丽的紫丁香执着前行……

追寻梦想作文8

　　坐看夕阳，夕阳里有海鸥飞翔，水面上，有燃烧的波光。浪在礁石上开花，一朵又一朵，彼此起伏怒放，原来，石头上也并非什么都不能生长。有希望的胚芽，就一定能找到绽放的土壤，在人生途程中，有着等待自己去唤醒的最真最纯的梦想。最初的梦，开始于童年时代，它使我哭泣，使我微笑，让我梦想着用幽雅的琴音向世人展现我内心的世界。

　　与它相遇，是在荷花盛开的一个午后，我独自漫步于清香沁人的荷花池畔。不觉中，远处隐约传来一缕缕古筝的琴韵，穿过一丝清凉的风，漫过一池涟漪的水，悄然游至我的面前，轻柔哀怨的萦绕在我的身边。这种心弦的振动，不需要言语，不需刻意去描述，只要轻拔那包含一切的弦。

　　十二岁时，专注于《渔舟唱晚》，梦想做个渔家小女，头戴尖斗笠，身披绿蓑衣，手持长青竿，看西塞山前的白鹭，尝桃花流水中的鳜鱼，竹杖芒鞋轻似马，一蓑烟雨任平生，晨曦初露而出，残阳斜照而归。满载一船星辉，向青草更青处漫溯，在繁忙的劳作之余，体味艰辛与快乐，仿佛置身世外桃源，任己自在逍遥。

　　十四岁，偏爱于《笑傲江湖》，希望有天成为少年游侠，身怀绝技胸怀宏大志向。手拔琴弦，畅弹“笑傲江湖”古曲，腰系三尺青锋，尽诛忘恩负义之人。古道斜阳，天涯海角，铁胆豪情，快意恩仇。听沧海一声啸，滔滔两岸潮，看青山依旧在，几度夕阳红。在嘶啸的西风白马上驮载不群的思绪，在悠扬的古朴琴弦上弹尽无尽豪情。

　　十六岁，钟情于《湘妃泪》。似乎是在刹那间听懂了那低吟的篇章，回转的乐曲，感受到什么是柔情似水。想见远古的娥皇，女英，身置洞庭碧波间，伫立于摇曳小船之上，遥望湘君，持守关爱，真情等待，不论风雨。最终那一腔的情思，化为泪雨，在青螺碧云的君山，留下斑驳的泪影。这虽是令人心碎的悲情，却成就了一曲千年的绝唱，一段万古的传奇。

　　十七岁时，沉醉在《高山流水》之间。不愿如孟浩然一般“欲取鸣琴弹，恨无知音觅”，而希望能遇到“明月清风酬雅韵，高山流水会知音”的情境。遥想当年伯牙在古琴台上抚奏心灵的乐章，弹至厚实凝重之处，子期便称:“巍巍乎，高山”，弹至回环婉转之处，子期便道:“潺潺乎，流水。”这种心底深处的琴声，世上共鸣之声又有几何?千金易得，知音难觅。以前总不明白，俞伯牙何以断琴悲之友，而今才晓，这才是真正的心灵相通。于是才懂得什么是可贵的，懂得了如何去珍惜。知晓即便是朋友远行，也不必悲伤，因为在平原之处看山的体验，比置身山脚之近的观赏，来得更清晰、真切。

　　这些年来，每当无形的音符在冥冥之中翩翩起舞，动人的旋律便汇集起来，将我笼罩，心从此多了一份纯静。那个夏日的午后，琴声融入了我的生活，很喜“独坐幽篁里”，虽有“深林人不知”的寂寞，却更有“明月来相照”的酬情。

　　琴音早已消失在我身旁，然而对我而言，更多的是一份自我感受，一种心路历程，一种无尽的追寻。

　　把自己当太阳举起，才会有自己的天空;把自己当种子播种，才会有自己的原野;只有用心追寻那纯真的梦想，才会见到斑斓的天空。

追寻梦想作文9

　　梦想，似乎遥不可及，不可完成，罗曼罗兰曾经说过：“人生应有两盏灯，一盏是信仰之灯，一盏是理想之灯”所以当你实现它的一刻时，你会无比自豪，因为你的梦想实现了。

　　一次偶然的机会，我登上了海拔6000多米的玉龙雪山。在山脚下望着山顶曲折陡峭的小路，我感到多么的遥远、漫长。但山顶人们一阵阵的欢呼声，又好似激励着我登上山顶。终于，在登顶的一刻，我脚下“踩”着延绵的高山，美景尽收眼底。在那时，我就回忆起人生的“追梦路上”，那不为人知的辛酸与汗水，和成功后那无比喜悦的滋味……

　　曾经，我为我的梦想奋斗过，可一次次的失败与挫折让我放弃了继续追逐的念头。但追梦路上的困难时必然的，“不经风雨，怎见彩虹”，我渐渐明白，只有在一次次的风雨中跌爬滚打，坚持自己的信念，梦想必会成功。

　　记得很久以前，我对吉他产生了浓厚的兴趣。慢慢的我开始学习这门乐器。小时候在电视上经常看到歌手们抱着木吉他演唱，看他们手指轻轻地拨动，一首优美的乐曲就从吉他中发出。所以那时觉得学吉他真是再简单不过了。可事实并非如此。

　　刚刚开始学习的第一节课，老师并没有拿着吉他给我上课，而是先语重心长的对我说：“学好吉他并弹出一首完美的曲子并非那么简单，首先得要有出苦耐劳的精神。”我心生疑惑，想道；“学吉他原来并不简单啊！”“既然要学好吉他，这么点苦难也就不怕什么了”我暗自想到。

　　之后几天，老师开始了教学，首先练习的是指法。一首曲曲几个音符的《小星星》，我认为最多10分钟也就弹熟了，可老师竟然要我弹50遍不出错，还 要保证足够的速度，我当即就说：“这肯定不可能！”可刘老师则露出了笑容，令我“ 不栗而寒”，说道：“那就一直练下去吧！”我当时嘴巴就张成了O型，这…这也太严格了吧，我不敢多说，只好开始一遍遍的练习。刚开始我陶醉在自己的音乐里，竟然都没有注意刘老师。可渐渐的嘛我开始被外面的嘈杂声所吸引，不断弹错音。“冯金！”终于，老师开口说道，“你在谈什么东西，一首歌你就弹错几个音啊！”从老师的口气中，我听得出老师对我表现的不满意。我又沉下心去，开始弹奏。

　　终于，50遍《小星星》弹奏好了，而且没有弹错一个音符。我心中比喝了蜂蜜还 要甜，心中自豪不已，刘老师刚才紧锁的眉头也舒展了开来，他略带笑容的说：“要弹好吉他，这才是最最基础的！这是要靠毅力的！”

　　回到家中，我感到手指上微微刺痛，低头一看，原来与琴弦擦得太久，食指的皮都被磨破了，但我脑海里仍然回忆起刘老师的话“学吉他是要靠毅力的！”

　　接下来几个月，我每天都苦练吉他，手指上的皮磨破了一次又一次，但同时自己的技术也在一天天中突飞猛进。每当我想要放弃时，刘老师的话就会浮现在我的脑海里，时刻激励着自己，去追逐自己的梦想。

　　我现在正追逐着自己的梦想，一步步靠近他，实现它，当实现梦想时，你定会为你自己喝彩。实现梦想固然重要，但是筑梦路上的艰辛、挫折、汗水更值得我们珍惜回忆。他包含着我们筑梦的美好回忆，更包含着我们的无限青春！

　　人生应有两盏灯，一盏是信仰之灯，一盏是理想之灯，筑梦路上才是最美的瞬间。