我的梦想是当一名老师作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我的梦想是当一名老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　我的梦想是当一名老师作文 篇1

　　我的梦想是当一名老师，用自己的知识打开更多孩子的知识之窗，来报效伟大的祖国。咦！我现在还是一名小学生，怎么就能在教室讲课呢？一起来看看吧！

　　只见我长高了许多，穿着教师的服装在向台下的同学们做自我介绍。只听我对同学们说：“大家好，我来担任同学们的数学课程，希望我们大家能一起探讨数学上的有趣问题，好吗？”同学们异口同声的说：好！看到同学们这么热情，我很高兴。我接着说：同学们请按着座位号的顺序来进行一下自我介绍，下节课我们再正式上课。”同学们逐一作了自我介绍。“铃铃铃”，下课铃响了，我说“同学们，下课”，同学们说：l老师再见。”

　　伴着上课铃，我走进了教室，对台下的同学们说：“今天我们来学习第一单元——对称、平移与旋转……。接着我对同学提出了问题，同学们也很积极，小手如林。我问了几个同学，接着说：“同学们回答的都对，为自己鼓鼓掌吧！一阵掌声响起。正在我高兴的时候，听见妈妈说：“思瑶，思瑶，起床啦！原来这只是一场梦。

　　虽然这只是一场梦，但是我相信这一切都会成为现实的，只要我努力学习。所以我现在要好好学习，长大以后报效祖国！

　　我的梦想是当一名老师作文 篇2

　　每个人都有自己的梦想，有的人想当歌唱家，有的人想当科学家，有的人想当舞蹈家，还有的人想当医生、工程师，而我也不例外，我的梦想是成为一名光荣而优秀的人民教师。

　　虽然老师多次说过：“当老师可不好玩，是一个很辛苦，很累的工作。”但这并不能阻挡我当老师的梦想。为了这个梦想，我一直在努力学习，尽管有时候，考试成绩不是太理想，让老师和父母有点失望，也会给我带来一些打击。但这并不能让我放弃学习，我每天都坚持学习着。

　　为了这个梦想，每天晚上，我都要看一点书，有课本，也有课外读物。我都床头总摆放着自己心爱的书籍，有《鲁滨逊漂流记》、《小巴掌童话》、《小学生作文选集》、《十万个为什么》……在书里，我找到了许多小伙伴，收获了许多不曾拥有的知识，拓展了自己的见闻，明白了什么叫“读书破万卷，下笔如有神”，更让我深刻感受到“书籍是人类进步的阶梯”。在这层层阶梯上，我迈步向前，昂首挺胸，因为，我有一个坚定的信念：我要增长自己的知识，像老师一样，做一个学富五车，博学多才的人。这样，将来才能去教育我的学生。把他们教育成热爱学习的人，把他们教育成有才华的人！

　　想实现这个梦想十分困难，可我不怕困难，我相信：好好学习，天天向上。我一定会成功，不求最好，只求更好。我相信我自己。

　　这就是我的梦想，我一定会成功，成为一名优秀的教师，请你相信我，我会更上一层楼！

　　我的梦想是当一名老师作文 篇3

　　每个人都有自己的梦想，我也不例外。我的梦想是当一名光荣的教师，用洁白的粉笔来传授知识，用博大的胸怀来关爱学生。

　　有一天晚上我做梦想着、想着，我终于当上了人民教师。我手里拿着教案，迈着轻快的步伐走进教室，看着同学们求知的眼神，我想：我一定要把所有的知识传授给他们在课堂上同学们高高举起了他们的小手，争先恐后地回答问题，下课后我不顾疲劳，耐心地为那些对课上讲的知识还存有疑问的同学细心讲解。同学们爱戴我、尊敬我，他们不仅把我当成老师、长辈，而且还把我当成无话不谈的朋友，甚至有些不愿和父母、同学说的小秘密也会向我倾诉。一次单元测试结束后，一份考卷引起了我的注意，成绩仅得了“53”分。我把那个同学叫到了办公室，对他说：“你来找找原因，为什麽会考的这麽不理想，是不是这部分知识没有掌握？”同学低着头支吾了半天也没回答出来，一张小脸憋得通红，一双小手不停地相互搅动着。看到他想说又不敢说的神情，我猜想他肯定遇到了什麽困难。于是，我把他拉到身边耐心地对他说：“别怕，老师知道你是一个爱学习的好孩子，有什麽难题老师帮你一起来解决。”同学抬起头来，一双清澈的大眼睛无比信任地看着我说：“老师，其实我自己明白，是因为我上课做笔记太慢，重点记不下来，愈积愈多，所以好多内容我都不理解。”知道了他的问题所在，我笑笑对他说：“不怕，从明天开始你每个课间都来我办公室老师来帮你补课并帮你提高写字速度。”就这样过了两个多星期，他的功课跟上了，写字速度也提高了好几倍。他的家长还特意前来对我表示感谢，看到他再次考试取得了理想的成绩我欣慰极了。

　　在学习上我严格要求他们，但在生活上我无微不至地关心他们。一天下课后，一个同学来到我面前说：“老师我不太舒服。”我赶紧摸摸他的头。呀！真烫，一定是发烧了。我给孩子的家长打了电话，然后急忙带他去了医院。经过医生的详细检查是受凉了，没有大碍，我心里悬着的一块大石头才算放下。这时，孩子的家长也赶来了，并对我连声表示感谢。

　　高鑫高鑫。这时，妈妈把我从睡梦的海洋中唤醒。妈妈说：“快起来，该吃早饭了。”我揉了揉双眼，极不情愿地爬起来，而我的思绪还停留在讲台上，停留在我的学生中。我想：我一定会让我的梦想成为现实的。

　　我的梦想是当一名老师作文 篇4

　　今天，我和妈妈一起观看了《开学第一课》――聚焦梦想。看到王亚平阿姨、付丽娟姐姐、郎郎他们都通过努力实现了自己的梦想。给我印象最深的就是王亚平阿姨，她用十年的刻苦训练，登上了浩瀚的太空，圆了自己的飞天梦。妈妈说，这就是“十年磨一剑”，“宝剑锋由磨砺出，梅花香自苦寒来”。要实现美丽的梦想，就要付出比常人更多的努力。

　　我的梦想是当一名老师，当一个有很多知识的老师，一个爱学生，很有耐心的老师。我一定要坚持梦想，努力学习知识，不断丰富自己，争取早日实现自己的梦想！

　　我的梦想是当一名老师作文 篇5

　　我喜欢当老师，喜欢当老师的感觉。

　　一二年级时，与院子里的小伙伴玩得最多的就是“上课”，几张凳子，一块小黑板，一截小粉笔头，就可以上课了。我比他们大一岁，自然就是“老师”了。“张大嘴巴，拢圆嘴唇，裂开嘴角。”大家跟我一起读起来。你看小芳那丫头，背着小手，挺直身子，眼睛一眨不眨地看着我的嘴巴，小嘴张得放得下一个鸡蛋。小强耍起来是飞天蜈蚣，可一坐到凳子上，就像铁被磁铁吸住似的，脑袋随我的手晃动，特可爱。看着大家一本正经地学，我非常开心，特别小燕甜腻腻地喊我一声“老师”，让我的心如同触电，麻酥酥的。长大要是真能当老师，多好！

　　让我坚定当老师信念的是我的当了一辈子老师的邻居李大爷。我观察到，每到教师节与春节，李大爷都收到许多来自全国各地的信件，现在信件少了，电话与短信多了。我的学生考上了清华北大，我的学生成了农艺师、作家、工程师……一说起学生，李大爷三天三夜收不住嘴，说得旁人羡慕不已。与李大爷逛街，“老师好老师早”让他应接不暇，好像满大街的人都是他的学生。李大爷说，学生们是他一生的财富，桃李满天下，他的财富也遍天下。

　　最让我感动的是，一次李大爷得了急病，儿子一家在外地，老伴情急之下给一位学生拨了电话，那学生连夜开车将李大爷送到医院，还守到凌晨。所以李大爷在同龄人中吹牛皮，你们的子女是有限的，一个或几个，我却有成千上万个孩子。

　　听说我长大想当老师，李大爷一百个赞成。他意味深长地对我说，其实，当老师并不是要学生回报什么，关键是教书过程中那种感受。农民伯伯种地，收获很幸福，挑水施肥除草更幸福。学生就是那一颗颗种子，看着他们一天天生根、发芽。成长、顾熟，每一天都是幸福的。

　　妈妈说，如果你选择当老师这一职业，就等于选择平凡，或许你将一辈子就在农村工作。我说，我爱老师这一职业，就决定我将来走不进轰轰烈烈。但我能像李大爷一样，一生充实、快乐、幸福，就足够了。

　　我的梦想是当一名老师作文 篇6

　　每个人都有自己的梦想，在我心里也有一个梦想，它深深地埋藏着、孕育着，在我心里生根发芽。

　　每当老师在讲台上课时，我觉得老师是多么神气啊！当我有不懂的问题去问老师时，我觉得老师好了不起！我就想我是一名老师该多好啊！我的梦想是当一名辛勤的老师，把自己的知识、智慧传授给下一代，为亲爱的祖国作出贡献。

　　如果我是一名老师，我会把我所学的知识全都教给同学们，我会教他们学习的秘诀，让学习变得SOEASY！我还要教同学们品德，让他们做一个宽容、忍让、谅解对方的人。

　　如果我是一名老师，我不会给同学们留太多的家庭作业，我会让同学们在书的海洋里遨游，丰富同学们的知识。

　　如果我是一名老师，我的课会很有趣，春天带同学们去踏草，夏天带同学们去游泳，秋天带同学们去赏菊，冬天带同学们去滑雪。

　　如果我是一名老师，我不会是一个高高在上的老师。下课了，我会和同学们一起到操场上跳绳、踢毽子，和他们一起做游戏，让他们把我当成他们的大姐姐。

　　我很想当一名老师，我相信只要我努力学习，打好基础，就一定能当上老师。

　　我的梦想是当一名老师作文 篇7

　　童年是幸福的，童年充满了欢乐，童年有着很多很多对理想的追求。我也曾有过很多梦想，比如做白衣天使或者做一名老师，教育育人。

　　教师是一个很神圣的和受人尊敬的职业。罗国杰曾说过这样一句话：“老师就像蜡烛，燃烧自己，不断地消耗，照亮别人的路；像一支粉笔，播下智慧的种子，传递知识的人，并逐步穿着自己的；像梯子，让一个人走他的肩膀爬上最高的山峰，把胜利的果实。”虽然做老师并不是那么地容易，但是当你发现自己教出来来的学生各方面都市那么优秀，你就会感到欣慰。

　　如果我是老师，我会用微笑面对每一个学生，学生上课讲笑话，不要批评他，用眼睛提醒他，别再说话。我要上好每一堂课，丰富学生们的知识，让他们翱翔在知识的海洋中。

　　如果我是老师，我不会把成堆的作业给每个人，学生需要更多的自由空间，我要给他们灵感和启示。我会带他们到大自然的怀抱，理解游戏人生的真理。

　　如果我是老师，我会照顾的学生一个真诚的愿望。我会让他们认为我是他们中的一员，希望同学们能把我当作姐姐，有什么问题都可以向我说，与他们分享快乐，有麻烦，我去帮他们。

　　我非常喜欢教师的工作，我有时做梦也梦到成为了一名教师，站在讲台上给学生们上课。醒来，回想下，也觉得很有趣！

　　如果有一天我会实现我的梦想，我要用自己的知识来教一批学生，让他们再传授自己的知识给其他人。在那个时候，我教过的学生将在自己的工作岗位上默默为建设繁荣的祖国而奋斗。

　　为了实现我的梦想，从现在开始，我会努力学习，实现我的梦想。

　　我的梦想是当一名老师作文 篇8

　　老师是太阳底下最光辉的事业，是一种崇高而又神圣的职业。有人说老师是园丁，也有人说老师是人类灵魂的工程师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师无私地奉献着自己，燃烧着自己，却照亮了学生前进的路。从那一刻起，我就想当一名燃烧自己、照亮别人的老师。

　　当孩子好吃懒做，不积极向上时，我作为老师，会给他讲懒惰心理的危害，它会像一只毒虫慢慢侵蚀你的灵魂，长大后一事无成。

　　当孩子不懂礼仪，不尊老爱幼时，我会告诉他父母抚养我们成人的艰辛历程，付出多少心血和汗水。我们是弟弟妹妹的榜样，要用自己的行动去影响他们，感染他们。

　　当孩子在学习中迷失方向时，我会深入了解原因，与他们进行心理上的沟通，及时找到原因，帮他找到方向，重燃热情。

　　总之，我会把每一个学生当成我的好朋友，我会用自己的行动去诠释“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句，也会为自己是一名老师，而感到无上的荣耀。

　　我的梦想是当一名老师作文 篇9

　　站在那又长又大的讲台后面的老师，教给我们丰富知识的老师，是那样的伟大，那么让人敬佩！我长大以后，也想成为一名老师，站在明亮的教室里，讲着一个个深奥的题目，并且把它用多种方法详细地解释出来……

　　每天，看到那群可爱的孩子在操场上奔跑，听到他们的欢歌笑语，我想和他们像朋友一般在一起奔跑、一起谈笑，在娱乐中教给他们我所知道的知识和道理。

　　在课堂上，当我提出问题时，总是有一大半的同学骄傲地举起自己的小手。看到这一幕，我夸奖道：“哇！你们真厉害呀！”说完，又会多举起十来只小手，我不禁暗暗高兴，并且表现出惊讶的神情，让孩子们感觉他们是多么地了不起。

　　每当放学的时候，我把这些可爱的孩子们带上楼，站在校门口，听着一声声“老师再见！”，目送着一个个孩子牵着父母高兴地离开这美丽的校园回家……

　　啊！要是我真的是一名老师该有多好呀！天天都在这看着那群可爱的孩子们，我一定非常高兴，你呢？

　　我的梦想是当一名老师作文 篇10

　　有的人想变成小鸟，自由自在地在天空中飞翔。有的人想变成医生为病人治病。有的人想变成消防员，帮助我们灭火。可我想变成的却是一名老师。

　　老师可以教学生们知识。如果我是一名老师，我会让学生们每节课都要读30分钟的书，和写一篇作文。

　　当老师还可以拿很高的工资。听说，当老师是现在最高的待遇，一个月的工资有三四千呢！这样，我就有能力去帮助那些家庭贫困的学生。

　　当老师可好了，既能说好多种语言，又可以不用写作业，这种生活实在是太好了。所以我长大后要当老师。

　　当了老师之后可威风了，老师站在讲台上，像一个将军一样，可以给学生传授知识，还能选由谁当班干部，实在是太好了。

　　我要是变成一位老师，我会让学生们从快乐中学到知识，让他们认为学习是一件很美好的事，他们就会努力学习，将来都成为作家、科学家、政治家等，成为国家的栋梁之材。

　　所以，我想变成一位老师。

　　我的梦想是当一名老师作文 篇11

　　梦想，一个熟悉而又陌生的词。我曾有许多梦想，可都只有“三分钟”热度。小时候，我想当护士，妈妈是我的“小白鼠”；后来，我爱上了弹钢琴，享受着每个指间掠过的音符，可是好景不长，我又迷上了美食，想做一位甜品师……好一段时间，我丢失了我的梦想。

　　我急切地找啊找啊，虽说有三百六十行但却像海底捞针。我这样盲目，漫无目的地度过了这几天。这几天精神是空虚的，一个人没有目标，那该怎样前行？像无头苍蝇一样瞎撞？像小和尚一样得过且过？我放弃了。直到有一天，我才领略了人世的真谛。一份好的工作是能为社会做出贡献地，霎时间，我似乎在黑暗中寻着了光明。对，我要当老师！

　　“教师是人类灵魂的工程师！”自古至今，人类就认为这是一件极其高尚的事。我不说他们有多么伟大，但没有功劳也有苦劳。夜晚，我们早已酣然入睡，可他们还不厌其烦地批着我们的作业；清晨，我们还沉浸在梦乡，可他们却早早起了床，为我们的课做好充分的准备。就是这一群默默无闻的园丁，悉心呵护着我们长大，看着我们从幼小的细苗变成茁壮的大树。他们牺牲自己的休息时间为我们拔草除虫。我们不是他们的孩子却胜似他们的孩子。在节日里他们陪伴的是我们，而不是他们的亲人。

　　“赠人玫瑰，手留余香。”虽然当老师很艰苦，但能竭力付出，再苦的巧克力也会化作一团糖水，甜在每个人的心中。

　　我知道前面的路还很长很长，但我回朝自己的目标前进，无论遇到什么困难！Go，Go, Go！

　　我的梦想是当一名老师作文 篇12

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师像园丁修剪着祖国的花朵。老师像天空，给了我们自由飞翔的天际。老师是大树，分享他们多年累积的果实。老师是妈妈，给我们呵护备至……

　　还依稀记得在我上四年级的时候，看到了一篇报道“在偏远的山区，很多孩子都无法进行学习。原因是因为村子里太贫困，根本没有老师愿意到学校授课。他们睁着那双渴求知识的眼睛，微微的泛着泪光。看完这则新闻心里的惭愧，伤心像浆糊一样掺和着浓浓地糊在了心口。

　　从那天开始，我就有了一个从未放弃，执着追求的梦想—做一名老师。我想让更多的人学到知识，让更多的人了解这个五彩缤纷的世界。

　　我现在似乎离梦想又近了一步。

　　为了这个理想，我也在坚持努力着。

　　每天的课堂时间，我都会认真地去听讲，回家认真的完成作业。尽管我在遇到困难与挫折时我也从未放弃，因为就是这个梦想一直在支撑着我一直坚持。

　　看着老师每天也是忙忙碌碌，每天都要备课，准备教案，批改作业。却从来没有一句抱怨，没有说过一次累，而我却在这一方面做的不好，每天都会抱怨作业堆积如山，玩的时间太少，也许这就是我们差异不足所在吧!

　　在以后的日子里，我也会努力改掉身上所有的坏习惯，朝着梦想一步步前进。

　　梦在远方，路在脚下，我会一步一个脚印去努力实现它!

　　我的梦想是当一名老师作文 篇13

　　每个人的心中都有一个梦想，而我的梦想是当一位优秀的老师，虽然我不知道这个梦想能否实现，可是要是有一颗努力的心，梦想也是能够实现的。

　　教师是一个光荣又神圣的职业，但是他很辛苦，要教会许多学生，他就像一位勤劳的校园丁，每天浇灌我们成长。每一次考试，我有好有坏，好的时候，我会说:太好了，离梦想又进了一步，当考差的时候我会说：没关系，下次一定要加倍努力。因此，我每次考试都在慢慢进步169。

　　当我已经是五年级的小学生时，当一名职业老师的欲望变得更大了，因为老师的每一颗心里面都非常的呵护我们，可以让自己变得更美丽，心灵上的美丽。有一次，徐承同学在湿滑的走廊上摔了一跤，痛的让他起也起不来，郑老师看见了，把手中的活儿放下，三下五除二，赶快跑到徐承那里，郑老师连忙问：摔得重不重啊？疼不疼？能起来吗？这时的郑老师好像徐承父母一样，提出的问题让徐承回都回不上来，郑老师不管那么多，摸了摸徐承的小屁股，“哎呀”：肿了“郑老师把徐承扶到了教室里，涂上药膏，见他没事了，才放松的呼了一口气，这使我明白了：当老师虽然要教会学生知识，但是安全也不能不管。

　　虽然我现在只是一个普普通通的学生，但是梦想，给予了我希望之光，所以我会好好珍惜这个梦想。

　　我的梦想是当一名老师作文 篇14

　　“园丁、蜡烛……”同学们，你们知道这些词是比喻什么的吗？对了，是比喻可亲可敬、无私奉献的老师们。妈妈说：“太阳底下最光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师呀！假如我是老师，会是一名怎样的老师呢？

　　假如我是老师，我要做一名优秀、称职的老师。当我第一次站在讲台上，面对几十双渴望得到知识的大眼睛，首先，我会大大方方地把自己介绍给他们；然后，我要告诉他们：“希望你们努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。”假如我是老师，我要当一名非常有爱心的老师。课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。课外，我主动与每一个学生交朋友，和他们一起分享成功的喜悦，赶跑失败带来的忧愁。假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。

　　假如我是老师，我就要当这样一名老师，受学生欢迎，受学校欢迎，受社会欢迎。我现在要好好学习，长大一定要当一名好老师。

　　我的梦想是当一名老师作文 篇15

　　老师是人类的工程师，上小学的时候，老师叫我们学校知识，教我们怎么做人，语文老师教我们这个字怎么读，怎么写，数学老师教我们1+1=2，英语老师教我们ABCD……音乐老师教我们唱歌，美术老师教我们画画。

　　开始我感觉数学很好学，口算数就可以了，后来才发现数学很伤脑，后来我又学习英语，学会ABCD就行了，后来才发现还要背单词，作文，句子，都是用英文字母组成的，一个一个背太难了。

　　后来才发现语文是最好学的，都是中文，毕竟说的话我能听明白，不像英语说一大堆，对我来说，英语就像天书看不明白，谁让我是中国人了。

　　从那时起，我就奋力学习语文，后来我的科目里，语文考的最好，其他科不行，所以我要努力，我要争取当一个语文老师，但是我的字不行，还要加强练习，把字练好了才能当一个语文老师，从那以后我就加强练字，但是只要作业多，我就会写的很快，所以字一直都写的不好，所以我的作业每次都被老师说字体不行。

　　到了初中，我的字体还是没有上去，一直都是甲骨文，写的老师都看不清，所以我写作业，本子用的一直用的很快，不合格，所以一直都被老师说。

　　但是这样也挡不住我的梦想，我一定可以当一个好老师，我自己都会多练了，当了诗也不会错。

　　我的梦想是当一名老师作文 篇16

　　人人都有梦想，有人的梦想是警察，那就得用有强健的体魄；还有人的梦想是老师，那就得拥有知识和耐心。我的梦想就是当那个受人歌颂的老师！啊，老师！这个普通的职业，为了学生付出了一生，换来了一根又一根祖国的栋梁。啊，老师！这个崇高的职业，这歌似蜡烛，春蚕，园丁的职业已经成为了我心目中无可替代的崇高的梦想！

　　啊！老师！我爱这个职业，更爱老师那个富有知识的灵魂！我的梦想之所以是老师，是因为我被张老师感染了。明白了努力就会有收获这句话和老师这个词语的真谛！

　　四年级的时候，我们的期末平均成绩是五个班里的倒数第一，我们十分灰心丧气。一转眼，五年级了，这一学期，我们班来了个新的班主任——张老师。

　　张老师上的每一节课讲的都十分仔细，我们听的都很明白。月考，期中考试之前几天，张老师讲的更明白了，让我们茅塞顿开。努力就会有收获，我们不再垫底了，成绩突飞猛进，让别的班对我们刮目相看。

　　临近期末考试了，这可是一学期最重要的一次考试了。张老师想尽了办法为我们多上一些课，

　　多讲一些内容，多做几张试卷。有了努力就会有收获，我们努力过了，就收获到了好成绩。这时，老师紧绷的脸终于舒展开了，露出一丝欣慰的笑。

　　我的梦想是当一名老师，因为老师是春蚕，是人梯，是蜡烛，是园丁，更因为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师正是如此！

　　我的梦想是当一名老师作文 篇17

　　“志不立，天下无可成之事。”人没有梦想，那么他的人生就是黑漆漆的。当我们有了·梦想，就要脚踏实地地去追逐。居里夫人曾说过：“强者制造时机，弱者等待时机。”有些人会去制造时机，把握时机，并把时机当成阶梯，一阶一阶地往上爬，爬到梦想之路的巅峰，迎接成功的到来;但有些人却等待时机，用守株待兔的方法，让自己离梦想越来越远。想成功一定要付出汗水，不能坐享其成，等着天下掉馅饼。“要怎么收获，就先怎么栽。”迈向梦想之路的成功秘诀是：努力不懈，拥抱希望和心怀梦想。

　　而我的梦想是做一名老师。我相信老师这个职业大家并不陌生。有人可能会说：“老师有什么好，天天吃粉笔灰。”那么我会告诉你：“NO!NO!NO!如果你这样想，那么你就大错特错。老师是一种多么高尚的职业啊。因为是老师教会了我们知识，教会了我们怎样做人。”

　　如果我是老师，我会带领同学们畅游在知识的海洋;飞翔在智慧的天空;奔跑在汉字的王国。

　　如果我是老师，在春天，我会带领他们走在开满鲜花的小路上;在夏天，我会带着他们浸在清凉的游泳池里;在秋天，我会带领他们收集飘落的树叶;在冬天，我会带着他们在雪地里堆雪人，打雪仗……

　　这就是我的梦想——当一名名老师!

　　我的梦想是当一名老师作文 篇18

　　梦想是力量的源泉，智慧的摇篮。我从小的梦想是当一名老师，因为我觉得老师很伟大，像辛勤的园丁，播洒知识的种子。妈妈对我说：“老师是一份神圣的职业，老师是人类灵魂的工程师。”于是在我幼小的心理播下了一颗种子。

　　我想当老师，把中国悠久的历史文化传授给我的学生。孩子们是祖国的花朵，是祖国的希望。有句话说得好，“知识改变命运”，只有有了知识和文化，社会才能更加文明进步，祖国才能更强大。

　　自从我上学以后，我就常常看见老师忙碌的身影。低年级时，老师像妈妈一样无微不至地照顾着我们的学习和生活，老师教导我们要团结同学，热爱集体，做一个诚实有责任的人。高年级时，老师开始严格地要求我们，老师常常说：要做学问，先做人。

　　看着老师在讲台上播撒知识的种子，我不禁憧憬未来：假如我是一名老师该多好啊！老师虽然很平凡，但是很伟大，老师手握着粉笔在黑板上写板书的样子是最美的，老师在讲台上捧起书本带领我们早读的样子是最美的，老师认真批改我们作业的样子是最美的。老师没有豪言壮语，她们辛勤的付出，言传身教，把优秀的品行教给我们，使我们终身受益。

　　我的梦想是以我的老师为榜样，也做一名光荣的老师。我一直在为这个梦想而不懈地努力。我要从现在做起，扎扎实实地学好每一门功课，一步一个脚印地向我的梦想靠近。我相信自己，加油！

　　我的梦想是当一名老师作文 篇19

　　一种严肃，是老师的性格；一种愤怒，是老师的表情；一种唠叨，是老师的家常便饭。当然——这都是一个老师的标准。而我却认为，老师要幽默，要有开怀大笑，还要有操心的念头。这样普通，更反而生动有趣。

　　心目中的老师是怎样的？这是一个简单有困难的问题。

　　幼时的我想：心目中的老师，要是一个漂漂亮亮的天使姐姐。只要挥挥手中的仙女棒，一大堆糖果滚在软绵绵的白云上，我和同学们躺在“棉花糖”上。边吃糖果边听天使姐姐讲娓娓动听、栩栩如生的故事……

　　现在的我想：心目中的老师，要是一个幽默，会讲笑话的年轻女老师。每天上课前我们围着老师听令人开怀大笑的笑话，接着让我们编故事，以三个主要事物编，再说从中明白了什么，感悟了什么？最后上课，我就像一只“吃”知识的小虫子，吃的津津有味。把所有坏烦恼都忘得九霄云外，抛到后头去了。

　　未来的我想：心目中的老师，要是一个神奇的科学家，教我们如何制作“未来自动时空教室”要有：蒸发皿、石棉布……一不小心，我被烫伤了！老师焦急地帮我包扎伤口，让我自己坐在一旁等待着，自己慌慌忙忙去买药，却摔了一跤。我被感动得热泪盈眶，小声哭泣……

　　这就是我心目中的老师！从不用束缚、整齐来装扮自己。要狼狈、大笑、大哭…。.什么都有。同学们，你呢？

　　我的梦想是当一名老师作文 篇20

　　我有一个美丽的梦想，梦想当上一名光荣的人民教师，一名培养祖国花朵的园丁，让自己的学生如桃李开遍天下。

　　我对我的梦想，充满了强烈的渴望和坚定的信心。我等待着有一天，自己站在神圣的讲台上，对着几十名学生，讲述生活的真谛、知识的神奇。

　　假如我能当一名光荣的人民教师，我一定要做个优秀的教师。上课时让学生们听得聚精会神，下课时和同学们融为一体，共同分享大家感到高兴的话题。当让我为同学们讲到《七子之歌》时，我会更多地收集资料，向学生们讲述清朝后期的腐败，讲述外国侵略者的野蛮，讲述闻一多先生深沉、悲愤的爱国主义激情。

　　假如我能当一名光荣的人民教师，我还会将班服换发。我要重新为我的学生量身定做一套更能体现学生们青春朝气和精神面貌的班服，相信我的学生穿上后，一个个都充满智慧与活力。我想，我的学生也一定会喜欢这套班服的。

　　假如我能当一名光荣的人民教师，我会耐心地辅导成绩差的同学，并且让成绩好的同学在课余时间帮助他们。我还会带领同学们将教室布置得干净整洁，让大家有一个干净舒适的工作、学习的地方。

　　假如我能当一名光荣的人民教师，我还想在每个星期的班会上开展主题活动。让学生干部组织大家，在班会的大舞台上，淋漓尽致地发挥自己的水平，展示全新的自我。我还想发动同学们更多地收集主题班会的主题资料，并对收集好的同学进行奖励。

　　假如我能当一名光荣的人民教师，那该有多好啊！我一定会朝这个方向努力的。

　　我的梦想是当一名老师作文 篇21

　　“每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。”我的梦想是一名老师。做一名默默无闻的老师。

　　妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，在我的心里播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。作为一名老师，虽不伟大，却总是默默无闻的奉献，让人不禁而生出敬慕之意。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮语，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。我真喜欢老师，她们多么温柔慈爱，必里装着多少知识啊！老师就是人类灵魂的工程师，老师教给学生知识，教给学生做人的道理，鼓励学生努力长进，许许多多的明星、教授、专家和领袖，都是教师培养出来的啊。看到我们学校老师辛勤的劳动，她热情地关怀我们，和我们一起学习、劳动，老师就好像我们的父母一样啊。

　　我的梦想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。

　　可是，如果现在不努力学习，梦想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求梦想，追求希望，追求明天。梦想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个梦想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是梦想的希冀。

　　如果说“梦想是小船的风帆”，那么我现在就扬起梦想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去。

　　我的梦想是当一名老师作文 篇22

　　每一个人都需要有梦想，梦想本来没有翅膀但却可以飞翔。带我领略人生的意义，让我们遨游在梦想的世界里。每一个人都会有梦想，这个梦想或大或小，但都是指引我们前进努力的动力。

　　人无志不立。在我很小的时候一幅很美好的蓝图憋在我的心里勾勒出来，我想做一名老师。我享受站在讲台上的感觉，我喜欢面对着一张张可爱的'小脸，我高兴把知识传授给更多的人。而我刚开始对老师的感觉，就是很神气。老师在我的印象里是很严肃又很可亲的，是一种让人十分信爱的，并且他们可以和小朋友做大朋友，可以合同学们在一起开心的玩耍，可以约束他们让他们走上正确的人生道路。老师这个职业在我的心中是那么神圣也那么有趣。

　　记得上小学的时候，只要有同学没有写作业或者是犯了错误，老师总会打他们的小手，当时觉得是如此的有趣和好玩，但老师帮助他们改正错误，正确的人生道路时我又觉得老师又伟大又可爱。所以我心里就暗下决心：我一定要当个好老师！

　　可是当老师并不是我想象中的那么容易，妈妈告诉我当老师要要受气，并且我还目睹了老师，总是在写教案备课，总要等到很晚。原来当老师也很辛苦，但我一定不会放弃。这个梦想就像一颗种子在我的心中已经发了芽。所以这个梦想只会是我前进的动力。现在我也总会给同学讲解题目，的这也算是一点一点的向我的梦想靠近吧！

　　这梦想在为我指引着努力的方向也给了我前进的动力和奋斗的勇气。我相信一分耕耘一分收获，我的梦想通过我的努力一定会实现的。

　　我的梦想是当一名老师作文 篇23

　　梦想，是多么奇妙，它能使人通向成功的道路，又能叫走向歧途。不论什么梦想，只要不懈努力，就能实现。

　　我的梦想是成为一名教师。

　　自从上学开始，我就不由得被“老师“这个神圣傲视的职业吸引。我尊敬老师，不论是严厉的，和蔼的，年轻的，年老的，漂亮的，丑陋的。他们总是散发着耀眼的光芒。

　　妈妈说：“天底下光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师啊！于是，在课堂上，我认真听讲，把学到的知识都深深地记在脑海里。随着年龄的增长，我记得越来越多，越来越深，恨不得马上成为一名老师，我知道这是不可能的。必须要有努力，和坚持。

　　6岁那年，我完全脱离了幼稚园，跨入了小学生的时代。尽管我是那么的不情愿。第一天上课，我就感觉到了枯燥和乏味。可当老师开口讲课时，我惊呆了！一个老师就可以把校园生活变得如此丰富！我越听越入迷，第一次感到当一名小学生的快乐。其他的老师也一样吸引了我。从那一天开始，我就立志长大要当一名老师。老师就像一个辛勤的园丁，我们就是祖国的花朵，老师帮我们施肥，浇水……有人还说，老师是孩子的第二个母亲，老师是蜡烛。

　　如果我是一名老师，我会好好教育我的学生，哦，不，是每一个学生。我可以是他们的知心朋友，可以使他们的父母，还可以是。我不会责骂我的学生，而是热心的开导；我不会让我的学生害怕我，而且让他们喜欢上我；我不会总是板着一张严肃的面孔，而是每天面带笑容；我不会下课时总呆在办公室里，而是坐在教室里和学生们聊天；我不会让学生总呆在教室里；而是让他们多去户外活动活动。我爱我的学生，我要教他们知识和做人的道理，我要对他们负责虽然我的梦想很平凡，但我会一直努力，实现梦想。

　　我的梦想是当一名老师作文 篇24

　　我们有着五彩缤纷的梦想，梦想让我们憧憬美好的未来，拥有了绚烂的世界，下面我就说一说我的梦想吧！

　　我的梦想是当老师，我知道老师是多么辛苦的，老师就像不灭的灯塔，老师的工作是白头到老的工作就像我们的妈妈一样照顾我们，我很喜欢老师教学生很多知识，老师也是母亲，他对他自己的孩子怎么照顾也对我怎么照顾，希望我们考个好成绩回家爸爸妈妈不睡一天会给我们说，而老师不会给我说我没睡觉，老师说：“像化雨春风，像冬日暖阳，像导航灯塔。”所以所以我想当老师。

　　老师第一次给我们讲课的时候给我们讲：“我是中国人，我爱中国”所以我要好学乐学，勤学善思，我从老师的和善的目光中，看到了鼓励和希望。

　　所以我要从现在起好学乐学，教不会读不会写的同学。

　　我长大要教没钱的男生女生，让他们懂的美好知识像我们一样学到知识考上个好大学，我要他们好好学习，像我们一样可以读书。

　　让他们做一名鲜风少年远远流长，像老师一样勇敢、坚强、累了不给我们说的人。有知识的别人看了你尊敬你的好人。

　　同学们，你们有没有想过除了我们亲人外，或许这世界上只有一种人生怕我们学不到本领，永远希望我们最优秀，那就是我们的老师，有人这样评价老师的聪业！一辈子诲人不倦，一辈子敬业奉献。这是对一个老师最好的评价，同时也是一个老师的最基本的素养。

　　为了让我们每节课都学有所获，老师们总是反复推敲、精心准备，为了了解我们的学习情况，老师们埋首案头。精心批改每一本作业，同学们有这样老师教我们学习、成长、难道不应该向老师说一声老师辛苦了吗？我们应该向老师说辛苦了所以我们要珍惜每一天好好学习。

　　我的梦想是当一名老师作文 篇25

　　有许多人相当科学家、漫画家、大总统、主席……但是我想当一名平凡而伟大的老师，因为是老师帮我们打开知识的大门，让我们学到了许多知识。老师这种无私奉献的可贵精神令我敬佩。

　　如果我现在已经是一名老师了，在上新课的前一天，我会和同学们一起去认真看教案，查看关于这一刻的有关资料，细心的标出容易写错的字，画出同学们不易理解的句子，即使深夜，我也不能偷懒睡觉，因为身为一名老师最重要的就是做同学们的好榜样。在上课时，我会用最生动有趣的语言鼓动上课的气氛，让同学们在知识的海洋中快乐奔跑，让同学们觉得学习其实并不那么可怕，那么难。我会想出许多方法引导孩子们上课时积极发言，让他们知道不懂就要问，不要因为害羞或者不敢，就凑合过去。如果我遇到成绩差的同学，我不会对他们不闻不问，而是去关心他们，和他们一起聊天，找出原因，告诉他们应该怎样改正问题，并且我会让班上的尖子生去帮助他们，让他们一起补偿取短。并且光靠上课对知识的了解还不够广阔，我会向他们讲述中国的历史，使他们知道中国五千年的文化，为成为中国人而自豪。还会给他们介绍英雄事迹，鼓励他们努力学习，将来做个对社会有用的人才。

　　我现在要好好学习，天天向上。平时做作业遇到难题时，要自己动脑筋去写，那样就可以提高思维灵活性，要积极举手发言，不要因为害怕答错而不发言。平时要多和同学们多交流、接触，那样可以陶冶我们的情操。不管上什么课，我都会认真、严谨的去对待。时时要注意多帮助别人，因为助人为乐是一个高尚、可贵的品质。学习上有不会的题目要及时去问老师，不能不懂装懂，这样就可以有效的增加我们的知识了。

　　为了梦想，我会奋斗、努力、加油，直到我的梦想实现！

　　我的梦想是当一名老师作文 篇26

　　爷爷是一位辛勤耕耘了几十载的老教师，他带着大红花的照片挂在墙上，我真羡慕他呀!

　　晚上，我睡在舒服的大床上，做了一个梦。梦境中，一位年轻的教师，正给许许多多的小朋友讲课呢!孩子们用目光告诉那位老师：“老师快给我们多讲些科学知识吧，祖国的明天要靠我们去创造!”而那位老师呢，则用流利的语言，清晰的口齿与和蔼的声音给大家讲解各种科学知识。再仔细一瞧，呀!那不就是我吗!......我的讲课吸引了越来越多的同学，台下时时响掌声，我也高兴地笑了，天亮了，我看了看四周，我还是我，不是教师。

　　我将这个梦告诉了爷爷，爷爷没说话，也没鼓励我，只是笑、他笑的把我弄糊涂了。

　　“爷爷，您笑什么?”“哈，你，你想当老师?”“怎么原来您是笑我没出息呀，那我敢说您错了，因为我们邓爷爷也说老师受尊敬，爷爷，您说，当老师重不重要，光不光荣?”

　　“嗨!我们的宝贝孙女也有理论嗨!”爷爷止住笑说：“看你人这么小，就想当人民教师，真是白日做梦。”

　　我听了说：“爷爷，您别小看人吗，别看我小，我的知识可不少!别看我本领小，难道我就不能取得优异的成绩，爷爷，您不是常说：‘世上无难事，只要肯攀登’吗?”

　　又是一个宁静的夜晚，爷爷在灯下读书。为了不影响他老人家，我和爸爸躲进了小房间，我拿出语文书，一口气从一课读到十五课。爸爸说：“嗨，这女儿......”“不，我才不要听这句话呢!”我想把自己当成一位小老师，老师要背的我也会背，我要从小养成老师应具备的素质与知识，将来成为一名真正的教师，成为一名好老师!

　　我深信：我的未来不是梦。

　　我的梦想是当一名老师作文 篇27

　　我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学；有时梦见自己当上售货员；有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝，许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了，惟有这一个梦，我还记得清清楚楚。

　　在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，凉爽的秋风把我带进了梦乡。

　　那是在一偏僻的山村，在一间简陋的教室里，坐着几十个朴素的孩子，几十双明亮的眼睛一齐注视着门口，我拿着书高兴地走向讲台哗的一声，孩子们不约而同地站起来，叫道：老师好！我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动，心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说：学生们，我们都是为知识而来的，一个班是一个集体，这个班就应该团结，让我们团结在一起好吗？我的话刚说完，学生们异口同声地说：好！一股暖流涌上我的心头，山村小孩子是多么可爱啊！我笑了，笑得是那么甜。

　　接着，我教孩子们学习：我爱中华人民共和国，我爱伟大的祖国。我读一遍，孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真，那么富有感情。每一字，每一个音，都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露，我的眼睛湿润了，在心底轻轻地唤着：祖国的花朵呀，你们快快成长吧！学好科学文化知识，为祖国做贡献，把祖国建设得更加美丽、富饶。

　　下课了，我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，我这个母鸡，两手护着小鸡，多么有趣呀！

　　我似乎还看到升学考试后，学生们个个拿着录取通知书向我报喜：老师，快开门呀！老师，快开门呀！

　　这声音是多么熟悉呀，多么兴奋，我立即睁开了眼，喔－－多棒的梦啊！

　　但愿我的美梦能成为现实吧！

　　我的梦想是当一名老师作文 篇28

　　我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学；有时梦见自己当上售货员；有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝，许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了，惟有这一个梦，我还记得清清楚楚。

　　在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，凉爽的秋风把我带进了梦乡。

　　那是在一偏僻的山村，在一间简陋的教室里，坐着几十个朴素的孩子，几十双明亮的眼睛一齐注视着门口，我拿着书高兴地走向讲台哗的一声，孩子们不约而同地站起来，叫道：老师好！我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动，心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说：同学们，我们都是为知识而来的，一个班是一个集体，这个班就应该团结，让我们团结在一起好吗？我的话刚说完，同学们异口同声地说：好！一股暖流涌上我的心头，山村小孩子是多么可爱啊！我笑了，笑得是那么甜。

　　接着，我教孩子们学习：我爱中华人民共和国，我爱伟大的祖国。我读一遍，孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真，那么富有感情。每一字，每一个音，都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露，我的眼睛湿润了，在心底轻轻地唤着：祖国的花朵呀，你们快快成长吧！学好科学文化知识，为祖国做贡献，把祖国建设得更加美丽、富饶。

　　下课了，我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，我这个母鸡，两手护着小鸡，多么有趣呀！

　　我似乎还看到升学考试后，同学们个个拿着录取通知书向我报喜：老师，快开门呀！老师，快开门呀！这声音是多么熟悉呀，多么兴奋，我立即睁开了眼，喔－－多棒的梦啊！

　　但愿我的美梦能成为现实吧！

　　我的梦想是当一名老师作文 篇29

　　……梦想，是上帝给予我们的礼物，每个人都有拥有这份礼物的权利，谁都可以实现“拆开礼物”时脸上会心的微笑，但，在这飘渺的世界，真正实现的人，又有多少呢？

　　我的梦想，并不奢侈，我想当人们欣赏花儿盈盈美丽的笑脸时，身后汗流浃背的园林工人；我想成为泰戈尔名言中“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我再默默献身的阴影里做叶的事业”中的叶子……这一切憧憬的美好，早在我上幼儿园时就已经在我内心深处播种、发芽、直到生根……夜晚，寒风瑟瑟地吹来，我望着一抹浓稠的黑夜上璀璨的星子，思绪渐渐迷茫，在这个时候，老师在干什么呢？一阵微风将我的思绪带到了余老师的窗户旁。看着日渐消瘦的余老师，那犹如黑珍珠般的大眼睛显得越来越兀出，眉毛不时皱着，想必是某位同学的作业又惹老师头疼了吧！再看看桌面上堆积如山的作业本，我的心突然揪紧，一股森冷的寒意不断往上窜，鼻尖酸酸涩涩的。就在这一刻，我下定决心，要做一名语文教师，即使我知道这期望要等到非常非常悠久的将来去，但我坚信，只要心中有一个信念，这份期望只有一步之遥！“少年志则国志，少年强则国强！”这句话在我心中积存了多年，我一直舍不得将它忘怀，大概是因为我对这个“梦”的坚定与肯定，才让这句话在我脑海里锁上一个枷锁，永远也抹不去。

　　形形色色的梦对我来说就如过往云烟，唯独这个“梦”，是一直激励我前行的勇气，我之后一定会朝这个梦想更进一步，让祖国，又多增添一个栋梁之才。

　　我的梦想是当一名老师作文 篇30

　　梦，是植物、动物、人类都拥有的。梦，令人盼望已久，有的梦，很容易起飞；有的梦，却很沉重；有的梦，是美的；有的梦，却是令人沮丧的；有的梦，会使人震惊，改变人的未来，改变人的努力；有的梦，需要努力坚持。每一个人，都拥有一个梦想，有些人因梦被嘲笑而放弃，离梦想越来越远；有些人，会坚持自己。梦想像一座路灯，帮助人们找到自己的方向，自己的未来，美梦成真，必须牺牲许多时间，许多事物。

　　生命像一盒包着各式各样内馅的巧克力，永远不知道自己吃到什么口味，就像人生有许多未来，藏在人生过程，一定要努力，才会有自己想要的结果。生命的价值在于生命，是必须靠自己选择，梦想，在自己失败时能慢慢接近未来，总有一天会实现！甘迺迪说：“我们应该不要让自己的畏惧阻挠我们去追求自己的希望。”自己一定要相信自己，才能使努力、坚持出现，卡莱尔说：“人若没有目标，很快会成一无所有。我们一定要有为自己订下一个属于自己的梦。”

　　我有一个梦，希望成为老师的梦，那这个梦需要一些努力，牺牲休息时间，也要有信心，自己肯定自己；有人的梦，是能在寒冷的地方能找到一个可以挡冷的山洞；有人的梦是在危险中，能有自己的信心，自己的勇气；有人的梦，是能在冬天时，能找到食物。追求自己的梦，就不应该逃避，不怕挫折，如果现实是此岸，梦想在彼岸，那么困难挫折就是期间湍急的流水，而行动则是贯穿两岸的桥梁，每个梦想，都需要自信心。

　　梦想是不会等人的，一定要靠自己去接近梦想，不然它会慢慢地消失，慢慢地离自己远去，所以一定要努力，一步一步地实现自己的梦。