“这样拍不好!”“就要这样拍才有意思!”“服装太怪了,不好看!”“这样子才能吸引观众眼光!”读到这里,你一定奇怪为什么这场景这么像是在拍戏,实话告诉你,这就是在拍戏。
今天,我们六年级的全体学生来到了刘国钧高等职业技术学校,参加了这里举办的“走进劳动与技术的世界”综合实践活动。我平时酷爱模仿表演,于是便参加了“普乐课堂”小组——也就是拍剧。参加这个小组的每一个成员都十分激动、期待,便马上拿了剧本——《白雪公主》。这是一个家喻户晓的'童话故事。事不宜迟,说干就干,我们向老师借来道具——只是一些布之类的原材料,我们马上开始分配任务,我的任务就是给各个同学提供他们所需的材料,东奔西跑,汗水从我们的身上划过,时间也悄悄地溜走,我忙得不亦乐乎。经过一个多小时的“奋战”,我们终于用这些材料完成了初步道具。
接着我们又开始分配角色,配角大多数无异议,故事的3个主人公“白雪公主”、“巫婆”、“王子”,“白雪公主”和“巫婆”都一一确定,但到“王子”这个角色时,我们男生却产生了分岐,谁也不愿当,但时间不允许我们无止境地“推让”,我们很快达成了协议,使用一个公平的办法——抽签,最终,杨震诺抽到了此签,时间也只剩一点点了,如果刚才我们还在争吵的话,真不知结果会如何。
接着我们开始了紧张的排练,表演终于开始了。在舞台上,我和杨震诺显得有些不自然,中间下场时,我们俩相对一眼,接着互相拍拍肩膀,以示让对方减轻压力,接着给对方打气:“你行的!”有了同伴的鼓励,我俩顿时觉得有了底气。后半场,我们明显觉得轻松了许多,表演也变得生动了。最终,我们用精彩的结尾完成了兴趣小组里的这场比赛,成功地诠释了句中人物的性格特点,同时,我们的精彩表演也受到了观看老师的的好评:“非常不错!”
这次成功的表演,我想与大家的合作是分不开的。相信自己,信任同伴,注重合作,有团体意识,为了共同的目标不懈奋斗,才能打造出最完美的结局。表演如此,其它事情都是如此。
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