学会欣赏作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的学会欣赏作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学会欣赏作文 篇1

　　寒风呼啸，他站在路边，想买些窗花，给春节增添一丝年味。然而他对这堆纸并不会欣赏。

　　这条街上摆满了窗花摊，亮红色的纸张像一团火一样，绵延数里。

　　大概出于同情，他走到一位老奶奶面前，蹲下身开始挑选。相比于其他摊主正在热情地推销着自己的产品，这位老人倒显得茕茕独立。

　　因为她正在一个人安静而专注地在那里剪着窗花。可一问价格，他不禁皱皱眉头，就挪步到了隔壁摊。

　　隔壁摊都是一些便宜的又精美的窗花，他才不在乎是否是独一无二的是否是手工的呢。何况机器的美岂是手工的可以媲美，老人在这寒风里，还不得手抖，他可不希望自己家的窗花上突然缺了一块，这可是对来年的不吉利啊。

　　“爸爸，爸爸，我要买这个买这个。”

　　小儿子的声音传入了他的耳中，小儿子正用那肥嘟嘟的手抓着他的衣角，他苦笑，无奈，只能买了儿子手里的那只龙飞凤舞的窗花。付钱时，老人微笑的模样，在寒风里显得很单薄。

　　回到家，手工的与机器的便被摆在了一起，而他发现这机器的纸张是一张加了化学剂的亮红色，纸张也是偏滑，可是这手工的就不一样了，纸张略硬，并且是最纯正的红色。机器的图案也是很死板，没有了手工的那般活灵活现。他拿出一张便宜的窗花，照在阳光下，并不剔透，并且线条僵硬，这让他莫名想到了那些奔赴韩国去整容的那些脸，前篇一律，毫无美感可言。而手工的则是如流水一般的顺滑，如大地一般的平整。

　　这时他才欣赏到了手工窗花的美，虽然，没有华丽的外饰，可是却像古代闺阁女子一般端庄高雅。

　　儿子在一旁打转，他好奇地问道：“儿子，你为啥喜欢这边的剪纸呢”

　　儿子抓着那团纸，咧开嘴笑道：“爸爸，我喜欢龙，龙好看，像真的。”

　　一时间他愣住了，这世间哪有什么龙啊!不过是人们的想象罢了。

　　想象……

　　没错，她用一双巧手剪出了人们心中所想，将那些美好的寄托剪出。

　　他小心的铺平它们，手工的窗花在阳光下似一团火焰。拿出之前母亲送来的粘稠的浆糊，取出一勺，均匀的铺在反面，然后再小心翼翼的贴在窗户上，他丝毫不敢懈怠，因为他知道这是一件件艺术品，是独一无二的珍品。

　　夕阳下，他时常会驻足去欣赏，看着那些窗花在阳光下，折射的五彩光芒。

学会欣赏作文 篇2

　　不要总把羡慕的目光投向他人，看一看镜子中的自已。你也许会有一个新的发现。

　　――题记

　　花是五颜六色的，树是苍翠挺拔的，生活却是千奇百怪的，我们组成这个社会，社会组成生活。所以，不要让我们自已总向别人学，要学会欣赏自已。

　　法国自然科学肖约翰亨利做过这样的实验：他将一些毛毛虫排成一个圆圈，中间放一堆食物。奇怪的是，毛毛虫只是一个接一个的跟着前面的爬行，而没有一个爬向食物，直到全部饿死。科学家认为，这就是毛毛虫缺乏个性的“从众心理”由此看来，人云亦云的害处显而易见的。

　　东汉光武帝时，董宣为洛阳令。光武帝的.姐姐湖阳公主的仆人大白天杀了人，躲在公主府中，官吏逮他不得。一日公主外出，那仆人陪乘在侧。董宣便候在路旁，等公主车驾一到，就用力拦住，面斥公主过失，并将那个仆人就地处决。公主回去就哭告光武帝，光武帝为了让姐姐消气，召来董宣让他磕头谢罪。谁知面对掌握着生杀大权的天子和怒气冲冲的公主，董定坚决不从。光武帝下令将他按倒，可他两手撑着地面，硬挺着脖子，死了不低头，光武帝无奈，也被其耿直所感受，只得作罢。此后，董宣获得了一个“强项令”的雅号。强项，硬脖子也。

　　学习是好的，但不要一味的欣赏别人，要知道上帝制我们的时候，每个人都安装了一个不同的心，具有自身个性的心。我们要学会欣赏自已。

学会欣赏作文 篇3

　　和许多人一起用餐，和你坐在一起的，有你的领导，有你的朋友，还有陌生人。

　　一不小心，你把酒杯碰倒，酒流出来，洒在你的腿上。你慌忙拿面巾纸去擦，又把碟子碰到地上……

　　这个时候你觉得很狼狈，面红耳赤起来。

　　可是，你有没有想过，你根本就没有那么多的观众。你的领导，你的朋友，陌生人，都在喝酒，都在高谈阔论，他们都没有看到你的狼狈，他们也没有看到你已经面红耳赤。唯独你不高兴，唯独你觉得自己丢了面子。

　　还有，你在酒桌上，想讲一个笑话，你讲啊讲啊，讲到最后，没有人在笑，大家仍在碰杯，人才调侃。他们似乎根本没有听你的笑话，你突然觉得很尴尬。可是，你有没有想过，你根本没有那么多的观众。

　　有一个朋友，和我讲了一个关于他自己的笑话，有一次和他的同事领导喝酒，中途，他起身到外面去透透风。等透好风回来时，发现包厢的门已经锁上了。他试着打开，却没有成功。他就在大厅里等，他开始翻大厅的报纸，报纸翻完了，他们没有结束。他再和大厅的一位小姐聊天，天聊完了，他们还没有结束。一个小时后，他想应该结束了，于是再去看，发现他们早从另一个通道走了，看来大家把他忘了。朋友说：“我在单位里一直以为自己是个重要人物，但这顿饭，我发现自己什么也不是。”

　　后来，朋友就离职了。

　　朋友的这个故事，很残酷，但你不得不接受。真的，许多人都高估自己，都在为虚名所累，你总是认为自己会有许多观众，其实不是的。

　　在酒场中，你只是个毫不起眼的小人物，所以，你碰倒的酒杯，别人不会在意。你讲的笑话并不是不可笑，而是你的权威不够。你被反琐在房外，你以为有人会来找，其实对他们来说，你无关紧要。

　　许多人因此失望悲观了。难道，我们无法从中悟到什么？好好善待自己吧，不要为难自己。人生就是酒场，每个人都有自己的角色。譬如，你很少有机会坐在酒席的首位，许多时候你只是个配角，一个无关紧要的配角，你只能自己欣赏自己，自己顾自己，然后学会自娱自乐。

　　拥有这样的心态，真的非常重要。

学会欣赏作文 篇4

　　哲人说：“世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”我发现了，我不就是一个没有欣赏能力的人么？

　　美的是徐志摩的那片雪花，飘过大地，给人们带来无尽的希望；美是纪弦的那片槐叶，沾着故乡的泥土，淡淡掠过，给人生带来怅惘。可是这些美你发现了么，欣赏了么？

　　那日见春未到时从墙角边找到一丝绿后，我便明白了，世界上有数不尽的好东西。以前的天真与幼稚好像什么也不懂得，时报时怨的一切，好像不再是今天的一切了。或者路边的残枝败柳到了沙漠便成了红杨绿柳，或许，在不同的角度，不同的欣赏方法，美包含着各种不同的意义吧！

　　或许就是那新绿使我明白了什么是欣赏，知道了什么是美。

　　也不知是不是我从学了欣赏后，见什么都是美的。当看到“小楼昨夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的诗句萦绕在耳畔时，便会欣赏为那一种淡淡的美。

　　当听到“密林含余清，远山隐半规“的诗句，便会欣赏成一种凄美从血液中划过。或许，世界上能被欣赏成美的事物太多了：

　　凄美：后主的凭栏、乐天的滴思、屈原的遗恨从我们的思绪中划过；壮美：若虚水中揽月、东坡对江水长叹，那“江畔何人初见月，江月何年初照人”的诗句，给多少人带来喜悦；绝美：润之击水，放翁咏梅，“待到山花烂漫时，她在丛中笑”“零落成泥碾作尘，只有香如故”让多少人做出了正确的人生选择。

　　这或许就是欣赏的魔力，一路徘徊在欣赏的旅途中。“行到水穷处，坐看云起时”，一株小草装扮了我的梦想。一路奔涌人生道路上，看浪花溅起、潮起潮落。一个贝壳点缀了我的青春。正如泰戈尔所言：“使生命如夏花之绚烂。”

　　我坚信，欣赏，在于生命的积累；生命，在于欣赏的点缀。一路放歌，学会与欣赏同行。

学会欣赏作文 篇5

　　枫叶已经悄悄变红，在风的呼唤之中慢慢飘走。一夜之间已经所剩无几。

　　黄昏时分，夕阳的光是金黄色的，从那枫树上斜照下来，光影被枫叶剪成了一个一个的剪影、走在这安静的小路上，让人逃出了城市的喧闹，汽车的鸣笛声，也让人可以沉下心来静静思考。这虽然很美，但让我却觉得它已经面临死亡。

　　今天的我考试只差了一分便可以拿到第一，但是我很粗心，每次都是因为如此，而错过了第一。我难道是天生就没有别人学习好吗?我难道努力还不够吗?我的心情一点一点变得更加低落。妈妈曾告诉我：“只要你努力，拼尽全力你会有所改变。”但是为什么我努力了，可是却还是没有用。我已经产生了想要放弃的念头。

　　突然间，刮来了一阵风，枫叶一片片被吹了下来，铺成了一天金黄色的小路。我一步一步轻轻地踩在枫叶上，我就如同是这一路的枫叶，被第一名一直踩在脚下。我的心口的大石头越来越沉重。

　　这时，一片枫叶乘风而起，我本以为，它不会飞得太高，太远，可是它却打破了我对它的猜测，它就像是一只金色的蝴蝶，乘着那一阵微风，在空中舞蹈，越飞越高，飞向了那已昏黄的天空，那片枫叶，也已经超过了那棵树上的所有枫叶。

　　这是它那独特的表演，台下的树叶都是他的观众。它是最独特的一片叶子。

　　这让我知道了，我缺的那一股可以把我送上“天空”的风，正是我的努力与认真。我的心中也渐渐的明朗起来。

　　这样美丽的景我们要慢慢的走，慢慢的去欣赏，才会明白这其中蕴藏着的道理。

　　我也知道了用心去欣赏一个景，是多么的重要。它使我放慢了脚步，去欣赏，去成长。

学会欣赏作文 篇6

　　人生需要学会欣赏。学会欣赏，你便懂得享受;学会欣赏，你便拥有快乐;学会欣赏，你便走近幸福;学会欣赏，你便成为一个大写的人。欣赏是一种情怀，是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人，不懂得欣赏;缺少情趣的人，不知道欣赏。

　　欣赏是一种态度，是一种发自内心羡慕的态度。当你读到一首清新流丽、情味隽永的小诗，看到一幅别有格调、神韵悠然的国画，你不能不激动，你不能不由衷的赞叹。

　　我们要学会欣赏大自然, 欣赏那欢叫的小鸟、怒放的花朵、凝重的远山、浩荡的河流。学会欣赏人类几千年来传承下来的文化遗产。

　　更重要的是要学会欣赏人类自身, 因为欣赏是人与人之间的一种理解和沟通, 它包含了信任和肯定;欣赏是一种激励和引导，可以使人扬长避短，健康成长。

　　有人做过这样的游戏，让每个人写出自己最有好感的人员名单，同时也写出最讨厌的人员名单。最后统计发现一个规律：令你产生好感的那些人，往往是对你有好感的人;而你所讨厌的人，往往也是讨厌你的人。

　　只有你喜欢别人，别人才会喜欢你;你欣赏别人，别人也就欣赏你。

　　人与人之间的关系往往是相互的，你与人为善，也是与自己为善。当你用欣赏的眼光看别人时，别人也会向你投来欣赏的眼光;当你用鄙视的眼光看别人时，别人也会向你投来鄙视的眼光。开满鲜花的花园里，引来蜜蜂和彩蝶，而发臭的垃圾堆里，招来的是苍蝇和蚊子。

　　有人说，诽谤者的舌头杀了三个人：说话的人，听话的人和被说的人。你把别人看成了“如来”，你就赢得了人心;你把别人看成了“牛粪”，你就背弃了人心。

　　有一个盲人打灯笼的故事。一个盲人在夜间走路，总是打着灯笼。旁人窃笑不已，问他：你走路打灯笼，岂不是白费蜡烛?盲人正色答道：不是，我打灯是为别人照亮的，别人看见了我，就不会碰到我了。

　　你用灿烂的光，照亮了别人，其实就是照亮自己。

　　培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”

　　会欣赏别人的人应该是一个心胸宽广，不会嫉妒别人的人，他因为别人的成功而开心。然而在漠视者的眼中，他们看不到别人的成功，往往以自我为中心，不会去赞赏别人，更不会由衷地为别人的成就而开心。

　　心中有什么，眼前就看得到什么。乐观者心中有阳光、大海，悲观者心怀凄风苦雨，看到的是黑云低垂，冰天雪地。

　　在生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志